TUẦN 29 CHIỀU

Tuần học thứ 29 ( Buổi thứ hai) (Từ ngày 5/ đến ngày 9/ 4/ 2021) Ngày , thứ Hai 5/4/2021 Ba 6/4/2021 Tư 7/4/2021 Năm 8/4/2021 Sáu 9/4/2021 Tiết thứ Tên dạy theo PPCT 207 Ơn: Lồi chim biển (T1-T2) 209 Rèn chữ viết BVMT, cảnh quan thiên nhiên BD 210 Ơn: Lồi chim biển (T3) 211 Ơn: Lồi chim biển (T4) 82 Ôn: Phép cộng dạng 25+4; 25+40 (T2) Tiết theo TKB Môn Tiếng Việt Tiếng Việt GDBD Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Tiếng Việt 347 Toán Tiếng Việt 83 212 Luyện tập thực hành củng cố kĩ (T1) SGK- ND Ôn: Luyện tập Vở tập Ôn: Bảy sắc cầu vồng (T1-T2) Vở tập Tiếng Việt Tiếng Việt 213 214 Ôn: Chúa tể rừng xanh (T1) Ôn: Chúa tể rừng xanh (T2) Tiếng Việt 348 Tiếng Việt 215 Luyện tập thực hành củng cố kĩ (T2) SGK- ND Ôn: Chúa tể rừng xanh (T3-T4) Vở tập Ngày soạn: 3/ 4/ 2021 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 05 tháng năm 2021 Tiếng Việt Ơn luyện bài: LỒI CHIM CỦA BIỂN CẢ (4T) I – MỤC TIÊU - Giúp HS rèn đọc lại P/ tiện ĐDDH cho tiết dạy Vở tập Vở rèn chữ Tranh-SGK Vở tập Vở tập Vở tập Vở tập Vở tập - Củng cố viết tiếng bài, tiếng ngồi có vần ươc, oa, ưng, âu, Nói câu chứa tiếng có vần học - Làm tập VBT TV1 ( Tập 2)/ 44, 45 II- CHUẨN BỊ: GV: Tranh, phương tiện dạy học HS: Vở tập, bảng III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Ôn bài: * Luyện đọc: - HS trả lời - GV hỏi: Buổi sáng học Tiếng Việt gì? - HS mở SGK đọc - GV yêu cầu HS đọc SGK - HS luyện đọc CN- ĐT (tổ, - Gọi HS yếu đọc nhiều lần nhóm) - GV theo dõi, sửa sai cho HS - Các nhóm lên đọc thi đua - Cho HS thi đua đọc trước lớp * Hướng dẫn HS làm tập VBT TV1 ( tập 2)/44, 45 * BÀI TẬP BẮT BUỘC Chọn từ ngữ điền vào chỗ trống bầu trời hoa rừng nước a cá cần…… để bơi b chim cần…… để bay c hổ cần ……… để d ong cần ………để làm mật - Hướng dẫn học sinh thực điền - Theo dõi giúp đỡ học sinh thực chậm - Nhận xét- sửa sai Chốt từ a nước; b bầu trời; c rừng; d hoa * BÀI TẬP TỰ CHỌN Chọn từ ngữ viết lại Đính tập lên bảng Gọi HS nêu yêu cầu Hướng dẫn cách thực Theo dõi giúp đỡ học sinh thực chậm Nhận xét chốt kết - Nêu yêu cầu - HS tìm viết vào VBT - HSNX, bổ sung - Đọc lại câu hoàn chỉnh - Nêu yêu cầu - HS lớp làm VBT - HS trả lời kết làm - Nhận xét- bổ sung ý kiến xải cánh sải cánh sải cánh bay xa bay sa bay xa chân vịt trân vịt chân vịt ẩn trú ẩn trú ẩn Hướng dẫn đọc lại từ Trong đoạn văn sau, số từ ngữ viết sai tả Hãy viết lại cho Đính tập lên bảng Hướng dẫn cách thực Theo dõi giúp đỡ học sinh thực chậm Nhận xét chốt ý Chim hải âu bay nhiều đậu,, thức nhiều ngủ Chúng ngủ lúc bay Đôi khi, chúng đậu ngủ mặt nước dập dềnh Hướng dẫn học sinh đọc lại khổ thơ Tìm đọc Lồi chim biển từ ngữ a Thể rộng lớn đại dương ……………………………………… b Cho biết âu bay xa ………………………………………… Đính tập lên bảng Hướng dẫn cách thực Theo dõ giúp đỡ học sinh Nhận xét- Tuyên dương Chốt kết a Đại dương mênh mông b Chúng có sải cánh lớn, nên bay xa Gọi học sinh đọc lại câu hoàn chỉnh GV nhận xét, sửa chữa Bài Điền bơi hay bay? Đính tranh tập lên bảng Hướng dẫn học sinh quan sát nêu từ cần điền Nhận xét- chốt nội dung Hình 1: Con cá biết bơi khơng biết bay Hình 2: Con chim biết bay khơng biết bơi Hình 3: Hải lồi chim đặc biệt, vừa biết bơi, vừa biết bay Gọi học sinh đọc lại câu  Củng cố - Dặn dò: -Đọc lại từ - Nêu yêu cầu tập - Theo dõi hướng dẫn cách thực - Thực làm vào tập Nhận xét- bổ sung ý kiến Đọc lại tập hoàn chỉnh Học sinh đọc SGK tìm câu trả lời Nhận xét, bổ sung ý kiến Học sinh viết câu trả lời vào BT Đọc lại câu trả lời - Quan sát nêu yêu cầu tập - Lắng nghe hướng dẫn - Thực vào tập Nhận xét- Tuyên dương Học sinh thực theo yêu cầu - Yêu cầu HS đọc lại toàn Về làm lại tập Về xem trước GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG BÀI 5: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG, CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN Ở BÌNH DƯƠNG I- MỤC TIÊU: Sau chủ đề này, em sẽ: biết việc nên làm không nên làm việc bảo vệ môi trường, cảnh quan thiên nhiên Bình Dương Thực hành vi, việc làm tích cực việc bảo vệ môi trường, cảnh quan thiên nhiên Bình Dương II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh ảnh, ND giảng - HS: SGK, sưu tầm tranh ảnh cảnh quan mơi trường có Bình Dương III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A/ Khám phá – kết nối: * Mục tiêu:Tạo hứng thú thực tham gia bảo vệ mơi trường Từ dẫn dắt vào * Cách tiến hành: - GV tổ chức hình thức hỏi- đáp - GV nêu câu hỏi: + Các em có biết cảnh quan thiên nhiên có Bình Dương? + Các cảnh quan thiên nhiê đâu? - HS suy nghĩ trả lời + Em có thích cảnh quan thiên nhiên không? - Nhận xét bổ sung ý kiến - GV nhận xét chung dẫn dắt vào học: “ BV MT, CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN Ở BÌNH DƯƠNG” a/ Hoạt động 1: Xác định hành vi nên làm không nên làm để bảo vệ môi trường, cảnh quan thiên nhiên Bình Dương * Mục tiêu: HS nắm hành vi bảo vệ môi trường, hành vi không bảo vệ môi trường * Cách tiến hành: - GV chia HS thành nhóm đơi, yêu cầu nhóm - HS chia nhóm làm việc quan sát hình SGK/27, 28 hỏi-đáp theo theo phân công GV ảnh: + Em quan sát hình sau, thảo luận hành động, việc làm bảo vệ môi trường? + Những hành động không bảo vệ môi trường? với hình tương ứng (trong thời gian 5’) - GV mời đại diện nhóm lên vào mơ hình trình bày - Nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét đưa kết luận: Chốt ý Hình Nam vẽ hình lên khu di tích Chùa núi Châu Thới (phường Bình An, thành phố Dĩ An) Hình Các bạn lớp 1A chăm sóc Hình 3: Nga bạn qt dọn khu di tích lịch sử rừng Kiến An (xã An Lập huyện Dầu Tiếng) Hình 4: An vứt rác xuống hồ Dầu Tiếng (huyện Dầu Tiêng) Học sinh xung phong trả lời câu hỏi Nhận xét- Tuyên dương B/ Thực hành: a/ Hoạt động 1: Trả lời tình sách giáo khoa * Mục tiêu: HS tham gia trả lời tình * Cách tiến hành: Em khuyên bạn điều tình sau? Đính tranh tập nêu tình Khi đến làng tre Phú An (xã Phú An, thị xã Bến Cát), Hoa vứt hộp sữa đường Khi công viên thành phố Bình Dương (phường Hịa Phú thành phố Thủ Dầu Một) Lan thích hái hoa Học sinh thực trả lời tình vừa nêu Nhận xét- Tuyên dương C/ Vận dụng: Em thực việc nên làm để bảo vệ môi trường cảnh quan thiên nhiên địa phương em Ghi lại cảm xúc ems au việc làm * Mục tiêu: HS tự thực ghi lại việc nên làm cảm xúc em * Cách tiến hành: -HS quan sát thảo luận nhóm đơi - Đại diện nhiều nhóm lên trình bày - Các nhóm nhận xét bổ sung cho - HS lắng nghe Thi đua theo nhóm - Lớp chơi trị chơi thi đua trả lời tình huống, theo tổ chức GV - Các nhóm xung phong trả lời - HS lắng nghe, bổ sung ý kiến - GV chia lớp làm nhóm bốn, yêu cầu học sinh thảo luận - GV mời đại diện nhóm lên trình bày - GV nhận xét, tuyên dương - GV tổng kết Nhận xét thái độ học tập Dặn dò: Về thực điều học D/ Đánh giá: Đánh giá việc thực yêu cầu sau theo mức độ: Tốt, Đạt Cần cố gắng - Biết việc nên làm không nên làm việc bảo vệ môi trường, cảnh quan thiên nhiên địa phương - Thực hành động bảo vệ môi trường, cảnh quan thiên nhiên - Đại diện nhóm xung phong trả lời - Nhận xét- bổ sung ý kiến -Tham gia đánh giá Ngày soạn: 3/ 4/ 2021 Ngày dạy: Thứ ba, ngày tháng năm 2021 Tiếng Việt Ôn luyện Bài: LOÀI CHIM CỦA BIỂN CẢ (T3, T4) (Đã soạn thứ hai ngày 5/4/2021) Tốn Ơn luyện Bài: PHÉP CỘNG DẠNG 25 + 4; 25 + 40 (T2) (Đã soạn thứ năn ngày 01/4/2021) Ngày soạn: 4/ 4/ 2021 Ngày dạy: Thứ tư, ngày tháng năm 2021 Tiếng Việt Bài: LUYỆN TẬP THỰC HÀNH CỦNG CỐ KĨ NĂNG (2T) I – MỤC TIÊU: - Giúp HS rèn đọc lại tập đọc học - Củng cố viết tiếng có vần, tiếng, từ Nói câu chứa tiếng, từ học - Làm tập học II- CHUẨN BỊ: GV: ND ôn, phương tiện dạy học HS: SGK III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV  Ôn bài: * Luyện tập: Bài LỒI CHIM CỦA BIỂN CẢ Chọn từ ngữ để hồn thiên câu viết vào GV: trình chiếu câu chưa hồn thiện u cầu HS tìm từ ngữ để hoàn thiện câu + Con cá cần (… ) để bơi + Con chim cần (… ) để bay + Con hổ cần (…… ) để sống + Con ong cần ( … ) để làm mật Từ ngữ gợi ý: ( nước, bầu trời, rừng, hoa) phù hợp với chỗ để hoàn thiện câu Hướng dẫn học sinh làm việc nhóm đơi để xếp từ ngữ thành câu Hoạt động HS - Nêu yêu cầu tập - Lắng nghe giáo viên nêu nhiệm vụ - Thực thảo luận theo nhóm đơi - Đại diện nhóm trình bày - Đọc lại câu hoàn chỉnh Hướng dẫn học sinh viết vào câu xếp - Thực viết vào Bài 2: BẢY SẮC CẦU VỒNG - Nêu yêu cầu tập Sắp xếp từ ngữ thành câu viết vào GV giao nhiệm vụ cho HS làm việc nhóm Hãy -Lắng nghe giáo viên nêu nhiệm vụ xếp từ ngữ dòng sau thành câu: -Thực thảo luận theo nhóm đơi sao, hàng ngàn lấp lánh, bầu trời: - Đại diện nhóm trình bày Hướng dẫn học sinh làm việc nhóm đơi để - Đọc lại câu hồn chỉnh xếp từ ngữ thành câu - Thực viết vào Theo dõi giúp đỡ nhóm thực chậm Đại diện nhóm xung phong trình bày Nhận xét- Tuyên dương Chọn câu Hướng dẫn học sinh viết vào câu chọn + Hàng ngàn lấp lánh bầu trời - Nêu yêu cầu tập Trên bầu trời, hàng ngàn lấp lánh Hướng dẫn học sinh đọc lại câu Bài 3: CHÚA TỂ RỪNG XANH Đọc đoạn văn, kết hợp từ ngữ A B cho phù - Thực đọc cá nhân, đồng hợp Đính tập lên bảng Hướng dẫn học sinh đọc đoạn văn: Mèo hổ có nhiều điểm giống Hình dáng mèo giống hình dáng hổ nhỏ Mèo có tai thính mắt tinh hổ Hổ giỏi chạy nhảy rình vồ mồi, mèo Hổ to khỏe mèo lại thua mèo khả leo trèo Hướng dẫn học sinh làm việc nhóm đơi để lựa chọn từ ngữ A kết nối với từ ngữ B Theo dõi giúp đỡ nhóm thực chậm Đại diện nhóm trình bày Nhận xét- Tun dương Chốt nội dung Hướng dẫn học sinh viết vào Đọc lại câu hồn chỉnh có nhiều Hình dáng mèo điểm giống giống hình Mèo hổ dáng hổ nhỏ Tai mèo tinh Hổ thua mèo Mắt mèo -Thực thảo luận theo nhóm đơi - Đại diện nhóm trình bày - Đọc lại câu hoàn chỉnh - Thực viết vào thính khả leo trèo  Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS đọc lại Về làm lại tập Về xem trước Tốn Ơn luyện bài: LUYỆN TẬP I – MỤC TIÊU - Củng cố cho HS phép cộng dạng 25+4; 25+40, cách giải tốn có lời văn - Làm tập VBT Toán ( Tập 2)/ 48,49 - Phụ đạo, nâng cao kiến thức học II- CHUẨN BỊ -GV: ND ôn, phượng tiện dạy học -HS: Vở tập toán, bảng III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS *Hướng dẫn HS làm tập Toán (Tập 2)/ 48,49 “Tuần 29 Bài 1: Tính -HS nêu yêu cầu toán - Cho HS nêu yêu cầu - HS làm bảng lớp GV cho HS tự làm - Cả lớp làm VBT HS nêu kết GVNX, sửa sai Bài 2: Nối phép tính với kết thích hợp: - HSNX, sửa sai - Cho HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - GV cho HS tự làm - HS làm bảng lớp - GVNX, sửa sai - HSNX, sửa sai Bài 3: a.Tính: - Cho HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu toán - GV cho HS tự làm - 4HS lên bảng thực phép tính - GVNX, sửa sai HSNX, sửa sai 30 + 40 + 10 = 80 50 + 10 + = 63 60 + 20 + 12 = 92 70 + + = 79 b) viết số thích hợp vào chỗ chấm - Hướng dẫn quan sát tranh - Quan sát tranh - Hướng dẫn cách thực - Theo dõi giúp đỡ học sinh thực - Lắng nghe hướng dẫn thực - Thực làm vào BT chậm - Nhận xét chốt ý Số điểm Dũng là: 10 + 15 + 30 = 55 (điểm) - Đọc lại kết Số điểm Hà là: 10 + 20 + 25 = 55 (điểm) Bài 4: - HS đọc đề - Cho HS đọc đề - GV hướng dẫn HS nêu tóm tắt tốn - HS trả lời + Bài tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì? - HS làm bảng lớp Cho HS tự làm bài- thu chấm nhẫn xét - Cả lớp làm VBT GVNX, sửa chữa Phép tính: 31 + = 39 Trả lời: Tiết mục văn nghệ có tất 39 bạn  Củng cố -Dặn dò: -Làm lại tập Về xem trước Tiếng Việt Ôn luyện bài: BẢY SẮC CẦU VỒNG I – MỤC TIÊU - Giúp HS rèn đọc lại - Củng cố viết tiếng bài, tiếng ngồi có vần ươc, oa, ưng, âu, Nói câu chứa tiếng có vần học - Làm tập VBT TV1 ( Tập 2)/ 45, 46 II- CHUẨN BỊ -GV: Tranh, phương tiện dạy học -HS: Vở tập, bảng III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Ôn bài: * Luyện đọc: - HS trả lời - GV hỏi: Buổi sáng học Tiếng Việt gì? - HS mở SGK đọc - GV yêu cầu HS đọc SGK - HS luyện đọc CN- ĐT (tổ, nhóm) - Gọi HS yếu đọc nhiều lần - GV theo dõi, sửa sai cho HS - Các nhóm lên đọc thi đua - Cho HS thi đua đọc trước lớp * Hướng dẫn HS làm tập VBT TV1 ( tập 2)/45, 46 * BÀI TẬP BẮT BUỘC Sắp xếp từ ngữ sau thành câu viết lại câu - Nêu yêu cầu sao, hàng ngàn, lấp lánh, bầu trời - HS tìm viết vào VBT ……………………………………………… - HSNX, bổ sung - Hướng dẫn học sinh thực - Theo dõi giúp đỡ học sinh thực chậm - Đọc lại câu hoàn chỉnh - Nhận xét- sửa sai * Hàng ngàn lấp lánh bầu trời * BÀI TẬP TỰ CHỌN Đọc đoạn văn sau nối A B - Nêu yêu cầu Đính tập lên bảng Hướng dẫn học sinh đọc đoạn văn: Mưa tạnh Mây đen tan biến Mặt trời ló cánh đồng lấp lánh cầu vồng Tất bảy - HS đọc cá nhân, đồng màu bừng sáng rực rỡ Hướng dẫn học sinh làm việc nhóm đơi để lựa chọn từ ngữ A kết nối với từ ngữ B Theo dõi giúp đỡ nhóm thực chậm Đại diện nhóm trình bày Nhận xét- Tuyên dương Chốt nội dung Hướng dẫn học sinh viết vào Đọc lại câu hoàn chỉnh Mưa Mây đen Mặt trời Tất bảy màu - HS trả lời kết làm - Nhận xét- bổ sung ý kiến -Đọc lại từ ló tạnh tan biến bừng sáng rực rỡ Viết câu phù hợp với tranh - Đính tranh tập lên bảng - Hướng dẫn học sinh quan sát nêu nội dung tranh - Chọn câu phù hợp nhất, ghi bảng - Hướng dẫn học sinh ghi vào tập - Gọi học sinh đọc lại câu  Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS đọc lại toàn Về làm lại tập Về xem trước Ngày soạn: 5/ 4/ 2021 Ngày dạy: - Nêu yêu cầu tập - Theo dõi hướng dẫn cách thực - Thực làm vào tập - Nhận xét- bổ sung ý kiến - Đọc lại tập hoàn chỉnh Thứ năm, ngày tháng năm 2021 Tiếng Việt Ôn luyện bài: CHÚA TỂ RỪNG XANH I – MỤC TIÊU - Giúp HS rèn đọc lại - Củng cố viết tiếng bài, tiếng có vần học Nói câu chứa tiếng có vần học - Làm tập VBT TV1 ( Tập 2)/ 47, 48 II- CHUẨN BỊ GV: Tranh, phương tiện dạy học HS: Vở tập, bảng III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV  Ôn bài: * Luyện đọc: - GV hỏi: Buổi sáng học Tiếng Việt gì? - GV yêu cầu HS đọc SGK - Gọi HS yếu đọc nhiều lần - GV theo dõi, sửa sai cho HS - Cho HS thi đua đọc trước lớp * Hướng dẫn HS làm tập VBT TV1 ( tập 2)/47, 48 * BÀI TẬP BẮT BUỘC Đọc đoạn văn nối A với B Hổ mèo có nhiều điểm giống Hình dáng mèo giống hình dáng hổ nhỏ Mèo có tai thính mắt tinh hổ Hổ giỏi chạy nhảy rình vồ mồi, mèo vậy, Hổ to khỏe mèo lại thua mèo khả leo trèo Hình dáng mèo có nhiều điểm giống Mèo hổ giống hình dáng hổ nhỏ Tai mèo tinh HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS trả lời - HS mở SGK đọc - HS luyện đọc CN- ĐT (tổ, nhóm) - Các nhóm lên đọc thi đua Nêu yêu cầu - HS đọc, tìm nối vào VBT - HSNX, bổ sung Đọc lại câu hồn chỉnh Hổ thua mèo Rất thính Mắt mèo khả leo - Nêu yêu cầu trèo - HS lớp làm VBT - HS trả lời kết làm - Nhận xét- bổ sung ý kiến * BÀI TẬP TỰ CHỌN Chọn từ ngữ viết lại -Đính tập lên bảng -Hướng dẫn cách thực -Theo dõi giúp đỡ học sinh thực chậm -Nhận xét chốt kết rừng xanh rừng sanh rừng xanh xắc nhọn sắc nhọn sắc nhọn roi sắt doi sắt Roi sắt -Hướng dẫn đọc lại từ Tìm đọc chúa tể rừng xanh từ ngữ a cho biết mắt hổ tinh ……………………………………… b miêu tả chân hổ ………………………………………… -Đính tập lên bảng -Hướng dẫn cách thực -Theo dõ giúp đỡ học sinh -Nhận xét- Tuyên dương -Chốt kết a Mắt nhìn rõ vật đêm tối b Bốn chân khỏe có vuốt sắc -Gọi học sinh đọc lại câu hồn chỉnh -GV nhận xét, sửa chữa Bài Hoàn thiện câu tranh -Đính tranh tập lên bảng -Hướng dẫn học sinh quan sát nêu từ cần điền -Nhận xét- chốt nội dung Hình 1: Đi hổ dài cứng roi sắt Hình 2: Lơng hổ thường có màu vàng, pha vằng đen Hình 3: Hổ nhảy xa săn mồi giỏi Hình 4: Hổ chạy nhanh Gọi học sinh đọc lại câu  Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS đọc lại toàn Về làm lại tập Về xem trước Ngày soạn: 6/ 4/ 2021 Ngày dạy: -Đọc lại từ - Nêu yêu cầu tập - Theo dõi hướng dẫn cách thực - Thực làm vào tập -Nhận xét- bổ sung ý kiến -Đọc lại câu hoàn chỉnh -Học sinh quan sát tranh SGK tìm câu trả lời -Nhận xét, bổ sung ý kiến -Học sinh viết câu trả lời vào BT -Đọc lại câu trả lời -HS thực Thứ sáu, ngày tháng năm 2021 Tiếng Việt Bài: LUYỆN TẬP THỰC HÀNH CỦNG CỐ KỸ NĂNG (T2) (Đã soạn thứ tư ngày 7/4/2021) Tiếng Việt Ôn luyện Bài: CHÚA TỂ RỪNG XANH (T3, T4) (Đã soạn thứ năm ngày 8/4/2021 Soạn xong tuần 29 GV thực Đặng Thị Thu Hà Khối trưởng ký duyệt Nhận xét: Nguyễn Thị Thanh Tuyết ... III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS *Hướng dẫn HS làm tập Toán (Tập 2)/ 48,49 ? ?Tuần 29 Bài 1: Tính -HS nêu yêu cầu toán - Cho HS nêu yêu cầu - HS làm bảng lớp GV cho HS tự làm -... Tiếng Việt Ôn luyện Bài: CHÚA TỂ RỪNG XANH (T3, T4) (Đã soạn thứ năm ngày 8/4/2021 Soạn xong tuần 29 GV thực Đặng Thị Thu Hà Khối trưởng ký duyệt Nhận xét: Nguyễn Thị Thanh Tuyết