Ngày 20/12/2021, Bộ GD&ĐT ban hành Công văn 5969/BGDĐT-GDMN về việc bảo đảm an toàn phòng, chống dịch Covid-19 khi tổ chức nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em tại cơ sở giáo dục mầm non. Vậy sau đây là nội dung chi tiết Công văn, mời các bạn cùng theo dõi tại đây. Xem thêm các thông tin về Công văn 5969/BGDĐT-GDMN tại đây
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 5969/BGDĐT-GDMN V/v bảo đảm an tồn phịng, chống dịch COVID-19 tổ chức ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em sở GDMN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 20 tháng 12 năm 2021 Kính gửi: Các sở giáo dục đào tạo[1] Trong thời gian qua, diễn biến phức tạp dịch COVID-19, trẻ em mầm non nhiều tỉnh, thành phố nước tạm dừng đến trường, ảnh hưởng đến sức khỏe tinh thần, thể chất phát triển toàn diện trẻ em; cha mẹ trẻ em tham gia lao động, sản xuất phải dành thời gian chăm sóc trẻ em nhà, làm ảnh hưởng đến việc thực mục tiêu kép, đưa nước chuyển sang trạng thái bình thường sớm có thể[2] Nhằm tạo điều kiện cho trẻ em đến trường an toàn, Bộ Giáo dục Đào tạo (GDĐT) đề nghị sở GDĐT đạo, hướng dẫn sở giáo dục mầm non (GDMN) thực số nội dung sau: Căn hướng dẫn công văn số 4726/BGDĐT-GDTC ngày 15/10/2021 Bộ GDĐT việc tổ chức hoạt động dạy học trực tiếp sở giáo dục văn hướng dẫn ngành Y tế, sở GDMN đánh giá mức độ an tồn phịng, chống dịch COVID-19, cụ thể: xác định đủ điều kiện bảo đảm an toàn cho trẻ em, cán quản lý, giáo viên, nhân viên; thực vệ sinh trường, lớp, đồ dùng, đồ chơi, trang thiết bị phục vụ cơng tác ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em sở GDMN, bảo đảm thích ứng an tồn, linh hoạt, kiểm sốt hiệu dịch COVID-19 theo nguyên tắc khu vực kiểm soát dịch COVID-19 chủ động báo cáo cấp quản lý giáo dục để trẻ em trở lại trường học Phối hợp với Y tế địa phương xây dựng phương án phòng, chống dịch COVID-19, xử lý có trẻ em, cán bộ, giáo viên, nhân viên, cha mẹ trẻ em F0 bảo đảm theo quy định Các sở GDMN điều chỉnh kế hoạch thực Chương trình GDMN theo hướng dẫn Bộ GDĐT[3] Đồng thời, nội dung Phụ lục kèm theo Công văn điều chỉnh kế hoạch, phương án tổ chức hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh, chơi học theo chế độ sinh hoạt cho trẻ em, phù hợp với diễn biến dịch COVID-19 địa phương, an toàn phòng, chống dịch COVID-19 theo quy định Phối hợp với cha mẹ, người chăm sóc trẻ em, y tế, quyền địa phương việc chuẩn bị điều kiện bảo đảm an tồn đón trẻ quay trở lại trường truyền thông cần thiết, trách nhiệm gia đình, nhà trường xã hội việc đưa trẻ em đến trường để nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục, phát triển tồn diện theo luật định bảo đảm Quyền trẻ em; phối hợp chặt chẽ với gia đình trẻ em, y tế địa phương nắm bắt, có phương án xử lý kịp thời có tình diễn biến phức tạp dịch COVID-19, đặc biệt trường hợp trẻ em có biểu mắc COVID-19 Trước đưa trẻ em trở lại sở GDMN, gia đình phải cam kết với nhà trường việc thực nghiêm túc quy định phịng, chống dịch COVID-19 an tồn trẻ em Tăng cường hoạt động kiểm tra, giám sát, hỗ trợ, xử lý kịp thời, bảo đảm sở GDMN an toàn bối cảnh dịch COVID-19 diễn biến kéo dài phức tạp Bộ GDĐT đề nghị sở GDĐT tỉnh/thành phố nghiêm túc triển khai thực hiện, q trình thực có khó khăn, vướng mắc, báo cáo Bộ GDĐT (Vụ Giáo dục Mầm non) để hướng dẫn kịp thời./ KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG Nơi nhận: - Như trên; - UBND tỉnh/thành phố (để p/h đạo); - Bộ trưởng (để báo cáo); - Các Thứ trưởng (để phối hợp); - Lưu: VT, Vụ GDMN Ngô Thị Minh PHỤ LỤC HƯỚNG DẪN BẢO ĐẢM AN TỒN PHỊNG, CHỐNG DỊCH COVID-19 KHI TỔ CHỨC NI DƯỠNG, CHĂM SĨC, GIÁO DỤC TRẺ EM TẠI CƠ SỞ GDMN (Kèm theo Công văn số 5969/BGDĐT-GDMN ngày 20 tháng 12 năm 2021 Bộ GDĐT) TT Nội dung I Đối với cán quản lý, giáo viên, nhân viên Thực khai báo y tế ngày theo quy định trước vào sở GDMN Thực 5K theo quy định Ban/đầu mối đạo phòng chống COVID-19 sở GDMN giao ban tuần giao ban đột xuất có việc xảy ra, kịp thời giải khó khăn, vướng mắc q trình tổ chức thực quy định phòng chống dịch COVID-19 Giáo viên cập nhật ngày với gia đình trẻ em lịch sử tiếp xúc thành viên gia đình mà trẻ em tiếp xúc nhà Cán quản lý phối hợp với quan y tế địa phương tổ chức tập huấn cho cán quản lý giáo viên, nhân viên quy trình xử lý có ca F0 xử lý trường hợp có sốt, ho, khó, thở nghi ngờ mắc COVID-19 sở GDMN II Đối với tổ chức hoạt động đón, trả trẻ em Bố trí người đón, trả trẻ em cổng trường khu vực phù hợp với sở GDMN, hạn chế người vào trường; hạn chế tiếp xúc trẻ em nhóm, lớp với Thực giãn cách quy định giao, nhận trẻ Phân luồng đón trẻ phù hợp điều kiện sở GDMN Đo thân nhiệt cho trẻ em cha mẹ/người đưa, đón trẻ em trước vào trường ngày Khơng đón, nhận trẻ em có biểu sốt, ho đồng thời hướng dẫn cha mẹ trẻ chủ động đưa trẻ em đến sở y tế, để khám, tư vấn, điều trị Cán quản lý, giáo viên, nhân viên, người lao động cha mẹ trẻ em đưa, đón trẻ em sở GDMN chủ động thực khai báo y tế ngày Cha mẹ/người thời gian cách ly nhà có biểu sốt, ho, khó thở gia đình trẻ có thành viên F0 khơng đưa, đón trẻ em đến trường Hướng dẫn trẻ em rửa tay rửa tay cho trẻ em xà phòng, dung dịch sát khuẩn trước vào trường, lớp, về, tay bấn cần thiết III Đối với tổ chức hoạt động ăn, ngủ cho trẻ em Thực nghiêm túc yêu cầu điều kiện an toàn thực phẩm theo quy định khoản Điều Nghị định số 155/2018/NĐ-CP ngày 12/11/2018 Chính phủ sửa đổi bổ sung số quy định liên quan đến điều kiện đầu tư kinh doanh thuộc phạm vi quản lý nhà nước Bộ Y tế; Công văn số 964/ATTP-NĐTT ngày 23/4/2020 Cục An toàn Thực phẩm, Bộ Y tế việc hướng dẫn bảo đảm an tồn thực phẩm phịng chống dịch COVID-19 bếp ăn sở giáo dục Chỉ sở đủ điều kiện an toàn thực phẩm theo quy định hoạt động Khu vực chế biến thức ăn phải có nơi rửa tay, đủ nước xà phịng để rửa tay; trang bị thêm dung dịch sát khuẩn bàn tay cho người sơ chế, chế biến thực phẩm Có đủ dụng cụ phục vụ ăn uống cho riêng trẻ em vệ sinh sẽ, khử khuẩn trước sau sử dụng Bảo đảm đủ nước uống họp vệ sinh; trẻ em có cốc uống nước dùng riêng vệ sinh sẽ; không dùng chung đồ dùng cá nhân Đối với suất ăn sẵn, thực phẩm chuyển phải bao gói túi/hộp kín, an tồn bảo quản theo quy định suốt q trình vận chuyển Khơng tổ chức cho trẻ em ăn tập trung nhà bếp nhà ăn Tổ chức ăn theo nhóm/lớp, theo suất ăn riêng tùy theo tình hình COVID-19 Khu vực tổ chức ăn uống cho trẻ em bảo đảm sẽ, thống mát, bảo đảm an tồn Hướng dẫn trẻ em rửa tay rửa tay cho trẻ em trước sau ăn, tay bẩn, giữ vệ sinh, hạn chế di chuyển, khơng nói to, cười đùa ăn uống Có đồ dùng cá nhân riêng cho trẻ em ngủ Bảo đảm giãn cách trẻ em ngủ sở khoa học phù hợp với điều kiện sở vật chất trường, nhóm, lớp IV Đối với hoạt động vệ sinh môi trường tổ chức hoạt động vệ sinh cá nhân cho trẻ em Đối với hoạt động vệ sinh mơi trường 1.1 Trang bị hóa chất khử khuẩn để phòng chống dịch theo quy định quan y tế 1.2 Bố trí đủ thùng đựng rác chất thải có nắp đậy kín, đặt vị trí thuận tiện thực thu gom, xử lý hàng ngày Thực vệ sinh, khử khuẩn bề mặt phòng học, khu vệ sinh, phòng chức năng, hành lang ngày; ưu tiên biện pháp lau rửa bàn ghế, tay nắm cửa, tay 1.3 vịn cầu thang, tay vịn lan can, nút bấm thang máy (tối thiểu lần/ngày cần thiết) 1.4 Thực vệ sinh, khử khuẩn ngày đồ dùng, đồ chơi, thiết bị giáo dục; hạn chế sử dụng đồ chơi khó vệ sinh, khử khuẩn Tăng cường lưu thơng khơng khí lớp học cách mở cửa vào cửa sổ, 1.5 sử dụng quạt Nếu sử dụng điều hòa lớp học, cuối buổi học phải mở cửa phòng học tạo thơng thống Đối với tổ chức hoạt động vệ sinh cá nhân cho trẻ em Có đủ dụng cụ ăn uống cho riêng trẻ dược vệ sinh sẽ, khử khuẩn 2.1 trước sau sử dụng; không dùng chung đồ dùng cá nhân với trẻ khác (khăn lau mặt, lau mũi ) Giáo viên khuyến khích trẻ em mẫu giáo tự lau mặt, lau miệng để riêng khăn 2.2 lau sau dùng không để lẫn với khăn trẻ khác để phòng, chống dịch COVID-19 lây lan 2.3 Giáo viên hướng dẫn trẻ giãn cách, không tập trung chờ đợi rửa tay vào nhà vệ sinh lúc V Đối với tổ chức hoạt động cho trẻ em chơi - học Điều chỉnh kế hoạch, lựa chọn phương pháp, hình thức tổ chức cho trẻ em hoạt động bảo đảm giãn cách, hạn chế tiếp xúc gần trẻ em với trẻ em phù hợp với điều kiện trường, lớp Tổ chức hoạt động học thông qua chơi, không gây áp lực cho trẻ em giáo viên trẻ em quay trở lại trường học sau thời gian dài nhà phịng, chống dịch COVID-9, khuyến khích hào hứng, tạo cảm giác thoải mái trẻ em với trẻ em, trẻ em với giáo viên Sử dụng tối đa diện tích phịng học, bố trí, tổ chức cho trẻ em chơi theo nhóm nhiều vị trí khác nhóm, lớp, tránh tập trung số đơng trẻ em vào chỗ chơi 4 Khuyến khích tổ chức hoạt động cho trẻ em theo nhóm nhỏ, cá nhân; hạn chế tổ chức hoạt động nhóm lớn, tập trung lớp Không tổ chức hoạt động tập trung cho trẻ em nhóm, lớp chơi chung với Chỉ tổ chức hoạt động trời theo nhóm nhỏ, bảo đảm giãn cách phù hợp với điều kiện thực tế sở GDMN Tăng cường giáo dục trẻ em mẫu giáo kỹ bảo vệ sức khỏe, như: rửa tay, giữ vệ sinh môi trường, vệ sinh thân thể, vệ sinh ăn, uống, biết ích lợi ăn thực phẩm có lợi cho sức khỏe để phòng, chống dịch COVID-19; nhận biết phịng, tránh số nguy khơng an tồn bối cảnh dịch COVID-19 Khơng tổ chức hoạt động lễ hội, kiện hình thức trực tiếp diễn biến phức tạp dịch COVID-19 [1] Bao gồm: Sở Giáo dục, Khoa học Công nghệ Bạc Liêu Ban Phụ nữ Quân đội [2] Mục tiêu Nghị số 128/NQ-CP ngày 11/10/2021 Chính phủ việc ban hành Quy định tạm thời “Thích ứng an tồn, linh hoạt, kiểm sốt hiệu dịch COVID-19 [3] Công văn số 1268/BGDĐT-GDMN ngày 14/4/2020 việc hướng dẫn tổ chức ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em mầm non, đáp ứng yêu cầu chương trình GDMN bối cảnh phịng, chống dịch COVID-19 ... mẹ trẻ em đưa, đón trẻ em sở GDMN chủ động thực khai báo y tế ngày Cha mẹ/người thời gian cách ly nhà có biểu sốt, ho, khó thở gia đình trẻ có thành viên F0 khơng đưa, đón trẻ em đến trường Hướng. .. dịch COVID-19 [3] Công văn số 1268/BGDĐT-GDMN ngày 14/4/2020 việc hướng dẫn tổ chức ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em mầm non, đáp ứng yêu cầu chương trình GDMN bối cảnh phịng, chống dịch COVID-19. .. lẫn với khăn trẻ khác để phòng, chống dịch COVID-19 lây lan 2.3 Giáo viên hướng dẫn trẻ giãn cách, không tập trung chờ đợi rửa tay vào nhà vệ sinh lúc V Đối với tổ chức hoạt động cho trẻ em chơi