Nhiệt liệt Chào mừng thầy giáo, cô giáo đến dự ngữ văn lớp 8a1 Kiểm tra cũ: Thế phép tu từ nói giảm nói tránh? Nêu tác dụng biện pháp tu từ nói giảm nói tránh câu sau: Bác đà sao, Bác ơi! Mùa thu đẹp nắng xanh trời ( Tố Hữu) Kiểm tra cũ: Phép tu từ nói giảm nói tránh: Là biên pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển, tránh gây cảm giác đau buồn, ghê sợ, nặng nề, tránh thô tục, thiếu lịch Kiểm tra cũ: Phép tu từ nói giảm nói tránh: Là biên pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển, tránh gây cảm giác đau buồn, ghê sợ, nặng nề; tránh thô tục , thiếu lịch Tác dụng biện pháp tu từ nói giảm nói tránh câu: Bác đà sao, Bác ơi! Mùa thu đẹp nắng xanh trời ( Tố Hữu) => Giảm nhẹ nỗi đau xót, tiếc thơng Bác Hồ không Tiếng Việt Tiết: 43 câu ghép I Đặc điểm câu ghép: 1.Ví dụ: SGK/111 Hằng năm vào cuối thu, đờng rụng nhiều đám mây bàng bạc, lòng lại nao nức kỉ niệm mơn man buổi tựu trờng Tôi quên đợc cảm giác sáng nảy nở lòng nh cành hoa tơi mỉm cời bầu trời quang đÃng Những ý tởng cha lần ghi giấy, hồi ghi ngày không nhớ hết Nhng lần thấy em nhỏ rụt rè núp dới nón mẹ lần đến tr ờng, lòng lại tng bừng rộn rà Buổi mai hôm ấy, buổi mai đầy sơng thu gió lạnh, mẹ âu yếm nắm tay dẫn đờng dài hẹp Con đờng đà quen lại lần, nhng lần tự nhiên thấy lạ Cảnh vật chung quanh thay đổi , lòng a Tôi quên đợc cảm giác sáng nảy nở lòng nh cành hoa tơi mỉm c ời bầu trời quang đÃng C1 CN V1 C2 V2 VN (Câu có cụm chủ vị làm nòng cốt câu, cụm chủ vị khác bị bao chứa) b Buổi mai hôm ấy, buổi mai đầy sơng thu gió lạnh, mẹ tay dẫn đờng làng dài CN âu yếm nắm VN hẹp (Câu có cụm chủ vị làm nòng cốt câu) c.Cảnh vật chung quanh thay đổi, lòng có thay đổi lớn:CN hôm điVN học CN2 VN2 CN3 VN3 1 ( Câu có cụm chủ vị không bao chứa nhau) Ví dụ a Tôi // quên đợc cảm giác sáng ấy/ nảy nở lòng nh cành hoa tơi / mỉm cời bầu trời quang đÃng b Buổi mai hôm ấy, buổi mai đầy s ơng thu gió lạnh, mẹ / âu yếm nắm tay dẫn đ ờng làng dài hẹp c Cảnh vật xung quanh / thay đổi, lòng / có thay đổi lớn: hôm / Kiểu cấu tạo câu Câu có cụm C - V Câu có hai nhiều côm C-V Côm C - V nhá n»m côm C - V lớn Các cụm C V không bao chøa C©u thĨ C©u b C©u a C©u c Kiểu cấu tạo câu Câu có cụm C V Câu có hai nhiều cụm C-V Cụm C - V nhá n»m cơm C - V lín C©u thĨ C©u b C©u a Câu đơn Câu n m rng thnh phn Các cụm C Câu Cõu ghộp V c không bao Ghi nhớ 1: Câu chứaghép nhaulà nhng câu nhiều cụm C - V không bao chứa tạo thành Mỗi cụm C - V ny đợc gọi vế câu Câu hỏi thảo luận : So sánh câu đơn mở rộng thành phần với câu ghép Câu đơn mở rộng thành phần Giống Khác Câu ghép Bµi tËp nhanh: Tỡm câu ghép đoạn trích sau: a.Rồi hai mắt long lanh cô chằm chặp đ a nhìn Tôi lại im lặng cúi đầu xuống đất: lòng thắt lại, khoé mắt đà cay cay (Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu) b Một hôm, phàn nàn việc với Binh T Binh T ngời láng giềng khác Hắn làm nghề ăn trộm nên vốn không a lÃo Hạc lÃo lơng thiện Hắn bĩu môi bảo: - LÃo làm ! (Nam Cao, LÃo Hạc ) II Cách nối vế câu: 1.Ví dụ: SGK/111 Tìm thêm câu ghép đoạn trích mục HằngI:năm vào cuối thu, đờng rụng nhiều đám mây bàng bạc, lòng lại nao nức kỉ niệm mơn man buổi tựu trờng(1) Tôi quên đợc cảm giác sáng nảy nở lòng nh cành hoa tơi mỉm cời bầu trời quang đÃng(2) Những ý tởng cha lần ghi giấy, hồi ghi ngày không nhớ hết(3) Nhng lÇn thÊy mÊy em nhá rơt rÌ nóp díi nãn mẹ lần đến tr ờng, lòng lại tng bừng rộn rÃ(4) Buổi mai hôm ấy, buổi mai đầy sơng thu gió lạnh, mẹ âu yếm nắm tay dẫn đờng dài hẹp(5) Con đờng đà quen lại lần, nhng lần tự nhiên thấy lạ(6) Cảnh vật chung quanh thay đổi , lòng có II Cách nối vế câu: 1.Ví dụ: SGK/111 Tìm thêm câu ghép đoạn trích mục HằngI:năm vào cuối thu, đờng rụng nhiều đám mây bàng bạc, lòng lại nao nức kỉ niệm mơn man buổi tựu trờng(1) Tôi quên đợc cảm giác sáng nảy nở lòng nh cành hoa tơi mỉm cời bầu trời quang đÃng(2) Những ý tởng cha lần ghi giấy, hồi ghi ngày không nhớ hết(3) Nhng lần thấy em nhỏ rụt rè núp dới nón mẹ lần đến tr ờng, lòng lại tng bừng rộn rÃ(4) Buổi mai hôm ấy, buổi mai đầy sơng thu gió lạnh, mẹ âu yếm nắm tay dẫn đờng dài hẹp(5) Con đờng đà quen lại lần, nhng lần tự nhiên thấy lạ(6) Cảnh vật chung quanh thay đổi , lòng có II Cách nối vế câu: 1.Ví dụ: SGK/111 Tìm thêm câu ghép đoạn trích mục HằngI:năm vào cuối thu, đờng rụng nhiều đám mây bàng bạc, lòng lại nao nức kỉ niệm mơn man buổi tựu trờng (1) Tôi quên đợc cảm giác sáng nảy nở lòng nh cành hoa tơi mỉm cời bầu trời quang đÃng(2) Những ý tởng cha lần ghi giấy, hồi ghi ngày không nhớ hết (3) Nhng lần thấy mÊy em nhá rơt rÌ nóp díi nãn mĐ lÇn đến tr ờng, lòng lại tng bõng r·(4) Bi mai h«m Êy, mét bi mai đầy sơng thu gió lạnh, mẹ âu yếm nắm tay dẫn đờng dài hẹp(5) Con đờng đà quen lại lần, nhng lần tự nhiên thấy lạ(6) Cảnh vật chung quanh thay đổi , lòng có Ví dụ : Phân tích cấu t¹o cđa câu ghép đoạn trích - Hằng năm vào cuối thu , đường rụng nhiều ( và) C1 V1 khơng có đám mây bàng bạc ( , ) lịng tơi lại nao nức C2 V2 kỉ niệm mơn man buổi tựu trường C3 V3 - Những ý tưởng tơi chưa lần ghi lên giấy , ( vì) hồi C1 V1 ghi ( và) ngày không nhớ hết V2 C3 C2 V3 - Cảnh vật chung quanh thay đổi , ( ) lịng tơi có C1 V1 C2 V2 ( ) thay đổi lớn : hôm C3 V3 học Hãy xác định vế câu ghép sau nối với phương tiện ? Vì bé muốn níu giữ bà lại nên em quẹt tất que diêm lại bao Cặp quan hệ từ : …nên : Trời vừa hửng sáng, Giôn-xi lệnh kéo mành lên Cặp phó từ : vừa … : Nước sông dâng lên , đồi núi dâng cao nhiêu Cặp đại từ : … nhiêu Cách nối vế câu ghép Dùng từ có tác dụng nối Nối quan hệ từ : Vì , , … Nối cặp quan hệ từ : Vì ( , , ) …nên ( ) Nếu ( giá , , …) … Tuy ( dù , … )… Nối cặp phó từ : … vừa …vừa ; càng… ; chưa …đã Nối cặp đại từ : … …bấy nhiêu …ấy ; đâu … Nối cặp từ : …kia Khơng dùng từ nối Cần có dấu phẩy , dấu chấm phẩy dấu hai chấm Ghi nhí 2: Có hai cách nối vế câu - Dùng tõ cã t¸c dơng nèi Cơ thĨ: + Nèi b»ng mét quan hƯ tõ + Nèi b»ng mét cỈp quan hệ từ + Nối cặp phó từ, đại từ hay từ thờng đôi với ( cặp từ hô ứng) - Không dùng từ nối: Trong trờng hợp này, vế câu cần có dấu phÈy, dÊu chÊm phÈy hc dÊu hai chÊm III Luyện tập: Bài tập SGK/113: Tìm câu ghép đoạn trích dới Cho biết câu ghép, vế câu đợc nối với cách nào? a Dần buông chị ra, con! Dần ngoan nhỉ! U van Dần, u lạy Dần! Dần hÃy chị với u, đừng giữ chị na Chị có đi, u có tiền nộp su, thầy Dần đợc với Dần chứ! Sáng ngày ngời ta đánh trói thầy Dần nh thế, Dần có thơng không Nếu Dần không buông chị ra, chốc ,n a ông lý vào đây, ông trói nốt u, trói nốt Dần na (Ngô Tất Tố, Tắt đèn) b Cô Giá cha dứt câu, cổ họng đà nghẹn ứ khóc không tiếng Giá cổ tục đà đầy đọa mẹ vật nh đá hay cục thủy tinh, đầu mẩu gỗ, vồ lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kỳ nát vụn (Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu) , , , , , , , , , Bài tập : SGK trang 113 Với cặp quan hệ từ đây, đặt câu ghép a/ … nên … b/ …thì … c/ … … Bài tập : SGK trang 113 Chuyển câu ghép em vừa đặt thành câu ghép hai cách sau : a/ Bỏ bớt quan hệ từ b/ Đảo lại trật tự vế câu Bài tập : SGK trang 114 Đặt câu ghép với cặp từ hô ứng : a / …vừa …đã … b / …chưa… … c/ …đâu …đấy … d/ … càng… … Bài tập :SGK trang 114 Vit mt đoạn khoảng ti sau 3-5 c©u đề ( đoạn văn có sử dụng câu ghép ) : - Thay đổi thói quen sử dụng bao bỡ ni lụng - Mái trờng, thầy cô Hng dn viết đoạn văn: Bc 1: La chn ti Bước : xác định cấu trúc đoạn văn ( Quy nạp , diễn dịch, song hành… ) Bước : Viết câu văn Bước : Kiểm tra tính liên kết đoạn văn Bước : gạch chân câu ghép sử dụng đoạn văn Híng dÉn häc ë nhµ: - Häc thc ghi nhí - Hoàn thành tập SGK/113,114 - Chuẩn bị bài: Tìm hiểu chung văn thuyết minh ... thảo luận : So sánh câu đơn mở rộng thành phần với câu ghép Câu đơn mở rộng thành phần Giống Khác Câu ghép Câu hỏi thảo luận : So sánh câu đơn mở rộng thành phần với câu ghép Câu đơn mở rộng thành... đoạn văn: Bc 1: La chn ti Bc : xác định cấu trúc đoạn văn ( Quy nạp , diễn dịch, song hành… ) Bước : Viết câu văn Bước : Kiểm tra tính liên kết đoạn văn Bước : gạch chân câu ghép sử dụng đoạn văn. .. / Kiểu cấu tạo câu Câu có cụm C - V Câu có hai nhiỊu cơm C-V Cơm C - V nhá n»m cụm C - V lớn Các cụm C V không bao chøa C©u thĨ C©u b C©u a Câu c Kiểu cấu tạo câu Câu có cụm C V Câu có hai nhiều