Trường THPT Đỗ Đăng Tuyển Ngày soạn 0392022 Giáo viên Nguyễn Phước Thức ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ Tiết 1 Tập hợp tiểu đội hàng ngang I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Nêu được thứ tự động tác tập hợp đội hình cơ bản của.I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Nêu được thứ tự động tác tập hợp đội hình cơ bản của tiểu đội để vận dụng trong các hoạt động chung của nhà trường. Biết cách điều khiển, tập hợp đội hình cơ bản của tiểu đội. 2. Năng lực Năng lực chung: Năng lực tự học; Năng lực hợp tác; Năng lực thẩm mỹ; Năng lực giao tiếp Năng lực chuyên biệt: Thực hiện được đúng thứ tự các bước tập hợp, tác phong chính quy. Biết hô khẩu lệnh to, rõ ràng. 3. Phẩm chất Yêu thích môn học, có thái độ học tập và rèn luyện tốt. Luôn yêu quê hương, yêu đất nước, có ý thức trách nhiệm, tổ chức kỉ luận, sẵn sàng nhận và hoàn thành nhiệm vụ được giao.
Trường THPT Đỗ Đăng Tuyển Giáo viên: Nguyễn Phước Thức Tiết 1: Ngày soạn: 03/9/2022 ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ Tập hợp tiểu đội hàng ngang I MỤC TIÊU Kiến thức - Nêu thứ tự động tác tập hợp đội hình tiểu đội để vận dụng hoạt động chung nhà trường - Biết cách điều khiển, tập hợp đội hình tiểu đội Năng lực Năng lực chung: Năng lực tự học; Năng lực hợp tác; Năng lực thẩm mỹ; Năng lực giao tiếp Năng lực chuyên biệt: - Thực thứ tự bước tập hợp, tác phong quy - Biết hơ lệnh to, rõ ràng Phẩm chất - u thích mơn học, có thái độ học tập rèn luyện tốt Luôn yêu quê hương, yêu đất nước, có ý thức trách nhiệm, tổ chức kỉ luận, sẵn sàng nhận hoàn thành nhiệm vụ giao II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị giáo viên - Giáo án, SGK tài liệụ tham khảo - Tranh ảnh đội ngũ đơn vị - Sơ đồ, sân tập Chuẩn bị học sinh - Chuẩn bị trang phục theo quy định III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG(5 phút) a Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS trước vào học b Nội dung: GV cho lớp làm thủ tục thao trường c Sản phẩm: Thực động tác khởi động d Tổ chức thực hiện: Lớp phó thể dục cho lớp: tập trung lớp học, kiểm tra quân số, sở vật chất bảo đảm phục vụ cho học tập, trang phục HS, phổ biến nội quy thao trường tập (đi lại, vệ sinh, sẵn sàng chiến đấu) - GV phổ biến nội dung học: ĐNĐV nội dung điều lệnh đội ngu, quy định từ cấp tiểu đội đến cấp trung đoàn QĐND Việt Nam, quy định trách nhiệm người huy quân nhân hàng ngũ, chấp hành ĐLĐN có tác dụng rèn luyện cho quân nhân ý thức tổ chức kỉ luật, tác phong khẩn trương, tinh thần sãn sàng chấp hành nhiệm vụ… B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC(15 phút) Hoạt động 1: I ĐỘI HÌNH TIỂU ĐỘI HÀNG NGANG(5 phút) a Mục tiêu: Nắm kĩ thuật thực tập hợp đội hình tiểu đội hàng ngang b Nội dung: HS quan sát GV thực hiện, thực theo c Sản phẩm: HS thực động tác d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ I ĐỘI HÌNH TIỂU ĐỘI HÀNG NGANG(8 phút) - Gv nêu ý nghĩa đội hình: Trường hợp vận dụng giúp cho học sinh liên Thường vận dụng học tập, sinh hoạt, hạ mệnh lệnh, vận sdung thực tế kiểm tra quân số, khám súng, giá súng… - Động tác: Đội hình - Gv nêu thứ tự bước tập hợp a Đội ngũ tiểu đội hàng ngang đội hình sau với đội hình mẫu giới thiệu động tác qua bước: + Bước 1: Làm nhanh động tác tập hợp đội hình: + Bước 2: Làm chậm phân tích động tác: - Gv vừa nói kết hợp với đội hình mẫu thực động tác đến theo thứ tự bước Bước 2: Thực nhiệm vụ - HS theo dõi quan sát GV hướng dẫn thực động tác nghiêm nghỉ - Khi giảng động tác GV nêu lệnh, sau giới thiệu động tác Bước 3: Báo cáo, thảo luận - Lớp phó thể dục hơ để lớp thực Bướ 4: Kết luận, nhận định - GV nhận xét, điều chỉnh chỗ sai cho số HS Chuyển nội dung luyện tập - Bước 1: Tập hợp + Khẩu lệnh: “ Tiểu đội X thành hàng ngang - Tập hợp” + Dự lệnh “Tiểu đội X thành hàng ngang ” + Động lệnh “Tập hợp” + Động tác chiến sĩ tiểu đội trưởng: Hô lệnh xong, tiểu đội trưởng quay hướng định tập hợp đứng nghiêm làm chuẩn Nghe lệnh “ Tiểu đội X”, tồn tiểu đội tiểu quay mặt phía tiểu đội trưởng, đứng nghiêm chờ lệnh Nghe dứt động lệnh “ Tập hợp”, chiến sĩ nhanh chóng im lặng, chạy vào vị trí tập hợp đứng bên trái tiểu đội trưởng thành hàng ngang, đứng giãn cách, cự ly quy định, tự động gióng hàng, xong đứng nghỉ Khi thấy 23 chiến sĩ đứng vào vị trí bên trái mình, tiểu đội trưởng phía trước đội hình, cách đội hình từ 3-5 bước dừng lại, quay vào đội hình đơn đốc tập hợp Bước 2: Điểm số Khẩu lệnh động lệnh, khơng có dự lệnh Động tác chiến sĩ tiểu đội trưởng: Tiểu đôi đứng nghỉ, nghe lệnh “Điểm số”, chiến sĩ thứ tự từ phải sang trái trở tư đứng nghiêm, hô rõ số mình, đồng thời quay mặt sang bên trái 45 , điểm số xong quay mặt trở lại Lần lượt điểm số từ hết tiểu đội, người đứng cuối hàng điểm số quay mặt, sau điểm số xong hô “Hết” Bước 3: Chỉnh đốn hàng ngũ + Khẩu lệnh: “Nhìn bên phải (trái)- Thẳng” + Dự lệnh: “Nhìn bên phải (trái)”, động lệnh “Thẳng” + Động tác chiến sĩ tiểu đội trưởng: Nghe dứt động lệnh “Thẳng”, trừ chiến sĩ làm chuẩn nhìn thẳng, chiến lại phải quay mặt hết cỡ sang bên phải (trái), xê dịch lên, xuống để gióng hàng cho thẳng điều chỉnh gián cách Nghe dứt động lệnh “Thôi”, chiến sĩ quay mặt trở lại nhin thẳng phía trước, đứng nghiêm khơng xê dịch vị trí đứng Tiểu đội trưởng phía người làm chuẩn cách người làm chuẩn từ 2-3 bước dừng lại, quay vào đội hình để kiểm tra hàng Khi kiểm tra thấy gót chân ngực chiến sĩ nằm đường thẳng Nếu chiến sĩ đứng chưa thẳng hàng, tiểu đội dùng lệnh, “Đồng chí (hoặc số)……Lên (hoặc Xuống)” Cũng lúc, tiểu đội trưởng sửa cho 3- chiến sĩ Chiến sĩ nghe tiểu đội trưởng gọi tên phải quay mặt phía tiểu đội trưởng làm theo lệnh tiểu đội trưởng, tiến lên (hoặc lùi xuống) Khi tiến lên lùi xuống phải gióng hàng cho thẳng Khi thấy chiến sĩ đứng thẳng hàng, tiểu đội trưởng hô “Được” Nghe dứt động lệnh “Được”, chiến sĩ quay mặt trở lại, nhìn thẳng Sau tiểu đội trưởng vị trí huy Bước 4: Giải tán Khẩu lệnh động lệnh, khơng có dự lệnh.Nghe dứt động lệnh, chiến sĩ hàng nhanh chống tản Nếu đứng tư nghỉ phải trở tư đứng nghiêm tản b Đội hình tiểu đội hàng ngang Tương tự đội hình hàng ngang, khác đội hình hành ngang có bước Bước 1: Tập hợp Bước 2: Chỉnh đốn hàng ngũ Bước 3: Giải tán Hoạt động 2: II ĐỘI HÌNH TIỂU ĐỘI HÀNG DỌC.(7 phút) a Mục tiêu: Nắm kĩ thuật thực tập hợp đội hình tiểu đội hàng dọc, hai hàng dọc b Nội dung: HS quan sát GV thực hiện, thực theo c Sản phẩm: HS thực động tác d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ DỰ KIẾN SẢN PHẨM HS Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ II ĐỘI HÌNH TIỂU ĐỘI HÀNG DỌC - Gv nêu ý nghĩa đội hình: 1.Trường hợp vận dụng: Đội hình tiểu đội hàng dọc giúp cho học sinh liên thường dung hành quân, đội hình tập hợp vận sdung thực tế trung đội ,đại đội tập trung học tập, sinh hoạt - Động tác: Đội hình - Gv nêu thứ tự bước tập hợp a Đội hình tiểu đội hàng dọc đội hình sau với đội - Bước 1: Tập hợp hình mẫu giới thiệu động tác + Khẩu lệnh: “ Tiểu đội X thành hàng dọc - Tập hợp” - Gv vừa nói kết hợp với đội + Dự lệnh “Tiểu đội X thành hàng dọc ” hình mẫu thực động tác đến + Động lệnh “Tập hợp” theo thứ tự bước + Động tác chiến sĩ tiểu đội trưởng: Hô lệnh Bước 2: Thực nhiệm vụ xong, tiểu đội trưởng quay hướng định tập hợp đứng - HS theo dõi quan sát GV nghiêm làm chuẩn Khi nghe dứt động lệnh “Tập hợp”, hướng dẫn thực động tác chiến sĩ nhanh chóng chạy vào vị trí tập hợp đứng đằng sau nghiêm nghỉ tiểu đội trưởng thành hàng dọc, đứng cự ly quy - Khi giảng động tác GV định, tự động gióng hàng Gióng hàng xong đứng nghỉ Khi nêu lệnh, sau giới thiệu thấy có từ 2- chiến sĩ đứng vào vị trí tập hợp, tiểu đội động tác trưởng phía trước chếch bên trái đội hình, Bước 3: Báo cáo, thảo luận cách đội hình từ -5 bước dừng lại, quay vào đội hình đơn - Lớp phó thể dục hơ để lớp đốc tập hợp thực - Bước 2: Điểm số Khẩu lệnh động lệnh, khơng có dự Bướ 4: Kết luận, nhận định lệnh - GV nhận xét, điều chỉnh chỗ Động tác chiến sĩ tiểu đội trưởng: Nghe dứt động sai cho số HS Chuyển nội lệnh “Điểm số”, chiến sĩ theo thứ tự từ xuống dung luyện tập trở tư đứng nghiêm, hơ rõ số địng thời quay mặt hết cở sang bên trái, điểm số xong quay mặt trở lại Người đứng cuối hàng, điểm số đánh mặt, sau điểm số xong , hơ “Hết” Bước 3: Chỉnh đốn hàng ngũ + Khẩu lệnh: “Nhìn trước - Thẳng” + Dự lệnh: “Nhìn trước”, động lệnh “Thẳng” + Động tác chiến sĩ tiểu đội trưởng: Nghe dứt động lệnh “Thẳng”, trừ chiến sĩ số làm chuẩn, chiến sĩ cịn lại phải gióng hàng dọc, nhìn thẳng gáy người đứng trước Xê dịch qua phải qua trái để gióng hàng