Thông tin tài liệu
Kể lại truyền thuyết Trước nói a Chuẩn bị nội dung nói - Chọn truyền thuyết ngơi kể: + Nên chọn truyền thuyết “Thánh Gióng” + Chọn kể thứ ba (giống truyền thuyết mà em đọc nghe) ngơi thứ xưng “tơi” - Tóm tắt câu chuyện: ghi việc câu chuyện theo trật tự hợp lí (thường theo trình tự thời gian trước - sau, quan hệ nguyên nhân - kết quả) để dễ dàng ghi nhớ kể lại - Xác định từ ngữ then chốt giọng kể thích hợp: nhớ xác từ ngữ thời gian, địa điểm diễn câu chuyện; xác định lời nói quan trọng nhân vật để khơng bỏ qua kể lại; chọn giọng kể phù hợp với nội dung câu chuyện (sôi nổi, hào hứng, trầm lặng, ) b Tập luyện - Tập luyện bạn bè, người thân - Nên chuẩn bị số tranh, ảnh, đoạn phim ngắn, địa danh, việc, hoạt động để nói em thêm hấp dẫn Trình bày nói * Bài nói mẫu tham khảo: - Thay vào trực tiếp, mở gián tiếp + Trong chuyến đi: Nhân chuyến du lịch đến làng Gióng,… tơi chú/cơ hướng dẫn viên kể lại câu chuyện tích nơi + Khi làm tập: Khi yêu cầu viết văn kể lại câu chuyện truyền thuyết ưa thích, tơi nghĩ đến Thánh Gióng + Trong sinh hoạt gia đình: Cha mẹ tơi ln dạy tơi phải trân trọng lịch sử Tôi nghe câu chuyện truyền thuyết, cổ tích bữa ăn/buổi chơi Tối qua, mẹ kể Thánh Gióng - Sau dẫn vào câu chuyện: Đó câu chuyện từ thời Hùng Vương thứ 6, làng Gióng Có đơi vợ chồng già vơ chăm chỉ, đức hậu chưa có mụn Thế hôm, bà lão trông thấy vết chân to đất nên tò mị ướm thử chân vào Nào ngờ khơng lâu sau bà mang thai Điều kì lạ chưa dừng Bà lão mang thai đến 12 tháng sinh cậu trai khôi ngô, tuấn tú Thế nhưng, cậu bé lên mà chưa thấy nói, thấy cười hay thấy đi, đặt đâu nằm Thời đó, giặc Ân bạo sang xâm lược nước ta Nhân dân rơi vào cảnh lầm than, chiến tranh liên miên Thấy vậy, nhà vua sai sứ giả khắp nơi tìm người tài giỏi Nghe vậy, cậu bé lên liền cất câu nói đời ''Mẹ mời sứ giả vào đây'' Khi sứ giả vào, cậu bé bảo ''Ông tâu với vua sắm cho ta ngựa sắt, roi sắt áo giáp sắt, ta phá tan lũ giặc này.'' Nhà vua nghe liền cho thợ làm gấp vật mà cậu bé dặn dị Lạ là, sau ngày hơm đó, bé lớn nhanh thổi Cơm ăn không no, áo vừa mặc đứt Hai vợ chồng làm lụng không đủ nuôi người nên phải đành nhờ cậy hàng xóm Bà xung quanh vui lịng góp gạo ni bé muốn quân giặc sớm bị tiêu diệt Khi sứ giả đem ngựa sắt, roi sắt, áo giáp sắt đến lúc nước nguy giặc đến gần chân núi Trâu Sơn Chú bé vùng dậy, vươn vai trở thành tráng sĩ Tráng sĩ mặc áo giáp, cầm roi, nhảy lên ngựa Ngựa phun lửa, tráng sĩ thúc ngựa phi thẳng đến nơi có giặc để đón đầu chúng Người tráng sĩ lúc đánh hết lớp giặc đến lớp giặc khác Roi sắt gãy nhanh trí nhổ cụm tre cạnh đường mà quật giặc đến tan vỡ Đám tàn quân giẫm đạp lên mà tháo chạy, tráng sĩ đuổi đến chân núi Sóc Đến đó, người cởi áo giáp sắt, một ngựa từ từ bay lên trời Cảnh thật tráng lệ, hùng vĩ Sự góp sức chống giặc người tráng sĩ vua nhớ công mà phong Phù Đổng Thiên Vương Vua ban lệnh lập đền thờ quê nhà Hiện đền thờ làng Phù Đổng (hay cịn gọi làng Gióng) Mỗi năm đến tháng Tư, làng mở hội to Nhiều người kể rằng, bụi tre đằng ngà ngựa phun bị cháy ngả sang màu vàng óng vậy, vết chân ngựa lại thành ao hồ liên tiếp Người ta truyền rằng, ngựa thét lửa thiêu cháy làng gọi làng Cháy - Có thể kết thúc mở rộng thêm số ý sau: + Ý nghĩa truyền thuyết: Truyền thuyết “Thánh Gióng” mang theo ước mơ người anh hùng chống giặc nhân dân ta Đồng thời cho thấy tinh thần kiên cường, bất khuất, không ngại chiến đấu để bảo vệ bờ cõi dân tộc + Kết lại hoàn cảnh mở câu chuyện: Đi du lịch (Buổi thăm quan đến kết thúc, sau nhà đầu tơi khơng thơi lên hình ảnh Thánh Gióng); sinh hoạt (Khi ăn xong bữa cơm, hứng thú trước câu chuyện mẹ kể mà tơi lên mạng tìm hiểu Càng tìm hiểu, tơi lại u mến lịch sử, văn hóa nước Tơi đề nghị mẹ cho chuyến tham quan đến làng Gióng đợt tới điểm kiểm tra đạt 9.0.) + Bài học thân/Liên hệ thân: Qua câu chuyện, hiểu nghiệp gian khổ bảo vệ Tổ quốc Vì vậy, với trách nhiệm người cơng dân nói chung người học sinh nói riêng, em tự nhắc nhở thân phải không ngừng học tập, rèn luyện đạo đức để góp phần nhỏ bé xây dựng đất nước Sau nói Trao đổi nói theo số gợi ý sau: Người nghe - Yêu cầu người nói kể lại hay làm rõ chi tiết liên quan đến việc kể - Nêu nhận xét kể (từ ngữ, giọng kể, độ xác nội dung, ) Người nói - Bổ sung, làm rõ chi tiết diễn biến câu chuyện - Trao đổi lại ý kiến nhận xét người nghe Cảm ơn tiếp thu góp ý, nhận xét xác đáng
Ngày đăng: 18/10/2022, 21:08
Xem thêm:
