BÀI 6 VB 4 những câu trục ngữ VN

Bài VĂN BẢN 4: MỘT SỐ CÂU TỤC NGỮ VIỆT NAM Nguyễn Thị Thanh Nhạn SĐT: 0915.503.881 VĂN VĂN BẢN BẢN 4 MỘT MỘT SỐ SỐ CÂU CÂU TỤC TỤC NGỮ NGỮ VIỆT VIỆT NAM NAM Khi trò chuyện với người khác, em dùng tục ngữ chưa? Em lí giải thực tế thân Theo em, người ta lại dùng tục ngữ số tình giao tiếp thường ngày? XÁC ĐỊNH VẤN ĐỀ Tục ngữ có câu: “Đi ngày đàng học sàng khơn” Hôm học hỏi tri thức mặt đời sống qua lời nói thường có vần, nhịp nhàng, cân đối, Em thấy có điều thật mẻ, bổ ích Tục ngữ TRI THỨC NGỮ VĂN  Tục ngữ thuộc loại sáng tác ngôn từ dân gian, câu ngắn gọn, nhịp nhàng, cân đối, thường có vần điệu, đúc kết nhận thức tự nhiên xã hội, kinh nghiệm đạo đức ứng xử đời sống MỘT SỐ CÂU TỤC NGỮ VIỆT NAM I TÌM HIỂU CHUNG Đọc văn * Chú ý đọc tách bạch cầu, cầu, nhịp điệu phải rành mạch, âm lượng vừa phải, dễ nghe * Trong trình đọc cầng y thẻ chiến lược đọc bên phải để nhận diện nhanh chủ đề đặc điểm chung vế hình thức (số dịng, sô tiếng, nhịp, vẩn) câu tục ngữ MỘT SỐ CÂU TỤC NGỮ VIỆT NAM I TÌM HIỂU CHUNG Đọc văn Tìm hiểu từ ngữ khó - Cần: siêng - Tày: - Nề : ngại (nghĩa văn bản) MỘT SỐ CÂU TỤC NGỮ VIỆT NAM I TÌM HIỂU CHUNG II TÌM HIỂU CHI TIẾT Hình thức tục ngữ   - Thảo luận theo nhóm bàn, hồn thành phiếu học tập số Thời gian thảo luận phút PHIẾU HỌC TẬP SỐ Câu tục ngữ 1.Gió heo may, chuồn chuồn bay bão 2.Kiến cánh vỡ tổ bay Bão táp mưa sa gần tới 3.Mây kéo xuống biền nắng chang chang, mây kéo lên ngàn mưa trút 4.Đêm tháng Năm chưa nằm sáng Ngày tháng Mười chưa cười tối 5.Nắng chóng trưa, mưa chóng tối 6.Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống 7.Nắng tốt dưa mưa tốt lúa 8.Làm rộng ba năm không chăn tằm lứa 9.Người sống đống vàng 10.Đói cho sạch, rách cho thơm 11.Khơng thầy đố mày làm nên 12.Học thầy chẳng tày học bạn 13.Muốn lành nghề, nề học hỏi 14.Ăn nhớ kẻ trồng 15.Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao Số câu/ số tiếng Gieo vần Ngắt nhịp                                                                                           Nhận xét (về dung lượng, cấu trúc,về âm hưởng) PHIẾU HỌC TẬP SỐ Câu tục ngữ Số câu/ Số tiếng Gieo vần Ngắt nhịp Nhận xét 1.Gió heo may, chuồn chuồn bay bão câu: tiếng May- bay 3/3/2 2.Kiến cánh vỡ tổ bay câu; câu tiếng Ra - sa 2/2/2 dung 2/2/2 lượng, Bão táp mưa sa gần tới 3.Mây kéo xuống biền nắng chang chang, mây câu ; câu tiếng   kéo lên ngàn mưa trút 4.Đêm tháng Năm chưa nằm sáng 4/4 4/4 câu; câu tiếng Ngày tháng Mười chưa cười tối (về cấu trúc,v Năm- nằm 3/2/2 ề âm Mười- cười 3/2/2 hưởng 5.Nắng chóng trưa, mưa chóng tối câu; tiếng Trưa - mưa 3/3 6.Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống câu; tiếng   2/2/2/2 7.Nắng tốt dưa, mưa tốt lúa câu; tiếng Dưa - mưa 3/3 ) PHIẾU HỌC TẬP SỐ Câu tục ngữ 8.Làm ruộng ba năm không Số câu/ Số tiếng Gieo vần Ngắt nhịp câu; 10 tiếng Năm – tằm 4/2/4 9.Người sống đống vàng câu; tiếng Sống – đống 2/3 10.Đói cho sạch, rách cho thơm câu; tiếng Sạch- rách 3/3 11.Không thầy đố mày làm nên câu; tiếng   2/2/2 12.Học thầy chẳng tày học bạn câu; tiếng   2/2/2 13 Muốn lành nghề nề học hỏi câu; tiếng Nghề- nề 3/4 14.Ăn nhớ kẻ trồng câu; tiếng   2/2/2 15.Một làm chẳng nên non câu lục bát Non- 2/2/2 chăn tằm lứa Ba chụm lại nên núi cao 4/4 Nhận xét - Dung lượng ngắn (1 đến hai câu) - cấu trúc cân đối nhịp nhàng -có khơng gieo vần (vần lưng/ vần chân; vần liền/ vần cách) *dễ nhớ, dễ thuộc MỘT SỐ CÂU TỤC NGỮ VIỆT NAM I TÌM HIỂU CHUNG II TÌM HIỂU CHI TIẾT Hình thức tục ngữ 2  Nội dung, giá trị tục ngữ - Thảo luận theo nhóm, hồn thành phiếu học tập số Thời gian thảo luận phút PHIẾU HỌC TẬP SỐ Nhó Câu tục ngữ m A 1.Gió heo may, chuồn chuồn bay bão 2.Kiến cánh vỡ tổ bay Bão táp mưa sa gần tới 3.Mây kéo xuống biền nắng chang chang, mây kéo lên ngàn mưa trút 4.Đêm tháng Năm chưa nằm sáng Ngày tháng Mười chưa cười tối B 5.Nắng chóng trưa, mưa chóng tối 6.Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống 7.Nắng tốt dưa mưa tốt lúa 8.Làm rộng ba năm không chăn tằm lứa C 9.Người sống đống vàng 10.Đói cho sạch, rách cho thơm 11.Không thầy đố mày làm nên 12.Học thầy chẳng tày học bạn D 13 muốn lành nghề nề học hỏi 14.Ăn nhớ kẻ trồng 15.Một làm chẳng nên non Chủ đề Nội dung Áp dụng Nhận xét             (về vai trò giá trị tục ngữ)                                                                                     Nhóm A B Câu tục ngữ 1.Gió heo may, chuồn chuồn bay bão 2.Kiến cánh vỡ tổ bay Bão táp mưa sa gần tới 3.Mây kéo xuống biền nắng chang chang, mây kéo lên ngàn mưa trút 4.Đêm tháng Năm chưa nằm sáng Ngày tháng Mười chưamưa cườichóng tối 5.Nắng chóng trưa, Chủ đề Tự nhiên- thời tiết Tự nhiên- thời tiết Tự nhiên- thời tiết Nội dung (Nghĩa trực tiếp) (Nghĩa trực tiếp) (Nghĩa trực tiếp) Áp dụng Dự báo thời tiết Tự nhiên- thời gian (ẩn dụ) Quy luật thời gian theo mùa Dự báo thời tiết Dự báo thời tiết Tự nhiên- thời (Nghĩa trực Dự báo tối 6.Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ gian Lao động sản tiếp) (Nghĩa trực thời tiết Kinh giống xuất tiếp) nghiệm Lao động sản (Nghĩa trực trồng lúa Kinh xuất tiếp) nghiệm Nghĩa ẩn dụ trồng trọt Kinh 7.Nắng tốt dưa mưa tốt lúa 8.Làm rộng ba năm không Lao động sản C D 9.Người sống đống vàng Con người - xã hội 10.Đói cho sạch, rách cho thơm Con người - xã hội 11.Không thầy đố mày làm nên Con người- xã hội 12.Học thầy chẳng tày học bạn Con người Nghĩa ẩn dụ Quý trọng người Nghĩa ẩn dụ Đề cao đạo đức tốt đẹp Nghĩa trực tiếp Nghĩa trực tiếp 13 Muốn lành nghề nề học hỏi Con người- xã hội Nghĩa trực tiếp 14.Ăn nhớ kẻ trồng Con người- xã hội Nghĩa ẩn dụ 15.Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao Con người- xã hội Nghĩa ẩn dụ Trân trọng người thầy Cần thiết học tập bạn bè Kinh nghiệm thành công Đạo lý biết ơn Sức mạnh đoàn kết NHẬN XÉT Chủ đề: - câu đến câu : chủ đề kinh nghiệm thời tiết; -câu đến câu 8: chủ đề kinh nghiệm lao động sản xuất; - cầu đến cầu 15: chủ đề kinh nghiệm vể người, đời sống xã hội Nội dung - Kinh nghiệm, tri thức dân gian Giá trị - “Túi khôn” nhân dân; trí tuệ xã hội trao truyền sử dụng phổ biến đời sống MỘT SỐ CÂU TỤC NGỮ VIỆT NAM I TÌM HIỂU CHUNG II TÌM HIỂU CHI TIẾT Hình thức tục ngữ 2  Nội dung, giá trị tục ngữ Về nội dung, tục ngữ thường đúc kết kinh nghiệm tự nhiên, lao động sản xuất, ứng xử sống - Mặc dù có quy mơ nhỏ, tục ngữ tồn với tư cách loại sáng tác ngôn từ dân gian; “Túi khôn” nhân dân; trí tuệ xã hội trao truyền sử dụng phổ biến đời sống MỘT SỐ CÂU TỤC NGỮ VIỆT NAM I TÌM HIỂU CHUNG II TÌM HIỂU CHI TIẾT Hình thức tục ngữ 2.  