1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Chế tạo chi tiết và cụm chi tiết bằng dụng cụ cầm tay và bằng máy

466 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 466
Dung lượng 12,82 MB

Nội dung

ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BẮC NINH TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠNG NGHIỆP BẮC NINH GIÁO TRÌNH MƠN HỌC/MƠ ĐUN: MD1 - CHẾ TẠO CHI TIẾT VÀ CỤM CHI TIẾT BẰNG DỤNG CỤ CẦM TAY VÀ BẰNG MÁY NGÀNH: CẮT GỌT KIM LOẠI TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG (Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-CĐCN ngày tháng năm 2021 Hiệu trưởng trường Cao đẳng Công nghiệp Bắc Ninh Bắc Ninh) Bắc Ninh, năm 2021 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin phép dùng ngun trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Trường Cao đẳng Công nghiệp Bắc Ninh không sử dụng không cho phép cá nhân hay tổ chức sử dụng giáo trình với mục đích kinh doanh Mọi trích dẫn, sử dụng giáo trình với mục đích khác hay nơi khác phải đồng ý văn Trường Cao đẳng Công nghiệp Bắc Ninh LỜI GIỚI THIỆU Trong năm qua, đào tạo kỹ thuật viên chất lượng cao có bước tiến vượt bậc số lượng chất lượng, nhằm thực nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật chất lượng cao trực tiếp đáp ứng nhu cầu xã hội Cùng với phát triển khoa học công nghệ giới, lĩnh vực khí chế tạo nói chung ngành cắt gọt kim loại nói riêng Việt Nam có bước phát triển đáng kể Chương trình nghành cắt gọt kim loại định hướng tiêu chuẩn Đức xây dựng sở phân tích nghề, phân tích nhu cầu doanh nghiệp khả đào tạo nhà trường Chương trình xây dựng với “đồng hóa” với qui định đào tạo nghề Đức phù hợp với qui định sở hạ tầng Việt Nam, chương trình đào tạo nghành cắt gọt kim loại phịng thủ cơng nghiệp Erfurt CHLB Đức công nhận Để tạo điều kiện thuận lợi cho nhà trường trình thực hiện, việc biên soạn giáo trình “Chế tạo chi tiết cụm chi tiết dụng cụ cầm tay máy” cấp thiết mang lại hiệu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho nhà trường xã hội Giáo trình “Chế tạo chi tiết cụm chi tiết dụng cụ cầm tay máy” thiết kế linh hoạt phù hợp với công nghệ quy trình sản xuất đa dạng doanh nghiệp, phù hợp với lực đào tạo nhu cầu xã hội Trong q trình thực hiện, nhóm biên soạn tham khảo nhiều tài liệu như: Sổ tay hướng dẫn gia công kim loại dụng cụ cầm tay chương trình hợp tác Đức-Việt Nam (GIZ), tài liệu đào tạo xanh hóa trường học, tài liệu đào tạo an toàn, nhiều tài liệu kỹ thuật khác nước, kết hợp với kinh nghiệm thực tế sản xuất Mặc dù có nhiều cố gắng, không tránh khỏi khiếm khuyết, mong nhận đóng góp ý kiến độc giả để giáo trình hồn thiện Xin chân thành cảm ơn! Bắc Ninh, ngày tháng … năm 2021 Tham gia biên soạn Ths Nguyễn Văn Hưng - Chủ biên KS Đặng Văn Hoàn KS Cáp Trọng Ba MỤC LỤC Trang LỜI GIỚI THIỆU MỤC LỤC .4 BÀI 1: BẢO VỆ SỨC KHỎE VÀ AN TOÀN LAO ĐỘNG 12 1.1 Các quy định an tồn lao động phịng tránh tai nạn 12 1.1.1 Các quy định chung an tồn phịng tránh tai nạn 12 1.1.2 Các quy định phịng ngừa tai nạn an tồn nghề nghiệp 15 1.2 Các nguy hiểm nơi làm việc .16 1.2.1 Các nguy hiểm an toàn sức khỏe .16 1.2.2 Biển hướng dẫn an toàn nơi làm việc 18 1.3 Các biện pháp tránh rủi ro cho sức khỏe an toàn 22 1.4 Các biện pháp cần thực có tai nạn xảy 25 1.4.1 Xử trí có tai nạn xảy .25 1.4.2 Các biện pháp cần thực có tai nạn xảy 28 1.5.Các quy định làm việc với thiết bị điện 29 1.5.1 Các quy định làm việc với thiết bị 29 1.5.2 Các quy định làm việc với thiết bị cơng nghiệp (máy móc, hệ thống thiết bị vv) 31 1.5.3 Các quy định phòng cháy chữa cháy biện pháp chữa cháy 34 1.6 Các quy định phòng cháy, chữa cháy .38 1.6.1 Các quy định phòng cháy 38 1.6.2 Các biện pháp chữa cháy 39 1.6.3 Xử trí có cháy xảy 41 BÀI 2: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG 44 2.1 Chiến lược hoạt động bảo vệ môi trường: .44 2.1.1 Các chiến lược hoạt động bảo vệ môi trường Việt Nam……………… 45 2.1.2 Các quan tổ chức bảo vệ môi trường 46 2.2 Các quy định biện pháp bảo vệ môi trường .47 2.3 Ô nhiễm môi trường công nghiệp biện pháp bảo vệ môi trường: .51 2.4.Các biện pháp bảo vệ môi trường trường dạy nghề 54 2.5 Sử dụng hiệu tài nguyên thiên nhiên lượng: 58 2.6 Tái chế, tái sử dụng: 59 2.7 Các vật liệu độc hại cho môi trường: 60 2.7.1 Xử lý lưu trữ chất nguy hiểm ảnh hưởng môi trường: 61 2.7.2 Vận chuyển lưu trữ chất nguy hiểm ảnh hưởng môi trường .62 Bài 3: Toán kỹ thuật 67 2.1 Các phép tính số học đơn vị đo 67 2.1.1 Hệ thống số 67 2.1.2 Biến số 67 2.1.3 Phép tính ngoặc .68 2.1.4 Tính tốn cho đường điểm 68 2.1.5 Tính phân số .69 2.1.6 Phần trăm 69 2.2 Các phép tính chung 70 2.2.1 Tính tỷ lệ 70 2.2.2 Tính phần trăm 70 2.2.3 Tính thời gian 71 2.2.4 Tính góc 71 2.3 Tính tốn kỹ thuật .71 2.3.1 Cơng thức phương trình số 71 2.3.2 Các đại lượng đơn vị .72 2.3.4 Tính toán với đại lượng vật lý 72 2.3.5 Biến đổi công thức 73 2.3.6 Biến đổi đơn vị đo 74 Bài 4: Giao tiếp kỹ thuật 76 2.1 Nhiệm vụ giao tiếp kỹ thuật 76 2.1.1 Giao tiếp thông tin .76 2.1.2 Kênh truyền thông công ty .77 2.2 Phương tiện giao tiếp 77 2.2.1 Các thuật ngữ 77 2.2.2 Vẽ tiêu chuẩn .78 2.2.3 Bản vẽ kỹ thuật .79 2.2.4 Kế hoạch biên bản: kế hoạch làm việc, kế hoạch kiểm tra, biên kiểm tra 81 2.2.5 Văn kỹ thuật (ghi kỹ thuật), mẫu, ảnh chụp .83 2.2.6 Các tiêu chuẩn cho vẽ kỹ thuật .83 2.2.7 Các tiêu chuẩn khổ giấy 86 2.2.8 Các hình thức vẽ bảng thống kê chi tiết 87 2.2.9 Tiêu chuẩn cho chữ viết, tỷ lệ loại đường .89 2.2.10 Vẽ hoàn thiện vẽ kỹ thuật 95 2.2.11 Các dụng cụ cho vẽ tay .96 2.2.12 Vẽ phác vẽ .99 2.2.13 Thuyết trình kỹ thuật 101 Bài 5: Kỹ thuật kiểm tra 104 2.1 Các đại lượng đơn vị đo .104 2.2 Kỹ thuật đo 108 2.2.1 Các thuật ngữ 108 2.2.2 Sai số đo 109 2.2.3 Khả dụng cụ đo .110 2.2.4 Sai số dụng cụ kiểm tra 112 2.3 Các dụng cụ kiểm tra khí dùng cho đo dài 112 2.3.1 Dưỡng kiểm tra kích thước dưỡng kiểm tra hình học .112 2.3.2 Các dụng cụ đo khí analog hiển thị số 116 BÀI 6: KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ (KỸ THUẬT GIA CÔNG) 126 6.1.An toàn lao động bảo vệ môi trường .126 6.1.1.Trang bị bảo hộ cá nhân 126 6.1.2 Chú ý đến quy định an toàn xưởng 128 6.1.3.Chú ý đến quy định an toàn cho dụng cụ thiết bị 132 6.1.4 Chú ý đến bảng hướng dẫn an toàn dung dịch trơn nguội vật tư làm vệ sinh 133 6.2 Phân loại phương pháp gia công 136 6.3 Gia cơng biến dạng gia cơng có phoi 137 6.3.1 Các phương pháp gia công biến dạng 137 6.3.2 Các quan hệ vật liệu biến dạng 138 6.3.3 Các phương pháp cắt tách biến dạng .141 6.4 Các phương pháp gia cơng có phoi dụng cụ cầm tay máy công cụ đơn giản 144 6.4.1 Các phương pháp gia cơng có phoi 144 6.4.2 Cưa kim loại 145 6.4.3 Khoan, khoét doa .147 6.4.4 Bào, xọc chuốt 153 6.4.5 Xác định thông số cắt gọt máy sổ tay khí 158 6.4.6 Vật liệu dụng cụ cắt dung dịch làm mát 159 6.5 Các phương pháp lắp ghép: .164 6.5.1 Phương pháp lắp ghép hình dạng 164 6.5.2 Phương pháp lắp ghép hình dạng lực .165 6.5.3 Phương pháp lắp ghép điền đầy vật liệu .166 BÀI 7: KỸ THUẬT MÁY VÀ THIẾT BỊ 168 7.1 An tồn lao động bảo vệ mơi trường làm việc với máy, dụng cụ thiết bị 168 7.1.1 Thiết bị bảo hộ cá nhân 168 7.1.2 Các quy định an toàn cho máy xưởng 170 7.1.3 Dung dịch làm mát, bôi trơn làm vệ sinh 173 7.2 Dụng cụ cầm tay dụng cụ đo kiểm .175 7.2.1 Dụng cụ cầm tay 175 7.2.2 Dụng cụ đo kiểm: 175 7.3 Phân loại máy thiết bị 178 7.4 Cấu tạo & khả công nghệ máy công cụ cầm tay 179 7.4.1 Cấu tạo khả công nghệ .179 7.4.2 Dụng cụ, đồ gá thiết bị kẹp chặt 182 7.4.3 Các thiết bị an toàn: 188 7.5 Cấu tạo & khả công nghệ máy khoan máy cưa vạn .189 7.5.1 Cấu tạo khả công nghệ .189 7.5.2 Dụng cụ, đồ gá thiết bị kẹp .197 7.5.3 Các thiết bị an toàn 202 7.6 Cấu tạo & khả công nghệ máy bào xọc máy chuốt vạn (truyền thống) .204 7.6.1 Cấu tạo bên chức .204 7.6.2 Dụng cụ, đồ gá thiết bị kẹp .207 7.6.3 Các thiết bị an toàn 207 7.7 Cấu tạo & khả công nghệ máy mài đá máy mài đai 207 7.7.1 Cấu tạo khả công nghệ .207 7.7.2 Dụng cụ, đồ gá thiết bị kẹp 213 7.7.3 Các thiết bị an toàn .214 7.8 Ứng dụng kéo cắt tay, thiết bị uốn cầm tay kéo máy – máy uốn thiết bị khác 215 7.8.1 Cấu tạo ứng dụng 215 7.8.2 Dụng cụ, đồ gá thiết bị kẹp .220 7.8.3 Các thiết bị an toàn .220 7.9 Các mối ghép khí 221 7.9.1 Mối ghép ren, mối ghép bu lông 221 7.9.2 Mối ghép chốt 224 7.9.3 Mối ghép đinh tán 225 7.9.4 Mối ghép trục bạc .226 Bài 08: Chế tạo chi tiết, cụm chi tiết đơn giản dụng cụ cầm tay máy .233 Mục tiêu: 233 Nội dung: 233 2.1 Thao tác bảo trì cho dụng cụ cầm tay, dụng cụ đo kiểm máy 233 2.1.1 Các thiết bị bảo hộ cá nhân .233 2.1.2 Các quy định an toàn cho máy xưởng thực hành 236 2.1.3 An toàn làm việc với dụng cụ cầm tay dụng cụ đo - kiểm 240 2.1.4 An toàn làm việc với máy công cụ điều khiển tay đơn giản 245 2.1.5 Bảo trì bảo dưỡng dụng cụ cầm tay dụng cụ đo - kiểm máy 247 2.1.6 Bảng hướng dẫn loại vật liệu 259 2.2 Lập kế hoạch gia công hiệu chỉnh chỗ làm việc 279 Bài tập 01 279 Bài tập 02 284 Bài tập - 1: .284 Bài tập - 2: .288 Bài tập - 292 Tài liệu cho tập 2: .302 Bài tập - 302 Bài tập - 2: .307 Bài tập - 3: .312 2.3 Gia công chi tiết dụng cụ cầm tay máy công cụ đơn giản 323 Bài tập 03: 323 Tài liệu cho tập 3: .327 Bài tập 327 Bài tập 04: 332 Tài liệu cho tập 4: .335 Bài tập 05: 340 Bài tập - 340 Bài tập - 345 Tài liệu đào tao 5: .349 Bài tập - 349 Bài tập - 354 Bài tập 06: 359 Tài liệu cho tập 6: .362 Bài tập 07: 367 Tài liệu cho Bài tập 07: 371 Bài tập 8: 376 Bài tập - 376 Bài tập - 381 Tài liệu cho tập 8: .384 Bài tập - 384 Bài tập - 389 Bài tập 9: 394 Bài tập - 394 Bài tập - 398 Bài tập - 401 Tài lệu đào tạo 9: 405 Bài tập - 405 Bài tập - 410 Bài tập - 415 2.4 Lắp ráp cụm chi tiết máy 424 Bài tập 1: Gia công xúc xắc đế .424 Bài tập 2: Gia công mộng lắp ghép .448 Bài tập - 1: Gia công mộng lắp ghép (mộng đuôi én) 448 Bài tập - 2: Mộng lắp ghép (bằng thép tấm) 451 Tài liệu cho tập 2: .454 Bài tập - 454 Bài tập - 460 2.5 Đánh giá kết làm việc lập tài liệu 465 GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN Tên mơ đun: Chế tạo chi tiết cụm chi tiết dụng cụ cầm tay máy Mã mô đun: MD 01 A Vị trí, tính chất mơ đun: Vị trí: Đây mơ đun đào tạo với trình độ Cao đẳng Tính chất: Các mơ đun đào tạo xây dựng theo định hướng thực hành chứa kiến thức lý thuyết cần thiết nghề Người học học cách thực tập đơn giản cách độc lập theo nhóm Họ lập kế hoạch bước làm việc xác định dụng cụ máy móc cần thiết Bằng dụng cụ cầm tay máy đơn giản phù hợp người học sản xuất chi tiết cụm chi tiết máy theo yêu cầu kiểm tra kết làm việc họ Người học hiểu biết tuân thủ quy định chung an toàn lao động bảo vệ sức khỏe môi trường B Mục tiêu mô đun: Kiến thức - Biết quy định chung an toàn lao động, bảo vệ sức khỏe mơi trường phịng cháy chữa cháy - Giải thích nhiễm mơi trường công ty, tổ chức gây giải thích đóng góp họ cho bảo vệ mơi trường - Biết chất nguy hiểm có hại cho mơi trường quy trình sản xuất mơ tả cách xử lý cách chuyên nghiệp - Phân biệt phương pháp gia công dụng cụ cầm tay gia công máy - Áp dụng phương pháp gia cơng có phoi gia công biến dạng cho trường hợp cụ thể - Áp dụng mục đích sử dụng dụng cụ cầm tay, máy thiết bị - Phân biệt dụng cụ đo - kiểm tra khí - Biết phương pháp lắp ghép kỹ thuật mối ghép Kỹ - Sắp xếp chỗ làm việc cá nhân bàn nguội lập trình tự bước gia công - Lựa chọn sử dụng dụng cụ cầm tay, máy, thiết bị bảo trì 10 Giải thích quy định an toàn lao động bảo vệ sức khỏe 60’ L àm mẫu Giáo viên làm Đảm bảo an toàn - Chế tạo mặt chuẩn, vạch dấu theo mẫu, giải thích lao động, bảo vệ vẽ bước quy trình sức khỏe bảo vệ - Chấm dấu cho lỗ, chấm dấu công nghệ môi trường cho đường kiểm tra khoan, cưa, đục - Khoan cắt bỏ mẩu thừa dũa mộng - Dũa biên dạng - Lắp ghép chi tiết chi tiết - Vát cạnh kiểm tra chất lượng 120’ Làm lại Người học tự thực Cung cấp - Vận dụng dụng cụ để bước dụng cụ vạch dấu chuyển kích thước quy trình cơng từ vẽ sang chi tiết nghệ Xử lý an toàn với dẫn kiểm tra dụng cụ giáo viên Chú ý quy Giúp đỡ lắp định an toàn lao ghép chi tiết vào động chi tiết Giúp đỡ kiểm tra góc 210’ Luyện tập Người học tự thực Đảm bảo tính liên - Thực bước tất tục trình quytrình cơng nghê bước quy trình thực tập - Kiểm tra kết cuối cơng nghệ có để không bị gián 452 - Thực biên đo ý đến yêu cầu làm đoạn việc xác đo, vạch dấu, cưa, Chuẩn bị biên khoan dũa đo để sử dụng sau (tài liệu 4, tài liệu 5, phiếu đáp án) 10’ Đánh giá luyện tập Đánh giá chung Hồ sơ cá nhân - Các kết luyện tập đạt kết luyện tập người học đến nay: Tổng quát kiến thức với nhóm làm việc, kỹ làm việc Hồ sơ cá nhân thói quen làm việc Tìm hiểu người học theo - Các nguyên nhân sinh lỗi, sửa nguyên nhân sinh biên đo (tài lỗi, trước hết lỗi gia lỗi, trước hết liệu 4, tài liệu 5, công lỗi chuyển phiếu đáp án) kích thước từ vẽ sang chi tiết dũa thô dũa tinh choi tiết chi tiết 10’ Kết thúc luyện tập Kiểm tra vệ sinh Gọn gàng nơi làm - Dọn vệ sing chỗ làm việc, dụng nơi làm việc, dụng việc cụ máy cụ máy ngăn kéo tủ - Sắp xếp xưởng gọn gàng ngăn đựng dụng cụ nắp (chỗ làm việc, dụng cụ Kiểm tra việc thực máy) xưởng 453 nội quy nhóm Tài liệu cho tập 2: Bài tập - Tài liệu 1: Bản vẽ kỹ thuật “mộng lắp ghép”Nhiệm vụ: Chuyển kích thước từ vẽ kỹ thuật sang tôn (chi tiết) gia công chi tiết Người biên soạn Người duyệt Chủ đề, chủ đề bổ sung Loại tài liệu Tỷ lệ 1:1 Mộng lắp ghép 454 Số Ngày/tháng/năm Tờ Tài liệu 2: Phiếu luyện tập cho người học Nhiệm vụ: Lập kế hoạch làm việc (trình tự bước gia công dụng cụ) để chế tạo mộng lắp ghép theo vẽ Kế hoạch làm việc TT Trình tự bước gia cơng Dụng cụ 455 Tài liệu 3: Phiếu đáp án dành cho giáo viên Nhiệm vụ: Lập kế hoạch làm việc (trình tự bước gia công dụng cụ) để gia công mộng lắp ghép theo vẽ Kế hoạch làm việc TT Trình tự bước gia cơng Dụng cụ Vát cạnh, kiểm tra kích thước phơi Dũa A200 – 3, ê tơ, thước lá, thước cặp, thước góc Đóng số Bộ chữ mm, búa nguội 300g, bàn máp Dũa A200 – 3, ê tô, Chế tạo mặt chuẩn thước góc, thước Mũi vạch, thước vạch Vạch dấu theo vẽ dấu, thước góc, mũi chấm dấu, búa nguội 300g, com pa bàn máp Khoan lỗ góc vát cạnh Máy khoan, ê tơ khoan, lót //, mũi khoan Ø 3,0 mm, dao khoét, móc gạt phoi Gia công cung vát cạnh, gia công biên dạng Cưa cầm tay, dũa A200 – chi tiết 1/3, C200 – 1/3, đục bằng, búa nguội 300g, bàn máp, ê tô Dũa A200 – 3, C200 – 3, ê Lắp ghép chi tiết chi tiết tô Chỉnh sửa vát cạnh tôn, kiểm tra chất lượng Dũa A200 – 3, ê tô, thước lá, thước cặp, dưỡng đo cung 456 Tài liệu 4: Phiếu luyện tập cho người học Nhiệm vụ: Kiểm tra mộng lắp ghép theo tiêu chuẩn chất lượng sau: - Đo kích thước thực so sánh với kích thước danh nghĩa vẽ có ý đến sai số cho phép - Kiểm tra độ vng góc, độ phẳng độ song song cạnh gia công - Kiểm tra cung dưỡng đo cung Ghi kết vào biên đo Nộp lại biên đo cho giáo viên để đánh giá chung Biên đo Họ tên: Mã số: Chi tiết luyện tập: Kích Tồn Độ Kích thước bộ/đầy thước vng danh đủ thực góc nghĩa 457 Độ phẳng Đánh giá Tài liệu 5: Phiếu đáp án dành cho giáo viên Nhiệm vụ: Kiểm tra mộng lắp ghép theo tiêu chuẩn chất lượng sau: - Đo kích thước thực so sánh với kích thước danh nghĩa vẽ có ý đến sai số cho phép - Kiểm tra độ vng góc, độ phẳng độ song song cạnh gia công - Kiểm tra cung dưỡng đo cung Ghi kết vào biên đo Nộp lại biên đo cho giáo viên để đánh giá chung Biên đo Họ tên: Mã số: Chi tiết luyện tập: Kích thước Tồn bộ/ Kích Độ vng danh nghĩa đầy đủ thước góc thực 80 40 20 35 R10 600 10 x 450 80 40 20 35 R10 458 Độ phẳng Đánh giá 600 10 x 450 55 459 Bài tập - Tài liệu 1: Bản vẽ kỹ thuật “lắp ghép mộng” Nhiệm vụ: Chuyển kích thước từ vẽ kỹ thuật sang thép Gia công mộng Người biên soạn Người duyệt Chủ đề, chủ đề bổ sung Loại tài liệu Tỷ lệ Gia công mộng 1:1 460 Số Ngày/tháng/năm Tờ Tài liệu 2: Phiếu luyện tập cho người học Nhiệm vụ: Lập kế hoạch làm việc (trình tự bước gia công dụng cụ) để gia công mộng lắp ghép theo vẽ Kế hoạch làm việc TT Trình tự bước gia cơng Dụng cụ 461 Tài liệu 3: Phiếu đáp án dành cho giáo viên Nhiệm vụ: Lập kế hoạch làm việc (trình tự bước gia công dụng cụ) để gia công mộng lắp ghép theo vẽ Kế hoạch làm việc TT Trình tự bước gia cơng Dụng cụ Vát cạnh, kiểm tra kích thước phơi Dũa A200 – 3, ê tơ, thước lá, thước cặp, thước góc Đóng số Bộ chữ mm, búa nguội 300g Dũa A200 – 1/3, ê tô, thước Gia công mặt chuẩn lá, thước góc Vạch dấu theo vẽ, chấm dấu lỗ tâm, Thước vạch dấu, mũi vạch, chấm dấu kiểmtra theo đường vạch dấu thước lá, mũi chấm dấu, com pa, búa nguội 300g, bàn máp Khoan lỗ góc Máy khoan, ê tơ máy, lót //, mũi khoan Ø 3mm, Ø 4mm, dao khoét 900, móc gạt phoi Cưa cầm tay, ê tô, đục bằng, búa Cắt bỏ mảnh thừa nguội 300g, bàn máp, dũa A200 – 1/3, D200 – 1/3 Gia công cung mặt ngiêng, gia công chi Dũa A200 – 1/3, ê tơ, dưỡng tiết đạt kích thước đo cung Lắp ghép chi tiết vào chi tiết Dũa A200 -1/3, ê tô Vát cạnh kiểm tra chất lượng Dũa A200 – 3, ê tô, thước lá, thước cặp, dưỡng đo cung 462 Tài liệu 4: Phiếu luyện tập cho người học Nhiệm vụ: Kiểm tra mộng lắp ghép theo tiêu chuẩn chất lượng sau: - Đo kích thước thực so sánh với kích thước danh nghĩa vẽ có ý đến sai số cho phép - Kiểm tra độ vng góc, độ phẳng độ song song cạnh mặt gia công - Kiểm tra cung cong dưỡng đo cung Ghi kết vào biên đo Nộp lại biên bảm đo cho giáo viên để đánh giá chung Biên đo Họ tên: Mã số: Chi tiết luyện tập: Kích thước Tồn bộ/ Kích Độ danh nghĩa đầy thước vng đủ thực góc 463 Độ phẳng Đánh giá Tài liệu 5: Phiếu đáp án dành cho giáo viên Nhiệm vụ: Kiểm tra mộng lắp ghép theo tiêu chuẩn chất lượng sau: - Đo kích thước thực so sánh với kích thước danh nghĩa vẽ có ý đến sai số cho phép - Kiểm tra độ vng góc, độ phẳng độ song song cạnh mặt gia công - Kiểm tra cung cong dưỡng đo cung Ghi kết vào biên đo Nộp lại biên bảm đo cho giáo viên để đánh giá chung Biên đo Họ tên: Mã số: Chi tiết luyện tập: Kích thước Tồn bộ/ Kích Độ vng danh nghĩa đầy đủ thước góc thực 80 50 20 20 60 x 450 R5 23,5 80 50 10 10 R10 464 Độ phẳng Đánh giá 2.5 Đánh giá kết làm việc lập tài liệu Đánh giá kết làm việc: Phương pháp: Việc đánh giá dựa tập dự án / sản phẩm thực Người học diễn dựa trên: 1) Quy định khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu lực mà người học đạt sau tốt nghiệp trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng (Thơng tư số 47/2018/TT-BLĐTBXH – Nghề cắt gọt kim loại) 2) Nội dung đào tạo nghề mô tả theo định dạng DACUM nghề: Cắt gọt kim loại Kiến thức: Kiến thức, lực thái độ người học đánh giá qua kiểm tra miệng viết, ví dụ hỏi đáp, hội thoại chuyên ngành, trắc nghiệm, tập tích hợp lý thuyết - thực hành thực hành trình thực học mơ đun Cách tính điểm thực theo quy chế hành Kỹ năng: Kết thực hành người học đánh giá dựa sở tập thực hành, công việc dự án công việc xưởng, với hỗ trợ phiếu / thang đánh giá theo tiêu chí sau: + An tồn lao động + Tổ chức nơi làm việc + Tiêu chuẩn kỹ thuật + Lập kế hoạch thực + Định mức thời gian + Tự đánh giá Năng lực tự chủ chịu trách nhiệm: Đối với Năng lực tự chủ chịu trách nhiệm, thái độ tính cách sau người học xác định đánh giá toàn thời gian đào tạo thông qua quan sát: đạo đức làm việc, tinh thần học tập hợp tác, chấp hành nội quy, quy chế, tỉ mỉ, xác, ý thức tổ chức kỷ luật, khả làm việc nhóm, giờ, làm việc độc lập, tinh thần 465 trách nhiệm, cẩn thận, tính chủ động, tích cực tham gia học tập hỗ trợ / tạo động lực cho người khác trình học tập Lập tài liệu: Tất tập, quy trình cơng nghệ Sinh viên tổng hợp, đóng lưu xưởng thực tập 466 ... 08: Chế tạo chi tiết, cụm chi tiết đơn giản dụng cụ cầm tay máy .233 Mục tiêu: 233 Nội dung: 233 2.1 Thao tác bảo trì cho dụng cụ cầm tay, dụng cụ đo... nhóm Họ lập kế hoạch bước làm việc xác định dụng cụ máy móc cần thiết Bằng dụng cụ cầm tay máy đơn giản phù hợp người học sản xuất chi tiết cụm chi tiết máy theo yêu cầu kiểm tra kết làm việc họ... công dụng cụ cầm tay gia công máy - Áp dụng phương pháp gia công có phoi gia cơng biến dạng cho trường hợp cụ thể - Áp dụng mục đích sử dụng dụng cụ cầm tay, máy thiết bị - Phân biệt dụng cụ đo

Ngày đăng: 12/10/2022, 13:34

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN