Đang tải... (xem toàn văn)
PHẦN 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNGBÀI 1: MÔN ĐỊA LÍ VỚI ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CHO HỌC SINHA. PHẦN TRẮC NGHIỆM1. NHẬN BIẾT (11 câu)Câu 1: Môn Địa Lí ở trường phổ thông bắt nguồn từA. nhiều môn học.B. địa lí tự nhiên.C. khoa học Địa Lí.D. địa lí kinh tế.Câu 2: Địa Lí học bao gồmA. địa lí kinh tế và địa lí xã hội.B. địa lí tự nhiên và địa lí xã hội.C. địa lí tự nhiên và địa lí kinh tế.D. địa lí tự nhiên và địa lí kinh tế xã hội.
PHẦN 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG BÀI 1: MÔN ĐỊA LÍ VỚI ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CHO HỌC SINH A PHẦN TRẮC NGHIỆM NHẬN BIẾT (11 câu) Câu 1: Mơn Địa Lí trường phổ thơng bắt nguồn từ A nhiều mơn học B địa lí tự nhiên C khoa học Địa Lí D địa lí kinh tế Câu 2: Địa Lí học bao gồm A địa lí kinh tế địa lí xã hội B địa lí tự nhiên địa lí xã hội C địa lí tự nhiên địa lí kinh tế D địa lí tự nhiên địa lí kinh tế - xã hội Câu 3: Một số nghề nghiệp có liên qua đến mơn Địa Lí A Giáo viên địa lí B Nhà nghiên cứu địa lí, địa chất C Cơng tác quy hoạch môi trường phân vùng kinh tế D Tất phương án Câu 4: Mơn Địa lí trường phổ thơng có đặc điểm sau đây? A Mang tính tổng hợp B Có mối liên hệ chặt chẽ với thực tiễn C Cả hai phương án D Cả hai phương án sai Câu 5: Địa lí tự nhiên địa lí kinh tế - xã hội hai phận A gắn bó chặt chẽ với B có quan hệ mật thiết với C phản ánh sinh động thực tế sống D Tất phương án Câu 6: Mơn Địa lí liên quan chặt chẽ với A Bản đồ, lược đồ, sơ đồ B Bảng số liệu C Tìm hiểu thực tế địa phương bên trường học D Cả A, B, C Câu 7: Một số ngành học có liên quan đến kiến thức địa lí là? A Khí hậu học B Khí tượng học C Hải dương học D Tất phương án Câu 8: Đối với xã hội, môn Địa lí có vai trị sau đây? A Cung cấp kiến thức để hiểu môi trường sống xung quanh xa đến vùng bề mặt Trái Đất B Giúp biết cách ứng xử thích nghi với thay đổi diễn tự nhiên xã hội C Góp phần hình thành phẩm chất lực giúp vận dụng kiến thức địa lí học vào sống sinh động ngày mở định hướng nghệ nghiệp tương lai D Cả A, B, C Câu 9: Vai trị mơn Địa lí sống gì? A Cung cấp kiến thức để hiểu môi trường sống xung quanh xa đến vùng bề mặt Trái Đất B Giúp biết cách ứng xử thích nghi với thay đổi diễn tự nhiên xã hội C Góp phần hình thành phẩm chất lực giúp vận dụng kiến thức địa lí học vào sống sinh động ngày mở định hướng nghệ nghiệp tương lai D Cả A, B, C Câu 10: Định hướng nghề nghiệp môn Địa lí chia thành nhóm? A nhóm Địa lí tự nhiên, Địa lí kinh tế - xã hội, Kiến thức tổng hợp B nhóm Địa lí tự nhiên Địa lí kinh tế - xã hội C nhóm Địa lí kinh tế - xã hội, Kiến thức tổng D Đáp án khác Câu 11: Trong sống ngày, mơn Địa lí có vai trị sau đây? A Cung cấp kiến thức để hiểu môi trường sống xung quanh xa đến vùng bề mặt Trái Đất B Giúp biết cách ứng xử thích nghi với thay đổi diễn tự nhiên xã hội C Góp phần hình thành phẩm chất lực giúp vận dụng kiến thức địa lí học vào sống sinh động ngày mở định hướng nghệ nghiệp tương lai D Cả A, B, C THÔNG HIỂU (7 Câu) Câu 1: Phát biểu sau nói Địa lí học? A Địa Lí học bao gồm địa lí kinh tế địa lí xã hội B Địa Lí học bao gồm địa lí tự nhiên địa lí xã hội C Địa Lí học bao gồm địa lí tự nhiên địa lí kinh tế D Địa Lí học bao gồm địa lí tự nhiên địa lí kinh tế - xã hội Câu 2: Ý kiến sau đặc điểm mơn Địa lí? A Mơn Địa lí trường phổ thơng mang tính tổng hợp B Mơn Địa lí trường phổ thơng có mối liên hệ chặt chẽ với thực tiễn C Cả hai phương án D Cả hai phương án sai Câu 3: Nhận định sau không nói mơn Địa lí? A Địa lí tự nhiên địa lí kinh tế- xã hội hai phận gắn bó chặt chẽ, có mối quan hệ mật thiết với phản ánh sinh động thực tế sống B Mơn Địa lí liên quan chặt chẽ với đồ, lược đồ, sơ đồ , bảng số liệu việc tìm hiểu thực tế địa phương bên ngồi trường học C Địa Lí học bao gồm địa lí tự nhiên địa lí xã hội D Mơn Địa lí trường phổ thơng có mối liên hệ chặt chẽ với thực tiễn Câu 4: Phát biểu sau vai trị mơn Địa lí sống? A Vai trị mơn Địa lí sống cung cấp kiến thức để hiểu môi trường sống xung quanh xa đến vùng bề mặt Trái Đất B Vai trị mơn Địa lí sống giúp biết cách ứng xử thích nghi với thay đổi diễn tự nhiên xã hội C Vai trị mơn Địa lí sống góp phần hình thành phẩm chất lực giúp vận dụng kiến thức địa lí học vào sống sinh động ngày mở định hướng nghệ nghiệp tương lai D Tất nhận định Câu 5: Nhận định sau mơn Địa lí trường phổ thơng? A Mơn Địa Lí trường phổ thơng bắt nguồn từ nhiều mơn học B Mơn Địa Lí trường phổ thơng bắt nguồn từ địa lí tự nhiên C Mơn Địa Lí trường phổ thơng bắt nguồn từ khoa học Địa Lí D Mơn Địa Lí trường phổ thơng bắt nguồn từ địa lí kinh tế Câu 6: Ý kiến sau lựa chọn nhóm nghề nghiệp phù hợp với chuyên môn lĩnh vực Địa lí tự nhiên? A Đối với lĩnh vực Địa lí tự nhiên, lựa chọn nhóm nghề nghiệp liên quan đến địa lí ngành kinh tế (nông nghiệp, du lịch, ) B Đối với lĩnh vực Địa lí tự nhiên, lựa chọn nhóm nghề nghiệp liên quan đến địa lí dân cư (dân số học, đô thị học, ) C Đối với lĩnh vực Địa lí tự nhiên, lựa chọn nhóm nghề nghiệp liên quan đến địa lí tổng hợp (quy hoạch, GIS, ) D Đối với lĩnh vực Địa lí tự nhiên, lựa chọn nhóm nghề nghiệp liên quan đến thành phần tự nhiên (khí hậu học, thổ nhưỡng học, ) Câu 7: Phát biểu sau lựa chọn nhóm nghề nghiệp phù hợp với chun mơn lĩnh vực Địa lí kinh tế - xã hội? A Đối với lĩnh vực Địa lí kinh tế - xã hội, lựa chọn nhóm nghề nghiệp liên quan đến địa lí ngành kinh tế (nơng nghiệp, du lịch, ) B Đối với lĩnh vực Địa lí kinh tế - xã hội, lựa chọn nhóm nghề nghiệp liên quan đến địa lí dân cư (dân số học, đô thị học, ) C Đối với lĩnh vực Địa lí kinh tế - xã hội, lựa chọn nhóm nghề nghiệp liên quan đến địa lí tổng hợp (quy hoạch, GIS, ) D Cả A, B VẬN DỤNG (5 câu) Câu 1: Những công cụ học tập thiếu với mơn Địa Lí A đàn, trống, kèn, B thước kẻ, bút chì, giấy vẽ, C ống nghiệm thuỷ tinh, cân, D đồ, bảng số liệu, tranh ảnh, Câu 2: Môn học sau giúp ứng xử thích nghi với thay đổi diễn tự nhiên xã hội? A Âm nhạc B Địa Lí C Mĩ thuật D Lịch sử Câu 3: Đối với lĩnh vực Địa lí tự nhiên, lựa chọn nhóm nghề nghiệp sau đây? A Nhóm nghề nghiệp liên quan đến địa lí ngành kinh tế (nơng nghiệp, du lịch, ) B Nhóm nghề nghiệp liên quan đến địa lí dân cư (dân số học, thị học, ) C Nhóm nghề nghiệp liên quan đến địa lí tổng hợp (quy hoạch, GIS, ) D Nhóm nghề nghiệp liên quan đến thành phần tự nhiên (khí hậu hộc, thổ nhưỡng học, ) Câu 4: Đối với lĩnh vực Địa lí kinh tế - xã hội, lựa chọn nhóm nghề nghiệp sau đây? A Nhóm nghề nghiệp liên quan đến địa lí ngành kinh tế (nơng nghiệp, du lịch, ) B Nhóm nghề nghiệp liên quan đến địa lí dân cư (dân số học, thị học, ) C Nhóm nghề nghiệp liên quan đến địa lí tổng hợp (quy hoạch, GIS, ) D Cả A, B Câu 5: Đối với lĩnh vực kiến thức tổng hợp, lựa chọn nhóm nghề nghiệp sau đây? A Nhóm nghề nghiệp liên quan đến địa lí ngành kinh tế (nông nghiệp, du lịch, ) B Nhóm nghề nghiệp liên quan đến địa lí dân cư (dân số học, thị học, ) C Nhóm nghề nghiệp liên quan đến địa lí tổng hợp (quy hoạch, GIS, ) D Nhóm nghề nghiệp liên quan đến thành phần tự nhiên (khí hậu hộc, thổ nhưỡng học, ) VẬN DỤNG CAO (2 câu) Câu 1: Ví dụ sau thể vai trị mơn Địa lí thực tiễn sống ngày? A Tính diện tích đất B Giải tượng tự nhiên tượng ngày – đêm luân phiên, tượng thời tiết thay đổi theo mùa… C Phân chia đất, ruộng cho người dân D Cả A, B Câu 2: Em dùng kiến thức địa lí để giải thích tượng mưa? A Trong khơng khí có nước Khi khơng khí bay cao nhiệt độ bị giảm nên khơng khí nước gặp lạnh, ngưng tụ lại thành mây đám mây nặng dần dần biến thành giọt nước rơi xuống tạo thành mưa B Trong khơng khí có nước Khi khơng khí bay cao nhiệt độ tăng lên nên khơng khí nước bị thay đổi nhiệt độ đột ngột, ngưng tụ lại thành mây đám mây nặng dần dần biến thành giọt nước rơi xuống tạo thành mưa C Một tượng khí tượng kết gió mạnh kèm theo kết hợp với trận mưa xảy nơi khác cách xa hàng km; gió thổi mạnh đưa giọt mưa vùng mưa, lơ lửng không trung vào khu vực trời quang đãng, khơng có mây D Đáp án khác B ĐÁP ÁN NHẬN BIẾT C D D C D D D B D 10 A 11 B THÔNG HIỂU D C D D C D C D D C VẬN DỤNG D B Câu 1: Vỏ Trái Đất phần lớp man-ti gọi là? A thạch B tầng gra-nit C lớp vỏ cứng D tầng ba-dan Câu 2: So với vỏ Trái Đất, chiều dày thạch A mỏng B dày C nửa D dày gấp lần nơi Câu 3: Nội lực lực sinh A vật liệu bị phá huỷ B dòng chảy C bên Trái Đất D tác động người Câu 4: Hiện tượng sau nội lực gây ra? A Hiện tượng lở đất B Hiện tượng động đất, núi lửa C Hiện tượng di chuyển vật liệu bề mặt đất D Bồi đắp phù sa vùng cửa sông Câu 5: Tác động núi lửa tới địa hình bề mặt Trái Đất gì? A Trên lục địa, dọc theo đứt gãy, hoạt động núi lửa phun trào mac-ma diện rộng, tạo thành bề mặt địa hình rộng lớn, ví dụ cao nguyên ba-dan vùng Tây Nguyên Việt Nam B Trên biển đại dương, hoạt động núi lửa tạo nên đảo, quần đảo hệ thống núi ngầm đáy đại dương giới C Cả hai phương án D Cả hai phương án sai Câu 6: Thạch bao gồm A Bộ phận vỏ lục địa vỏ đại dương B Tầng badan, tầng trầm tích, tầng granit C Phần lớp manti lớp vỏ trái đất D Lớp vỏ trái đất Câu 7: Thạch có độ dày dao động từ A km đến 70 km B 10 km đến 70 km C 15 km đến 70 km D 15 km đến 75 km Câu 8: Nguyên nhân sinh nội lực là? A Năng lượng phân hủy chất phóng xạ B Sự chuyển dịch dòng vật theo quy luật trọng lực C Năng lượng phản ứng hóa học D Tất phương án Câu 9: Tác động tượng đứt gãy đến hình thành địa hình là? A Những khu vực cấu tạo đá cứng, vận đọng kiến tạo làm lớp đá vỏ Trái Đất bị vỡ hình thành vết nứt đứt gãy kéo dài B Hai bên đứt gãy có phận nâng lên có phận hạ thấp C Các đứt gãy lớn tạo điều kiện để hình thành nhiều thung lũng sơng bề mặt Trái Đất D Tất phương án Câu 10: Nơi tiếp xúc mảng Thái Bình Dương với mảng xung quanh xảy tượng nào? A Hình thành dãy núi cao đồ sộ B Xuất vực thảm, hố sâu khủng lồ C Xảy nhiều động đất, núi lửa D Có khí hậu khắc nghiệt với nhiều hoang mạc rộng lớn Câu 11: Để biết cấu trúc Trái Đất người ta dựa chủ yếu vào A nguồn gốc hình thành Trái Đất B mũi khoan sâu lòng đất C nghiên cứu đáy biển sâu D nghiên cứu thay đổi sóng địa chấn lan truyền lịng Trái Đất Câu 12: Lớp chiếm 80% thể tích 68,5% khối lượng Trái Đất? A Nhân Trái Đất B Lớp vỏ Trái Đất C Lớp Manti D Nhân Trái Đất Câu 13: Ở vùng tiếp xúc mảng kiến tạo không A xảy loại hoạt động kiến tạo B vùng ổn định vỏ Trái Đất C có nhiều hoạt động núi lửa, động đất D có sống núi ngầm đại dương Câu 14: Trong cấu trúc Trái Đất lớp vật chất trạng thái quánh dẻo? A Vỏ Trái Đất B Lớp Manti C Lớp Manti D Nhân Trái Đất Câu 15: Lớp vỏ đại dương khác với lớp vỏ lục địa điểm A có tầng trầm tích B có tầng granit C khơng có tầng granit D khơng có tầng trầm tích Câu 16: Tiếp xúc tách dãn mảng Bắc Mĩ mảng Âu – Á kết hình thành A dãy núi ngầm Đại Tây Dương B đảo núi lửa Thái Bình Dương C vực sâu Marian Thái Bình Dương D sống núi ngầm Thái Bình Dương Câu 17: Thạch lớp vỏ cứng trái đất bao gồm vỏ trái đất A vỏ lục địa B man ti C manti D vỏ đại dương Câu 18: So với vỏ lục địa vỏ đại dương có A độ dài lớn hơn, khơng có tầng granit B độ dài nhỏ hơn, có tầng granit C độ dài lớn hơn, có tầng granit D độ dài nhỏ hơn, khơng có tầng granit Câu 19: Thạch giới hạn A vỏ Trái Đất lớp Manti B lớp Manti C vỏ Trái Đất phần lớp Manti D vỏ Trái Đất phần lớp Manti Câu 20: Vỏ trái đất trình thành tạo bị biến dạng đứt gãy tách thành số đơn vị kiến tạo Mỗi đơn vị kiến tạo gọi A mảng kiến tạo B mảng lục địa C mảng đại dương D vỏ trái đất THÔNG HIỂU (10 câu) Câu 1: Ý sau nguyên nhân sinh nội lực? A Nhiệt độ khơng khí B Sự phân huỷ chất phóng xạ C Năng lượng phản ứng hoá học D Sự dịch chuyển dòng vật chất Câu 2: Các hoạt động động đất, núi lửa lại phân bố thành vành đai A chúng xuất nơi tiếp xúc mảng B chúng xuất nơi tiếp xúc lục địa đại dương C chúng xuất ranh giới đại dương D phân bố xen kẻ lục địa đại dương Câu 3: Phát biểu sau không với lớp Man ti trên? A Không lỏng mà trạng thái quánh dẻo B Họp với vỏ Trái Đất thành lớp vỏ cứng, C Cùng với vỏ Trái Đất thành thạch D Có vị trí độ sâu từ 700 đến 2.900km Câu 4: Phát biểu sau với lớp Man ti dưới? A Vật chất không lỏng mà trạng thái rắn B Hợp với vỏ Trái Đất thành lớp vỏ cứng, C Cùng với vỏ Trái Đất thành thạch D có vị trí độ sâu từ 2.900 đến 5.100km Câu 5: Phát biểu chế làm cho mảng kiến tạo dịch chuyển lớp manti A tự quay trái đất theo hướng từ Tây sang Đông B chuyển động trái đất quanh mặt trời theo hướng ngược chiều kim đồng hồ C tự quay Trái Đất chuyển động trái đất quanh mặt trời D hoạt động dịng đối lưu vật chất nóng chảy lịng trái đất Câu 6: Phát biểu sau ? A Khi hai mảng tách xa tạo dãy núi cao, núi lửa siêu bão B Khi hai mảng tách xa tạo động đất, núi lửa lũ lụt thường xuyên C Khi hai mảng tách xa tạo nhiều siêu bão, mắc ma phun trào mạnh D Khi hai mảng tách xa tạo mắc ma trào lên, tạo dãy núi ngầm Câu 7: Ý kiến sau nói vỏ Trái Đất phần lớp man-ti? A Vỏ Trái Đất phần lớp man-ti gọi thạch B Vỏ Trái Đất phần lớp man-ti gọi tầng gra-nit C Vỏ Trái Đất phần lớp man-ti gọi lớp vỏ cứng D Vỏ Trái Đất phần lớp man-ti gọi tầng ba-dan Câu 8: Phát biểu sau đúng? A Nội lực lực sinh vật liệu bị phá huỷ B Nội lực lực sinh dòng chảy C Nội lực lực sinh từ bên Trái Đất D Nội lực lực sinh tác động người Câu 9: Nhận định sau đúng? A Thạch bao gồm phận vỏ lục địa vỏ đại dương B Thạch bao gồm tầng badan, tầng trầm tích, tầng granit C Thạch bao gồm phần lớp manti lớp vỏ trái đất D Thạch bao gồm lớp vỏ trái đất Câu 10: Ý kiến sau đúng? A Nguyên nhân sinh nội lực lượng phân hủy chất phóng xạ B Nguyên nhân sinh nội lực chuyển dịch dòng vật theo quy luật trọng lực C Nguyên nhân sinh nội lực lượng phản ứng hóa học D Tất phương án VẬN DỤNG (7 Câu) Câu 1: Dãy Himalaya