Nội dung, giá trị tục ngữ Sử dụng tục ngữ Thảo luận theo bàn thời gian phút, trả lời câu hỏi sau: Ý nghĩa câu tục ngữ số 11 12 có loại trừ khơng? Em rút học tư hai câu tục ngữ đó? Theo em câu tục ngữ có từ lâu mà đến Chúng ta dung TRẢ LỜI  Câu 11 12 đặt cạnh cặp mâu thuẫn, loại trừ nhau: Nếu câu câu sai, ngược lại Tuy nhiên, thực tế, hai câu dân gian sử dụng chúng song song tồn Sở dĩ cầu tục ngữ ln gắn với hồn cảnh sống khác Nhờ đó, câu thể học riêng vận dụng có hiệu hoàn cảnh giao tiếp cụ thể MỘT SỐ CÂU TỤC NGỮ VIỆT NAM I TÌM HIỂU CHUNG II TÌM HIỂU CHI TIẾT Hình thức tục ngữ 2.  Nội dung, giá trị tục ngữ Sử dụng tục ngữ - Khi sử dụng, câu tục ngữ gắn với hoàn cảnh cụ thể, khác Nhờ đó, câu thể học riêng vận dụng có hiệu hồn cảnh giao tiếp cụ thể Vì sử dụng tục ngữ cần phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp MỘT SỐ CÂU TỤC NGỮ VIỆT NAM I TÌM HIỂU CHUNG II TÌM HIỂU CHI TIẾT III TỔNG KẾT Hình thức - Tục ngữ phát ngơn (câu) hồn chỉnh, chứa đựng mội thơng báo trọn vẹn, có khả tồn độc lập Tục ngữ thường ngắn gọn, đa số đến hai dịng, có vần không vần, nhịp nhàng, cần đối, dễ thuộc Nội dung -Về nội dung, tục ngữ thường đúc kết kinh nghiệm tự nhiên, lao động sản xuất, ứng xử sống Tục ngữ thực kho tàng trí tuệ nhân dân, sử dụng nhiều ngôn ngữ giao tiếp ngày IV LUYỆN TẬP BT1: Câu tục ngữ học có hình thức thể thơ quen thuộc, dùng nhiều ca dao người Việt? Nêu thêm hai câu tục ngữ có hình thức tương tự TRẢ LỜI Thể thơ lục bát dùng câu tục ngữ “Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên hịn núi cao.” Một số câu có hình thức tương tự: Lúa chiêm lấp ló đấu bờ Hễ nghe tiếng sâm phất cờ mà lên Trăm năm bia đá mịn Ngàn năm bia miệng trơ trơ Cười người vội cười lâu Cười người hôm trước, hôm sau người cười …………………………………… BT2 Hãy ghi lại đối thoại (giả định) hai người (khoảng 5-7 câu), đó, người có dùng câu tục ngữ: Muốn lành nghề, nề học hỏi  *Hướng dẫn  Nhân vật trò chuyện với ai?(mẹ-con; bố-con; thầy -trò; anh chị- em, bạn bè, )  Hồn cảnh trị chuyện gì? ( bàn học nghề, bàn thành cơng, )  Nội dung trị chuyện: liên hệ tới chuyện học nghề ( khuyên nhủ, động viên, giải thích, ) HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Sưu tầm câu tục ngữ Việt Nam Trong số câu tục ngữ em biết, em tâm đắc câu nào? Vì sao? Chuẩn bị tốt cho tiết học sau Cảm ơn thầy cô Và em ... sa gần tới 3.Mây kéo xuống biền nắng chang chang, mây câu ; câu tiếng   kéo lên ngàn mưa trút 4. Đêm tháng Năm chưa nằm sáng 4/ 4 4/ 4 câu; câu tiếng Ngày tháng Mười chưa cười tối (về cấu trúc,v... thức tục ngữ 2.  Nội dung, giá trị tục ngữ Sử dụng tục ngữ Thảo luận theo bàn thời gian phút, trả lời câu hỏi sau: Ý nghĩa câu tục ngữ số 11 12 có loại trừ khơng? Em rút học tư hai câu tục ngữ đó?... VĂN BẢN BẢN 4 MỘT MỘT SỐ SỐ CÂU CÂU TỤC TỤC NGỮ NGỮ VIỆT VIỆT NAM NAM Khi trò chuyện với người khác, em dùng tục ngữ chưa? Em lí giải thực tế thân Theo em, người ta lại dùng tục ngữ số tình giao