TUAN 28 TRANG PHôC mùa hè

KẾ HOẠCH TUẦN 28 Chủ đề: TRANG PHỤC MÙA HÈ Thời gian thực hiện: Từ ngày: 18-22/4/2016 KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: Nội dung Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Đón trẻ - Nghe nhạc thiếu nhi Thể dục * Khởi động: Đi chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh sáng * Trọng động: Các tập phát triển chung: - ĐT1: Hái hoa (4l x 4n) - ĐT2: Gió Thổi nghiêng (4l x 4n) - ĐT3: Cây cao cỏ thâp (4l x 4n) * Hồi tỉnh: Trẻ hít thở nhẹ nhàng 1- vòng Trò chuyện - Dạy trẻ thực số quy định đơn giản sinh hoạt hàng ngày (biết sáng xếp hàng ) Vệ sinh Ăn Ngủ Hoạt động góc - Dạy trẻ vệ sinh nơi quy định - Dạy trẻ có nề nếp thói quen ăn, uống - Cho trẻ nghe nhạc không lời Nội dung: - Góc kỹ sư tài ba: Xếp bể bơi, dịng suối mùa hè - Góc bé chọn vai nào: Nấu ăn, bế em, cho em ăn - Góc nghệ sĩ tí hon: Vẽ, nặn, tơ, di màu trang phục mùa hè, thực tạo hình, luyện số hát chủ đề - Góc bé vui khám phá: Cho trẻ xem tranh trang phục mùa hè, cho trẻ xâu hột hạt, vòng hoa quả, lồng hộp, tháo lắp vịng, luyện chuyện: “Cóc gọi trời mưa” Mục tiêu: - Trẻ biết dùng khối, chắt nút, hoa cỏ để xếp bể bơi, dòng suối mùa hè - Trẻ thể vai chơi mẹ con, nấu ăn, bế em, cho em ăn, ru em ngủ, biết nói cám ơn, xin lổi - Biết dùng kỹ học để vẽ, nặn, tô, di màu tạo thành sản phẩm đẹp, luyện trẻ hát thuộc số hát chủ đề - Biết trò chuyện nội dung tranh vẽ, biết xâu hoa, hột hạt, biết lồng hộp to nhỏ, tháo lắp vòng, luyện trẻ ghi nhớ nội dung câu chuyện Chuẩn bị: Đồ dùng đồ chơi góc chơi - Góc kỹ sư tài ba: Các khối, chắt nút, hoa cỏ - Góc bé chọn vai nào: Đồ chơi gia đình, số thực phẩm, búp bê - Góc nghệ sĩ tí hon: Bút sáp, tranh, đất nặn, tạo hình, số nhạc cụ - Góc bé vui khám phá: Tranh, lơ tơ trang phục mùa hè, hột hạt, hoa, lồng hộp vuông trịn, vịng tháp chóp, tranh minh họa nội dung câu chuyện Tiến hành: Hoạt động 1: Ôn định tổ chức gây hứng thú: - Cho trẻ hưởng ứng theo hát “Mùa hè đến” Hoạt động học Hoạt động trời Hoạt động chiều - Các vừa hát hát nói đến mùa gì? - Hơm cô dùng đôi bàn tay khéo léo để khám phá góc chơi Hoạt động 2: Nội dung a Giới thiệu góc chơi, đồ chơi, thỏa thuận chơi: - Góc kỹ sư tài ba: cô chuẩn bị khối chắt nút, hoa cỏ để xếp bể bơi, dòng suối mùa hè - Góc bé chọn vai nào: có đồ dùng nấu ăn, số thực phẩm, búp bê chế biến ăn ngon, bế em cho em ăn, ru em ngủ - Góc nghệ sĩ tí hon: có nhiều tranh, bút sáp để tơ màu vẽ, di màu trang phục mùa hè, thực tạo hình, luyện hát chủ đề - Góc bé vui khám phá: Các trò chuyện nội dung tranh vẽ, xâu hột hạt, tháo lắp vòng, lồng hộp, luyện chuyện: “Cóc gọi trời mưa” b Q trình chơi: - Cho trẻ góc lấy đồ chơi để chơi - Cô bao quát, gợi mở, hướng dẩn cho trẻ chơi - Hướng cho trẻ thực vai chơi chơi góc mà nhận - Bao qt xử lý tình chơi, chơi với trẻ giúp đở trẻ c Nhận xét sau chơi: - Cơ nhận xét góc chơi, sau tập trung trẻ lại nhận xét chung Hoạt động 3: Kết thúc - Cho trẻ cất đồ chơi PTTC PTNT PTTM PTNN PTTM - Ném bóng - NBPB: - Xé váy - Chuyện: - DVĐ: Mùa vào đích (T2) Nhận biết Cóc gọi trời hè đến + TC: Bóng phía trước, mưa + TC: Ai trịn to sau so với (T1) đoán giỏi thân trẻ TCVĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ Trời mưa Lộn cầu Kéo cưa lừa Trời mưa Lộn cầu vòng vòng xẻ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ Xem tranh LQ chuyện: LQVĐ: Trời Vẽ mũ Ơn chuyện: trang phục Cóc gọi trời nắng trời Cóc gọi trời mùa hè mưa mưa mưa CTD CTD CTD CTD CTD Chơi với bóng Trẻ chơi với Chơi với Chơi với đồ Chơi với đồ chơi bóng chơi phấn Hoạt động góc LQVĐ: LQ chuyện: Bồi dưỡng Biểu diễn văn Mùa hè đến Cóc gọi trời trẻ nói nghệ chiều mưa ngọng lắp thứ sáu KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 18 tháng năm 2016 Nội dung Mục tiêu Phương pháp – Hình thức tổ chức I Chuẩn bị : HOẠT - Dạy trẻ Trẻ - Sân bãi sẽ, xắc xơ, túi cát, đích ném, đĩa nhạc ĐỘNG biết tên vận II Tiến hành: HỌC động, biết Hoạt động 1: Ôn định tổ chức, gây hứng thú: cầm bóng - Cả lớp hát bài: Trời nắng trời mưa PTTC dùng sức - Các vừa hát hát nói vật gì? ( thể dục) mạnh tay - Hôm cô giới thiệu với vận động “Ném để ném bóng trúng đích nằm ngang” Ném bóng vào đích Hoạt động 2: Nội dung: - phát triển a Khởi động: vào đích - Cho trẻ xếp thành hàng dọc vịng trịn làm địan + TC: Bóng thể lực, khéo léo kiên tàu chuyển bánh kết hợp kiểu chân trịn to trì, khả nhạc “Trời nắng trời mưa”sau đứng theo tổ tập định hướng tập phát triển chung kết hợp nhạc cho trẻ b Trọng động: - Giáo dục * BTPTC: Đội hình hàng ngang trẻ trật tự - ĐT1: Hái hoa (4l x 4n) học, - ĐT2: Gió Thổi nghiêng (2l x 4n) biết lời - ĐT3: Cây cao cỏ thâp (2l x 4n) cô * VĐCB: Ném bóng vào đích - Hơm tổ chức hội thi: Ném bóng vào đích Muốn ném ý làm trước - Cô làm mẫu: - Làm mẫu 3lần: + Lần 1: Khơng giải thích + Lần 2: vừa làm vừa giải thích TTCB: Cơ đứng vào vạch chuẩn đối diện với cột ném tay cầm bóng có hiệu lệnh ném ném bóng vào đích mổi lần ném bóng - Trẻ thực hiện: + Mời trẻ lên làm cho lớp xem, góp ý bổ sung + Lần lượt cho trẻ lên thực + Cô bao quát sửa sai cho trẻ động viên khuyến khích giúp đở trẻ làm, ý trẻ hạn chế vận động ném - Cho bạn làm đẹp lên làm lại cho lớp xem - Củng cố: Cô lớp vừa tập vận động gì? * Trị chơi: Bóng trịn to + Cơ hướng dẩn rõ trị chơi, cách chơi + Cơ trẻ đứng thành vịng trịn nắm tay lại với - Trẻ chơi trò chơi thích thú chơi TCVĐ - Trẻ biết Trời mưa trang thường mặc mùa hè - Hứng thú HĐCCĐ Xem tranh tham gia vào trò chơi trang phục tích cực tham mùa hè gia vào hoạt động HĐNT CTD Trẻ chơi tự với bóng SHC Hướng dẩn hoạt động góc - Trẻ biết thể vai chơi - Chơi đồn kết khơng tranh giành Vệ sinh trả đồ chơi trẻ nhau, vừa chơi vừa hát hát đến câu “bóng xì hơi” tất trẻ phải chụm lại với nhau, hát đến câu “này bạn to trịn” trẻ vỗ tay rộng - Tổ chức cho trẻ chơi 3- lần c Hồi tĩnh: - Cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng 1-2 vịng Hoạt động 3: Kết thúc: - Củng cố - giáo dục I Chuẩn bị: - Sân bãi sẽ, tranh trang phục mùa hè II Tiến hành: a TCVĐ: Trời mưa - Nêu cách chơi, luật chơi + Trẻ ngồi thành vòng tròn vừa chơi vừa đọc lời đồng dao, cô đọc câu thứ “Trời mưa” trẻ đọc câu che dù đồng thời đưa tay lên đầu giả làm động tác che dù Cô đọc câu “ Mưa to” trẻ vỗ tay to, cô đọc “mưa nhỏ” trẻ vỗ tay nhỏ Cứ cô trẻ chơi cho hết lời đồng dao - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần b HĐCCĐ: Xem tranh trang phục mùa hè - Cô đưa tranh trang phục mùa hè cho trẻ quan sát - Cô giới thiệu với trẻ: Cơ có tranh vẽ gì? Áo quần - Cho trẻ gọi tên nhiều lần - Mùa hè có hoạt động gì? - Các bạn làm mùa hè đến? - Khi mùa mùa hè đến phải ăn mặc quần áo mát mẻ nắng phải đội mủ kẻo bị ốm c Chơi tự : - Cô cho trẻ chơi tự với bóng - Cơ bao qt xử lí tình trẻ chơi I Chuẩn bị: - Sân bãi II Tiến hành: Hướng dẫn hoạt động góc: - Cơ cho trẻ hát bài: Trời nắng trời mưa - Trò chuyên giới thiệu góc cho trẻ góc chơi giúp đở trẻ chơi với trẻ - Nhận xét xét sau chơi - Cô cho trẻ cất đồ chơi VS-TT - Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh - Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến hành trả trẻ Thứ ngày 19 tháng năm 2016 Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức Nội dung I Chuẩn bị: HOẠT - Trẻ nhận - Bóng cho trẻ ĐỘNG biết phân - Đồ dùng cô giống trẻ kích thước to HỌC biệt phía trước, II Tiến hành: PTNT sau so với Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú (NBPB) thân trẻ - Cho trẻ chơi “Em búp bê” đưa trẻ vào hoạt động - Phát triển Hoạt động 2: Nội dung Phía trước, khả - Cơ hỏi có đây? Quả bóng sau so với định hướng, - Quả bóng phía thân trẻ ghi nhớ, ngôn - Vậy đưa bóng phía ngữ cho trẻ trước mặt nào? - Trẻ hứng - Cho lớp gọi tên 2L - tổ nhóm thi đua thú với Cho cá nhân trẻ gọi học, có ý thức - Cơ đưa bóng phía sau hỏi trẻ? Quả bóng thi đua phía con? tập thể - Cho trẻ làm theo cô gọi tên nhiều lần - Sau nói: Phía nào? Trẻ đưa bóng phía nói phía *Luyện tập: - Cho trẻ chơi trò chơi “ Thi xem nhanh” - Cơ nói phía trẻ đưa bóng phía Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố - Nhận xét tuyên dương HĐNT - Biết luật chơi cách chơi TCVĐ Lộn cầu vòng - Trẻ biết tên câu chuyện, biết nhân vật chuyện - Chơi thích thú với đồ chơi chuẩn bị HĐCCĐ I Chuẩn bị: - Sân bãi - Đồ chơi II Tiến hành: a TCVĐ: Lộn cầu vòng + Cô cho trẻ đứng đối diện quay mặt vào nhau, trẻ vừa đọc lời đồng dao vừa đưa tay sang bên Khi đọc đến tiếng cuối đồng dao giơ cao cánh tay xoay người nửa vòng, chui qua tay, quay lưng vào Sau lại tiếp tục chơi trước, đến cuối lộn lại tư ban đầu - Cơ giới thiệu tên trị chơi - Nêu cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 3- lần - Cô bao quát trẻ chơi b HĐCCĐ: LQ chuyên: Cóc gọi trời mưa - Cô giới thiệu tên câu chuyện cho trẻ nghe - Cô kể cho trẻ nghe 2-3 lần - Cô vừa kể cho nghe câu chuyện (Gọi 2-3 trẻ trả lời) - Trong câu chuyện có nhân vật nào? - Vì cóc lại lên kiện ơng trời? - Cóc gọi ơng trời nào? - Sau trời có làm mưa khơng? c Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi tự theo ý thích với đồ chơi chuẩn bị - Giáo dục trẻ: Khi chơi biết bảo vệ đồ dùng đồ chơi cẩn thận LQ chuyện: Cóc gọi trời mưa CTD Cho trẻ chơi với đồ chơi SHC LQVĐ: Mùa hè đến VS-TT - Biết tên hát, biết hát vận động cô I Chuẩn bị: - Lớp học II Tiến hành: LQVĐ: Mùa hè đến - Cô hát vận động cho trẻ nghe 2-3L - Các vừa nghe cô hát hát gì? - Cho lớp hát VĐ - lần - Tổ nhóm, cá nhân thi đua hát VĐ - Cô động viên trẻ chậm lên hát cô bạn - Cho lớp hát lại 2-3 lần với giúp đỡ - Khuyến khích trẻ nhút nhát lên hát VS-TT - Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh - Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến hành trả trẻ Thứ ngày 20 tháng năm 2016 Nội dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: HOẠT - Trẻ biết xé - Tranh mẫu, giấy màu có đường kim châm hình ĐỘNG bấm theo váy, keo dán, giấy A4, bảng HỌC đường kim II Tiến hành: châm để tạo Hoạt động 1: Ôn định tổ chức, gây hứngthú: PTTM thành - Cho trẻ hát “Mùa hè đến” (Tạo hình) váy - Cơ hỏi: vừa hát hát gì? - Phát triển - Khi mùa hè đến thường mặc áo quần nào? khả - Khi mùa hè đến trời nắng nóng nên thường Xé váy quan sát, mặc quần áo cọc, váy Hôm cô ý, rèn luyện xé váy để mặc nhé! khéo léo Hoạt động 2: Nội dung đôi bàn a Quan sát mẫu: tay cho trẻ - Các nhìn xem tranh đây? (váy) - Hứng thú tham gia vào hoạt động, Giáo dục trẻ biết giữ gìn quần áo HĐNT - Biết luật chơi cách chơi, chơi TCVĐ: Kéo cưa lừa hứng thú - Biết tên xẻ hát, biết hát vận động cô HĐCCĐ: - Chơi LQVĐ: Mùa trò chơi hè đến CTD : Chơi tự với bóng - Các quan sát cho cô nhận xét tranh? - Váy có màu gì? (màu đỏ) - Cơ chốt lại câu trả lời trẻ nhấn mạnh thêm: Cô xé váy màu đỏ, cô xé bấm theo đường kim chân b Cô làm mẫu: - Cô vừa làm vừa nói cách làm: Dùng ngón trỏ ngón hai bàn tay xé bấm mạnh theo đường kim châm để tạo thành váy ý xé ngón tay phải khích lại với c Trẻ thực hiện: - Cho trẻ nhắc lại kỷ cô vừa làm - Cho trẻ lấy giấy tiến hành xé - Cô gợi ý hướng dẫn thêm cho trẻ lúng túng cách cầm giấy, cách xé ý bao quát trẻ d Nhận xét sản phẩm: - Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên bàn - Cho trẻ giới thiệu sản phẩm - Chọn sản phẩm mà trẻ thích Vì thích? Bạn xé váy có màu gì? - Cô nhận xét bổ sung sản phẩm đẹp, chưa đẹp Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố: Các vừa xé gì? (xé váy) - Giáo dục trẻ biết giữ gìn quần áo - Cho trẻ hưởng ứng theo hát “Mùa hè đến” I Chuẩn bị: - Sân bãi sẽ, bóng II Tiến hành: a TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ - Cơ giới thiệu tên trị chơi - Nêu cách chơi, luật chơi + Trẻ ngồi đôi đối diện với nhau, duổi thẳng chân phía trước, bàn chân áp vào nhau, bàn tay nắm lấy nhau, đẩy qua đẩy lại chân tay người cưa gỗ, miệng đọc lời đồng dao Lời đồng dao kết thúc trẻ bàn cưa chúc trẻ - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần - Cô bao quát trẻ chơi b HĐCCĐ: LQVĐBH: Mùa hè đến - Cô hát vận động cho trẻ nghe 2-3L - Các vừa nghe hát hát gì? - Cho lớp hát VĐ - lần - Tổ nhóm, cá nhân thi đua hát VĐ - Cô động viên trẻ chậm lên hát cô bạn - Cho lớp hát lại 2-3 lần với giúp đỡ - Khuyến khích trẻ nhút nhát lên hát c Chơi tự do: - Cơ cho trẻ chơi tự với bóng - Chú ý bao quát trẻ SHC LQ chuyện: Cóc - Biết tên câu chuyện, gọi trời mưa biết nhân vật chuyện VS-TT I Chuẩn bị: - Tranh II Tiến hành: LQ chuyện: Cóc gọi trời mưa - Cô giới thiệu tên câu chuyện cho trẻ nghe - Cô kể cho trẻ nghe 2-3 lần - Cơ vừa kể cho nghe câu chuyện (Gọi 2-3 trẻ trả lời) - Trong câu chuyện có nhân vật nào? - Vì cóc lại lên kiện ơng trời? - Cóc gọi ơng trời nào? - Sau trời có làm mưa khơng? VS-TT - Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh - Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến hành trả trẻ Thứ ngày 21 tháng năm 2016 Nội dung HOẠT ĐỘNG HỌC PTNN ( văn học ) Chuyện: Cóc gọi trời mưa Mục tiêu Phương pháp- Hình thức tổ chức I Chuẩn bị : - Trẻ biết tên - Tranh minh họa nội dung câu chuyện chuyện, tên II Tiến hành: nhân vật Hoạt động 1: Ôn định tổ chức gây hứng thú: chuyện, - Cô trẻ hát bài: "Trời nắng trời mưa" làm - Các vừa hát gì? quen với nội - Trò chuyện với trẻ nước, giới thiệu tên chuyện dung câu “Cóc gọi trời mưa” chuyện Hoạt động 2: Nội dung: - Phát triển * Cô kể mẫu : ngơn ngữ, trí - Cơ kể mẫu câu chuyện cho trẻ nghe: 2L nhớ, khả - Lần 1: Không tranh quan sát - Lần 2: Kết hợp xem tranh cho trẻ * Trích dẫn đàm thoại: - Thông qua - Cô vừa kể cho nghe câu chuyện (Cóc gọi câu chuyện trời mưa) trẻ biết - Trong câu chuyện có nhân vật nào? ích lợi + Trích dẫn đoạn đầu: “Đã lâu tìm mưa nươc uống” - Vì trời khơng mưa nên ngơ, lúa nào? (úa vàng) - Gà vịt đâu? (tìm nước uống) + Trích dẫn đoạn tiếp: “ Thấy mưa đổ xuống ” - Vì cóc lại lên kiện ơng trời? (trời khơng mưa) - Cóc gọi ơng trời nào? - Sau trời có làm mưa khơng? + Trích dẫn đoạn cuối: “ có mưa mây đen đổ mưa” - Khi có mưa gà, vịt, lúa, ngơ nào? + Cô kể lại câu chuyện cho trẻ nghe lần Hoạt động 3: Kết thúc: - Củng cố: Cơ vừa nghe xong câu chuyện gì? (Cóc gọi trời mưa) - Giáo dục trẻ biết ích lợi mưa - Nhận xét tuyên dương I Chuẩn bị: - Sân bãi - Đồ chơi - Biết luật II Tiến hành: chơi, cách a TCVĐ: Trời mưa chơi - Cơ giới thiệu tên trị chơi - Trẻ biết cầm - Nêu cách chơi, luật chơi TCVĐ phấn vẽ + Trẻ ngồi thành vòng tròn vừa chơi vừa đọc lời đồng Trời mưa mủ dao, cô đọc câu thứ “ Trời mưa” trẻ đọc câu che - Chơi thích dù đồng thời đưa tay lên đầu giả làm động tác che thú với đồ dù Cô đọc câu “ Mưa to” trẻ vỗ tay to, cô đọc “mưa HĐCCĐ nhỏ” trẻ vỗ tay nhỏ Cứ cô trẻ chơi cho Vẽ mũ chơi cô chuẩn bị hết lời đồng dao - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần - Cô bao quát trẻ chơi b HĐCCĐ: Vẽ mủ CTD - Cô phát phấn cho trẻ hướng dẫn trẻ vẽ mủ Chơi tự - Cô hướng dẫn trẻ vẽ mủ nét cong trịn khép kính để tạo thành mủ với đồ chơi - Thế cô vẽ xong mủ - Bây dùng viên phấn để vẽ mủ - Trẻ vẽ cô bao quát, giúp đỡ trẻ chưa vẽ c Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi tự với đồ chơi cô chuẩn bị - Nhận xét, tuyên dương I Chuẩn bị: - Tranh trang phục mùa hè SHC Giúp trẻ phát II Tiến hành: Bồi dưỡng trẻ nói ngọng lắp: Triết, Lý, My Bồi dưỡng âm rỏ âm - Cô treo tranh lên cho trẻ quan