sử dụng công nghệ thông tin trong xây dựng chương trình phát thanh măng non ở liên đội trường thcs

CHƯƠNG I ĐẶT VẤN ĐỀ Hoạt động Đội hoạt động thiếu mặt hoạt động giáo dục trường THCS Đặc trưng hoạt động Đội tổ chức hoạt động tuyên truyền, hoạt động học tập, vui chơi giải trí, định hướng học sinh thực tốt điều Bác Hồ để với nhà trường giáo dục học sinh trở thành ngoan trị giỏi, người có ích cho xã hội Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh khẳng định: “Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh trường giáo dục thiếu nhi Việt Nam nhà trường, đội dự bị Đồn Thanh niên Cơng sản Hồ Chí Minh; lực lượng nòng cốt phong trào thiếu nhi” Một cơng tác trọng tâm hoạt động Đội công tác tuyên truyền Qua tuyên truyền, em hiểu thêm truyền thống vẻ vang dân tộc, truyền thống Đảng, Đoàn, Đội, ngày kỷ niệm truyền thống năm, ; qua tuyên truyền, em hiểu thêm số kiến thức lĩnh vực học tập, văn hoá, y tế, ; qua truyên truyền nhắc nhở, định hướng em có hành động, suy nghĩ đời sống xã hội, Hiện nay, công tác tuyên truyền hoạt động Đội nhà trường tổ chức với nhiều hình thức đa dạng phong phú như: sinh hoạt chủ điểm tháng, tuần; hội thi; phát măng non; đội tuyên truyền măng non; nguồn; Trong đó, phát măng non hàng tuần hoạt động khơng thể thiếu Phát măng non kênh thông tin hiệu thiết thực Thông qua phát măng non, học sinh biết tin tức hoạt động Đội nhà trường; hiểu thêm truyền thống Đảng, Đoàn, Đội, gương anh hùng liệt sỹ, ; số kiến thức, kỹ đời sống ; Chính vậy, để làm tốt cơng tác tun truyền việc xây dựng Chương trình phát phải thực thường xuyên phải phong phú mặt nội dung Trong năm gần đây, với phát triển công nghệ thông tin, hoạt động tun truyền nói chung chương trình măng non trường học ngày đa dạng phong phú hình thức lẫn nội dung So với trước trội phương tiện thiết bị phục vụ cho hoạt động, nội dung phong phú nhiều lĩnh vực đời sống xã hội Do vậy, việc ứng dụng công nghệ thông tin công tác tuyên truyền nói chung phát măng non nói riêng việc làm cần thiết với xu phát triển Việc ứng dụng, sử dụng thiết bị đại, phần mềm tin học, sử dụng internet tìm kiếm thơng tin, giúp cho việc thực tuyên truyền thông qua phát măng non có hiệu tốt mặt hình thức lẫn nội dung Chính thế, với lý với nhiệm vụ tổng phụ trách Đội - người tổ chức hoạt động Đội nhà trường, chọn đề tài: “Sử dụng công nghệ thông tin xây dựng chương trình phát măng non Liên đội trường THCS Nhuận Trạch ” CHƯƠNG II NỘI DUNG I Cơ sở khoa học Hiện nay, việc ứng dụng CNTT vào hoạt động nhà trường thực thường xuyên hầu hết trường trang bị hệ thống máy vi tính, thiết bị máy móc …do hiệu cơng việc tốt Đặc biệt, hỗ trợ tốt cho hoạt động Đội, có cơng tác tun truyền thơng qua hoạt động chương trình phát măng non Bên cạnh đó, việc kết nối internet - Cổng thông tin đa - thiết lập đến trường Việc truy cập, tìm kiếm thơng tin thuận lợi, nhanh chóng đa dạng trước Do đó, việc xây dựng nội dung chương trình Phát măng non gặp nhiều thuận lợi Chúng ta xây dựng chương trình phát với nhiều chuyên mục hơn, viết tốt mà đa số viết ta tìm kiếm mạng internet Các thiết bị thực cho phát nhà trường ngày đại Lúc trước đọc hàng ngày, sau thu vào băng cassette để phát lần sau Nhưng sử dụng số phần mềm thu âm để thu phát nhiều lần sau mà chất lượng tốt Với việc nhà trường trang bị đầy đủ máy móc, kết nối mạng internet với việc học hỏi đồng nghiệp tin học nên tơi mạnh dạn ứng dụng CNTT vào chương trình phát măng non trường II Thực trạng  Như nói trên, trước để thực chương trình phát măng non trường ta sử dụng thức sau: * Về mặt nội dung: bao gồm phần: - Bản tin hoạt động Đội - Các chuyên mục y tế, ATGT, gương người tốt việc tốt, vượt khó học tập, tuyên truyền bệnh thường gặp, gương anh hùng, ngày kỷ niệm lớn 20/10, 20/11, 08/3, 26/3 … - Phát số hát thiếu nhi * Hình thức: - Phát viên đọc đến chương trình phát - Phát thu vào băng cassette để phát lần sau tuần o Ưu điểm: chuyên mục đầy đủ nhiều lĩnh vực o Khuyết điểm: nguồn thông tin chưa nhiều, chưa phong phú chủ yếu qua sách báo; việc thu vào băng cassette địi hỏi thiết bị thu phải tốt chất lượng đảm bảo, thời gian sử dụng ngắn (chỉ tuần)  Hiện nay, để thực chương trình phát măng non có ứng dụng CNTT thực sau: * Về mặt nội dung: tương tự lúc trước, ta xây dựng chương trình bao gồm chuyên mục nguồn thông tin mở rộng ta sử dụng internet để lấy thơng tin * Hình thức: - Phát thực cho việc phát Bản tin hoạt động Đội, chuyên mục mang tính thời - Thu phát việc sử dụng phần mềm thu âm: thực cho chuyên mục: tin y tế, gương anh hùng liệt sỹ, ngày kỷ niệm lớn đất nước, câu chuyện Bác, mẩu chuyện ngắn, … Với hình thức ta sử dụng lâu dài sau thu âm chuyển tạo thành đĩa CD để lưu trữ phát cần thiết Do vậy, việc thực phát măng non tiện lợi III Các biện pháp thực Xây dựng kế hoạch Phát thanh: KẾ HOẠCH THỰC HIỆN PHÁT THANH MĂNG NON I Mục đích yêu cầu: Thực công tác tuyên truyền nhà trường nhằm giáo dục học sinh: - Có hiểu biết truyền thống dân tộc thông qua tuyên truyền ngày kỷ niệm lớn tháng, hiểu biết thêm gương anh hùng liệt sỹ, hiểu thêm truyền thống Đảng, Đoàn, Đội, truyền thống địa phương - Biết thêm hoạt động Đội, trường - Biết thêm số kiến thức học tập môn học, số kỹ sống, hiểu biết thêm số bệnh thường gặp để giữ gìn sức khỏe thân II Biện pháp thực hiện: - Xây dựng chương trình phát phát vào thứ 2, 4, hàng tuần III Xây dựng chương trình: Nội dung chương trình: - Thơng tin hoạt động Liên đội, Chi đội - Tập trung vào công tác tuyên truyền ngày lễ lớn năm, câu chuyện đạo đức, gương anh hùng liệt sĩ - Hướng dẫn học sinh phương pháp học tập, chăm sóc sức khỏe thân, tuyên truyền bệnh truyền nhiễm, an toàn giao thơng Xây dựng chương trình cụ thể: - Nội dung chương trình sau: Chương trình/chuyên mục - Điểm tin hoạt động Đội Nội dung - Điểm lại số hoạt động Liên đội (thi đua, ), số hoạt động HĐĐ huyện, Tỉnh - Tuyên truyền ngày lễ lớn tháng, tuần - Kể câu chuyện Bác Hồ, thiếu nhi, đạo đức có liên quan đế Bác Hồ - Cung cấp số kiến thức bảo vệ sức khỏe, số loại bệnh thường gặp - Cung cấp thông tin nhiều lãnh vực, chuyện lạ, thông tin tuyên truyền ATGT … - Kể câu chuyện gương anh hùng liệt sỹ đất nước - Đặt câu hỏi cho em trả lời, có thưởng, thời gian: tháng - Phát số hát thiếu nhi - Chuyên mục: Ngày năm xưa - Chuyên mục: Kể chuyện bác Hồ - Chuyên mục: Sức khỏe bạn - Chuyên mục: Bạn có biết? - Kể chuyện gương anh hùng liệt sĩ - Đố vui học tập - Một số hát thiếu nhi - Tuỳ vào kế hoạch cụ thể tuần, tháng mà nội dung chương trình biên soạn cho phù hợp VI Thành phần tham gia: Ban biên tập: - Cô Đỗ Thị Xuân Thu - Thầy Nguyễn Xuân Sơn - Em Bùi Huyền Nhi Phát viên: - Em Nguyễn Phương Thảo - Em Hoàng Quốc Khánh - Em Nguyễn Thanh Hà - Em Hoàng Mai Hương TPT PTYTHĐ LĐT Lớp 6C Lớp 7C Lớp 9C Lớp 7A Nội dung: Trưởng ban Phó ban Ủy viên Nguồn thơng tin: sách báo, tài liệu truyên truyền, đặc biệt internet Chúng ta sử dụng trang tìm kiếm Google Đối với tài liệu lịch sử, ngày kỷ niệm lớn ta vào trang lichsuvietnam.com.vn Đối với lịch sử, dư địa chí địa phương Hịa Bình ta cập trang web tỉnh: hoabinh.gov.vn Đối với thông tin khác, tùy vào nội dung mà ta truy cập vào trang web khác thông qua Google Sau tải xong nội dung cần tìm in cho vào bìa sơ mi đóng thành tập theo chuyên mục xếp theo thức tự tháng Hình thức thực hiện: * Các thiết bị cần thiết: amply loại tốt, micro (2 cái), hệ thống loa phát đến học sinh, máy vi tính, máy phát đĩa CD-VCD, phần mềm thu âm Có nhiều phần mềm dùng thu âm chọn phần mềm Goldwave Đây phần mềm tương đối dễ sử dụng có phần điều chỉnh âm (min - max) tốt, cắt hay thêm đoạn âm có chất lượng âm tốt * Thực hiện: - Phát thu vào Băng cassette đĩa (tuỳ điều kiện): thực chuyên mục tin hoạt động đội, thông báo, tuyên tryền số nội dung cần thiết … - Thu âm phát phần mềm tin học chương trình: Ngày năm xưa, kể chuyện Bác Hồ, Bạn có biết, mẩu chuyện ngắn, số hát thiếu nhi, … Những chương trình viết có tính chất sử dụng lâu dài, sử dụng nhiều lần Chúng ta thực sau: + Cài đặt kết nối thiết bị: Chúng ta tải phần mềm Goldwave mạng internet mua đĩa phần mềm tiến hành cài đặt theo hướng dẫn vào máy vi tính Tuy nhiên, nên mua đĩa chương trình dùng đầy đủ (full) để thu âm lâu Kết nối thiết bị: sử dụng dây nối 1-2 (một đầu crack 3,5mm; đầu crack búp sen Đầu crack 3,5mm ta nối vào cổng mic máy vi tính, đầu búp sen ta nối vào cổng out (rec) Nối micro vào Amply + Các bước tiến hành thu âm:  out AMPLY Chuẩn bị nội dung: tài liệu in sẵn (phong chữ lớn), thực phân chia đoạn bài, đưa cho phát viên đọc trước thu – 10 phút Chúng ta thực thu nhiểu nội dung buổi Chọn địa điểm thu n tĩnh (có thể phịng vi tính) chọn thời gian thu học sinh nghỉ học để tránh tạp âm Tiến hành thu: mở chương trình, chọn thẻ New (mở trang mới), xuất bảng New Sound, mục Duration ta chọn độ dài đoạn âm mà thu Thường tơi chon 10 phút, sau click OK Chọn thời gian thu Khi bắt đầu thu click vào Start Recording (xem hình) Cho đến thu xong click vào Stop Recording Click chọn bắt đầu thu Sau chọn File -> Save -> chọn đường dẫn (nơi cần lưu) -> đặt tên -> save Click chọn để lưu phát Sau thu xong sử dụng chương trình ghi đĩa Nero để tạo thành Đĩa CD dùng máy Cassette có đĩa để phát đến nội dung chương trình phát Ta nên thu lưu theo tạo thành đĩa với nội dung riêng biệt theo nội dung chun mục, bên ngồi có bìa ghi tên thứ tự để tạo thuận lợi cho việc biên soạn phát IV Hiệu sáng kiến  Với việc xây dựng chương trình Phát măng non có áp dụng cơng cụ tin học tơi nhận thấy đạt số kết sau: - Việc xây dựng nội dung chương trình phát hàng tuần thực nhanh chóng hơn, thời gian biên soạn cấu trúc chương trình, biên soạn tin hoạt động Đội số thơng tin tun truyền cần thiết (nếu có) - Một số nội dung trọng tâm công tác tuyên truyền như: ngày kỷ niệm lớn đất nước, kể chuyện Bác Hồ, Kể chuyện gương anh hùng liệt sỹ, thực trước lưu trữ vào đĩa CD với chất lượng tốt, dễ dàng sử dụng - Đôi điều kiện khách quan (do tập huấn, học, …) biên soạn nội dung phát tuần sử dụng đĩa thu sẵn chọn nội dung phù hợp để phát  Chương trình phát cụ thể: Chuyên mục: NGÀY NÀY NĂM XƯA Phát đĩa bài: Kỷ niệm thành lập Hội liên hiệp phụ nữ Việt nam 20/10/1930 – 20/10/2017 Chuyên mục “ KỂ CHUYỆN BÁC HỒ” Phát đĩa bài: “Bốn câu thơ lịch sử đời thế đấy” (NHẠC HIỆU) BẢN TIN HOẠT ĐỘNG ĐỘI (NHẠC HIỆU) Chương trình phát Liên đội trường THCS Nhuận Trạch - Trong tuầntrình qua, phát lớp _ lớp vềtrường thiTHCS đua tuần HaiTrạch lớp _ Chương _ Liênđãđội Nhuận xin chào bạn! Mở đầu chương trình hơm nay, mời bạn nghe: _ đãchào cuối xin bạn! Mở đầu chương trình hơm nay, mời bạn nghe: - Các bạn thân mến! Thực theo kế hoạch xã đoàn Nhuận Trạch, vào ngày 9/10/2017 vừa qua, 86 bạn đội viên khối tham gia lao động trồng cây, dọn dẹp Đài tưởng niệm xã Nhuận Trạch Qua gần lao động, bạn trồng thêm số xanh quét dọn thúc: đĩa kếthoạt thúcđộng chào!của Liên đội, Liên đội phát động Chi đội - Kết Thực hiệnPhát kế hoạch BĂNG ĐĨA NHẠC THIẾU NHI) đăng ký thực (PHÁT phong trào sau: + Vượt khó học tốt: đối tượng dành cho bạn khó khăn có phấn đấu học tập Kết học tập vượt đăng ký đầu năm cơng nhận đạt CHƯƠNG III + Giúp bạn vượt khó: bạn có học lực khá, giỏi đăng ký giúp đỡ KẾT VÀkết KIẾN NGHỊ hặc bạn học yếu,LUẬN phấn đấu +1 Đôi tiến: bạn ghép thành đôi bạn học tập nhằm giúp đỡ Kếtbạn luận học tập qua góc chương trình tạo chúng cho +- Cũng Xây dựng học tập nhà: mộttơi gócxin họcđại tậpdiện với điều kiệnem màkính mìnhđề có.nghị cấp hãymình quanhy tâm chăm vềký tinh thần chovà Chúng vọng rằng, sóc nhiều bạn sẽhơn đăng thật nhiều cóem cố gắng để kết quảmạnh đạt caovận - Đẩy động thi sáng tác ca khúc, đợt thi tuyên truyền Phần cuối tin hôm Thông Liênhiện đội.tốt Mời cáctruyền Chi đội mang tinh thần quần chúng để cácnay em lĩnhbáo hội thực tuyên trưởng Chi đội dự tập huấn Bồi dưỡng Ban huy Đội Thời gian: 7H30 hoạt động phong trào đội nhà trường nói chung địa phương nói riêng ngày 19/10/2017 Bài học kinh nghiệm Với kinh nghiệm thân, viết sáng kiến để Chi Đội tìm phương pháp hay nhất, có hiệu thực giúp cho em học sinh “Sử dụng CNTT xây dựng chương trình phát măng non Liên đội trường THCS Nhuận Trạch” Đề xuất - Tổ chức đợt tập huấn, bồi dưỡng giáo viên TPT Đội, giáo viên chủ nhiệm với quy mơ lớn để chúng tơi trao đổi học hỏi kinh nghiêm đồng nghiệp, nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ - Để sáng kiến ứng dụng cách rộng rãi, đạt hiệu giáo dục cao, đề nghị hội đồng Đội cấp nên tạo điều kiện tổ chức thành mơ hình điểm để nhân rộng Liên Đội - Đối với BGH nhà trường quan tâm tạo điều kiện, cung cấp tài liệu, kinh phí để tổ chức tốt hoạt động ngoại khóa đạt hiệu cao Lương Sơn, ngày 19 tháng năm 2018 Người thực Đỗ Thị Xuân Thu XÁC NHẬN CỦA TRƯỜNG THCS NHUẬN TRẠCH XÁC NHẬN CỦA PHÒNG GD&ĐT HUYỆN LƯƠNG SƠN XÁC NHẬN CỦA HỘI ĐỒNG CHẤM SÁNG KIẾN HUYỆN LƯƠNG SƠN 10 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Trong trình thực sáng kiến, nghiên cứu số tài liệu sau: Sách viết bác Báo, truyện thiếu nhi, măng non Sách, tài liệu tham khảo hoạt động Đội Các hát Đội, Bác Hồ Tồn văn di tích chủ tịch Hồ Chí Minh sửa chữa năm 1969 (10/5/1969) Sách dấu ấn tuổi thơ Tạp chí văn học tuổi trẻ, thư UPU đạt giải Sách viết biển đảo lịch sử địa lý Việt Nam Sách kỹ sống, an toàn giao thông 11 ... pháp thực hiện: - Xây dựng chương trình phát phát vào thứ 2, 4, hàng tuần III Xây dựng chương trình: Nội dung chương trình: - Thơng tin hoạt động Liên đội, Chi đội - Tập trung vào công tác tuyên... ĐỘNG ĐỘI (NHẠC HIỆU) Chương trình phát Liên đội trường THCS Nhuận Trạch - Trong tuầntrình qua, phát lớp _ lớp v? ?trường thiTHCS đua tuần HaiTrạch lớp _ Chương _ Liên? ?? ?đội Nhuận xin chào bạn! Mở... học hỏi đồng nghiệp tin học nên mạnh dạn ứng dụng CNTT vào chương trình phát măng non trường II Thực trạng  Như nói trên, trước để thực chương trình phát măng non trường ta sử dụng thức sau: *