UBND HUYỆN VẠN NINH PHÒNG GD&ĐT VẠN NINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MN VẠN THẠNH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số /KH MNVT Vạn Thạnh, ngày 04 tháng 10 năm 2016 KẾ HOẠCH HỘI THI GIÁO VIÊN[.]
PHÒNG GD&ĐT VẠN NINH TRƯỜNG MN VẠN THẠNH Số: 2016 /KH-MNVT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Vạn Thạnh, ngày 04 tháng 10 năm KẾ HOẠCH HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2016 - 2017 Căn Thông tư 49/2011/TT –BGD ĐT ngày 26 tháng 10 năm 2011 việc ban hành Điều lệ hội thi giáo viên dạy giỏi cấp học Mầm non; Thực hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2016-2017 giáo dục mầm non; Trường Mầm non Vạn Thạnh xây dựng kế hoạch tổ chức Hội thi giáo viên mầm non dạy giỏi cấp trường năm học 2016 - 2017 sau: I MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA HỘI THI Mục đích - Tuyển chọn, cơng nhận suy tôn giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp học mầm non, tạo điều kiện để giáo viên thể lực, học tập, trao đổi kinh nghiệm chăm sóc, giáo dục trẻ; khai thác sử dụng sáng tạo, hiệu phương tiện, đồ dùng, đồ chơi thực chương trình giáo dục mầm non; - Góp phần đẩy mạnh phong trào thi đua trường học, khuyến khích động viên, tạo hội để giáo viên tự học sáng tạo; tuyên dương, nhân rộng điển hình tiên tiến hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mầm non; - Hội thi để đánh giá thực trạng đội ngũ, từ xây dựng kế hoạch Đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ cho giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục; - Làm sở để công nhận danh hiệu cao quý nhà giáo Yêu cầu - Hội thi tổ chức theo hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ quy định Chương trình giáo dục mầm non; bám sát yêu cầu kiến thức, kỹ thực hành chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non văn đạo ngành - Việc tổ chức Hội thi đảm bảo tính khách quan, trung thực, cơng bằng, khoa học, có tác dụng giáo dục, khuyến khích động viên giáo viên học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ biến kinh nghiệm chăm sóc, giáo dục trẻ, làm đồ dùng, đồ chơi nghiên cứu khoa học chăm sóc giáo dục trẻ… II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC THI Nội dung: - Bài kiểm tra lực: Là thi viết hình thức tự luận kết hợp với trắc nghiệm; nội dung trắc nghiệm liên quan đến việc hiểu biết văn quy phạm pháp luật liên quan đến GDMN, kiến thức chun mơn nghiệp vụ, kỹ chăm sóc giáo dục trẻ phạm vi Chương trình giáo dục mầm non; hiểu biết chủ trương, đường lối, định hướng đổi giáo dục nội dung đạo cấp học mầm non ngành - Tổ chức hoạt động thực hành: Giáo viên tổ chức hoạt động giáo dục theo chương trình GDMN hành.(chủ đề thực lớp) Hình thức thi: - Thi kiểm tra lực: Là thi trắc nghiệm, kết hợp tự luận thời gian 90 phút, thi tập trung điểm Đầm Mơn - Thi thực hành hoạt động giáo dục: Một giáo viên tổ chức hoạt động học thuộc lĩnh vực bốc thăm theo quy định Giáo viên thông báo có thời gian chuẩn bị cho hoạt động giáo dục thời gian tuần trước thời điểm thi giảng * Yêu cầu giáo án: - Giáo án trình bày theo mẫu giáo án quy định - Giáo án tiết dạy làm nộp cho ban giám khảo trước dạy III ĐỐI TƯỢNG, SỐ LƯỢNG, ĐIỀU KIỆN, HỒ SƠ ĐĂNG KÝ DỰ THI Đối tượng tham gia Hội thi Là giáo viên trực tiếp giảng dạy trường có thời gian cơng tác từ năm trở lên Điều kiện tham gia Hội thi: - Giáo viên tham gia Hội thi phải có sáng kiến kinh nghiệm, sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, đồ dùng, đồ chơi (có thuyết minh kèm theo) giáo viên tự sáng tạo áp dụng có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ Sáng kiến kinh nghiệm sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng viết thành báo cáo đồ dùng, đồ chơi (có thuyết minh kèm theo) giáo viên tự sáng tạo có hướng dẫn sử dụng - Giáo viên tham gia dự thi phải đạt trình độ chuẩn đào tạo trở lên cấp học mầm non theo qui định; có thời gian trực tiếp chăm sóc, giáo dục trẻ liên tục từ năm trở lên; có phẩm chất đạo đức tốt; có lực chuyên môn lực tổ chức, quản lý lớp học, cha mẹ trẻ đồng nghiệp đánh giá cao IV THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM THI 1.Thi kiểm tra lực : Dự kiến vào ngày 26 tháng 11 năm 2016 điểm 2.Thi thực hành hoạt động giáo dục: Dự kiến bắt đầu ngày 21/11-30/11/2016 nhóm lớp (Nếu có thay đổi thời gian có thơng báo điều chỉnh) V ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CỦA GIÁO VIÊN DỰ THI: Đánh giá nội dung thi - Bài thi kiểm tra lực đánh giá theo theo thang điểm 10, theo hướng dẫn chấm thi Ban Đề thi Bài thi giám khảo chấm độc lập - Bài thực hành tổ chức hoạt động giáo dục đánh giá cho điểm theo mẫu phiếu đánh giá tổ chức hoạt động giáo dục theo quy định hành sở giáo dục mầm non Điểm kết luận nội dung thi trung bình cộng điểm giám khảo Chênh lệch điểm giám khảo không điểm Trong trường hợp không đạt thống giám khảo Trưởng ban Giám khảo xem xét định Đánh giá kết giáo viên dự thi - Giáo viên đạt yêu cầu công nhận danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường: + Bài thi kiểm tra lực đạt từ điểm trở lên; + Bài thi thực hành phải đạt loại giỏi theo thang điểm đánh giá - Trong số giáo viên công nhận danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường, đạt yêu cầu xếp loại Xuất sắc: + Bài thi kiểm tra lực đạt từ điểm trở lên; + Bài thi thực hành phải đạt điểm xuất sắc( 20 điểm) VI KINH PHÍ TỔ CHỨC VÀ CƠ CẤU GIẢI THƯỞNG: Kinh phí Thực theo định Ủy ban nhân dân tỉnh Khánh Hòa: Quyết định số 2389/QĐ-UBND ngày 26 tháng năm 2012 V/v quy định mức chi cho hoạt động ngành Giáo dục Đào tạo, Quyết định số 1475/QĐUBND ngày 20 tháng năm 2013 V/v điều chỉnh, bổ sung Quyết định số 2389/QĐ-UBND Cơ cấu giải thưởng Các cá nhân đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường trường cấp Giấy chứng nhận thưởng theo qui định hành VII CÔNG TÁC TỔ CHỨC Thành lập Ban tổ chức Hội thi - Hiệu trưởng nhà trường định thành lập Ban tổ chức Hội thi giáo viên mầm non dạy giỏi cấp trường - Thành phần, nhiệm vụ quyền hạn Ban tổ chức Hội thi thực theo điều 09 Thông tư số 49/2011/TT-BGDĐT Thành lập Ban Thư ký Hội thi Trưởng Ban Tổ chức Hội thi định thành lập thư ký Thành phần, nhiệm vụ quyền hạn Thư ký Hội thi thực theo điều 10 Thông tư số 49/2011/TT-BGDĐT Thành lập Ban Giám khảo Hội thi - Trưởng Ban tổ chức Hội thi định thành lập Ban giám khảo Thành phần, nhiệm vụ quyền hạn Ban Giám khảo Hội thi thực theo Điều 11 Thông tư số 49/2011/TT-BGDĐT - Các giám khảo thống nội dung trước gặp giáo viên trao đổi, nhận xét, không thống điểm xếp loại - Các giám khảo phải tuân thủ quy định bảo mật trình thực nhiệm vụ Trong q trình thực hiện, có vướng mắc, đề nghị thành viên nhà trường kịp thời phản ánh với Ban giám hiệu nhà trường để có hướng giải quyết./ Nơi nhận: - P.HT (p/hợp); HIỆU TRƯỞNG - Các tổ (t/hiện) - Các giáo viên (t/hiện) - Lưu: VT Lê Thị Minh Nguyệt ... Đánh giá kết giáo viên dự thi - Giáo viên đạt yêu cầu công nhận danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường: + Bài thi kiểm tra lực đạt từ điểm trở lên; + Bài thi thực hành phải đạt loại giỏi theo... giáo viên dạy giỏi cấp trường trường cấp Giấy chứng nhận thưởng theo qui định hành VII CÔNG TÁC TỔ CHỨC Thành lập Ban tổ chức Hội thi - Hiệu trưởng nhà trường định thành lập Ban tổ chức Hội thi. .. Là giáo viên trực tiếp giảng dạy trường có thời gian cơng tác từ năm trở lên Điều kiện tham gia Hội thi: - Giáo viên tham gia Hội thi phải có sáng kiến kinh nghiệm, sản phẩm nghiên cứu khoa học