Trường Tiểu học …… Lớp: 2/… Ngày soạn: …/…/20… Ngày dạy: …./…/20… Kế hoạch dạy môn Tiếng Việt lớp tuần 34 CHỦ ĐIỂM 7:BÀI CA TRÁI ĐẤT BÀI 6: GIẢI CỨU BÊN BỜ BIỂN (tiết 9, 10, SHS, tr.137) I MỤC TIÊU: Sau học, học sinh: Kiến thức: Tự nói viết tình cảm với vật Biết chia sẻ truyện đọc thiên nhiên 2.Kĩ năng: Biết chia sẻ truyện đọc thiên nhiên với bạn bè, thầy cô; 3.Thái độ: u thích mơn học, biết dùng giữ gìn sáng tiếng Việt; Bày tỏ ngạc nhiên thích thú; nói đáp lời khen ngợi 4.Năng lực: Hình thành lực hợp tác qua việc thực hoạt động nhóm, lực tự học, tự giải vấn đề, lực sáng tạo qua hoạt động đọc, viết 5.Phẩm chất: Rèn luyện phẩm chất chăm qua hoạt động viết, rèn luyện phẩm chất trung thực qua việc thực nội dung kiểm tra, đánh giá TIẾT 9: LUYỆN TẬP NÓI, VIẾT VỀ TÌNH CẢM VỚI MỘT SỰ VIỆC ( tt) T Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Trường Tiểu học …… Lớp: 2/… G Hoạt động 1: Giúp học sinh nói, viết tình cảm với việc Mục tiêu: Học sinh biết quan sát tranh đọc trả lời câu hỏi theo gợi ý Phương pháp, hình thức tổ chức: Quan sát, đàm thoại, thảo luận BT6a) Nói tình cảm em tham quan, du lịch dựa vào gợi ý: • Em tham quan, du lịch gì? Với ai? • Em biết thêm điều chuyến đi? • Em cảm thấy tham quan, du lịch? nhóm đơi Cách tiến hành: Giáo viên cho học sinh quan sát tranh, đặt câu -Học sinh đọc yêu cầu cảu tập 6a, quan sát tranh trả lời câu hỏi hỏi gởi ý để học sinh trả lời - Gợi ý: -HS thực hành làm vào VBT + Em tham quan, du lịch nghỉ Tết voesi gia đình + Em biết thêm cảnh vật người chuyến + Em cảm thấy vui vẻ hạnh phúc tham quan, du lịch -Đại diện nhóm HS lên trình bày trước lớp -GV nhận xét – GD: Các em cần mạnh dạn, tự tin trình bày trước lớp Hoạt động 2: Giúp học sinh biết viết BT6b) Học sinh viết – câu nội dung Trường Tiểu học …… tình cảm em tham quan du lịch Lớp: 2/… em nói Mục tiêu: Học sinh viết thành câu tình cảm em Phương pháp, hình thức tổ chức: thực hành viết tình cảm thành câu Cách tiến hành: Giáo viên cho học sinh tự viết từ đến câu -HS viết 4-5 câu nội dung vừa nói vào VBT tình cảm em tham quan du lịch -Một vài HS đọc viết trước lớp -Gợi ý: Nhân dịp nghỉ Tết, gia đình em du lịch đả Cô Tô Nơi đẹp vô cùng, giữ nguyên vẻ hoang sơ, gần gũi với thiên nhiên Con người nơi thân thiệt Em cảm thấy hạnh phúc vui vẻ sau chuyến - GV nhận xét 3.Vận dụng: Đọc mở rộng TIẾT 10: ĐỌC MỘT TRUYỆN VỀ THIÊN NHIÊN T G Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Trường Tiểu học …… Lớp: 2/… Hoạt động 1: Giúp học sinh biết chia -Học sinh chia sẻ với bạn nhóm sẻ truyện đọc, biết viết vào phiếu tên văn, tên tác giả, việc làm, điều đáng đọc sách điều em chia sẻ nhớ, nội dung bài, … Mục tiêu: Giúp học sinh biết chia Chia sẻ trước lớp : 1-2 học sinh sẻ văn đọc, biết viết vào phiếu đọc sách điều em chia sẻ Phương pháp, hình thức tổ chức: vấn đáp, thảo luận nhóm đơi Cách tiến hành: Giáo viên cho học sinh hỏi đáp theo gợi ý -Tên văn gì? tác giả ai? Có nhân vật ?,… Hoạt động 2: Giúp học sinh biết giới -HS chọn vật sống biển đảo mà em biết thiệu vật sống biển đảo mà em biết Mục tiêu: Giúp học sinh biết giới thiệu vật sống biển đảo mà em biết Phương pháp, hình thức tổ HS trao đổi nhóm đơi để giới thiệu vật đó: Trường Tiểu học …… Lớp: 2/… chức: đàm thoại, … Cách tiến hành: Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm đơi để -Một vài nhóm HS trình bày trước lớp giới thiệu vật -HS trao đổi nhóm đơi để giới thiệu vật theo gợi ý sau: + Tên vật + Con vật có màu gì, hình dáng nhu nào, ăn thức ăn gì, ? + Em thích điểm vật đó? -GV tổng kết – nhận xét, tiết học 3’ Hoạt động củng cố nối tiếp: - GV yêu cầu HS nêu lại nội dung - Nhận xét, đánh giá - Về học bài, chuẩn bị - HS nêu lại nôi dung - Nghe nhận xét - Đọc lại bài, chuẩn bị V RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ... kết – nhận xét, tiết học 3’ Hoạt động củng cố nối tiếp: - GV yêu cầu HS nêu lại nội dung - Nhận xét, đánh giá - Về học bài, chuẩn bị - HS nêu lại nôi dung - Nghe nhận xét - Đọc lại bài, chuẩn bị... nơi thân thiệt Em cảm thấy hạnh phúc vui vẻ sau chuyến - GV nhận xét 3.Vận dụng: Đọc mở rộng TIẾT 10: ĐỌC MỘT TRUYỆN VỀ THIÊN NHIÊN T G Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Trường Tiểu học... viết vào phiếu tên văn, tên tác giả, việc làm, điều đáng đọc sách điều em chia sẻ nhớ, nội dung bài, … Mục tiêu: Giúp học sinh biết chia Chia sẻ trước lớp : 1-2 học sinh sẻ văn đọc, biết viết