Giáo án Tốn lớp Chia cho số có hai chữ số (tiếp theo) nhất, chuẩn I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Thực phép chia số có bốn chữ số cho số có hai chữ số (chia hết, chia có dư) - Rèn kĩ thực phép chia cho HS II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - SGK + Bảng phụ HS: - SGK + Vở ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5p Hoạt động giáo viên A Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng: Đặt tính tính 552 : 24 472 : 56 - Nhận xét, đánh giá HS 1p B Bài mới: Giới thiệu bài: Hoạt động học sinh - HS lên bảng làm, lớp làm nháp nhận xét bạn 12p Hướng dẫn HS thực phép chia: * Phép chia 192 : 64 - Ghi lên bảng phép chia trên, yêu cầu HS thực đặt tính tính - HS nghe GV giới thiệu - HS đọc phép chia - HS lên bảng làm, lớp làm vào nháp ? Vậy 8192 chia 64 bao nhiêu? ? Phép chia 8192 : 64 phép chia hết hay phép chia có dư ? * Phép chia 154 : 62 - Ghi lên bảng phép chia, cho HS thực đặt tính tính - Gọi HS nêu cách đặt tính tính - 8192 chia 64 128 - Là phép chia hết, số dư - HS lên bảng làm, lớp làm vào nháp ? Vậy 1154 chia 62 bao nhiêu? 18p ? Phép chia 1154 : 62 phép chia hết hay phép chia có dư ? - 154 : 62 = 18 (dư 38) ? Trong phép chia có dư chúng cần ý điều ? - Số dư ln nhỏ số chia Hướng dẫn HS làm tập: Bài 1: Đặt tính tính - Là phép chia có số dư 38 - HS nêu yêu cầu tập - HS làm vào bảng phụ, lớp làm - Yêu cầu cá nhân HS tự đặt tính tính, sau đổi kiểm tra, HS làm vào bảng phụ - Gọi HS đọc nhận xét bạn - Nhận xét, chữa bảng lớp, yêu cầu HS nêu cách tính - Nhận xét, chốt cách thực chia với số có hai chữ số - HS đọc nhận xét bạn - Nhận xét bạn nêu cách làm Bài 2: Gọi HS đọc toán - HS đọc đề tốn ? Muốn biết đóng tá bút chì thừa phải thực phép tính ? - Ta phải thực phép tính chia 3500 : 12 - Yêu cầu HS tự tóm tắt giải tốn, HS làm vào bảng phụ - Gọi HS đọc - Nhận xét, chốt cách vận dụng chia cho số có hai chữ số vào giải toán - HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào ô li Bài giải Ta có 3500 : 12 = 291 ( dư ) Vậy đóng gói nhiều 291 tá bút chì thừa Đáp số: 281 tá thừa bút - HS đọc làm Bài 3: Tìm x: - HS nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS tự làm bài, HS làm vào bảng phụ - HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào - Gọi HS đọc 75 x x = 1800 - Nhận xét, chữa bảng lớp, yêu cầu HS nêu cách tính x = 1800 : 75 ? Nêu cách tìm thừa số, số chia? 1855 : x = 35 x = 24 x = 1800 : 35 x = 53 - HS nêu cách tìm thừa số, cách tìm số chia chưa biết 4p C Củng cố, dặn dò: - HS nêu - Nêu cách thực chia cho số có hai chữ số? - Nhận xét tiết học, dặn dò nhà IV Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: