Thông tin tài liệu
TIẾT 86 CÂU CẢM THÁN Kiểm tra cũ Ngữ Văn * Em nêu đặc điểm, chức câu cầunhớ khiến ? Cho ví dụ * Ghi (sgk/31): -Câu cầu khiến dùng để yêu cầu, sai khiến , lệnh, khuyên bảo dùng ngữ điệu cầu khiến -Có từ cầu khiến : Hãy, đừng, , , , nào… -Cuối câu có dấu chấm than (!) Nếu không nhấn mạnh ý Ngữ văn Tuần: Tiết : 82 TIẾNG VIỆT CÂU CẢM THÁN Ngữ Văn Câu đoạn trích thể cảm xúc ông giáo nghó lão Hạc? Hỡi Lão ! thể ?Hạc I.Câu ĐẶCnào ĐIỂM HÌNH THỨC cảmVÀ xúc CHỨC ông giáo NĂNG : nghó vềtrích lão Hạc ? Nhờ dấu Đọc đoạn a trả hiệu giúp em biết điều đó? lời câu hỏi : a Hỡi Lão Hạc ! Thì đến lúc lão làm liều hết…Một người khóc trót lừa chó!… Một người nhịn ăn để tiền lại làm ma, không muốn liên l đến hàng xóm, láng giềng…Con người đáng kính Ngữ Văn - Than ôi ! Thời oanh liệt đâu ? ?I.Câu ĐẶC ĐIỂM thể HÌNH THỨC cảmVÀ xúc CHỨC hổ NĂNG khiĐọc nhớ : rừng ? trích Nhờ dấu hiệu đoạn b trả giúp em nhận biết điều đó? lời câu hỏi : b Nào đâu đêm vàng bên bờ suối Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan ? Đâu ngày mưa chuyển bốn phương ngàn Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi ? Đâu bình minh xanh nắng gội , Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng ? Đâu chiều lênh láng máu Ngữ Văn I ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC VÀ CHỨC NĂNG CÂU CẢM THÁN : Có từ cảm thán : Ôi, than ôi, ơi, chao (ôi), trời ơi; thay, biết bao, xiết bao, biết - Cuối câu kết chừng nào, thúc có dấu chấm than( ! ) _ Hình thức nhận biết câu cảm thán : Ngữ Văn I ĐẶC ĐIỂM HÌNH THệC VAỉ CHệC NAấNG Tác giả: CAM THAN : *CAU Hình thức nhận biết câu cảm thán : Chức câu cảm thán dùng để : _ Câu cảm thán dùng để bộc lộ trực tiếp cảm xúc người nói (người viết) Ngữ Văn I ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC VÀ CHỨC NĂNG CÂU CẢM THÁN : _ Câu cảm thán Hình thức nhận thường xuất biết câu cảm thán : câu chủ yếu Chức ngôn ngữ nói ngày hay ngôn ngữ văn ? Khi viết đơn hay hợp đồng, hay trình bày chương kết toán,…có thể dùng câu cảm cảm thán dùng để : thán không ? Vì ?hành Những văn Những văn hành chính, văn khoa học, sử dụng ngôn ngữ tư lôgic, tuý trí tuệ, không thích hợp sử dụng ngôn ngữ biểu lộ cảm xúc Ngữ Văn I ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC VÀ CHỨC NĂNG CÂU CẢM THÁN : Hình thức nhận biết câu cảm thán : Chức câu cảm thán : * Ghi nhơ:ù SGK/ trang 44 Ngữ Văn Nhìn tranh đặt câu cảm thán Ngữ Văn I ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC VÀ CHỨC NĂNG CÂU CẢM THÁN : Hình thức nhận biết câu cảm thán : Chức câu cảm thán dùng để : I LUYỆN TẬP : ĐỌC, NÊU YÊU CẦU THỰC BÀI TẬP HÀNH BÀI TẬP BÀI TẬP BÀI TẬP BÀI TẬP - Dãy A nhóm - tập - Dãy B nhóm tập - Ngữ Văn Bài tập 1: Tìm câu cảm thán giải thích ? Bài tập :Phân tích tình cảm, cảm xúc câu cho biết có phải câu cảm thán không , ? Bài tập : Đặt câu cảm thán : a Trước tình cảm người Bài thântập dành4:cho b Khi thấy mặt trời mọc :a/ Nêu sựïnhìn khác loại câu Câu nghi vấn -Về hình thức chức b/ Câu cầu khiến c/ Câu Ngữ Văn 1.Bài tập 1: a “Than ôi !…lo thay ! nguy thay!… ” b “Hỡi cảnh rừng … ta ! c.“Chao ôi, - Các câu lại có dấu chấm than thôi.” từ cảm thán nên không Ngữ Văn 2.Bài tập a Là lời than người nông dân xưa b Là lời than thân người chinh phụ xưa c Tâm trạng bế tắt thi nhân trước Cách mạng tháng 8- 1945 d Nỗi ân hận Dế mèn * Tất bộc lộ cảm xúc trước chết tức tưởi từ cảm thán Dế Choắt nên không câu cảm thán Ngữ Văn Bài tập : Đặt câu cảm thán : a Trước tình cảm người thân dành cho a.Chao ! Một ngày b ôi Khi nhìn thấy mặtvắng trời mẹmọc mà dài đằng đẵng ! ( Nói mẹ vắng ngày về.) b Ôi, buổi bình minh Ngữ Văn Hoặc : * - A ! Mẹ ! - Con giỏi ! Quà ! - Mẹ tuyệt vời ! Nhưng ngày vắng mẹ mà dài đằng đẵng ! a Vắng mẹ, ngày dài ! b Chao ôi ! Cảnh bình minh thật đẹp Ngữ Văn Bài tập Nêu sựï khác loại câu : a/ Câu nghi vấn b/ Câu cầu khiến c/ Câu cảm _ Có từ nghi vấn : Ai, , nào, sao, bao nhiêu, nhiêu…à, ư, hả, chứ,(có)… không, (đã)…chưa…) có từ hay (lựa chọn) _ Cuối câu có dấu chấm hỏi _ Dùng để hỏi Câu nghi vấn : Câu cầu khiến : _ Có từ cầu khiến : Hãy , đừng , chớ, đi, thôi, nào,… dùng ngữ điệu cầu khiến _ Dùng để yêu cầu, lệnh, sai khiến, khuyên bảo … _ Cuối câu có dấu chấm than (!) Nếu không nhấn mạnh ý câu khiến dùng dấu chấm Câu cảm cảm Câu thán :: thán cảm thán : Ôi , ,hỡi ơi, c ; thay, biết bao, xiết bao, biết chừ uối câu kết thúc có dấu chấm th ùng để bộc lộ cảm xúc ngươ nói viết - Dùng lời nói ngày ngôn ngữ văn chương Ví dụ : Trời ! Bạn hét toáng làm em bé thức giấc ! nói - cầu khiến Quê hương ! lòng sông văn chương - khẳng định Bác ! Tim Bác mênh mông ? văn chương - Nghi vấn Các chức khác : Có thể dùng câu cảm thán để cầu khiến, khẳng định, phủ định, nghi vấn… Câu cảm thán có chức năn a Dùng để yêu cầu b Dùng để hỏi c Dùng để bộc lộ cảm xúc d Dùng để kể lại việc ớng dẫn học sinh tự học nhà - Học thuộc lòng phần ghi nhớ, làm tập cho hoàn chỉnh Tập viết đoạn văn có câu cảm thán - Chuẩn bị Câu trần thuật + Đọc đoạn trích sgk/45, câu trần thuật, đặc điểm hình thức câu trần thuật Kính chúc Thầy Cô em nhiều sức khỏe! ... BÀI TẬP BÀI TẬP - Dãy A nhóm - tập - Dãy B nhóm tập - Ngữ Văn Bài tập 1: Tìm câu cảm thán giải thích ? Bài tập :Phân tích tình cảm, cảm xúc câu cho biết có phải câu cảm thán không , ? Bài tập :... thán Ngữ Văn I ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC VÀ CHỨC NĂNG CÂU CẢM THÁN : Hình thức nhận biết câu cảm thán : Chức câu cảm thán dùng để : I LUYỆN TẬP : ĐỌC, NÊU YÊU CẦU THỰC BÀI TẬP HÀNH BÀI TẬP BÀI TẬP BÀI TẬP... người Bài thântập dành4:cho b Khi thấy mặt trời mọc :a/ Nêu sựïnhìn khác loại câu Câu nghi vấn -Về hình thức chức b/ Câu cầu khiến c/ Câu Ngữ Văn 1 .Bài tập 1: a “Than ôi !…lo thay ! nguy thay!…
Ngày đăng: 19/10/2022, 11:48
Xem thêm:
