giao an chia cho so co hai chu so 2022 moi nhat toan lop 4

Giáo án Tốn lớp Chia cho số có hai chữ số nhất, chuẩn I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Biết đặt tính thực phép chia số có ba chữ số cho số có hai chữ số (chia hết, chia có dư) - Rèn kĩ thực phép chia cho HS II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - SGK + Bảng phụ HS: - SGK + ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5p Hoạt động giáo viên A Kiểm tra cũ: Hoạt động học sinh - Gọi HS lên bảng: Tính - HS lên bảng làm, lớp theo dõi để nhận xét làm bạn 420 : 60 420 : 60 = 7; 4500 : 500 4500 : 500 = - Nhận xét, đánh giá ý thức học HS 1p B Bài mới: Giới thiệu bài: - Lắng nghe 12p Hướng dẫn thực phép chia cho số có hai chữ số - HS lên bảng làm, lớp làm nháp * Phép chia 672 : 21 - Viết phép chia 672 : 21, yêu cầu HS dựa vào cách đặt tính chia cho số có chữ số để đặt tính 672 : 21 ? Chúng ta thực chia theo thứ tự ? ? Số chia phép chia ? ? Phép chia 672 : 21 phép chia có dư hay phép chia hết ? * Phép chia 779 : 18 - Thực chia theo thứ tự từ trái sang phải - Số chia phép chia 21 - Là phép chia hết có số dư - HS lên bảng làm, lớp làm nháp - Ghi lên bảng phép chia cho HS thực đặt tính để tính ? Vậy 779 chia 18 ? ? Phép chia 779 : 18 phép chia hết hay phép chia có dư ? 18p - Vậy 779 : 18 = 43 ( dư ) ? Trong phép chia có số dư phải ý điều ? - Là phép chia có số dư Hướng dẫn HS làm tập: - HS nêu yêu cầu tập Bài 1: Đặt tính tính - HS làm vào bảng phụ,lớp làm vào - Số dư nhỏ số chia - Yêu cầu cá nhân HS làm sau đổi kiểm tra, HS làm vào bảng phụ - Gọi HS đọc nhận xét bạn - Nhận xét, chữa bảng lớp, yêu cầu HS nêu cách tính - HS đọc nhận xét bạn - Nhận xét, chốt cách thực chia cho số có hai chữ số - HS đọc phép chia bảng giải thích cách làm Bài 2: Gọi HS đọc đề toán - HS đọc đề - Yêu cầu HS tự tóm tắt đề làm bài, HS làm vào bảng phụ - HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào - Gọi HS đọc - Gọi HS nhận xét bảng - Nhận xét, chốt cách vận dụng chia cho số có hai chữ số vào giải tốn có lời văn Bài giải Số bàn ghế phịng có là: 240 : 15 = 16 ( ) Đáp số: 16 - HS đọc làm - Nhận xét bạn Bài 3: Tìm x: - HS nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS xác định thành phần x, hoàn thành tập, HS làm vào bảng phụ - HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào - GV yêu cầu HS tự làm a) x x 34 = 714 - Gọi HS đọc x = 714 : 34 - Nhận xét, chốt bài: x = 21 ? Nêu cách tìm thừa số, số chia? b) 846 : x = 18 x = 846 : 18 x = 47 - HS đọc làm - HS nêu 4p C Củng cố - dặn dị: - HS nêu - Khi chia cho số có hai chữ số ta đặt tính tính nào? - Nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị bài: Chia cho số có hai chữ số (Tiếp theo) IV Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:  ... ta thực chia theo thứ tự ? ? Số chia phép chia ? ? Phép chia 672 : 21 phép chia có dư hay phép chia hết ? * Phép chia 779 : 18 - Thực chia theo thứ tự từ trái sang phải - Số chia phép chia 21... HS tự làm a) x x 34 = 7 14 - Gọi HS đọc x = 7 14 : 34 - Nhận xét, chốt bài: x = 21 ? Nêu cách tìm thừa số, số chia? b) 846 : x = 18 x = 846 : 18 x = 47 - HS đọc làm - HS nêu 4p C Củng cố - dặn... 21 - Là phép chia hết có số dư - HS lên bảng làm, lớp làm nháp - Ghi lên bảng phép chia cho HS thực đặt tính để tính ? Vậy 779 chia 18 ? ? Phép chia 779 : 18 phép chia hết hay phép chia có dư ?