KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều Tự nhiên Xã hội CHỦ ĐỀ 4: THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT ÔN TẬP CHỦ ĐỀ THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT (2 tiết) Thời gian thực hiện: Tiết ngày… tháng … năm 2022 Tiết ngày… tháng … năm 2022 I Yêu cầu cần đạt Sau học, học sinh sẽ: - Ôn lại nội dung học chủ đề Thực vật động vật: tên chức số phận thể thực vật, động vật; sử dụng hợp lý thực vật động vật - Xử lí tình sử dụng hợp lý thực vật - Củng cố kĩ đặt câu hỏi, quan sát, thu thập, xử lí thơng tin trình bày sản phẩm - Thể tình yêu thiên nhiên II Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Bài giảng điện tử, phiếu học tập, tranh ảnh, video cảnh đẹp đất nước - Học sinh: Tranh ảnh sưu tầm hoạt động sản xuất, địa danh địa phương III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ Mở đầu: ( – 5P) - GV tổ chức cho HS kể tên học học - HS kể tên chủ đề Thực vật động vật - HS lắng nghe - GV nhận xét, tuyên dương => Bài học hôm ôn lại kiến thức học chủ đề Thực vật động vật: tên chức số phận thể thực vật, động vật; sử dụng hợp lý thực vật động vật - GV ghi tên bài: Ôn tập chủ đề Thực vật động vật HĐ Luyện tập, thực hành: (20-25p) Hoạt động Ôn tập số phận thực vật chức chúng - GV chiếu hình cà chua trang 80 SGK - Một số HS lên bảng lên bảng, gọi số HS lên bảng vào - Lớp theo dõi, nhận xét hình, nói tên phận chức chúng - HS lắng nghe - Mời đại diện nhóm trình bày sản phẩm - GV nhận xét nhắc lại số kiến thức cũ Hoạt động 2: Củng cố cách phân loại - HS hoạt động nhóm thực vật, động vật theo số tiêu chí - Đại diện số nhóm trình kết - GV chia lớp thành nhóm làm việc trước lớp - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm (5p) hồn - Các nhóm khác theo dõi, nhận thiện sơ đồ phân loại vào giấy khổ A2: + nhóm hồn thiện sơ đồ phân loại thực vật xét, bổ sung KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều theo đặc điểm rễ cây, thân + nhóm hồn thiện sơ đồ phân loại động vật theo đặc điểm lớp bao phủ thể động vật cách di chuyển - GV nhận xét sửa chữa, bổ sung, hoàn thiện cho HS - GV chốt lại kiến thức cách phân loại thực vật động vật theo số tiêu chí HĐ Vận dụng: (5-7p) - GV cho HS xem video số loài thực vật, động vật -> Giáo dục HS yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ thiên nhiên bảo vệ lồi thực vật, động vật có ích + GV yêu cầu HS nhà tìm tranh ảnh vẽ, tìm thơng tin lồi thực vật động vật - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò nhà - HS xemvideo - Về nhà tự tìm tranh ảnh vẽ, tìm thơng tin lồi thực vật động vật Tiết Hoạt động giáo viên HĐ Mở đầu: ( – 5P) - GV chiếu hình ảnh rừng quốc gia Cúc Hoạt động học sinh KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều Phương, hệ sinh thái đáy biển + GV nêu câu hỏi: Qua tranh, em thấy hệ - HS trả lời sinh thái nào? - HS lắng nghe - GV nhận xét, tuyên dương - GV dẫn dắt vào HĐ luyện tập, thực hành: (20-25p) Hoạt động Xử lí tình - HS đọc yêu cầu - GV mời HS đọc yêu cầu đề - GV chia nhóm 4, mời nhóm quan sát - Học sinh chia nhóm 4, quan sát tình tiến hành thảo luận tình huống, giao việc cho nhóm - GV mời nhóm trao đổi, trả lời câu hỏi: Nếu em bạn tình đây, em làm gì? - Đại diện nhóm trình bày - Mời nhóm trình bày - Các nhóm nhận xét - GV mời nhóm khác nhận xét - GV nhận xét chung, tuyên dương bổ sung thêm - Lắng nghe, rút kinh nghiệm - Giáo dục HS sử dụng tiết kiệm bảo vệ môi trường HĐ Vận dụng: (5-7p) - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Rung - HS theo dõi chuông vàng” trả lời câu hỏi liên quan đến chủ đề Thực vật động vật - HS tham gia trò chơi - GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi - GV nhận xét, tuyên dương HS - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò nhà IV Điều chỉnh sau dạy (nếu có): KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều ... loại thực vật động vật theo số tiêu chí HĐ Vận dụng: (5-7p) - GV cho HS xem video số loài thực vật, động vật -> Giáo dục HS yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ thiên nhiên bảo vệ loài thực vật, động. .. động vật có ích + GV u cầu HS nhà tìm tranh ảnh vẽ, tìm thơng tin loài thực vật động vật - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò nhà - HS xemvideo - Về nhà tự tìm tranh ảnh vẽ, tìm thơng tin lồi thực vật. .. vật động vật Tiết Hoạt động giáo viên HĐ Mở đầu: ( – 5P) - GV chiếu hình ảnh rừng quốc gia Cúc Hoạt động học sinh KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều Phương, hệ sinh thái đáy biển +
Ngày đăng: 13/10/2022, 01:17
HÌNH ẢNH LIÊN QUAN
chi
ếu hình cây cà chua ở trang 80 SGK lên bảng, gọi một số HS lên bảng chỉ vào hình, nói tên các bộ phận của cây và chức năng của chúng (Trang 1)
chi
ếu hình ảnh về rừng quốc gia Cúc (Trang 2)