Bài 14 giữ gìn vệ sinh trường lớp

ĐẠO ĐỨC KẾ HOẠCH BÀI HỌC Chủ đề 4: THỰC HIỆN NỘI QUY TRƯỜNG LỚP Bài 14: GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG, LỚP I Mục tiêu: - Sau học xong học, học sinh hình thành phát triển: Kĩ năng: - Biết ý nghĩa việc giữ vệ sinh trường lớp, việc cần làm để giữ vệ sinh trường lớp - Thực việc giữ vệ sinh trường, lớp - Nhắc nhở bạn bè giữ vệ sinh trường, lớp Năng lực: - Năng lực tự học thông qua việc xem SGK, suy nghĩ trả lời câu hỏi mà GV nêu - Năng lực giao tiếp: thông qua việc thảo luận, làm việc nhóm trình bày ý kiến - Năng lực giải vấn đề thông qua học vận dụng vào sống Phẩm chất: - Có ý thức trách nhiệm chăm việc giữ vệ sinh trường lớp II Chuẩn bị: + GV: - SGK, SGV, Vở tập đạo đức - Tranh ảnh, truyện, hình dán mặt cười/mặt mếu - Âm nhạc (Bài hát “Không xả rác” – Sáng tác Đông Phương Trường) gắn với học “Giữ vệ sinh trường lớp” - Máy tính, máy chiếu, giảng powerpoint + HS: SGK, tập đạo đức lớp III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Khởi động: Hoạt động học sinh Tổ chức hoạt động tập thể- hát bài” không - HS xem hát theo xả rác” - GV tổ chức cho HS xem video hát hát “Không xả rác” GV hỏi: - Bài hát có tựa đề em? - Bài hát có tên " Khống xả rác" - Bài hát nhắc nhở điều gì? - Bài hát nhắc nhở khơng nên xả rác bừa bãi để giữ vệ sinh môi trường - GV nhận xét, tuyên dương Kết luận: Các em học mái trường xanh, - HS lắng nghe sạch, đẹp, Để có mơi trường học tập tốt vậy, phải chung tay xây dựng Vậy em cần phải làm việc để giữ cho mái trường đẹp Cô em tìm hiểu học hơm " Bài 14: Giữ vệ sinh trường,lớp" - GV giới thiệu, ghi tên - HS nhắc tên Khám phá HĐ1 Khám phá việc cần làm để giữ vệ sinh trường lớp - GV đưa tranh yêu cầu HS nêu nội dung tranh - GV đặt câu hỏi: - Không vứt rác bừa bãi, để rác nơi quy định Vệ sinh lớp + Giáo viên nhận xét,bổ sung, khen ngợi học quét lớp, lau cửa sổ, em có câu trả lời khơng vẽ bậy lên tường, + Giữ gìn vệ sinh trường lớp có ích lợi ? - Bảo đảm sức khỏe cho Tạo tinh thần học tập thoải mái, dễ chịu Tạo cho trường lớp sẽ, xanh, , đẹp, + Em cần làm để giữ vệ sinh trường lớp ? Liên hệ: Những việc em cần làm để giữ gìn vệ sinh trường, lớp quét dọn trường, lớp, bỏ rác vào - HS lắng nghe thùng, lau bảng, bàn ghế, cửa sổ, nhổ cỏ bồn hoa - Nhận xét, tuyên dương Kết luận: Các bạn tranh biết giữ gìn vệ sinh trường, lớp Các bạn làm tích cực chăm HĐ2 Chia sẻ bạn - GV nêu yêu cầu: Em chia sẻ với bạn việc em làm để giữ gìn tài sản trường lớp - Thảo luận nhóm đơi - u cầu HS thảo luận nhóm vòng phút - Đại diện số em lên trình việc làm bày - Gv nhận xét tuyên bạn biết giữ gìn bảo Các nhóm khác nhận xét, bổ sung vệ tài sản trường, lớp Kết luận: Để có mơi trường học tập tốt em cần thực nội quy giữ gìn tài sản trường, lớp Các em phải biết giữ vệ sinh trường, lớp để có mơi trường học tập lành Luyện tập GV cho HD thảo luận nhóm đơi hồn thành nhiệm vụ sau: Em đồng tình khơng đồng tình với việc làm bạn tranh ? Giáo viên treo tranh trang 37, cho học sinh nêu nội dung tranh - HS thảo luận nhóm đơi - Em đồng tình với việc làm bạn ? Tranh : Bạn quét sân sao? trường Tranh : Bạn gái biết nhặt rác bỏ vào thùng rác Tranh : Bạn gái biết dội nước sau vệ sinh Em đồng tình với việc làm bạn bạn biết giữ gìn vệ sinh trường lớp Tranh : Bạn gái làm rơi đồ Em khơng đồng tình với việc làm bạn xuống sàn nhà cửa lớp học ? Vì ? Tranh : Bạn trai vẽ bậy lên tường lớp Khi HS nói tranh 2, GV mở rộng: + Khi thấy việc làm ấy, em nói với bạn? Khi nói tranh 4, GV mở rộng: + Khi thấy bạn vẽ bậy lên tường, em nói với bạn? + Em làm tình này? Em khơng đồng tình bạn chưa có ý thức việc giữ gìn vệ sinh trường lớp -Bạn ơi, Bạn cẩn thận không nên để đồ rơi xuống sàn nhà làm bẩn lớp bạn nghe - Sao bạn lại vẽ bậy lên tường lớp vậy, bạn làm làm cho lớp học không đẹp cho - Em lau hình vẽ Kết luận: Chúng ta chung tay để giữ gìn vệ nhắc nhở bạn lần sau khơng nên sinh tài sản trường lớp không vẽ bậy làm lên tường, không nhảy lên bàn ghế, không sả rác bừa bãi, Để cho lớp học ln sẽ, thống mát bạn HĐ2 Chia sẻ bạn - GV cho HS chia sẻ với cách để giữ gìn vệ sinh trường lớp - GV tổ chức trị chơi “Phóng viên nhí” - GV nhận xét, tun dương HS thảo luận nhóm đơi Vận dụng HĐ1 Đưa lời khuyên cho bạn - GV đưa tranh, yêu cầu HS quan sát tranh nêu nội dung tranh Tranh 1: - HS trả lời cá nhân - HS quan sát tranh thảo luận nhóm đơi + Bạn nhỏ tranh làm gì? + Em khuyên bạn điều gì? + Bạn vứt rác sân trường Tranh 2: + Bạn nhỏ tranh làm gì? + Em khun bạn điều gì? + Bạn khơng nên vứt rác + Bạn nên bỏ rác vào thùng rác chứ! + Bạn vệ sinh mà định khơng dội nước bị nước + Bạn vệ sinh xong bạn nhớ dội nước nhé, dù Kết luận: Chúng ta cần biết giữ gìn vệ sinh tài nước xơ có nước sản trường lớp việc làm cụ thể mà, bạn dội để giữ gìn vệ HĐ2 Hãy nhìn xung quanh em có rác khơng sinh chung Nếu có, nhặt rác bỏ vào thùng rác - HS tham gia bình chọn - GV cho HS thảo luận nhóm đơi việc cần làm để giữ gìn vệ sinh trường lớp - GV cho HS bình chọn lời khuyên hay - Gọi HS chia sẻ thơng qua trị chơi “Bắn tên” Mỗi bạn chia sẻ việc làm để giữ vệ sinh trường, lớp Kết luận: Em giữ gìn vệ sinh trường lớp để giữ cho ngơi trường luôn xanh, sáng Thông điệp - Gọi HS nhắc lại tên học - HS trả lời, nêu lí - HS chia việc làm thân hay khám phá - GV đọc thơng điệp: Cùng giữ gìn vệ sinh Trường lớp đẹp, khỏe, vui - Nhắc nhở HS nhà thực giữ vệ sinh trường, lớp ngày, nhắc nhở người - HS nhắc lại: giữ vệ sinh trường, thực lớp HS đọc lại theo cô - HS thực ... mái, dễ chịu Tạo cho trường lớp sẽ, xanh, , đẹp, + Em cần làm để giữ vệ sinh trường lớp ? Liên hệ: Những việc em cần làm để giữ gìn vệ sinh trường, lớp quét dọn trường, lớp, bỏ rác vào - HS... để giữ gìn vệ sinh trường lớp - GV cho HS bình chọn lời khuyên hay - Gọi HS chia sẻ thông qua trò chơi “Bắn tên” Mỗi bạn chia sẻ việc làm để giữ vệ sinh trường, lớp Kết luận: Em ln giữ gìn vệ sinh. .. biết giữ gìn bảo Các nhóm khác nhận xét, bổ sung vệ tài sản trường, lớp Kết luận: Để có mơi trường học tập tốt em cần thực nội quy giữ gìn tài sản trường, lớp Các em phải biết giữ vệ sinh trường,