BÀI 4: HOA MAI VÀNG I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT Phẩm chất: - Biết liên hệ thân: Yêu quý thiên nhiên tươi đẹp - Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trách nhiệm góp phần bồi dưỡng tình u thiên nhiên: yêu quý cối, vật, sông suối, núi rừng, ; có ý thức tự giác tham gia hoạt động bảo vệ thiên nhiên: không phá tổ chim, không bẻ cành, hái hoa; cổ vũ người bảo vệ thiên nhiên Năng lực 2.1 Năng lực chung: - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Giải câu đố lồi hoa em thích; nêu đoán thân nội dung đọc qua tên tranh minh họa 2.2 Năng lực đặc thù: - Đọc trôi chảy đọc, ngắt nghỉ dấu câu, logic ngữ nghĩa; hiểu nội dung đọc: Miêu tả vẻ đẹp hoa mai vàng – loài hoa tiêu biểu cho Tết miền Nam - Nghe – viết đoạn văn; phân biệt ao/oa; ch/tr, ich/it II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Bảng phụ/ slide ghi đoạn từ Hoa mai có năm cánh đến mượt mà - HS: Một đọc thiên nhiên tìm đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Khởi động 5’ Mục tiêu: HS phấn khởi, tích cực chủ động trước tiết học Phương pháp: trò chơi Cách tiến hành - Tổ chức HS thi đọc - GV nhận xét, tuyên dương - GV giới thiệu, ghi tựa: Hoa mai vàng - HS thi đua đọc đoạn tự chọn Hoa mai vàng - HS nhận xét, tuyên dương - HS lắng nghe, nhắc tựa 2.Hoạt động Luyện tập thực hành 30’ Mục tiêu: HS luyện đọc lại đọc, hiểu nội dung Hoàn thành tập VBT Phương pháp: luyện tập thực hành Cách tiến hành - YCHS mở SGK Con suối - YCHS đọc nối tiếp đoạn - YCHS đọc - YCHS trả lời lại câu hỏi - HS mở SGK - HS đọc nối tiếp đoạn nhóm 4’ - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp - HS đọc trước lớp CN-ĐT - YCHS đọc câu hỏi - HDHS đọc đoạn để trả lời câu hỏi - YCHS nêu câu trả lời - YCHS đọc câu hỏi - HDHS đọc đoạn để trả lời câu hỏ i - YCHS nêu câu trả lời - YCHS đọc câu hỏi - HDHS đọc đoạn để trả lời câu hỏi - YCHS nêu câu trả lời - YCHS đọc câu hỏi - HDHS đọc đoạn để trả lời câu hỏi - YCHS nêu câu trả lời - YCHS nêu nội dung đọc - GV hướng dẫn yêu cầu HS liên thân - GV nhận xét, tuyên dương - HS đọc bài, lớp đọc thầm - HS nêu: Hoa mai hoa đào có đặc điểm giống nhau? - HS lắng nghe, thực - 3-4 HS nêu: Hoa mai hoa đào hai lồi hoa có vẻ đẹp độc đáo bền bỉ sức sống, lâu tàn, tượng cho ngày Tết, có nưm cánh hoa đào - HS đọc: Hoa mai khác hoa đào điểm nào? - HS lắng nghe, thực hện - 3-4 HS đọc: Hoa mai khác hoa đào điểm: + Hoa mai tượng trưng, tiêu biểu cho tết miền Nam + Cánh hoa mai to hoa đào chút + Những nụ mai ngời xanh màu ngọc bích Sắp nở, nụ mai phô vàng + Trổ thưa thớt, không đơm đặc hoa đào Cành mai uyển chuyển cành đào - HS đọc câu hỏi 3: Chọn từ ngữ phù hợp với hình ảnh - HS lắng nghe, thực - 3-4 HS trả lời: + Nụ mai: xanh ngọc bích + Hoa mai: mịn màng lụa + Cành mai: uyển chuyển - HS đọc: Em thích đặc điểm hoa mai? Vì sao? - HS lắng nghe, thực - 3-4 HS trả lời theo sở thích cá hệ nhân - HS nêu nội dung đọc: Miêu tả vẻ đẹp hoa mai vàng – loài hoa tiêu biểu cho Tết miền Nam - HS liên hệ thân: Yêu quý thiên nhiên tươi đẹp - Lớp nhận xét, tuyên dương Bài 1: - GV giới thiệu BT - GV giới thiệu đoạn viết - YCHS nêu ND - GV đọc lần - GV đọc lần - YCHS tự nhận xét - GV nhận xét Bài 2: - GV giới thiệu BT - HDHS dựa vào phát âm chuẩn chọn âm, vần điền tả - GV theo dõi HD chung - GV nhận xét Bài 3: - GV giới thiệu BT - HDHS tìm hiểu mẫu: Cây chanh trĩu Bức tranh thiên nhiên đẹp - GV theo dõi HD chung - HS đọc YCBT - HS đọc - HS nêu ND đoạn - HS viết VBT - HS soát lỗi - HS tự nhận xét - HS lắng nghe - HS đọc YCBT - HS thực CN vào VBT 4’ - HS nối tiếp nêu KQ: a.hoa loa kèn b.hoa mào gà - Lớp nhận xét - HS lắng nghe - HS đọc YCBT - HS lắng nghe - HS thảo luận nhóm 4, thực heienj vào VBT 5’ - Đại diện HS đọc KQ: + Bố chẻ lạt Cô giáo giáo viên trẻ + Bà trông cháu Em trông thấy Lan học + Tập thể dục có ích cho sức khỏe Nên ăn muối để bảo vệ thận + Chiếc đồng hồ tích tắc đếm Nhà Lan tít đồi cao - Lớp nhận xét - HS lắng nghe - GV nhận xét Bài - GV giới thiệu BT - HDHS dựa vào tranh minh họa điền từ - HS đọc YCBT thiếu - HS thực CN vào VBT 5’ - GV theo dõi HD chung - HS tiếp sức nêu KQ: Vàng chanh Nâu đất Xanh - GV nhận xét Bài 5: - GV giới thiệu BT - HDHS tìm hiểu mẫu: Trắng -> trắng muốt, trắng tinh - YCHS thảo luận nhóm thực BT - GV theo dõi HD chung Đỏ son - Lớp nhận xét - HS lắng nghe - HS đọc YCBT - HS lắng nghe - HS thảo luận nhóm thực VBT 4’ - Đại diện HS đọc KQ: Tím -> tím ngắt Đỏ -> đỏ thắm, đỏ thẫm, đỏ tươi, đỏ tía Xanh -> xanh ngắt, xanh đen, xanh than, xanh thẫm, xanh biếc Vàng -> vàng nhuộm, vàng tươi - Lớp nhận xét - HS lắng nghe - GV nhận xét Bài 6: - GV giới thiệu BT - YCHS đặt câu với từ ngữ màu sắc vừa - HS đọc YCBT tìm - HS thực CN vào VBT 5’ - GV theo dõi HD chung - Đại diện HS đọc KQ: Nước biển xanh biêng biếc Lá cờ Tổ quốc đỏ thẫm bay phấp phới trơi xanh thẳm Những cải nở rộ nhuộm vàng cánh đồng - GV nhận xét - Lớp nhận xét, tuyên dương Bài 7: - HS lắng nghe - GV giới thiệu BT - HDHS tìm hiểu gợi ý: - HS đọc YCBT Em thích làm việc gì? - HS lắng nghe Em làm việc nào? Em cảm thấy làm việc đó? - GV theo dõi HD chung - HS viết 4-5 câu vào VBT CN 5’ - 3-4 HS đọc KQ: Em thích trồng hoa Đầu tiên, em lấy đất vào chậu Tiếp đến em trồng hoa vào Cuối cùng, em tưới nước cho hoa em cảm thấy vui trồng - GV nhận xét Bài 8: - GV giới thiệu BT - YCHS viết Phiếu đọc sách - GV theo dõi HD chung - GV nhận xét hoa tươi tốt - Lớp nhận xét - HS lắng nghe - HS đọc YCBT - HS viết CN vào VBT 5’ - Đại diện HS đọc KQ - Lớp nhận xét - HS lắng nghe 3.Vận dụng, trải nghiệm: 5’ Mục tiêu: HS củng cố nội dung đọc, chuẩn bị sau Phương pháp: vấn đáp Cách tiến hành: - YCHS đọc + trả lời câu hỏi - HS đọc + trả lời câu hỏi - GV nhận xét, tuyên dương - HS nhận xét, tuyên dương - Dặn HS chuẩn bị bài: Quê đẹp - HS lắng nghe - Nhận xét tiết học - HS nhận xét tiết học IV.ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ... đọc: Hoa mai khác hoa đào điểm nào? - HS lắng nghe, thực hện - 3 -4 HS đọc: Hoa mai khác hoa đào điểm: + Hoa mai tượng trưng, tiêu biểu cho tết miền Nam + Cánh hoa mai to hoa đào chút + Những nụ mai. .. HS nêu: Hoa mai hoa đào có đặc điểm giống nhau? - HS lắng nghe, thực - 3 -4 HS nêu: Hoa mai hoa đào hai lồi hoa có vẻ đẹp độc đáo bền bỉ sức sống, lâu tàn, tượng cho ngày Tết, có nưm cánh hoa đào... nở, nụ mai phô vàng + Trổ thưa thớt, không đơm đặc hoa đào Cành mai uyển chuyển cành đào - HS đọc câu hỏi 3: Chọn từ ngữ phù hợp với hình ảnh - HS lắng nghe, thực - 3 -4 HS trả lời: + Nụ mai: xanh