hình thành hai mảng kiến tạo xô vào nhau? A mảng Ấn Độ - Ô-xtrây-li-a mảng Âu – Á B mảng Đại Tây Dương mảng Âu – Á C mảng Thái Bình Dương mảng Âu – Á D Đáp án khác Câu 2: Núi lửa xuất khu vực nào? A lục địa B biền C đại dương D Cả A, B, C Câu 3: Nơi tiếp xúc mảng kiến tạo xuất A động đất, núi lửa B bão C ngập lụt D thủy triều dâng Câu 4: Tiếp xúc tách dãn mảng Bắc Mĩ mảng Âu – Á, kết hình thành A dãy núi ngầm Đại Tây Dương B đảo núi lửa Thái Bình Dương C vực sâu Marian Thái Bình Dương D sống núi ngầm Thái Bình Dương Câu 5: Mảng Na - xca hút chờm mảng Nam Mĩ hình thành dãy núi trẻ sau đây? A Dãy Cooc - - e B Dãy Côn Lôn C Dãy Hindu Kush D Dãy An - đet Câu 6: Dãy núi trẻ Rôc – ki Bắc Mĩ hình thành tiếp xúc mảng kiến tạo đây? A Mảng Bắc Mĩ mảng Âu – Á B Mảng Bắc Mĩ mảng Nam Mĩ C Mảng Bắc Mĩ mảng Na – zca D Mảng Bắc Mĩ mảng Thái Bình Dương Câu 7: Dựa theo thuyết kiến tạo mảng, thung lũng hình thành A tách rời hai mảng đại dương B xô húc cuat mảng đại dương mảng lục địa C tách rời hai mảng lục địa D xo húc mảng lục địa đại dương VẬN DỤNG CAO (4 Câu) Câu 1: Quan sát hình trình bày tượng uốn nếp tác động tới địa hình bề mặt Trái Đất A Khi chưa bị nén ép địa hình bề mặt Trái Đật trạng thái bình thường, phẳng B Vận động nén ép làm khu vực cấu tạo đá mềm vỏ Trái Đất bị uấn nếp C Nếu cường độ nén ép mạnh hình thành vùng núi uốn nếp D Tất phương án Câu 2: Quan sát hình xác định vành đai động đất Trái Đất A Vành đai núi lửa phía đơng Đại Tây Dương B Vành đai núi lửa phía tây Thái Bình Dương, từ eo biển Bê - rinh qua Nhật Bản đến Phi - lip - pin C Vành đai động đất Đại Tây Dương D Tất phương án Câu 3: Nhật Bản thường xuyên xảy động đất nằm vị trí A Vùng thường xuyên xảy bão B Vùng tiếp giáp mảng kiến tạo C Khu vực trung tâm thiên tai lớn giới D Vùng ven biển có dãy núi lửa ngầng thường xuyên hoạt động Câu 4: Tại lại có chuỗi hồ cao nguyên Đông Phi? A Vận động nâng lên B Khúc uốn sông C Vùng trũng địa hình D Các vận động đứt gãy, tách giãn B ĐÁP ÁN NHẬN BIẾT A B B C C A D D 10 C 11 D 12 C 13 B 14 B 15 B 16 A 17 B 18 D 19 C 20 A THÔNG HIỂU 1.A C D A D D A C C 10 D A D A A D B C VẬN DỤNG VẬN DỤNG CAO D C B D ... DỤNG (5 câu) Câu 1: Những công cụ học tập thiếu với mơn Địa Lí A đàn, trống, kèn, B thước kẻ, bút chì, giấy vẽ, C ống nghiệm thuỷ tinh, cân, D đồ, bảng số liệu, tranh ảnh, Câu 2: Môn học... địa lí, hình dạng quy mô lãnh thổ VẬN DỤNG (5 câu) Câu 1: Đâu đối tượng địa lí biểu phương pháp đồ - biểu đồ? A Dân cư B Cơ cấu trồng C Tăng trưởng kinh tế D Cả A, B, C Câu 2: Hãy đọc đồ thảm...B Nhà nghiên cứu địa lí, địa chất C Cơng tác quy hoạch môi trường phân vùng kinh tế D Tất phương án Câu 4: Môn Địa lí trường phổ thơng có đặc điểm sau đây? A Mang tính tổng hợp