dọc cho thẳng, xê dịch lên, xuốngđể điều chỉnh cự ly Nghe dứt đông lệnh “Thôi”, chiến sĩ đứng nghiêm không xê dịch vị trí đứng Tiểu đội trưởng đội hình, cách người đứng đầu đội hình – bước dừng lại, quay vào đội hình để kiểm tra hàng dọc Khi kiểm tra thấy đầu, cạnh vai chiến sĩ nằm đường thẳng Nếu chiến sĩ đứng chưa thẳng hàng, tiểu đội trưởng dùng lệnh để diều chỉnh hàng cho thẳng - Bước 4: Giải tán Khẩu lệnh động lệnh, khơng có dự lệnh b Đội hình tiểu đội hàng dọc Tương tự đội hình hàng dọc, khác đội hình hàng dọc có bước Bước 1: Tập hợp Bước 2: Chỉnh đốn hàng ngũ Bước 3: Giải tán C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (30 phút) a Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức học b Nội dung: HS tổ chức thực động tác c Sản phẩm: HS thực thành thạo động tác d Tổ chức thực hiện: - GV cho HS ôn lại kiến thức cách trả lời nhanh câu hỏi trắc nghiệm: Tập hợp đội hình tiểu đội hàng ngang có bước? a bước b bước c bước d bước Trình tự tập hợp đội hình tiểu đội hàng ngang gồm bước nào? a Điểm số; chỉnh đốn hàng ngũ; tập hợp đội hình; giải tán b Điểm số; tập hợp đội hình; giải tán c Tập hợp đội hình; điểm số; chỉnh đốn hàng ngũ; giải tán d Điểm số; tập hợp đội hình; chỉnh đốn hàng ngũ Trình tự tập hợp đội hình tiểu đội hàng ngang gồm bước nào? a Điểm số; chỉnh đốn hàng ngũ; tập hợp đội hình; giải tán b Điểm số; tập hợp đội hình; giải tán c Tập hợp đội hình; chỉnh đốn hàng ngũ; giải tán d Điểm số; tập hợp đội hình; chỉnh đốn hàng ngũ Trình tự tập hợp đội hình tiểu đội hàng dọc gồm bước nào? a Điểm số; chỉnh đốn hàng ngũ; tập hợp đội hình; giải tán b Điểm số; tập hợp đội hình; giải tán c Tập hợp đội hình; điểm số; chỉnh đốn hàng ngũ; giải tán d Điểm số; tập hợp đội hình; chỉnh đốn hàng ngũ Trình tự tập hợp đội hình tiểu đội hàng dọc gồm bước nào? a Điểm số; chỉnh đốn hàng ngũ; tập hợp đội hình; giải tán b Điểm số; tập hợp đội hình; giải tán c Tập hợp đội hình; chỉnh đốn hàng ngũ; giải tán d Điểm số; tập hợp đội hình; chỉnh đốn hàng ngũ Khi kiểm tra gióng hàng, tiểu đội trưởng phải làm gì? a Nghiêng đầu để kiểm tra theo chuẩn b Bước qua phải qua trái bước c Thực động tác qua phải (trái) để kiểm tra d Đứng chỗ để kiểm tra tồn đội hình Đội hình tiểu đội có đội hình sau đây? a hàng dọc; hàng dọc b hàng ngang, hàng dọc c hàng ngang, hàng dọc d hàng dọc, hàng ngang - HS tiếp nhận nhiệm vụ, trả lời câu hỏi - Sản phẩm dự kiến: 1a, 2c, 3c, 4c, 5c, 6c, 7b - GV chia nhóm thành tổ thực tập Sau kiểm tra nhóm, nhận xét, đánh giá D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG(5 phút) a Mục tiêu:Học sinh vận dụng kiến thức học vào giải nhiệm vụ thực tiễn b Nội dung: HS vận dụng kiến thức hướng dẫn để trả lời câu hỏi c Sản phẩm: Câu trả lời HS d Tổ chức thực hiện: GV yêu cầu HS Tập hợp đội hình hàng ngang? Tập hợp đội hình hàng dọc? Gv gọi tiểu đội lên thực động tác * Hướng dẫn nhà - Dặn dò: Học sinh chuẩn bị nội dung học - Nhận xét buổi học ……………………………………………………………………………………………………… ………… ………………………………………………………………………………………… - Kiểm tra sỹ số, vật chất: ………………………………………………………………………… Rút kinh nghiệm bổ sung ……………………………………………………………………………………………………… … ……… ……………………………………………………………………………………………………… ….…………………………………………………………………………………… … ……… ………………………………………………………………………………………… … ……… ………………………………………………………………………………………… Trường THPT Đỗ Đăng Tuyển Giáo viên: Nguyễn Phước Thức Ngày soạn: 10/9/2022 ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ Tiết Động tác tiến, lùi, qua phải, qua trái, giãn đội hình, thu đội hình, khỏi hàng vị trí I MỤC TIÊU Kiến thức - Nêu thứ tự động tác tập hợp đội hình tiểu đội để vận dụng hoạt động chung nhà trường - Biết cách điều khiển, tập hợp đội hình tiểu đội Năng lực Năng lực chung: Năng lực tự học; Năng lực hợp tác; Năng lực thẩm mỹ; Năng lực giao tiếp Năng lực chuyên biệt: - Thực thứ tự bước tập hợp, tác phong quy - Biết hơ lệnh to, rõ ràng Phẩm chất - u thích mơn học, có thái độ học tập rèn luyện tốt Luôn yêu quê hương, yêu đất nước, có ý thức trách nhiệm, tổ chức kỉ luận, sẵn sàng nhận hoàn thành nhiệm vụ giao II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị giáo viên - Giáo án, SGK tài liệụ tham khảo - Tranh ảnh đội ngũ đơn vị, còi - Sơ đồ, sân tập Chuẩn bị học sinh - Chuẩn bị trang phục theo quy định III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG(5 phút) a Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS trước vào học b Nội dung: GV cho lớp làm thủ tục thao trường c Sản phẩm: Thực động tác khởi động d Tổ chức thực hiện: - Lớp phó thể dục cho lớp: tập trung lớp học, kiểm tra quân số, sở vật chất bảo đảm phục vụ cho học tập, trang phục HS, phổ biến nội quy thao trường tập (đi lại, vệ sinh, sẵn sàng chiến đấu) - GV phổ biến nội dung học: ĐNĐV nội dung điều lệnh đội ngu, quy định từ cấp tiểu đội đến cấp trung đoàn QĐND Việt Nam, quy định trách nhiệm người huy quân nhân hàng ngũ, chấp hành ĐLĐN có tác dụng rèn luyện cho quân nhân ý thức tổ chức kỉ luật, tác phong khẩn trương, tinh thần sãn sàng chấp hành nhiệm vụ… B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC(15 phút) Hoạt động 1: Động tác tiến, lùi, qua phải, qua trái a Mục tiêu: Nắm kĩ thuật thực động tác động tác tiến, lùi, qua phải, qua trái b Nội dung: HS quan sát GV thực hiện, thực theo c Sản phẩm: HS thực động tác d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ III TIẾN,LÙI, QUA TRÁI, QUA PHẢI; RA + GV nêu ý nghĩa động tác Phân tích KHỎI HÀNG, VỀ VỊ TRÍ.(5 phút) lệnh động tác Động tác tiến, lùi, qua phải, qua trái -Tùy theo theo động tác (dễ hay a trường hợp vận dụng khó) làm mẫu theo 2, bước - Động tác tiến, lùi, qua phải, qua trái để di chuyển - Bước 1(làm nhanh không phân tích) đội hình (khơng q bước) nhanh chóng, bảo - Bước (làm chậm có phân tích) đảm tính thống mà giữ tính thống - Bước làm tổng hợp đội hình Bước 2: Thực nhiệm vụ Các bước thực +H/S Lắng nghe, quan sát GV thực động tác + GV giới thiệu cách tính bước di chuyển đồng chí Bước 3: Báo cáo, thảo luận + H/S Lắng nghe, quan sát GV thực động tác Bướ 4: Kết luận, nhận định - GV nhận xét, điều chỉnh chỗ sai cho số HS Chuyển nội dung luyện tập b lệnh - Khẩu lệnh: “Tiến (lùi) x bước – bước “qua phải (trái) x bước – bước” có dự lệnh động lệnh c Động tác: nghe dứt động lệnh “bước” toàn tiểu đội đồng loạt thực theo lệnh tiểu đội trưởng(thực động tác người) bước đủ số bước quy định đứng lại tự động dóng hàng cự li, giản cách, thẳng hàng tư đứng nghiêm d Chú ý: cần phối hợp đều, thống nhât toàn đội; … Hoạt động 2: Ra khỏi hàng, vị trí a Mục tiêu: Nắm kĩ thuật thực động tác khỏi hàng, vị trí b Nội dung: HS quan sát GV thực hiện, thực theo c Sản phẩm: HS thực động tác d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ III TIẾN,LÙI, QUA TRÁI, QUA PHẢI; RA KHỎI + GV nêu ý nghĩa động tác Phân tích HÀNG, VỀ VỊ TRÍ (5 phút) lệnh động tác Ra khỏi hàng, vị trí -Tùy theo theo động tác (dễ hay a trường hợp vận dụng khó) làm mẫu theo 2, bước - Ra khỏi hàng, vị trí thường dung để khỏi hàng, - Bước 1(làm nhanh khơng phân tích) vị trí đội hình nhanh chóng trật tự - Bước (làm chậm có phân tích) b Khẩu lệnh: “Đồng chí (số)- Ra khỏi hàng; Về vị - Bước làm tổng hợp trí” Bước 2: Thực nhiệm vụ c Động tác: Chiến gọi tên (số) đứng +H/S Lắng nghe, quan sát GV thực nghiêm trả lời ‘Có” Nghe lệnh “ Ra khỏi hàng”, Chiến động tác sĩ hô “Rõ”, chạy đến trước mặt tiểu đội + GV giới thiệu cách tính bước di trưởng, cách tiểu đội trưởi 2-3 bước dừng lại, chào chuyển đồng chí báo cáo “Tơi có mặt” Nhận mệnh lệnh xong, trả lời Bước 3: Báo cáo, thảo luận + H/S Lắng nghe, quan sát GV thực “Rõ” Khi đứng đội hình hàng dọc chiến sĩ qua phải động tác Bướ 4: Kết luận, nhận định qua trái, đứng hàng thứ đội hình hàng - GV nhận xét, điều chỉnh chỗ sai cho ngang quay đằng sau ròi vòng bên phải (trái) lên gặp số HS Chuyển nội dung luyện tiểu đội trưởng tập Khi nhận lệnh “ Về vị trí”, chiến sĩ chào tiểu đội trưởng trước vị trí C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP – VẬN DỤNG a Mục tiêu: Củng cố lại động tác học b Nội dung: HS tổ chức thực động tác c Sản phẩm: HS thực thành thạo động tác d Tổ chức thực hiện: GV tổ chức cho HS luyện tập Các động tác: Tiến, lùi, qua phải, qua trái, giãn đội hình hàng ngang, giãn đội hình hàng dọc, khỏi hàng, vị trí D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a Mục tiêu:Học sinh vận dụng kiến thức học vào giải nhiệm vụ thực tiễn b Nội dung: HS vận dụng kiến thức hướng dẫn để trả lời câu hỏi c Sản phẩm: Câu trả lời HS d Tổ chức thực hiện: - GV yêu cầu HS trả lời nhanh câu hỏi: Hãy nêu lệnh động tác tiến, lùi, qua trái, qua phải? - HS tiếp nhận nhiệm vụ, trả lời câu hỏi: a Động tác tiến, lùi: - Khẩu lệnh: “Tiến (lùi) X bước – bước” - Động tác: nghe dứt động lệnh “Bước”, toàn tiểu đội đồng loạt tiến (lùi) X bước động tác đội ngũ người, đủ số bước dừng lại, dồn gióng hàng, sau đứng nghiêm b Động tác qua phải, qua trái - Khẩu lệnh: “Qua phải (qua trái) X bước – bước” - Động tác: Nghe dứt động lệnh “Bước”, toàn tiểu đội đồng loạt qua phải (qua trái) X bước động tác đội ngũ người, đủ số bước dừng lại, dồn hàng gióng hàng, sau trở thành tư đứng nghiêm * Hướng dẫn nhà - Dặn dò: Học sinh chuẩn bị nội dung học - Nhận xét buổi học ……………………………………………………………………………………………………… ………… ………………………………………………………………………………………… - Kiểm tra sỹ số, vật chất: ………………………………………………………………………… Rút kinh nghiệm bổ sung ……………………………………………………………………………………………………… … ……… ……………………………………………………………………………………………………… ….…………………………………………………………………………………… … ……… ………………………………………………………………………………………… … ……… ………………………………………………………………………………………… Trường THPT Đỗ Đăng Tuyển Giáo viên: Nguyễn Phước Thức Tiết Ngày soạn: 17/9/2022 ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ Luyện tập tổng hợp I MỤC TIÊU Kiến thức - Nêu thứ tự động tác tập hợp đội hình tiểu đội để vận dụng hoạt động chung nhà trường - Biết cách điều khiển, tập hợp đội hình tiểu đội Năng lực Năng lực chung: Năng lực tự học; Năng lực hợp tác; Năng lực thẩm mỹ; Năng lực giao tiếp Năng lực chuyên biệt: - Thực thứ tự bước tập hợp, tác phong quy - Biết hơ lệnh to, rõ ràng Phẩm chất - u thích mơn học, có thái độ học tập rèn luyện tốt Luôn yêu quê hương, yêu đất nước, có ý thức trách nhiệm, tổ chức kỉ luận, sẵn sàng nhận hoàn thành nhiệm vụ giao II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị giáo viên - Giáo án, SGK tài liệụ tham khảo - Tranh ảnh đội ngũ đơn vị, còi - Sơ đồ, sân tập Chuẩn bị học sinh - Chuẩn bị trang phục theo quy định III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG(5 phút) a Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS trước vào học b Nội dung: GV cho lớp làm thủ tục thao trường c Sản phẩm: Thực động tác khởi động d Tổ chức thực hiện: - Lớp phó thể dục cho lớp: tập trung lớp học, kiểm tra quân số, sở vật chất bảo đảm phục vụ cho học tập, trang phục HS, phổ biến nội quy thao trường tập (đi lại, vệ sinh, sẵn sàng chiến đấu) - GV phổ biến nội dung học: ĐNĐV nội dung điều lệnh đội ngu, quy định từ cấp tiểu đội đến cấp trung đoàn QĐND Việt Nam, quy định trách nhiệm người huy quân nhân hàng ngũ, chấp hành ĐLĐN có tác dụng rèn luyện cho quân nhân ý thức tổ chức kỉ luật, tác phong khẩn trương, tinh thần sãn sàng chấp hành nhiệm vụ… B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC: nêu lại nội dung luyện tập (5 phút) C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (30 phút) a Mục tiêu: Củng cố lại động tác học b Nội