Mẫu 3
CONG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BAO CAO TOM TAT SANG KIEN
1 Tén sang kién: Xây dựng ứng dụng web quản lí số đầu bài cấp THCS và THPT
2 Mục tiêu của sáng kiến: Ứng dụng cho phép giải quyết nhu cầu quản lí số đầu bài của các lớp học tại các trường học Cụ thể như sau:
- Quản lí thông tin tiết dạy của giáo viên; thông tin học sinh của lớp trong
các tiết học: học sinh vắng, học tập,
- Thống kê, kiểm kê giảng dạy của giáo viên theo tuần, lớp; thống kê số đầu
bài của lớp theo tuần
- In ấn các biểu mẫu báo cáo cần thiết cho giáo viên chủ nhiệm, đoàn, đội và
ban giám hiệu
3 Mô tả nội dung sáng kiến (giải pháp): Trong thời đại công nghệ 4.0 các công tác quản lí bằng giấy tờ đang dần được thay thế bằng quản lí bằng các phần mềm Đặc biệt, các công tác quản lí trực tiếp trên giấy được chuyên thành quản lí bằng phần mềm trực tuyến giúp công tác quản lí được chủ động và kịp thời hơn Ứng dụng website quản lí số đầu bài được xây dựng nhằm đáp ứng các nhu cầu quản lí thực tế bằng phần mềm web với các nội dung cụ thể như sau:
- Nhập thông tin giờ dạy của giáo viên: ngày, lớp, tuần, buỗi, tiết, đánh giá
tiết dạy, học sinh vắng, thông tin bài dạy, nhận xét giờ dạy, các ghi chú trong tiết dạy
- Thống kê giờ dạy cá nhân: cho phép giáo viên/ban giám hiệu kiểm tra thông tin các tiết dạy theo: giáo viên, tuần, lớp dạy
- Thống kê số đầu bài lớp: cho phép giáo viên, giáo viên chủ nhiệm, ban
giám hiệu kiểm tra thông tin lớp số đầu bài lớp theo tuần
- In ra số đầu bài lớp: Cho phép giáo viên chủ nhiệm in số đầu bài lớp theo
mẫu đề lưu trữ theo yêu cầu
- Xuất phiếu báo dạy cá nhân: cho phép giáo viên giảng dạy xuất bảng báo dạy cá nhân theo tuần để thuận tiện trong việc sử dụng cho các nhu cầu báo
giảng dạy theo mẫu
4 Pham vi áp dụng: Trường Thực hành Sư phạm
5 Thời gian triển khai áp dụng tại đơn vị: Từ năm học 2021 — 2022 áp
Trang 26 Hiệu quá của sáng kiến (giải pháp): Trong tình hình dịch COVID đã và
đang diễn biến phức tạp Số đầu bài điện tử là một ứng dụng không thể thiếu cho
các trường dạy học trực tuyến và là nền tảng để dễ dàng quản lí khi quay lại giảng dạy trực tiếp Sau khi xây dựng ứng dụng quản lí vi phạm học sinh đã đạt
một số hiệu quả sau:
* Đối với giáo viên giáng dạy:
- Quan li thong tin giờ dạy của giáo viên: học sinh vắng, hoc tap, tra bai, vi
phạm và thông tin bài dạy, đánh gid tiét day, sau mỗi tiết day trực tuyến;
- Kiểm kê, thống kê giờ dạy cá nhân; chỉnh sửa thông tin giờ dạy;
- Ghi nhận tình hình học tập của lớp, học sinh nhanh chóng; báo cáo kịp thời
các khó khăn, các trường hợp đặt biệt trong quá trình học tập của học sinh; - In ra bảng thống kê giờ dạy cá nhân để dễ dàng hỗ trợ các công tác báo cáo
giảng dạy khác theo mẫu
* Đối với ban giám hiệu — tổ chuyên môn - giáo viên chú nhiệm:
- Giúp ban giám hiệu, tổ chuyên môn, giáo viên chủ nhiệm dễ dàng kiểm tra, thống kê quá trình giảng dạy của giáo viên;
- Nắm bắt tình hình học tập của lớp, tình hình sử dụng thiết bị học của học sinh để phối hợp với Đoàn — Đội —- Hội hoặc bộ phận hỗ trợ học trực tuyến, từ
đó đưa ra hướng giải quyết phù hợp;
- In ấn số đầu bài dé phục vụ quá trình lưu trữ, quản lí theo mẫu
* Đối với bộ phận thi đua:
- Kiểm tra nhanh tình hình vi phạm của học sinh trong giờ học;
- Tính điểm thi đua tuần dựa vào các ghi nhận về đánh giá tiết dạy của giáo
viên và các vi phạm của học sinh;
- Ghi nhận thông tin vi phạm, các trường hợp đặt biệt trong quá trình học tập
của học sinh được ghi nhận để phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ
môn để xử lí kịp thời;
- In ấn các biểu mẫu thống kê vi phạm và phiếu thi đua tuần của các lớp Ngoài ra, trong thời điểm dịch bệnh phức tạp, hình thức học và dạy của học
sinh và giáo viên thay đổi khi học sinh hoặc giáo viên giảng dạy bị vấn đề về
sức khỏe, sáng kiến giúp giải quyết vấn đề này, tạo sự kết hợp giữa học tập trực tuyến và trực tiếp, quản lí trực tiếp và trực tuyến Sáng kiến hỗ trợ giáo viên giải
dạy báo cáo tình hình học tập nhanh, giáo viên chủ nhiệm có thể theo sát tình