PHÒNG GD&ĐT H PHONG ĐIỀN Trường THCS Giai Xuân Ngày tháng năm 2015 THI KIỂM TRA GIỮA KÌ II Năm học: 2014-2015 Môn: Ngữ Văn - Lớp Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề ) Điểm số Điểm chữ Họ tên, chữ kí giám khảo …………………………………… Họ tên, chữ kí giám khảo …………………………………… Đề bài: Câu 1: (2 điểm) a Thế câu nghi vấn ? Đặt câu nghi vấn dùng để bộc lộ cảm xúc b Câu: “Trẫm đau xót việc đó, khơng thể khơng dời đổi !” thuộc kiểu câu nào? Dùng để làm gì? Câu 2: (2 điểm) a Chép lại thơ “Tức cảnh Pác Bó” (Sgk-T1-Tr 28) b Nêu giá trị nội dung,nghệ thuật thơ “Tức cảnh Pác Bó” Câu 3: (6 điểm) * Đề: Giải thích câu nói nhà văn M.Gorki: “Hãy yêu sách, nguồn kiến thức, có kiến thức đường sống” BÀI LÀM ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Số phách HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI KIỂM TRA GIỮA KÌ II Mơn Ngữ văn lớp Câu Câu (2.0 ) Câu (2.0 ) Đáp án - Nêu chức câu nghi vấn Ví dụ - Câu phủ định Có chức khẳng định - Chép đúng, xác thơ - Nêu nội dung,nghệ thuật Điểm 1.0 1.0 1.0 1.0 Câu * Mở bài: 1.0 (6.0 ) - Bạn có bạn tốt, bạn xấu Sách có sách tốt, sách xấu Nếu chọn bạn mà chơi, phải chọn sách mà đọc - Giới thiệu câu nói nhà văn M Gorki: “Hãy yêu sách đường sống” 4.0 - Giải thích ý kiến *Thân bài: Sách đọc giúp mở mang kiến thức Giải thích: Một sách tốt nguồn kiến thức a Giúp ta học điều hay, thu thập tư tưởng lạ b Giúp ta thõa mãn tư tưởng tình cảm ước mơ c Giúp ta sửa chữa sai lầm, khuyết điểm Những tác hại sách tốt đem lại: a Lệch lạc tư tưởng, nhận thức 1.0 b Lỗi lầm tình cảm c Sai lầm hành động * Kết bài: - Khẳng định vấn đề: Sách bạn, phải yêu sách yêu bạn, giữ sách tốt giữ bạn hiền - Sách người thầy * Thang điểm: - Từ 8.0-10đ: Đáp ứng đầy đủ yêu cầu đặt ra, diễn đạt tốt - Từ 6.5- 7.5 đ: Đáp ứng từ 2/3 yêu cầu đặt ra, diễn đạt tốt - Từ 5.0 – 6.0: Đáp ứng từ 1/2 yêu cầu đặt ra, mắc lỗi diễn đạt - Từ 2.5-4.5 đ: Đáp ứng 1/2 yêu cầu đặt ra, diễn đạt yếu - Từ 2.0 trở xuống: Bài viết lan man, lạc đề, tối nghĩa MA TRẬN ĐỀ THI KIỂM TRA GIỮA KÌ II Môn :Ngữ văn lớp Năm học: 2014 - 2015 Nội dung kiến thức Nhận biết TL Tiến g Việt Văn -Câu nghi vấn -Câu phủ định C1(10%) Nêuđúng chức câu nghi vấn Mức độ nhận thức Thông Vận dụng Vận dụng hiểu Thấp mức cao TL TL TL Câu phủ định Có chức khẳng định C1(10%) Đặt câu nghi vấn Cộng 2đ - Tức cảnh Pác Bó C2(10%) -Chép ,chính xác thơ -Nêuđược nộidung, nghệ thuật 2đ Tập làm văn C2(60%) Nghị luận Yêu cầu: - Đúng thể loại văn nghị luận (Giải thích, chứng minh) - Bố cục phần cân đối, rõ ràng - Bài viết sáng, dùng từ đặt câu chuẩn xác, dùng dấu câu để ngắt câu tách đoạn phù hợp -Bài viết có sáng tạo mức -Trình bày đẹp, sai tả mức độ định Tổng số câu 1(a,b) 1(a,b) Tổng số điểm 1 6đ 10 ... trở xuống: Bài viết lan man, lạc đề, tối nghĩa MA TRẬN ĐỀ THI KI? ??M TRA GIỮA KÌ II Mơn :Ngữ văn lớp Năm học: 20 14 - 20 15 Nội dung ki? ??n thức Nhận biết TL Tiến g Việt Văn -Câu nghi vấn -Câu phủ... 7.5 đ: Đáp ứng từ 2/ 3 yêu cầu đặt ra, diễn đạt tốt - Từ 5.0 – 6.0: Đáp ứng từ 1 /2 yêu cầu đặt ra, mắc lỗi diễn đạt - Từ 2. 5-4.5 đ: Đáp ứng 1 /2 yêu cầu đặt ra, diễn đạt yếu - Từ 2. 0 trở xuống: Bài... Giới thiệu câu nói nhà văn M Gorki: “Hãy yêu sách đường sống” 4.0 - Giải thích ý ki? ??n *Thân bài: Sách đọc giúp mở mang ki? ??n thức Giải thích: Một sách tốt ngu? ??n ki? ??n thức a Giúp ta học điều hay,