dung: HS tổ chức thực động tác c Sản phẩm: HS thực thành thạo động tác d Tổ chức thực hiện: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - GV chia lớp thành phận (trên sở tổ học tập), tổ trưởng bồi dưỡng trì luyện tập, GV theo dõi chung - Sau phổ biến kế hoạch luyện tập, GV phát lệnh cho tổ vị trí triển khai luyện tập Bước 2: Thực nhiệm vụ - Khi tổ đến vị trí, GV phát lệnh: “Bắt đầu tập” - Trong tổ luyện tập, GV quan sát, theo dõi phận để nhắc nhở, uốn nắn - sửa động tác HS, phải thực sai đâu sửa đó, sai sửa trực tiếp, sai nhiều phải tập hợp để thống lại nội dung - HS thay phụ trách để hô lệnh điều hành luyện tập theo bước sau: + Tập hợp tổ thành hàng ngang + Cho HS tự nghiên cứu tập lại động tác + Hô lệnh cho HS tập chậm cử động, người phụ trách theo dõi sửa tập cho bạn thục + Hô lệnh cho HS tập tổng hợp động tác Bước 3: Báo cáo, thảo luận - Hết thời gian luyện tập, GV phát lệnh “Thơi tập, tổ huy vị trí tập trung” - GV tập hợp lớp, nhận xét ý thức kết luyện tập HS - Sau nghe GV phát lệnh, tổ nhanh chóng trở vị trí tập hợp lớp - GV giải đáp thắc mắc, củng cố nội dung học, hướng dẫn HS trả lời câu hỏi SGK, nhận xét buổi học, kiểm tra trang phục - HS có vấn đề cần thắc mắc hỏi trực tiếp GV Cả lớp lắng nghe GV giải đáp thắc mắc bạn Bướ 4: Kết luận, nhận định - GV nêu yêu cầu HS ôn luyện nội dung nhà thông qua câu hỏi SGK D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG(5 phút) a Mục tiêu:Học sinh vận dụng kiến thức học vào giải nhiệm vụ thực tiễn b Nội dung: HS vận dụng kiến thức hướng dẫn để trả lời câu hỏi c Sản phẩm: Câu trả lời HS d Tổ chức thực hiện: GV yêu cầu tiểu đội thực lại nội dung luyện tập * Hướng dẫn nhà - Dặn dò: Học sinh chuẩn bị nội dung học - Nhận xét buổi học ……………………………………………………………………………………………………… ………… ………………………………………………………………………………………… - Kiểm tra sỹ số, vật chất: ………………………………………………………………………… Rút kinh nghiệm bổ sung ……………………………………………………………………………………………………… … ……… ……………………………………………………………………………………………………… ….…………………………………………………………………………………… … ……… ………………………………………………………………………………………… … ……… ………………………………………………………………………………………… Trường THPT Đỗ Đăng Tuyển Giáo viên: Nguyễn Phước Thức Tiết Ngày soạn: 24/9/2022 MỘT SỐ HIỂU BIẾT VỀ AN NINH MẠNG I MỤC TIÊU Kiến thức 10 ... chức thực hiện: giao cho học sinh thực học lớp nộp báo cáo để trao đổi, chia đánh giá vào thời điểm phù hợp kế hoạch giáo dục môn học/ hoạt động giáo dục giáo viên * Hướng dẫn nhà - Dặn dò: Học... chức thực hiện: giao cho học sinh thực học lớp nộp báo cáo để trao đổi, chia đánh giá vào thời điểm phù hợp kế hoạch giáo dục môn học/ hoạt động giáo dục giáo viên * Hướng dẫn nhà - Dặn dò: Học... chức thực hiện: giao cho học sinh thực học lớp nộp báo cáo để trao đổi, chia đánh giá vào thời điểm phù hợp kế hoạch giáo dục môn học/ hoạt động giáo dục giáo viên * Hướng dẫn nhà - Dặn dò: Học