II-Hoạt động dạy và học: 1.Giới thiệu bài 2.Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: HS nêu y/c BT Viết theo mẫu -GV kẻ như trong VLT lên bảng -Hướng dẫn HS làm vào VLT GV gọi HS lên bảng chữa bà[r]
(1)TuÇn 29 Thø ngµy th¸ng n¨m 2014 LuyÖn tiÕng viÖt: Luyện đọc bài: Những đàoChính tả : Phân biệt âm s / x vần in / inh I/ Môc tiªu : A/ Luyện đọc: - Cho HS luyện đọc lại bài “Những đào” - Biết ngắt đúng chỗ; biết đọc rõ lời nhân vật bài B/ ChÝnh t¶: - Học sinh điền đợc vào chỗ trống s hay x - Học sinh điền đợc vào chỗ trống vần in hay inh - HS làm tốt các bài tập luyện tập trang 56 - Dµnh cho HS kh¸, giái: Bµi 2b trang 56 II/ Hoạt động dạy học : 33’ Giíi thiÖu bµi: A/ Luyện đọc: - Cho HS luyện đọc lại bài “Những đào” - §äc tõng c©u + HS nối tiếp đọc câu - §äc tõng ®o¹n nhãm +HS đọc cá nhân - HS nối tiếp đọc đoạn + HS cïng GV nhËn xÐt - §äc tõng ®o¹n nhãm + HS đọc theo nhóm bạn, bạn đọc đoạn + Một số nhóm đọc thi - Gọi số học sinh đọc toàn bài - Néi dung bµi nµy nãi lªn ®iÒu g×? - Häc sinh tr¶ lêi - GV chốt ý đúng: Nhờ đào ông biết tính nết các cháu Ông khen ngợi các cháu đã biết nhờng nhịn đào cho bạn, bạn ốm + Líp nhËn xÐt + GV nhËn xÐt chung B/ ChÝnh t¶: Híng dÉn HS lµm bµi tËp vµo vë LT ( trang 56) Bài 1: - Cho học sinh đọc yêu cầu bài Điền vào chỗ trống : a) s hay x? - Cho HS chän ©m s hay x ®iÒn vµo chç trèng - Cho HS lµm vµo vë LT -HS làm bài và đọc bài làm mình -GV nhận xét Vµo lóc xÕ chiÒu th× chiÕc thuyÒn nhá cña chóng t«i rêi bÕn Hai bªn sông , dừa mọc san sát xóm chài vắng ngắt Thuyền đã xa mà tôi ngoái nh×n vÒ nh÷ng bãng nhµ qu¹nh quÏ, ch¬ v¬ n¬i ®Çu xãm cò Hµng cét ph¬i líi mçi lóc mét xa dÇn, mê dÇn khãi chiÒu h«m - Gọi số học sinh đọc bài làm mình - Gi¸o viªn cïng c¶ líp nhËn xÐt (2) b) in hay inh? Dành cho HS khá, giỏi: - Cho học sinh đọc yêu cầu bài - Trong vên, mïi æi chín th¬m phøc - NhiÒu b¹n líp ph¶i ®eo kínhcËn - Em bé đã nớn khóc - T«i sinh vµ lín lªn bªn dßng s«ng §µ xanh - Cả gia đỡnh quây quần bên mâm cơm ngày tết - Cho häc sinh lµm vµo vë LuyÖn tËp - Gäi häc sinh lên chữa bài vào bảng phụ - Gi¸o viªn chÊm bµi - NhËn xÐt III/ Còng cè - dặn dß: 2’ - Gi¸o viªn - Nhận xÐt tiết học - Luyện Toán Bài 136: Các số từ 111 đến 200 I-Mục tiêu: -Cũng cố cho HS biết đọc, viết các số từ 111 đến 200 - Biết viết các số thích hợp trên vạch tia số -Biết so sánh các số từ 111 đến 200 -Bài 3b,c dành HS khá, giỏi II-Hoạt động dạy và học 1.Giới thiệu bài 2.Hướng dẫn HS làm bài Bµi 1: HS nêu y/c BT Viết vào chỗ chấm theo mẫu -GV kẻ lên bảng VLT trang 53 -Hướng dẫn HS cách làm -HS lµm vµo vë LT -GV hỏi HS trả lời GV ghi lên bảng -GV cïng HS kh¸c nhËn xÐt -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt Bµi 2: Viết số thích hợp trên vạch tia số - Cho HS đọc yêu cầu: Số ? a 109 110 … … 135 115 120 b c 129 189 190 … … - HS lµm vµo vë, GV cïng HS ch÷a bµi Bài 3:- Cho HS đọc yêu cầu >, < , = ? - HS nªu yªu cÇu vµ c¸ch so s¸nh - HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm 195 … (3) a.109 + 11 … 110 110 - … 109 111 … 115 b.129 + … 130 c 189 + … 190 130 -1 …129 199 + 1… 200 131 … 135 190 - …189 - HS cïng GV nhËn xÐt - GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt 5.Cñng cè, dÆn dß: (2’) - HS đọc từ 111 đến 200 - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ «n bµi vµ xem bµi sau Hoạt động tập thể Móa h¸t tËp thÓ-Trò chơi Nhảy dây I.Môc tiªu: -Củng cố lại các bài hát tập thể đội tập -HS kết hợp múa hát cách nhịp nhàng, -Biết chơi trò chơi nhảy dây cách thành thạo II.Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) : ¤n l¹i c¸c bµi h¸t móa tËp thÓ nh : 2.Híng dÉn HS «n: (30’) *¤n lêi bµi h¸t: -Qu¶n ca cÊt lÇn lît tõng bµi -Líp h¸t mçi bµi : lÇn -GV nhËn xÐt, söa sai *¤n h¸t kÕt hîp víi móa phô ho¹ -Lớp thực đội văn nghệ lớp điều khiển -GV nhËn xÐt -C¸c tæ thi ®ua biÓu diÔn -C¸c tæ nhËn xÐt lÉn 3.Chơi trò chơi Nhảy dây -GV hướng dẫn HS cách chơi Cách chơi: Chia lớp thành nhóm Cho HS chơi theo nhóm em đứng hai đầu quất dây và bạn vào nhảy bạn nào dẫm phải dây thì không chơi mà phải quất dây cho bạn nhảy GV nhận xét HS chơi 3.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -GV nhËn xÐt giê häc …………………………………… Thø ngµy th¸ng n¨m 2014 Luyện Toán Bài 139: Luyện tập (4) I-Mục tiêu: -Cũng cố cho HS biết viết số và đọc số có chữ số -Nhận biết các dãy số liền -Biết xếp thứ tự các số -Biết so sánh các số phạm vi 1000 - Bài 3: Dành HS khá, giỏi II-Hoạt động dạy và học: 1.Giới thiệu bài 2.Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: HS nêu y/c BT Viết theo mẫu -GV kẻ VLT lên bảng -Hướng dẫn HS làm vào VLT GV gọi HS lên bảng chữa bài -HS và GV nhận xét Bài 2: HS nêu y/c Viết dãy các số liền a Là các số tự nhiên: 715,716,…,…,…,… b Là các số tròn chục: 710,720,…,…,…,… c Là các số tròn trăm:200,300,…,…,…,… -GV cho HS làm bài vào bẳng và nhận xét Bài 3: Dành HS khá, giỏi -HS đọc y/c bài và làm bài Bài 4: >,<,=? a.321 …298 b 351 … 329 c 857 … 854 598 … 601 465 … 472 783 … 785 -HS làm vào VLT em lên bảng chữa bài -HS và GV nhận xét 3.Cũng cố dặn dò: Nhận xét tiết học -LuyÖn tiÕng viÖt: LuyÖn tõ vµ c©u:¤n Tõ ng÷ vÒ c©y cèi c©u hái §Ó lµm g×? I.Môc tiªu: - Cho HS «n l¹i mét sè tõ ng÷ chØ c©y cèi - Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ để làm gì? - Dµnh cho HS kh¸, giái: Bµi trang 58 II.Hoạt động dạy học: 33’ 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bài 1: - Cho HS đọc yªu cÇu bµi §äc ®o¹n v¨n sau: (5) Những cây thông dáng thẳng tắp, hiên ngang giữ trời đất , không sợ nắng ma L¸ th«ng tr«ng nh mét chiÕc kim dµi vµ xanh bãng Mçi giã thæi, c¶ rõng th«ng vi vu reo lªn cïng giã, lµm cho ta kh«ng khái mª say Ngời ta trồng thông chủ yếu để lấy gỗ và nhựa Đó là tài nguyên thiên nhiªn rÊt quý b¸u Dùa vµo ®o¹n v¨n trªn , em h·y cho biÕt : a) Th©n c©y th«ng nh thÕ nµo? …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… b) Lá thông có đặc điểm gì? …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… c) Ngời ta trồng thông để làm gì? ………………………………………………………………………………… - Gi¸o viªn gi¶i thÝch mÉu Th©n c©y th«ng nh thÕ nµo?.(d¸ng th¼ng t¾p, hiªn ngang giữ trời đất , không sợ nắng ma.) - Cho HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn tõng nhãm tr¶ lêi - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt - GV hướng dẫn và cho HS làm vào VLT - HS làm vào LT Bài 2: - Dµnh cho HS kh¸, giái - Cho HS đọc yªu cÇu bµi KÓ tªn c¸c viÖc cÇn làm để chăm sóc, bảo vệ cây Sau đó, đặt câu hỏi có cụm từ Để làm gì hỏi việc làm đã nêu và tự trả lời các câu hỏi - Gi¸o viªn gi¶i thÝch mÉu Ví dụ: Cậu cuốc cỏ cho cây để làm gì? ( Mình cuốc cỏ cho cây để cây lín lªn m×nh lÊy qu¶) - Cho HS làm vào LT , gọi số học sinh đọc bài làm mình - GV cùng lớp nhận xét chốt lại kết đúng - Gi¸o viªn chÊm bµi - NhËn xÐt 3.Cũng cố dặn dò: 2’ - Nhận xét tiết học -Tù hoc Häc sinh tù «n luyÖn : To¸n, TiÕng ViÖt, Mĩ thuật I.Môc tiªu: To¸n: - Cũng cố cho HS các sô có chữ số - HS biết làm bài tập2, 3,4 VLT trang 55 - TiÕng viÖt: - Luyện viÕt: Cũng cố cho HS luyện viết đúng các chữ bài “Những đào” -Thủ công: Cũng cố cho HS cách làm đồng hồ đeo tay II.Hoạt động dạy học: Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp: - Nhãm 1: To¸n: - Cũng cố cho HS các số có chữ số (6) Bài 2: viết số, đọc số theo mẫu -GV hướng dẫn HS cách đọc số và viết số -HS đọc và viết số vào VLT em lên chữa bài bảng lớp -Số nhỏ có ba chữ số là số nào? -Số lớn có ba chữ số là số nào? Bài 3a Nối theo mẫu GV hướng dẫn HS cách nối Bài 4: Viết số theo mẫu Một trăm linh ba 103 Ba trăm mười hai … Ba trăm linh hai … Hai trăm linh … Ba trăm hai mươi … Chín trăm năm mươi mốt … - Nhãm 2: TiÕng viÖt: Luyện viÕt: Cũng cố cho HS luyện viết đúng các chữ bài “Những đào” -HS viết bài vào luyện viết -Nhóm 3: -Thủ công: Cũng cố cho HS cách làm đồng hồ đeo tay -HS nhớ lại quy trình làm đồng hồ đeo tay và làm -2.Các nhóm lên trình bày - Các nhóm nhận xét lẫn - Gi¸o viªn chÊm mét sè bµi - NhËn xÐt III/ Còng cè – dÆn dß: 2’ - NhËn xÐt tiÕt häc (7)