1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

10 làng

40 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Làng
Tác giả Kim Lân
Trường học Trường Đại Học
Chuyên ngành Văn Học
Thể loại bài giảng
Năm xuất bản 1948
Thành phố Bắc Ninh
Định dạng
Số trang 40
Dung lượng 3,47 MB

Nội dung

Lời dẫn vào Quê hương chùm khế Cho trèo hái ngày Quê hương cầu tre nhỏ Con rợp bướm vàng bay (Quê hương – Đỗ Trung Quân) Quê hương tâm khảm người nơi thân thương nhất, bình dị Tình u q hương ln chủ đề xuyên suốt văn học Truyện ngắn Làng nằm mạch nguồn cảm xúc Đây truyện ngắn hay Kim Lân viết thời kì đầu kháng chiến chống Pháp (1948) Truyện khắc họa nhân vật ông Hai – lão nơng cần cù, chăm chỉ, mang nặng lịng yêu làng, yêu kháng chiến Chúng ta làm bật hình tượng học ngày hơm nhé! Làng Kim Lân ĐỀ MỤC BÀI GIẢNG I TÌM HIỂU CHUNG Tác giả Tác phẩm II TÌM HIỂU VĂN BẢN Tình truyện Diễn biến tâm trạng ông Hai III TỔNG KẾT Nội dung Nghệ thuật I TÌM HIỂU CHUNG Tác giả a Tiểu sử, đời Tên khai sinh Nguyễn Văn Tài Quê quán: Tân Hồng, Từ Sơn, Bắc Ninh Học vấn: học hết bậc tiểu học làm thuê kiếm sống Quá trình hoạt động: Năm 1944 ông tham gia Hội Văn hóa cứu quốc: hoạt động văn nghệ, phục vụ cách mạng, phục vụ kháng chiến Kim Lân (1920 -2007) I TÌM HIỂU CHUNG Tác giả b Sự nghiệp sáng tác Kim Lân mẫu nhà văn: ‘‘Qúy hồ tinh, bất đa’’ Hồ Quang Lợi-Trưởng Ban Tuyên giáo Thành ủy Hà Nội nhận định: “Gia tài sáng tác nhà văn Kim Lân không thật nhiều số lượng tinh hoa quý báu Hầu hết tác phẩm ông trụ lại với thời gian." Vị trí: Là tác giả tiêu biểu văn xuôi Việt Nam đại Là bút chuyên viết truyện ngắn Tác phẩm tiêu biểu: ‘‘Nên vợ nên chồng’’ (1955); ‘’Con chó Kim Lân (1920 -2007) xấu xí ‘’ (1962); ‘‘Hiệp sĩ gỗ ‘’ (1988) I TÌM HIỂU CHUNG Tác giả c Phong cách nghệ thuật Nguyên Hồng nhận xét: ‘‘Kim Lân nhà văn lòng với đất, với người, với hậu nguyên thủy sống nông thôn’’ Hữu Thỉnh nhận xét Kim Lân: "Văn Kim Lân mang đậm hồn quê, kế tục ngôn ngữ, phong tục người Việt…’’ I TÌM HIỂU CHUNG Tác giả c Phong cách nghệ thuật Thế giới nghệ thuật truyện ngắn Kim Lân: Là khung cảnh làng q hình tượng người nơng dân Kim Lân có trang viết đặc sắc phong tục đời sống làng quê thú chơi sinh hoạt văn hóa cổ truyền người dân đồng bắc gọi ‘‘Thú đồng quê’’ hay ‘‘Phong lưu đồng ruộng’’ như: chơi non bộ, thả chim, đánh vật, chọi gà… Nhân vật sáng tác Kim Lân đa phần người nghèo khổ, lam lũ, vất vả, Kim Lân (1920 -2007) sáng lên phẩm chất tốt đẹp người Việt Nam: ln u đời, chất phác, lạc quan, hóm hỉnh tài hoa I TÌM HIỂU CHUNG Tác phẩm a Hoàn cảnh sáng tác “ L àng” viết đăng báo tạp chí Văn nghệ năm 1948 – giai đoạn đầu kháng chiến chống Pháp b Bố cục: 3 đoạn: - Đoạn 1: Từ đầu…đến… “ruột gan ông lão múa lên, vui quá!”: Ông Hai trước nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc - Đoạn 2: Tiếp…đến…”cũng vợi đôi phần”: Tâm trạng ông Hai nghe tin làng theo giặc - Đoạn 3: Cịn lại: Tâm trạng ơng Hai tin làng theo giặc cải I TÌM HIỂU CHUNG Tác phẩm c Tóm tắt tác phẩm Ơng Hai người làng Chợ Dầu Trong kháng chiến chống Pháp, ông phải đưa gia đình tản cư Ở đây, lúc ông nhớ làng dõi theo tin tức cách mạng Khi nghe tin đồn làng Chợ Dầu theo giặc, ông vô đau khổ, cảm thấy xấu hổ, nhục nhã Ơng khơng đâu, khơng gặp ai, sợ nghe đồn làng ơng theo giặc Nỗi lịng buồn khổ tăng lên có tin người ta khơng cho người làng ơng nhờ làng Việt gian Ơng khơng biết bày tỏ với ai, khơng dám ngồi Thế ơng đành nói chuyện với thằng út cho vơi nỗi buồn, cho nhẹ bớt đau khổ tinh thần Khi nhận tin cải chính, vẻ mặt ơng tươi vui, rạng rỡ hẳn lên Ông chia quà cho con, tất bật báo tin cho người nhà ông bị Tây đốt, làng ông làng Việt gian Ông thêm yêu tự hào làng III TỔNG KẾT Nội dung L àng đề cập tới tình u làng q lịng u nước tinh thần kháng chiến người nông dân phải rời làng tản cư kháng chiến chống Pháp diễn thể cách chân thực , sâu sắc cảm động nhân vật ông Hai III TỔNG KẾT Nghệ thuật -Tác giả sáng tạo tình truyện có tính căng thẳng, thử thách -Xây dựng cốt truyện tâm lí (đó trọng vào tình bên nội tâm nhân vật) -Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật tự nhiên mà sâu sắc,tinh tế -Ngôn ngữ đặc sắc,sinh động, mang đậm chất ngữ, gần với lời ăn tiếng nói ngày người nơng dân ĐỀ ĐỌC- HIỂU SỐ Đọc phần trích sau trả lời câu hỏi: “Có người hỏi: - Sao bảo làng Chợ Dầu tinh thần mà? - Ấy mà đổ đốn đấy! Ông Hai trả tiền nước, đứng dậy, chèm.chẹp miệng, cười nhạt tiếng, vươn vai nói to: - Hà, nắng gớm, nào… Ông lão vờ vờ đứng lảng chỗ khác, thẳng Tiếng cười nói xơn xao đám người tản cư lên dõi theo Ông nghe rõ giọng chua lanh lảnh người đàn bà cho bú: - Cha mẹ tiên sư nhà chúng nó! Đói khổ ăn cắp ăn trộm bắt người ta thương Cái giống Việt gian bán nước cho đứa nhát! Ơng Hai cúi gằm mặt xuống mà đi.Ơng thống nghĩ đến mụ chủ nhà Về đến nhà, ông Hai nằm vật giường, đứa trẻ thấy bố hơm khác, len đưa đầu nhà chơi sậm chơi sụi với Nhìn lũ tủi thân, nước mắt ông lão giàn Chúng trẻ làng Việt gian ư? Chúng bị người ta rẻ rúng hắt hủi ư? Khốn nạn, tuổi đầu…” (Trích Làng – Kim Lân) Câu 1: Xác định nội dung phần trích trên? Câu 2: Tâm trạng đau đớn, tủi hổ ông Hai biểu qua chi tiết phần trích Câu 3: Xác định ngơn ngữ độc thoại độc thoại nội tâm có đoạn trích trên? Các hình thức ngơn ngữ có tác dụng việc thể diễn biến tâm lí nhân vật ông Hai? Câu 4: Trong hai lời thoại in đậm sau, phương châm hội thoại không tuân thủ “Có người hỏi: - Sao bảo làng Chợ Dầu tinh thần mà? - Ấy mà đổ đốn đấy! Ông Hai trả tiền nước, đứng dậy, chèm chẹp miệng, cười nhạt tiếng, vươn vai nói to: -Hà, nắng gớm, nào… Ông lão vờ vờ đứng lảng chỗ khác, thẳng […] Câu 5: Từ tình yêu làng quê gắn liền với tình yêu đất nước nhân vật ông Hai câu nói nhà văn I-li-a Ê-ren-bua: “Dịng suối đổ vào sơng, sơng đổ vào dãi trường giang Von-ga, sơng Von-ga biển Lịng u nhà, u làng xóm, u làng q trở nên lịng yêu Tổ quốc” Hãy viết văn nghị luận ngắn (khoảng trang giấy thi) trình bày suy nghĩ em lòng yêu nước Hướng dẫn làm bài: Câu 1: Nội dung phần trích: Tâm trạng đau đớn tủi hổ ông Hai nghe người chửi làng Chợ Dầu ông việt gian bán nước Câu 2: Xác định chi tiết: vờ vờ đứng lảng chỗ khác thẳng, cúi gằm mặt xuống mà đi, nằm vật giường, nước mắt giàn Câu 3: Độc thoại: - Hà, nắng gớm, nào… Độc thoại nội tâm: Chúng trẻ làng Việt gian ư? Chúng bị người ta rẻ rung hắt hủi ư? Khốn nạn, tuổi đầu… * Tác dụng: Khắc họa sâu sắc tâm trạng đau đớn, dằn vặt ông Hai; làm cho câu chuyện sinh động Câu 4: - Ấy mà đổ đốn đấy! : vi pham phương châm chất - Hà, nắng gớm, nào… : vi phạm phương châm quan hệ Câu 5: Yêu cầu kỹ - Nắm phương pháp làm văn nghị lận xã hội - Bố cục rõ ràng - Biết vận dụng phương pháp nghị luận - Văn phong trôi chảy, sáng, lập luận chặt chẽ, thuyết phục Yêu cầu kiến thức Giới thiệu vấn đề nghị luận: lòng yêu q hương, đất nước Lịng u nước gì? - Nêu vài biểu cụ thể lịng u nước (có dẫn chứng) + Trong lịch sử + Trong hoàn cảnh đất nước, xã hội + Biểu lòng yêu nước học sinh - Bàn bạc mở rộng phê phán mặt trái vấn đề Khẳng định ý kiến, quan điểm thân lòng yêu nước nêu phương hướng hành động ĐỀ ĐỌC- HIỂU SỐ Đọc đoạn trích trả lời câu hỏi từ đến 3: “Ông lão ngừng lại, ngờ ngợ lời khơng (1) Chả lẽ bọn làng lại đổ đốn đến (2) Ơng kiểm điểm người óc (3) Khơng mà, họ tồn người có tinh thần mà (4) Họ lại làng, tâm sống chết với giặc, có đời lại can tâm làm điều nhục nhã ấy! (5)” Câu 1: Đoạn trích nằm tác phẩm nào? Tác giả ai? Câu 2: “Ơng lão” đoạn trích nhân vật nào? Điều “nhục nhã” nói đến điều gì? Câu 3: Trong đoạn trích trên, câu văn lời trần thuật tác giả, câu văn lời độc thoại nội tâm nhân vật? Những lời độc thoại nội tâm thể tâm trạng nhân vật? Hướng dẫn làm bài: Câu 1: Đoạn văn nằm tác phẩm Làng.- Tác giả Kim Lân Câu 2: - "Ơng lão" đoạn trích nhân vật ông Hai - "Điều nhục nhã" nói đến làng Chợ Dầu theo giặc Câu 3: - Những câu văn lời trần thuật tác giả: (1), (3) - Những câu văn lời độc thoại nội tâm nhân vật: (2), (4), (5) - Những lời độc thoại nội tâm thể tâm trạng ông Hai: băn khoăn, day dứt tin tưởng vào lòng trung thành người dân làng Chợ Dầu với cách mạng ĐỀ ĐỌC- HIỂU SỐ “Dứt lời ông lão lại lật đật thẳng sang gian bác Thứ Chưa đến bực cửa, ông lão bô bơ: - Bác Thứ đâu rồi? bác Thứ làm đấy? Tây đốt nhà tơi rồi, đốt nhẵn! Ơng chủ tịch làng tơi vừa lên cải chính, ông cho biết cải tin làng Chợ Dỗu Việt gian mà Láo! Láo hết! Tồn sai mục đích Bác Thứ chưa nghe thủng câu chuyện sao, ông lão lại lật đật bỏ lên nhà - Tây đốt nhà ông chủ Đốt nhẵn ông chủ tịch làng em vừa lên cải cải tin làng Chợ Dầu chúng em Việt gian mà Ra láo! Láo hết, chẳng có Tồn sai mục đích cả! Cũng câu, ông lão lại đật bỏ nơi khác” ( Ngữ văn – tập 1) Câu 1: Đoạn trích trích văn nào? Tác giả ai? Nêu hoàn cảnh sáng tác? Câu 2: Xác định từ xưng hơ đoạn trích? Câu 3: Tìm lời dẫn nhân vật có đoạn trích Cho biết lời dẫn trực tiếp hay gián tiếp? Câu 4: Ơng Hai nói: ”Làng chợ Dầu chúng em Việt gian” - tác giả sử dụng nghệ thuật gì? Câu 5: Nêu nội dung đoạn trích trên? Câu 6: Tại tác giả lại để ơng Hai nói “sai mục đích”? Câu 7: Nhân vật ơng lão đoạn truyện nhà bị tây đốt mà lại thông báo với người khoe chiến công Hãy nêu cảm nhận em hành động Hướng dẫn làm bài: Câu 1: Đoạn truyện nằm tác phẩm “Làng” Tác giả Kim Lân Hoàn cảnh sáng tác: Truyện ngắn Làng viết vào thời kì đầu kháng chiến chống thực dân Pháp đăng lần tạp chí Văn nghệ năm 1948 Câu 2: Từ xưng hô: tôi- ông chủ, em Câu 3: Lời dẫn: - Tây đốt nhà tơi ơng chủ Đốt nhẵn Ơng chủ tịch làng em vừa lên cải cải tin làng Chợ Dầu chúng em Việt gian mà Ra láo! Láo hết, chẳng có Tồn sai mục đích ( Lời dẫn trực tiếp) Câu 4: Nói ”Làng Chợ Dầu chúng em Việt gian” cách nói hốn dụ - lấy làng để người dân làng Chợ Dầu Câu 5: Nội dung đoạn trích: Ơng Hai thơng báo việc làng ông không theo Tây Câu 6: Sai mục đích: dùng với nghĩa sai thật Đúng phải dùng từ ”mục kích” (nhìn thấy rõ ràng, tận mắt) Tác giả để ơng Hai thích nói chữ dùng từ khơng xác Điều cho ta thấy ngôn ngữ nhân vật truyện đặc sắc Ngơn ngữ nhân vật ơng Hai vừa có nét chung người nông dân, vừa mang đậm cá tính nhân vật nên sinh động Câu 7: Yêu cầu kỹ - Nắm phương pháp làm văn nghị luận văn học - Bố cục rõ ràng - Biết vận dụng phương pháp nghị luận - Văn phong trôi chảy, sáng, lập luận chặt chẽ, thuyết phục Yêu cầu nội dung: * Đoạn văn tham khảo: Đối với người nông dân, nhà nghiệp đời Vậy mà ông Hai sung sướng hể loan báo cho người biết tin ”Tây đốt nhà tơi bác ạ” cách tự hào khoe chiến cơng Hành động khơng bình thường lại hồn toàn chân thực Cái việc phũ phàng minh chứng khẳng định làng ông không theo giặc Dường ơng coi đóng góp cho kháng chiến, niềm hạnh phúc Trong niềm vui lớn lao ấy, mát chẳng thấm vào đâu Trong cháy rụi nhà ơng có hồi sinh làng Chợ Dầu, làng xứng đáng với tình u, niềm tự hào ơng Tài sản riêng bị phá huỷ danh dự làng bảo toàn Làng Chợ Dầu làng anh dũng kháng chiến Đó niềm vui kì lạ, thể cách đau xót cảm động tinh thần yêu nước cách mạng người dân VN kháng chiến Cho đoạn văn sau: “Nhìn lũ tủi thân, nước mắt ơng lão giàn Chúng trẻ làng Việt gian ư? Chúng bị người ta rẻ rúng hắt hủi ư? Khốn nạn, tuổi đầu Ông lão nắm chặt tay lại mà rít lên: - Chúng bay ăn miếng cơm hay miếng vào mồm mà làm giống Việt gian bán nước để nhục nhã này.” (Trích “Làng” - Kim Lân) Câu 1: Tình truyện ý nghĩa tình truyện gì? Đoạn văn nói lên tâm trạng nhân vật Ơng Hai? Theo em tình truyện “Làng” khiến ơng Hai có tâm trạng vậy? Câu 2: Chỉ câu nghi vấn đoạn trích Việc sử dụng kiểu câu góp phần tạo nên ngơn ngữ nhân vật độc đáo nào? Câu 3: Xây dựng hình tượng nhân vật ông Hai, tự hào, hướng làng chợ Dầu Kim Lân lại đặt tên truyện ngắn “Làng” mà khơng phải làng chợ Dầu? Câu 4: Đoạn văn “Nhìn lũ tuổi đầu” có sử dụng ngơn ngữ đối thoại, độc thoại hay độc thoại nội tâm? Kể tên tác phẩm chương trình Ngữvăn có sử dụng kiểu ngơn ngữ ấy? Câu 5: Hãy viết đoạn văn khoảng 12 câu theo phép lập luận quy nạp, làm rõ tâm trạng ông Hai nghe tin làng Dầu theo giặc Trong đoạn có sử dụng thành phần biệt lập phép nối * Gợi ý giải: - Tình truyện: ông Hai nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc - Ý nghĩa tình huống: Bộc lộ tình yêu làng, yêu nước ông Hai - Tâm trạng ông Hai đoạn trích trên: đau đớn, tủi hồ - Tình dẫn đến tâm trạng ơng Hai: Khi ông Hai nghe tin làng Dầu theo giặc từ miệng người phụ nữ tản cư Chỉ câu nghi vấn nêu tác dụng: - Các câu nghi vấn: “Chúng trẻ làng Việt gian đấy? Chúng bị người ta rẻ rúng hắt hủi đây?” - Tác dụng: Tạo nên ngôn ngữ độc đáo nhân vật Tạo nên ngôn ngữ độc thoại nội tâm, bên cạnh ngôn ngữ đối thoại ngôn ngữ độc thoại, góp phần thể chiều sâu tâm trạng nhân vật ông Hai Ý nghĩa việc tác giả đặt tên truyện “Làng”: - Nếu đặt tên “Làng chợ Dầu” câu chuyện kể sống người làng quê cụ thể => Ý nghĩa tác phẩm hạn hẹp - Đặt tên “Làng” tên gọi gần gũi, thân mật, cụ thể với => Ý nghĩa nhan đề có sức khái qt cao: Khơng phải có làng làng yêu nước làng chợ Dầu khơng có người nơng dân yêu nước ông Hai mà đất nước Việt Nam có nhiều làng yêu nước làng chợ Dầu có nhiều người nơng dân u nước nhân vật ông Hai Ngôn ngữ tác phẩm sử dụng ngơn ngữ đó: - Ngơn ngữ độc thoại nội tâm - Tên văn sử dụng kiểu ngơn ngữ đó: Những ngơi xa xôi Tham khảo đoạn văn sau: Kim Lân nhà văn có sở trường truyện ngắn Các tác phẩm ông thường viết cảnh ngộ người nông dân sống sinh hoạt làng quê "Làng" tác phẩm tiêu biểu ông viết đề tài Trong truyện ngắn "Làng", nhà văn Kim Lân thể cách sinh động tinh tế diễn biến tâm trạng nhân vật ông Hai Khi nghe tin làng chợ Dầu theo giặc, ông Hai đau đớn tủi hổ vô Thoạt đầu, nghe tin đột ngột từ người đàn bà tản cư nói ra, ơng Hai bàng hồng đến sững sờ "Cổ họng ông nghẹn ắng lại, da mặt tê rân rân, ông lão lặng tưởng không thở được" "Ông sinh nghi ngờ, cố chưa tin vào tin Nhưng người tản cư kể rành rọt làm ông không tin" Từ lúc ấy, tâm trạng ông Hai bị ám ảnh, ray rứt với mặc cảm kẻ phản bội Nghe tiếng chửi bọn Việt gian, ông cúi gằm mặt xuống mà đi.Về đến nhà, ơng nằm vật giường, tủi thân nhìn đàn con, "nước mắt ông lão giàn ra", "Chúng trẻ làng Việt gian ư? Chúng bị người ta rẻ rúng, hắt hủi ư?" ông giận lây trách người làng phản bội Tủi thân, ông Hai thương con, thương dân làng chợ Dầu, thương thân phải mang tiếng dân làng Việt gian.Suốt ngày hôm sau, ông Hai không dám đâu, quanh quẩn xó nhà, nghe ngóng binh tình bên ngồi Ơng sống tâm trạng nơm nớp lo sợ, xấu hổ nhục nhã Cứ thoáng nghe thấy Tây, Việt gian, cam-nhơng ơng lại "lủi góc nhà nín thít".Ơng Hai tiếp tục bị đẩy vào tình thử thách căng thẳng, liệt nghe tin mụ chủ nhà đuổi hết người làng chợ Dầu nơi tản cư Ông cảm nhận hết nỗi nhục nhã, lo sợ tuyệt đường sinh sống: "Biết đâu bây giờ" Bị đẩy vào đường cùng, tâm trạng ông Hai vô bế tắc, mâu thuẫn nội tâm đẩy đến đỉnh điểm Ông nghĩ quay làng lại hiểu rõ phản bội cách mạng, phản bội Cụ Hồ Thế ông dứt khốt theo cách ơng: "Làng u thật làng theo Tây phải thù" Rõ ràng, tình yêu nước rộng lớn hơn, bao trùm lên tình cảm với làng q Nhưng ơng khơng thể dứt bỏ tình cảm với làng Vì mà ơng đau xót, tủi hổ Trong tâm trạng bị dồn nén bế tắc ấy, ông cịn biết trút nỗi lịng vào lời tâm với đứa út Qua lời tâm với con, thấy rõ tình cảm sâu nặng bền chặt với làng chợ Dầu, lòng thủy chung với kháng chiến, với cách mạng người ơng Hai Tình cảm sâu nặng thiêng liêng.Tình u làng ơng Hai ln gắn chặt với lịng u nước Ơng biết đặt tình yêu nước lên tình cảm cá nhân Phải nét đẹp người ơng Hai nói riêng người nơng dân Việt Nam nói chung kháng chiến chống Pháp? * Chú thích - Thành phần tình thái: phải - Phép nối: Nhưng ... bị Tây đốt, làng ông làng Việt gian Ông thêm yêu tự hào làng d Ý nghĩa nhan đề: Tác giả sử dụng danh từ chung «  Làng? ?» mang ý nghĩa khái quát để đặt tên cho tác phẩm Đó câu chuyện làng quê nước... đề có sức khái qt cao: Khơng phải có làng làng yêu nước làng chợ Dầu khơng có người nơng dân yêu nước ông Hai mà đất nước Việt Nam có nhiều làng yêu nước làng chợ Dầu có nhiều người nơng dân... người nơng dân mang tình u làng tha Trước cách mạng tháng Tám thiết.chiến bùng nổ Khi kháng Khi tản cư, ơng nhớ ngơi làng Ơng tự hào, hãnh diện làng kể với Ông khoe làng quê theo kháng chiến làm

Ngày đăng: 18/10/2022, 01:02

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

II TÌM HIỂU VĂN BẢN - 10 làng
II TÌM HIỂU VĂN BẢN (Trang 16)
w