Ngày soạn: 27 /4 /2018 Ngày thực hiện: / /2018 CHỦ ĐIỂM THÁNG : HỊA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ DIỄN ĐÀN THANH NIÊN VỀ CHỦ ĐỀ “ HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ” I/ Yêu cầu giáo dục: - Học sinh nâng cao hiểu biết vấn đề hoà bình, ý nghĩa hồ bình phát triển tính hữu nghị dân tộc, khắc sâu kiến thức số vấn đề mà nhân loại quan tâm như: Đói nghèo, mơi trường, chiến tranh - Học sinh có kỹ phân tích kiện, tình có liên quan đến hồ bình, biết bày tỏ quan điểm cách tự nhiên vấn đề tồn cầu - Học sinh biết hợp tác tinh thần đoàn kết, ủng hộ giúp đở lẫn để hướng tới sống tích cực, tơn trọng giá trị dân tộc dân tộc khác II/ Nội dung hình thức hoạt động Nội dung Hình thức hoạt động - Một số nội dung Công ước Liên hợp quốc Quyền trẻ em - Hoà bình cần thiết phải bảo vệ gìn giữ hồ bình Trách nhiệm học sinh - Diễn đàn trình bày suy nghĩ quan điểm - Những biện pháp để thực hồ bình cá nhân nhóm quốc gia dân tộc - Một số tiết mục văn nghệ xen kẽ - Trách nhiệm niên học sinh việc thực hồ bình hành động cụ thể, thiết thực III/ Chuẩn bị hoạt động: Về phương tiện - Bản trình bày ý kiến cá nhân, nhóm chủ đề “ Hồ bình hữu nghị” Công ước Liên hiệp quốc Quyền trẻ em - Một số điều nhóm Quyền trẻ em - Giấy vẽ, bút màu, số hát, tiểu phẩm trị chơi… Về tổ chức - Phân cơng cá nhân chuẩn bị ý kiến (có thể viết giấy) + Mỗi tổ, nhóm định hướng số lượng người lên diễn đàn theo phân cơng lớp + Tổ trưởng trình bày tổ khác bổ sung - Xây dựng chương trình cho buổi diễn đàn - Phân công: + Người ĐKCT Lớp trưởng + Trang trí lớp tất bạn nam IV/ Tiến hành hoạt động Khởi động: Hát tập thể, chơi trò chơi dân gian (VTM) Diễn đàn: - ĐKCT mời đại diện tổ trình bày ý kiến vấn đề nhân loại như: hồ bình, mơi trường Cơng ước Liên hiệp quốc Quyền trẻ em, theo chương trình diễn đàn - ĐKCT thông báo cho bạn biết ý kiến trình bày 5phút - Sau vấn đề ĐKCT cho bạn trao đổi bổ sung nêu băn khoăn, thắc mắc Những băn khoăn, thắc mắc nầy giải đáp ghi lại để giải tiếp - ĐKCT thông qua câu hỏi tổ chức diễn đàn Câu 1: Những hiểu biết suy nghĩ bạn vấn đề hoà bình hữu nghị quyền trẻ em? Câu 2: Nêu cảm nhận bạn vai trò niên việc xây dựng mối đoàn kết thực quyền trẻ em xã hội nay? Câu 3: Xây dựng biện pháp hành động thiết thực việc nổ lực thực quyền trẻ em xây dựng sống địa phương * Gợi ý đáp án: Câu :- Dựa vào công ước LHQ quyền trẻ em - Nhìn nhận đánh giá việc thực công ước LHQ quyền trẻ em giới nước ta (Có nước hồ bình nước thường có chiến tranh) Câu 2: - Nêu vai trò niên việc xây dựng khối đồn kết gắn bó lớp, trường, địa phương, có thơng cảm chia xẻ khổ đau với trẻ em bất hạnh nước giới - Thể vấn đề xây dựng hịa bình hữu nghị quyền lợi trẻ em Câu 3: - Đưa số biện pháp hành động thiết thức như: Hàn gắn vết thương chiến tranh, hướng dẫn thực công ước LHQ quyền trẻ em - Biết đấu tranh chống xấu, bất cơng cịn tồn xã hội - Xây dựng tình bạn sáng, thân ái, biết giúp đỡ, nâng cao tinh thần cảnh giác, có ý thức xây dựng quê hương, xây dựng cộng đồng * Sau tổ bốc thăm, cho tổ thảo luận phút lên thuyết trình, đại diện tổ thuyết trình xong + Tổ : Nêu ý nghĩa hồ bình ổn định phát triển xã hội + Tổ : Trình bày trách nhiệm niên học sinh việc giữ gìn bảo vệ môi trường + Tổ : Giới thiệu quyền trẻ em số nội dung Quyền trẻ em ghi rõ hiến pháp ĐKCT giới thiệu quyến trẻ em Việt Nam nước Châu Á thứ hai giới phê chuẩn Công ước Quyền trẻ em vào ngày 20/2/1990 Từ đến nay, Việt Nam đạt nhiều tiến việc đưa tinh thần nội dung Công ước vào luật pháp quốc gia như: Luật Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em, Luật Giáo dục, Bộ luật Lao động, Bộ luật Dân sự, Luật Tố tụng Hình ban hành hay sửa đổi, bổ sung quan tâm đến quyền lợi trẻ em Quyền khai sinh Quyền có quốc tịch Quyền chăm sóc ni dưỡng Quyền sống chung với cha mẹ Quyền tôn trọng, bảo vệ tính mạng, nhân phẩm, danh dự Quyền chăm sóc sức khoẻ Quyền học tập Quyền vui chơi, giải trí Quyền phát triển khiếu Quyền có tài sản - Sau phần trình bày đại diện tổ, cá nhân lớp phát biểu tự (xen kẽ văn nghệ để buổi diễn đàn thêm sinh động) - ĐKCT mời đại biểu tham dự phát biểu ý kiến chủ đề “Hồ bình hữu nghị” V/ Kết thúc hoạt động - ĐKCT : + Nhận xét học tổ + Dặn dị điều cần thiết cho hoạt đơng sau - KCT tuyờn b kt thỳc Kết thúc hoạt động : Giáo viên chủ nhiệm nhận xét đánh giá V Tự nhận xét đánh giá: Học sinh tự đánh giá xếp loại Tốt Tốt Khá TB Yếu Giáo viên chủ nhiệm đánh giá xếp loại Khá TB Yếu Pờ tó, ngày 26 tháng 04 năm 2018 Ký duyệt ... ỏnh giỏ: Hc sinh tự đánh giá xếp loại Tốt Tốt Khá TB Yếu Giáo viên chủ nhiệm đánh giá xếp loại Khá TB Yếu Pờ tó, ngày 26 tháng 04 năm 2018 Ký duyệt ... biểu ý kiến chủ đề “Hồ bình hữu nghị” V/ Kết thúc hoạt động - ĐKCT : + Nhận xét học tổ + Dặn dò điều cần thiết cho hoạt đông sau - ĐKCT tuyên bố kết thúc KÕt thúc hoạt động : Giáo viên chủ nhiệm