Thông tin tài liệu
LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố phép cộng, trừ số hữu tỉ quy tắc chuyển vế Năng lực: - Năng lực chung: NL tự học, NL sáng tạo, NL giao tiếp, NL hợp tác, NL tính tốn - Năng lực chun biệt: Năng lực cộng, trừ số hữu tỉ, NL tìm x, tính giá trị biểu thức Phẩm chất: Học tập tích cực, tự giác, biết chia sẻ sản phẩm II CHUẨN BỊ Giáo viên: SGK, giáo án Học sinh: Ôn quy tắc cộng trừ phân số, qui tắc chuyển vế, qui tắc dấu ngoặc III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC * Kiểm tra cũ Câu hỏi Đáp án HS1: Phát biểu qui tắc cộng hai phân * Qui tắc: Muốn cộng hai phân số không số không mẫu (5đ) mẫu ta qui đồng mẫu phân số cộng tử 3 với giữ nguyên mẫu chung Tính: (5đ) 3 21 10 11 35 35 35 HS2: Phát biểu qui tắc chuyển vế (5đ) * Qui tắc chuyển vế SGK tr9 Áp dụng tìm x, biết: x – = -5 (5đ) Áp dụng: x – = -5 => x = -5 + = -1 A KHỞI ĐỘNG Hoạt động 1: Tình mở đầu Mục tiêu: Kích thích khả tư học sinh Phương pháp/kĩ thuật dạy học: Thảo luận, đàm thoại gợi mở, thuyết trình Hình thức tổ chức dạy học: cá nhân Phương tiện dạy học: Sgk Sản phẩm: Làm tính cộng hai phân số Nội dung Sản phẩm 5 Hs thảo luận cặp GV giao nhiệm vụ: Ta viết số hữu tỉ dạng sau 16 đôi thực a) tổng hai số hữu tỉ âm Ví dụ: tương tự 5 (2) (3) 2 3 1 3 (có nhiều đáp án) 16 16 16 16 16 b) hiệu hai số hữu tỉ dương Ví dụ 5 16 21 16 21 21 1 16 16 16 16 16 Tương tự cách làm trên, Hãy tìm thêm ví dụ với câu? B LUYỆN TẬP Hoạt động 2: Cộng, trừ số hữu tỉ Mục tiêu: Rèn kỹ cộng, trừ số hữu tỉ Phương pháp/kĩ thuật dạy học: Thảo luận, đàm thoại gợi mở, thuyết trình Hình thức tổ chức dạy học: cá nhân, nhóm Phương tiện dạy học: sgk Sản phẩm: 6, sgk Nội dung Sản phẩm GV chuyển giao nhiệm vụ học Bài 6/10 SGK: Tính 5 5 5 tập: c) 0.75 12 12 12 12 12 Bài SGK: GV ghi đề lên 49 53 bảng, yêu cầu HS nêu bước d )3.5 ( ) 7 14 14 14 thực Bài 8/10 SGK: Tính Cá nhân HS thực nhiệm vụ GV theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ a + 5 + 3 = 30 + 175 + 42 = 187 = - 17 70 70 70 70 20 HS thực nhiệm vụ 40 12 45 97 HS lên bảng thực hiện: b) = 30 30 30 30 GV đánh giá kết thực 2 56 20 49 27 HS c) = + - = 10 70 70 70 70 Bài SGK : GV ghi đề lên 16 42 12 79 bảng, yêu cầu nêu thứ tự thực d ) 8 24 24 câu - Chia lớp thành nhóm, mõi nhóm làm câu HS trao đổi, thảo luận, thực nhiệm vụ GV theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ HS thực nhiệm vụ HS lên bảng trình bày GV: Nhận xét, sửa sai (nếu có), chốt lại cách giải C VẬN DỤNG Hoạt động 3: Giải tốn tìm x Mục tiêu: Vận dụng qui tắc chuyển vế để tìm x Phương pháp/kĩ thuật dạy học: Thảo luận, đàm thoại gợi mở, thuyết trình Hình thức tổ chức dạy học: cá nhân, cặp đôi Phương tiện dạy học: sgk Sản phẩm: Bài sgk Nội dung Sản phẩm GV chuyển giao nhiệm vụ học tập: Bài 9/10 SGK: Tìm x,biết 6 GV ghi đề lên bảng, yêu cầu HS áp dụng qui c)-x - d) - x = 3 tắc chuyển vế để giải - HS thảo luận trình bày theo cặp x= x= 7 GV theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ HS thực nhiệm vụ x= x= 12 21 HS lên bảng thực GV: Sửa bài, chốt kiến thức Hoạt động 4: Tính giá trị biểu thức Mục tiêu: Thực cách để tính giá trị biểu thức Phương pháp/kĩ thuật dạy học: Thảo luận, đàm thoại gợi mở, thuyết trình Hình thức tổ chức dạy học: nhóm Phương tiện dạy học: sgk Sản phẩm: Bài 10 sgk Nội dung GV chuyển giao nhiệm vụ học tập: GV ghi đề lên bảng, yêu cầu HS nêu bước thực cách GV chia lớp thành nhóm, yêu cầu nhóm làm cách HS trao đổi, thảo luận, thực nhiệm vụ GV theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ HS thực nhiệm vụ Yêu cầu HS lên bảng trình bày GV: Nhận xét, sửa sai (nếu có), chốt lại cách giải Sản phẩm Bài 10/10 SGK: Tính giá trị biểu thức A = 5 3 3 2 Cách 1: 36 30 10 18 14 15 A 6 6 6 6 6 35 31 19 15 5 6 6 Cách 2: A 5 3 3 5 7 5 1 5 3 2 2 3 3 2 2 * HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ - Xem lại tập làm Làm SGK - Ôn tập qui tắc nhân, chia phân số, tính chất phép nhân Z ... 3 3 2 Cách 1: 36 30 10 18 14 15 A 6 6 6 6 6 35 31 19 15 5 6 6 Cách 2: A 5 3 3 5 7 5 1... 2 56 20 49 27 HS c) = + - = 10 70 70 70 70 Bài SGK : GV ghi đề lên 16 42 12 79 bảng, yêu cầu nêu thứ tự thực d ) 8 24 24 câu - Chia lớp. .. 2 2 3 3 2 2 * HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ - Xem lại tập làm Làm SGK - Ôn tập qui tắc nhân, chia phân số, tính chất phép nhân Z
Ngày đăng: 24/10/2022, 11:42
Xem thêm:
