GIÁO án THAO GIẢNG âm NHẠC

PHòNG GIáO DụC O TO lệ thủy TRƯờNG MầM NON mai thñy GIÁO ÁN THAO GIẢNG LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ (ÂM NHẠC) Đề tài: NHDC: Ru DH: Nhà tơi TCAN:Nhận hình đốn tên hát Chủ đề: Gia đình Độ tuổi: – tuổi Thời gian: 30-35 phút Người dạy: Nguyễn Thị Nhị Ngày dạy: 26/10/2017 I Mục tiêu: - Trẻ cảm nhận giai điệu nhẹ nhàng mượt mà hát: Ru DC Nam Bộ, nhớ tên hát, vùng miền Bắc - Trẻ hát thuộc hát, hát giai điệu hát: Nhà - Trẻ chơi trò chơi luật chơi, cách chơi hứng thú tham gia vào trò chơi - Giao dục trẻ biết yêu thương người thân gia đình, người sống xung quanh trẻ - Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động học trò chơi II Chuẩn bị: - Lời hát: Ru DCNB, Nhà nhạc nước ngồi, lời Việt - Hình ảnh gia đình, hình ảnh ngơi nhà, hình ảnh đèn ơng cho trẻ chơi trò chơi - Mũ âm nhạc III Tiến hành: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ Hoạt động I: Ổn định tổ chức, gây hứng thú - Cô đọc thơ: Yêu mẹ - Các đọc thơ gì? - Trong gia đình có mẹ có nào? - Đúng gia đình có ba, mẹ ,anh, chị ,và ông bà đấy, moị người sống với nào?( thương yêu nhau) Hoạt động 2: Nội dung * NHDC: Ru , Dân ca Nam Bộ - Các ơi! Ở miền quê có điệu dân ca quen thuộc để ca ngợi vẽ đẹp miền q Hơm cô đưa đến cho điệu dan ca mượt mà êm dịu sâu lắng lòng người, chín hát : Ru DCNB mà hôm cô gữi đến con! - Cô hát cho trẻ nghe lần ngồi hát + Bây cô mời hưỡng ứng theo lời hát qua băng đĩa cô nhé! - Cô mỡ băng đĩa cho trẻ nghe - Cô muốn tổ thi đua xem tổ hưỡng ứng theo lời hát đẹp cô nào? - Bây cô muốn bạn nam đứng dậy hưỡng ứng theo lời hát nào? - Cô mời bạn nữ đứng dậy hưỡng ứng lời hát : Ru DCNB nào? + Bây cô muốn thi đua hưỡng ứng theo lời hát nào? - Cô mời nào? - Bây hưỡng ứng lời hát ru DCNB với cô nào? HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Trẻ đọc theo cô - Trẻ trả lời - Trẻ ý lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ đứng dậy hưỡng ứng cô đội hình vịng trịn - tổ lần - Nhóm bạn nam hưỡng ứng lần - Nhóm bạn nữ - nhóm, nhóm trẻ - trẻ lần - Trẻ lớp * DH: Nhà tơi :Nhạc nước ngồi lời Việt + Các nhà tổ ấm nơi sinh lớn lên nhà đấy! Vậy cô cùng cất cao tiếng hát: Nhà tơi nhạc nước ngồi, lời Việt nào? + Cô mời thể tình cảm qua hát nào? - Cô mời thi đua hát nào? - Cơ mời lớp hát lại hát nào? * TC: Nhận hình đốn tên hát - Cô thấy học giõi cô thưỡng cho trị chơi (Nhận hình đốn tên hát) - Hình ảnh 1: Chiếc đèn ơng - Hình ảnh 2: Ngơi nhà - Hình ảnh 3: Gia đình - Cô nêu cách chơi luật chơi - Cách chơi: Cơ cho quan sát số hình ảnh, hình ảnh chứa nội dung hát,các quan sát thật kỹ xem hình ảnh mang nội dung hát hát - Luật chơi: Bạn nhận hình hát nội dung hình ảnh thưỡng tràng pháo tay Cịn bạn nhận hình đốn sai nội dung hát nhường quyền cho bạn khác trả lời hát - Các rõ luật chơi cách chơi chưa nào? sẵn sàng chưa? - Cô bao quát trẻ chơi - Cô thấy muốn chơi cô hứa lần sau cô sẻ cho chơi tiếp nhé! Hoạt động 3: Kết thúc - Bây quay lại nghe hưỡng ứng lời bái hát Ru DCNB cô1 lần nhé? - Củng cố: Cô vừa cho nghe hưỡng ứng theo lời hát gì? DC miền nào? - Giáo dục: Các phải biết yêu thương người gia đình ,vâng lời ơng bà, ba mẹ giáo, chăm ngoan học giõi có đồng ý với cô không nào? - Nhận xét, tuyên dương - Trẻ lắng nghe - Trẻ hát cô lần - tổ hát lần - Cả lớp hát lần - Trẻ ý lăng nghe - Trẻ chơi trẻ lần - Trẻ lớp đứng dậy hưỡng ứng cô - Trẻ trả lời - Vâng ạ! - Trẻ ý lắng nghe ... ngồi, lời Việt - Hình ảnh gia đình, hình ảnh ngơi nhà, hình ảnh đèn ơng cho trẻ chơi trò chơi - Mũ âm nhạc III Tiến hành: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ Hoạt động I: Ổn định tổ chức, gây hứng thú - Cô đọc thơ: