Giáo án Tốn lớp Hình thoi nhất, chuẩn I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Nhận biết hình thoi số đặc điểm - Rèn kĩ trình bày cẩn thận II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - Mơ hình hình thoi, SGK HS: - SGK + ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5p Hoạt động giáo viên A Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng thực tính: Hoạt động học sinh - HS lên bảng thực hiện, lớp làm nháp nhận xét bạn - Nhận xét, đánh giá HS 1p B Bài mới: - Lắng nghe Giới thiệu bài: 15p Giới thiệu hình thoi số đặc điểm hình thoi - HS thực hành lắp ghép mơ hình theo GV u cầu - u cầu HS dùng nhựa lắp ghép kĩ thuật lắp thành hình vng - u cầu HS vẽ hình vng lên giấy - u cầu HS xơ lệch hình vng theo GV hướng dẫn - Thực hành vẽ hình vng lên giấy nháp - Xơ lệch hình vng theo GV làm mẫu - Lắng nghe - Quan sát - Giới thiệu: Hình vừa tạo gọi hình thoi - HS nhắc lại tên hình - Gắn mơ hình hình thoi lên bảng - Cạnh AB song song DC - Cạnh AD song song BC - Thực đo độ dài cạnh hình thoi nêu: AB = BC = DC = AD - Giới thiệu hình thoi ABCD ? Kể tên cặp cạnh song song với có hình thoi ABCD? - Hình thoi có hai cặp cạnh đối diện song song bốn cạnh - Yêu cầu HS dùng thước đo độ dài cạnh hình thoi ? Em có nhận xét cạnh độ dài cạnh hình thoi? 15p Hướng dẫn HS làm tập: - HS nêu yêu cầu tập Bài 1: Trong hình đây, hình hình thoi, hình hình chữ nhật? - Quan sát hình nêu: + Hình hình hình thoi - Yêu cầu HS quan sát hình trả lời câu hỏi ? Dựa vào đâu em xác định hình thoi? + Hình hình chữ nhật - Em dựa vào đặc điểm hình thoi ? Nêu đặc điểm hình thoi? - HS nêu: Hình thoi có hai cặp cạnh đối diện song song bốn cạnh Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu tập - HS đọc yêu cầu tập - Vẽ hình thoi ABCD lên bảng: - HS quan sát hình - Nêu: Nối A với C ta đường chéo AC hình thoi ABCD - Lắng nghe quan sát thao tác GV + Nối B với D ta đường chéo BD hình thoi - HS lên bảng thao tác, lớp kiểm tra hình vẽ SGK + Gọi điểm giao AC BD O - Yêu cầu HS dùng êke để kiểm tra xem hai đường chéo có vng góc với khơng, HS lên bảng thao tác - Hai đường chéo hình thoi vng góc với cắt trung điểm đường ? Hai đường chéo hình thoi với nhau? 4p C Củng cố, dặn dò: ? Nêu đặc điểm hình thoi? - Nhận xét tiết học - HS nêu, lớp lắng nghe - Dặn HS chuẩn bị sau: Diện tích hình thoi IV Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: