Thông tin tài liệu
TUẦN 19 CHỦ ĐIỂM: NHỮNG SẮC MÀU THIÊN NHIÊN Bài 19: BẦU TRỜI (T1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức, kỹ * Củng cố học sinh: - Học sinh đọc từ câu, đoạn toàn văn Bầu trời - Biết thể ngữ điệu phù hợp với cảnh thiên nhiên sinh động, biết nghỉ chỗ có dấu câu - Nhận biết số thông tin bầu trời; vật có bầu trời, màu sắc, tầm quan trọng bầu trời muôn vật - Hiểu nội dung bài: Bài văn nói vẻ đẹp vai trị bầu trời sống mn lồi trái đất Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, đọc trả lời câu hỏi Nêu nội dung - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng - Năng lực giao tiếp hợp tác: tham gia đọc nhóm Phẩm chất - Phẩm chất nhân ái: Biết yêu quê hương, đất nước - Phẩm chất chăm chỉ: Chăm đọc bài, trả lời câu hỏi - Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, học tập nghiêm túc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: SGK, Vở tập Tiếng Việt; hình ảnh SGK Học sinh: SGK, Vở tập Tiếng Việt, bút, thước III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ Khởi động - GV tổ chức cho HS nối tiếp kể bầu - HS trả lời trời - HS nhận xét - GV cho HS nhận xét HĐ Luyện tập, thực hành Hoạt động 1: Luyện đọc - Gọi HS đọc bài: “Bầu trời” - HS đọc - GV gọi HS nêu từ khó đọc, câu dài, ngắt - HS đọc: xanh biếc, giọt mưa, nghỉ, nhấn giọng dập dờn, rực rỡ, trì, sức sống - Câu dài: Bạn thấy/ chim bay, / vòm xanh biếc,/ tia nắng/xuyên qua đám mây trắng muốt bơng.// - GV: Cho HS ngồi theo nhóm luyện đọc suy nghĩ trả lời: + Bầu trời quan trọng người, vật? - Mời đại diện nhóm lên thi đọc “Bầu trời” - GV cho học sinh nêu cảm nghĩ qua đọc Bầu trời? - GV cho học sinh nhận xét - GV nhận xét, khen HS đọc tốt (HS, GV nhận xét theo TT 27) Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung - GV giao tập HS làm - GV lệnh HS đạt chuẩn làm tập 1, 2, 3/ tr 4,5 Vở Bài tập Tiếng Việt - GV cho Hs làm - Gv quan sát, giúp đỡ, nhắc nhở tư ngồi học cho Hs; nhận xét, chữa - HS làm xong GV cho HS đổi kiểm tra cho Hoạt động 3: Chữa - Gv Gọi Hs lên điều hành phần chia sẻ trước lớp * Bài 1.(tr.4) Hãy viết 2-3 câu bầu trời ngày hơm - GV gọi HS nói bầu trời theo cách nhìn riêng + Đặc điểm bầu trời (màu sắc, độ cao, độ rộng,…) + Cảnh vật xuất bầu trời + Cảm nhận em bầu trời - GV khuyến khích HS nói bầu trời theo cách nhìn riêng - GV nhắc HS quan sát bầu trời vào thời điểm khác ngày: bầu trời buổi sáng trước em học; bầu trời vào buổi trưa, bầu trời vào buổi chiều,… - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét bổ sung Chốt nội dung Bài 2: (tr.4) Điền chuyển truyền vào chỗ trống: - GV cho HS lên thực - Học sinh đọc nhóm -HS thực theo yêu cầu - HS trả lời - HS nhận xét - HS đánh dấu tập cần làm vào -Hs làm -1 Hs lên chia sẻ - HS trình bày trước lớp, HS khác nêu câu hỏi Sau đổi vai hs khác trình bày - Mỗi HS nói 3-5 câu - Học sinh nhận xét - HS chữa vào - HS thực viết bảng lớp truyền tin; chuyền cành; truyền hình; chơi chuyền; dây chuyền; truyền thống; bóng chuyền; lan truyền - Cho học sinh nhận xét, khen HS thực - HS nhận xét viết Bài 3: Làm tập a b: - GV cho HS lên thực - HS lớp trả lời a) chân; chạm; trong; trung; chiếu b) thác nước; cá thát lát khát vọng; khác biệt; tạc tượng; mù tạt; vạt áo; vạc - Cho học sinh nhận xét, khen HS thực - HS lắng nghe viết - HS nhận xét HĐ Vận dụng - Gọi HS đọc lại - HS đọc + H: Em làm để bảo vệ mơi trường, - HS trả lời bầu trời, trái đất – mái nhà chung chúng ta? - Nhận xét học - Dặn chuẩn bị sau IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: TIẾNG VIỆT Bài 19: BẦU TRỜI (T2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực đặc thù: - Giúp học sinh củng cố kiến thức, kĩ năng: + Viết tả thơ “Buổi sáng” khoảng 15 phút + Viết từ ngữ chứa ch tr (at ac) + Tìm đọc văn, thơ,… viết tượng tự nhiên (nắng, mưa, gió) Năng lực chung: - Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm tập - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: giải vấn đề với dạng tập Tiếng Việt - Năng lực giao tiếp hợp tác: giao tiếp với thầy cô, bạn bè hoạt động học tập 3 Phẩm chất: - Phẩm chất nhân ái: Biết bảo vệ quê hương đẹp - Phẩm chất chăm chỉ: Chăm suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt tập - Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Vở tập Tiếng Việt; Học sinh: Vở tập Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ Khởi động - GV tổ chức cho Hs hát - HS thực - GV dẫn dắt vào - HS lắng nghe - Gv nêu yêu cầu cần đạt tiết học: + Giúp học sinh củng cố kiến thức, rèn kĩ viết bài, làm tập tập HĐ Luyện tập, thực hành Hoạt động 1: Luyện viết - GV đọc viết tả: Buổi sáng - HS nghe + Gọi HS đọc lại - HS đọc + HD HS viết: Em nêu quy tắc viết tả - HS trả lời: Chữ đầu dịng, đầu + HD viết từ khó: đoạn lui vào ô; chữ đầu dòng - HS đọc thầm viết giấy nháp chữ phải viết hoa, tên riêng, sau dấu khó viết: sóng xanh, la đà, xà xuống chấm viết hoa… - GV lưu ý HS tư ngồi viết - Học sinh làm việc cá nhân - GV đọc HS viết vào - HS nghe - GV cho HS đổi chéo viết - HS viết - GV nhận xét, chữa - HS cặp đôi kiểm tra chéo viết - HS nhận xét Hoạt động 2: HDHS làm tập - GV giao tập HS làm - GV lệnh HS làm tập 4,5/5 Vở Bài tập Tiếng Việt - GV cho Hs làm vòng 12 phút - GV quan sát, giúp đỡ, nhắc nhở tư ngồi học cho HS; chấm chữa - HS làm xong GV cho HS đổi kiểm tra cho Hoạt động 3: Chữa - GV Gọi HV lên điều hành phần chia sẻ trước lớp Bài 4: (tr5) Điền vào chỗ trống giải - HS đánh dấu tập cần làm vào - Hs làm - Hs lên chia sẻ câu đố: - GV cho HS nối tiếp đọc làm - HS trả lời: a) tròn; chui b) hạc; rác - HS nhận xét - GV nhận xét, chốt lại đáp án Bài 5: Đọc lại Bầu trời điền thông tin vào bảng sau: - GV gọi HS nêu yêu cầu - Hs nêu - Yêu cầu HS đọc lại Bầu trời - HS đọc - GV cho HS chia sẻ nhóm đơi - HS chia sẻ nhóm đơi - GV cho HS chia sẻ trước lớp - 4,5 HS chia sẻ Lớp điền thông - GV nhận xét, tuyên dương HS tin vào bảng HĐ Vận dụng - Em nêu quy tắc viết tả? - HS trả lời - Em làm để bảo vệ nơi em sống xanh, đẹp? - GV nhận xét, bổ sung, tuyên dương HS - HS nhận xét - Dặn chuẩn bị sau IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: TIẾNG VIỆT CHỦ ĐIỂM: NHỮNG SẮC MÀU THIÊN NHIÊN Bài 02: MƯA (tiết 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực đặc thù: - Củng cố kĩ Đọc đúng, rõ ràng thơ Mưa, ngữ điệu phù hợp với cảnh thiên nhiên sinh động Bước đầu biết đọc diễn cảm thơ, biết nghỉ sau dòng hơ, đoạn thơ - Giúp HS hiểu nội dung bài: Tả cảnh trời mưa khung cảnh sinh hoạt ấm cúng gia đình mưa thể tình yêu thiên nhiên, yêu sống gia đình tác giả - Củng cố từ ngữ tượng thiên nhiên + Củng cố cách xác định câu cảm, câu khiến Năng lực chung: - Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm tập - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: giải vấn đề với dạng tập Tiếng Việt - Năng lực giao tiếp hợp tác: giao tiếp với thầy cô, bạn bè hoạt động học tập Phẩm chất: - Phẩm chất nhân ái: Biết đoàn kết, giúp đỡ lẫn tìm cơng - Phẩm chất chăm chỉ: Chăm suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt tập - Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Vở tập Tiếng Việt Học sinh: Vở tập Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ Khởi động - GV tổ chức cho Hs hát - HS thực - GV dẫn dắt vào - HS lắng nghe - Gv nêu yêu cầu cần đạt tiết học: + Giúp học sinh củng cố kiến thức, rèn kĩ viết bài, làm tập tập HĐ Luyện tập, thực hành Hoạt động 1: Luyện đọc - Gọi HS đọc - HS đọc - GV gọi HS nêu từ khó đọc, câu dài, ngắt - HS nêu: Từ khó đọc: lũ lượt, nghỉ, nhấn giọng chiều nay, lật đật, nặng hạt, nước mát, cụm lúa, xó kim, lửa reo, tí tách, - Cách ngắt nghỉ nhịp thơ: Chớp đông/ chớp tây// Giọng trầm/ giọng cao// Chớp dồn tiếng sấm// Chạy mưa rào.// - GV: yêu cầu HS ngồi theo nhóm luyện - Học sinh làm việc nhóm đọc - Gọi HS lên cho nhóm chia sẻ phần - HS đọc luyện đọc - Các nhóm khác lắng nghe nhận xét bạn đọc yêu cầu chưa giúp bạn đọc theo yêu cầu - GV theo dõi nhóm đọc - Gọi nhóm đọc HS nhận xét - GV nhận xét: (VD: Nhóm bạn … đọc đúng, đám bảo tốc độ nhóm bạn… đọc lưu lốt biết đọc hay đọc Hoạt động 2: HDHS làm tập - GV giao tập HS làm - GV lệnh HS đạt chuẩn làm tập 1, 2, - HS đánh dấu tập cần làm 3/ trang Vở Bài tập Tiếng Việt vào - GV cho Hs làm vòng10 phút - Hs làm - Gv quan sát, giúp đỡ, nhắc nhở tư ngồi học cho Hs; chấm chữa - HS làm xong GV cho HS đổi kiểm tra cho Hoạt động Chữa Bài 1: VBT – Tr 6: Xếp từ vào cột thích hợp - GV cho HS lên thực - HS nghe - HS thực viết bảng lớp + Từ ngữ tượng tự nhiên: Mưa; gió; nắng; bão; lũ; hạn hán - Cho học sinh nhận xét, khen HS thực + Từ ngữ đặc điểm: nóng; xối viết xả; mát rượi; hạn hán; lạnh; nứt nẻ; chói chang - HS nhận xét - GV nhận xét tuyên dương GV chốt: Qua ý kiến trao đổi cô thấy em nắm cách xác định từ đặc điểm, từ ngữ tượng tự nhiên Bài 2: Nối thẻ chữ để goi tên loại mưa gió Viết lại từ ngữ em tìm - GV cho HS trình bày - HS trình bày: Mưa phùn; mưa rào; gió mùa đơng bắc; gió heo may; mưa bóng mây - HS nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, học sinh thực tốt GV chốt: Qua ý kiến trao đổi cô thấy em nắm từ ngữ gọi tên loại mưa gió Bài 3: Nối câu cột A với kiểu câu thích hợp cột B - HS thực cặp đôi hỏi – đáp - Mời cặp học sinh hỏi – đáp - HS nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, khen GV chốt: Qua ý kiến trao đổi cô thấy em nắm đặc điểm câu cảm, câu khiến HĐ Vận dụng - Qua em học điều gì? - HS trả lời - GV nhận xét, bổ sung, tuyên dương HS - HS nhận xét - Dặn chuẩn bị sau IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: TUẦN 19 BÀI 2: MƯA (TIẾT 2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức, kỹ - Giúp học sinh củng cố kiến thức, kĩ năng: + Viết đoạn văn nói diễn biến việc dựa vào điều nói + Viết tượng tự nhiên đọc vào phiếu đọc sách Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: viết đoạn văn ngắn nêu cảm xúc em cảnh đẹp đất nước - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng - Năng lực giao tiếp hợp tác: Viết cảnh đẹp đất nước Phẩm chất - Phẩm chất yêu nước: Yêu quê hương, đất nước - Phẩm chất nhân ái: Viết đoạn văn - Phẩm chất chăm chỉ: Chăm làm - Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, học tập nghiêm túc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: SGK, Vở tập Tiếng Việt; Học sinh: SGK, Vở tập Tiếng Việt, bút, thước III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ Khởi động - Cho HS nghe hát: “Hãy chung tay bảo - HS lắng nghe vệ môi trường” - GV dẫn dắt vào - HS nghe - Gv nêu yêu cầu cần đạt tiết học HĐ Luyện tập, thực hành Hoạt động 1: Luyện viết - GV đọc yêu cầu viết đoạn văn kể lại diễn - HS nghe, quan sát, viết biến hoạt động trời luyện viết + Gọi HS đọc lại - HS đọc + HD HS nhận xét: H: Đoạn văn bạn viết có câu? Cách - HS nhận xét bạn miêu tả nào? H: Em thích hình ảnh miêu tả - HS nêu giải thích bạn? Vì sao? + HD HS sửa từ dùng chưa xác - Lắng nghe, sửa lại - Cho HS đọc thầm viết lại đoạn văn - Học sinh làm việc cá nhân sửa từ, cách diễn đạt + Chấm, chữa - GV thu chấm - nhận xét, rút kinh - HS theo dõi nghiệm Hoạt động 2: HDHS làm tập - GV giao tập HS làm - GV lệnh HS làm tập 4,5/7 Vở Bài tập - HS đánh dấu tập cần làm Tiếng Việt vào - GV cho Hs làm vòng 12 phút - Hs làm - GV quan sát, giúp đỡ, nhắc nhở tư ngồi học cho HS; chấm chữa - HS làm xong GV cho HS đổi kiểm tra cho Hoạt động 3: Chữa - GV Gọi HV lên điều hành phần chia sẻ - Hs lên chia sẻ trước lớp Bài 4: Viết 1-2 câu bộc lộ cảm xúc em nhìn thấy cầu vồng sau mưa - GV cho HS lên thực - HS thực yêu cầu - GV nhận xét, khen - HS nhận xét, bổ sung GV chốt: Cách viết cau bộc lộ cảm xúc nhìn thấy tượng thiên nhiên Bài 5: Đọc Mèo hoa nắng tìm đọc văn, thơ…về tượng tự nhiên viết thông tin vào phiếu đọc sách - Hs nêu - GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS nêu câu chuyện, văn, - HS nêu chọn thơ chuẩn bị (có thể chọn Mèo hoa nắng) - HS chia sẻ nhóm đơi - GV cho HS chia sẻ nhóm đơi - 4,5 HS chia sẻ Lớp điền phiếu - GV cho HS chia sẻ trước lớp đọc sách - GV nhận xét, tuyên dương HS HĐ Vận dụng - GV trao đổi với HS tượng - HS trả lời theo ý thích thiên nhiên xuất - GV giao nhiệm vụ HS nhà tìm đọc - HS lắng nghe, nhà thực thêm văn, thơ, viết hiện tượng thiên nhiên (nắng, mưa, gió) - Nhận xét, đánh giá tiết dạy IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ... hay đọc Hoạt động 2: HDHS làm tập - GV giao tập HS làm - GV lệnh HS đạt chuẩn làm tập 1, 2, - HS đánh dấu tập cần làm 3/ trang Vở Bài tập Tiếng Việt vào - GV cho Hs làm vòng10 phút - Hs làm -... theo dõi nghiệm Hoạt động 2: HDHS làm tập - GV giao tập HS làm - GV lệnh HS làm tập 4,5/7 Vở Bài tập - HS đánh dấu tập cần làm Tiếng Việt vào - GV cho Hs làm vòng 12 phút - Hs làm - GV quan sát,... HS đọc tốt (HS, GV nhận xét theo TT 27 ) Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung - GV giao tập HS làm - GV lệnh HS đạt chuẩn làm tập 1, 2, 3/ tr 4,5 Vở Bài tập Tiếng Việt - GV cho Hs làm - Gv quan sát,
Ngày đăng: 12/10/2022, 17:53
Xem thêm:
