Đối chiếu với các khái niệm về Lâm Sản Ngoài Gỗ mà anh (chị) đã học hoặc biết được thì các hệ thống phân loại được học trong môn học chưa hoàn thiện ở những điểm nào? Tại sao? Áp dụng cách phân loại của bạn để phân loại các sản phẩm tại website? BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP. HỒ CHÍ MINH KHOA: LÂM NGHIỆP Giáo viên hướng dẫn: Th.S Nguyễn Quốc Bình Thành viên nhóm: Họ tên Lớp MSSV 1. Nguyễn Đỗ Quỳnh Trang DH09CB 09115058 2. Nguyễn Thị Thùy DH09QR 09147106 3. Bùi Thị Hồng Nhung DH09QR 09147070 4. Nguyễn Minh Phượng DH09LN 09114047 5. Huỳnh Thị Thu Thảo DH09CB 09115046 6. Nguyễn Trung Mỹ DH09QR 09147063 Bài tập về nhà: Đối chiếu với các khái niệm về Lâm Sản Ngoài Gỗ mà anh (chị) đã học hoặc biết được thì các hệ thống phân loại được học trong môn học chưa hoàn thiện ở những điểm nào? Tại sao? Áp dụng cách phân loại của bạn để phân loại các sản phẩm tại website? Bài làm: Đối chiếu với các khái niện về LSNG thì các hệ thống phân loại được học trong môn học này chưa hoàn thiện ở: - Về phân loại theo hệ thống sinh vật: cần phải có hiểu biết về phân loại động, thực vật; không nói lên được giá trị sử dụng của chúng; một số LSNG không phải sinh vật chưa được chú ý. - Về phân loại theo giá trị sử dụng: không quan tâm đến đặc điểm, khó nhận biết được LSNG; dễ trùng lặp với những loài có nhiều giá tri sử dụng; giá trị sử dung không được “đặt đúng chỗ” Tại vì: nếu tính về thời gian ra đời thì khái niệm về LSNG còn khá mới nên ắt hẳn chúng ta còn nhiều thiếu sót trong quá trình tìm hiểu cũng như phân loại các sản phẩm. Bảng phân loại các sản phẩm theo giá trị sử dụng
Phan Khánh Vy MSSV 09134017 Trần Thị cẩm Hường MSSV 09134020 Nguyễn Trọng Duy MSSV 09134002 Mai hồng Phúc MSSV 09134008 Lê Hữu Phước MSSV 09134024 Câu hỏi Đối chiếu với khái niệm LSNG mà anh/chị học biết hệ thống phân loại mơn học chưa hồn thiện điểm nào? Tại sao? Nếu để hồn thiện giải pháp phân loại anh/ chị gì? Trả lời: 1/khuyết điểm: a/ Phân loại theo sinh vật: • Hiểu biềt phân loại động-thực vật • Khơng nói lên giá trị sử dụng chúng • Một số LSNG khơng phải sinhh vật ý b/ Phân loại theo giá trị sử dụng; • • • • Khơng quan tâm đến điểm khó nhận biết LSNG Dễ trùng lắp lồi có nhiều giá trị sử dụng Giá trị sử dụng không đặt chỗ Phương pháp tới giá trị sử dung mà chưa trọng để đề cập tới đặc điểm sinh vật học (đặc điểm hình thái, đặc điểm sinh thái, phân bố loài nên kĩ nhận biết lồi gặp nhiều khó khăn PHÂN LOẠI LÂM SẢN NGỒI GỖ Lâm sản ngồi gỗ đa dạng, phong phú, sử dụng vào nhiều mục đích khác Do việc phân loại chúng có nhiều quan điểm khác Hiện nay, lâm sản gỗ phân theo hai phương pháp chủ yếu sau: 2.1 Phương pháp phân loại LSNG theo hệ thống sinh vật: Theo phương pháp phân loại loại LSNG phân theo hệ thống tiến hóa sinh giới bao gồm hai nhóm chính: động vật thực vật Giới động vật giới thực vật phong phú đa dạng xếp cách khách quan vào hệ thống bậc phân loại từ lớn đến nhỏ: Giới/Ngành/Lớp/Bộ/Họ/Lồi Có thể thấy phân loại theo phương pháp đòi hỏi phải ý nhiều đến đặc điểm sinh học lồi người sử dụng phải có kiến thức định phân loại động thực vật 2.2 Phương pháp phân loại LSNG theo nhóm giá trị sử dụng: Theo phương pháp nhiều lồi LSNG có giá trị sử dụng phân vào nhóm, cho dù có nguồn gốc khác hệ thống sinh, nơi phân bố + Sản phẩm có sợi: tre nứa, song mây, loại lá, thân vỏ, có sợi cỏ + Sản phẩm dùng làm thực phẩm: nguồn gốc động vật: mật ong, thịt chim thú rừng, cá trai ốc; nguồn gốc thực vật thân chùi, củ rễ lá, hoa, quả, gia vị + Các sản phẩm thuốc mỹ phẩm: thuốc có nguồn gốc thực vật; có độc tính; làm mỹ phẩm + Các sản phẩm chiết xuất: tinh dầu, dầu béo; nhựa nhựa dầu; dầu chai cục; gôm; tannin, thuốc nhuộm… + Động vật sống sản phẩm động vật không làm thực phẩm làm thuốc + Các sản phẩm khác: cảnh; để gói thức ăn, hàng hóa +Cây cho màu nhuộm :cây vang, điều nhuộm, trắc, gấc, cù nâu, mun,… Phương pháp đơn giản, dễ áp dụng sử dụng nhiều kiến thức địa người dân dễ áp dụng thực tiễn quản lý, sản xuất kinh doanh Tuy nhiên, phương pháp không đề cập đến đặc điểm sinh vật học lồi nên khó khăn việc nhận biết, gây nhầm lẫn nhiều lồi nằm nhiều nhóm khác ... pháp phân loại loại LSNG phân theo hệ thống tiến hóa sinh giới bao gồm hai nhóm chính: động vật thực vật Giới động vật giới thực vật phong phú đa dạng xếp cách khách quan vào hệ thống bậc phân. .. 2.2 Phương pháp phân loại LSNG theo nhóm giá trị sử dụng: Theo phương pháp nhiều lồi LSNG có giá trị sử dụng phân vào nhóm, cho dù có nguồn gốc khác hệ thống sinh, nơi phân bố + Sản phẩm có sợi:... không làm thực phẩm làm thuốc + Các sản phẩm khác: cảnh; để gói thức ăn, hàng hóa +Cây cho màu nhuộm :cây vang, điều nhuộm, trắc, gấc, cù nâu, mun,… Phương pháp đơn giản, dễ áp dụng sử dụng nhiều