sát trẻ nói ngọng tiếng - Tập cho trẻ trả lời câu hỏi tranh: Cái HĐNT lắp VS-TT đây? Áo có màu gì? - Luyện phát âm cho trẻ nói ngọng, lắp - Cho trẻ trả lời nhiều lần - Khuyến khích trẻ chưa nói Cơ khuyến khích trẻ mạnh dạn phát âm theo cô bạn VS-TT - Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh - Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến hành trả trẻ Thứ ngày 22 tháng năm 2016 Nội dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: HOẠT - Trẻ hát - Xắc xơ, mũ múa, mũ chóp kính ĐỘNG thuộc hát II Tiến hành: HỌC vận động Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú: nhịp nhàng - Cơ đọc câu đố: "Mùa nóng bức/ Trời nắng chang theo hát chang/ Đi học làm/ Phải đội mũ nón?” Biết - Đố mùa gì? PTTM cách chơi trị - Hôm cô dạy vận động hát: “Mùa hè đến” (Âm nhạc) chơi “chèo thuyền” Hoạt động 2: Nội dung a Dạy VĐ: “Mùa hè đến” - DVĐ: Mùa - Luyện kĩ hát - Cô bắt nhịp cho trẻ hát hát cô 1-2 lần hè đến vận động - Cô vừa hát vừa vừa vỗ tay theo nhịp 1-2L + TC: Ai nhịp nhàng - Cho trẻ vừa hát vừa vỗ theo hát 2-3L đốn giỏi theo cơ, phát - Các tổ, nhóm luân phiên thi đua hát vận triển ngôn động ngữ, khả - Cho cá nhân trẻ xung phong lên hát vận động ghi nhớ, - Gọi trẻ chậm lên hát vận động nhiều lần tình cảm để trẻ mạnh dạn, tự tin cho trẻ Trẻ - Cô động viên khuyến khích trẻ hát vận động chơi trò - Cho lớp hát vận động lại lần chơi b TC: Ai đoán giỏi - Trẻ ý + Cô hướng dẫn luật chơi cách chơi cho trẻ học - Cô làm người quản trị, mời một trẻ lên phía Giáo dục trẻ đội mũ chóp kính sau cô bạn biết đứng dậy hát, hát xong cô mở mủ cho bạn đường đốn xem bạn vừa hát xong, bạn đốn đổi vai chơi, đốn sai tiếp tục giữ vai chơi - Cơ tổ chức cho trẻ chơi nhiều lần Khuyến khích động viên trẻ chưa mạnh dạn tham gia + Cho lớp hát vận động lại 1-2L hát “Mùa hè đến” Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố: Các vừa hát VĐ hát gì? (Mùa hè đến) - Nhận xét tuyên dương - Trẻ tham gia tốt vào Tc, biết luật chơi cách TCVĐ Lộn cầu vòng chơi - Trẻ biết tên câu chuyên, biết nhân vật HĐCCĐ: Ôn chuyện: chuyện - Trẻ hứng Cóc gọi trời thú chơi với mưa phấn HĐNT CTD: Cho trẻ chơi với phấn SHC Biểu diễn - Trẻ hứng văn nghệ nêu thú biểu diễn gương cuối tuần VS-TT I Chuẩn bị: - Sân bãi sẽ, phấn II Tiến hành: a TCVĐ: Lộn cầu vịng - Cơ giới thiệu tên trị chơi - Nêu cách chơi, luật chơi + Cơ cho trẻ đứng đối diện quay mặt vào nhau, trẻ vừa đọc lời đồng dao vừa đưa tay sang bên Khi đọc đến tiếng cuối đồng dao giơ cao cánh tay xoay người nửa vòng, chui qua tay, quay lưng vào Sau lại tiếp tục chơi trước, đến cuối lộn lại tư ban đầu - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần - Cơ bao qt trẻ chơi b HĐCCĐ: Ơn chuyện: Cóc gọi trời mưa - Cơ giới thiệu tên câu chuyện cho trẻ nghe - Cô kể cho trẻ nghe 2-3 lần - Cô vừa kể cho nghe câu chuyện (Gọi 2-3 trẻ trả lời) - Trong câu chuyện có nhân vật nào? - Vì cóc lại lên kiện ơng trời? - Cóc gọi ơng trời nào? - Sau trời có làm mưa không? c Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi tự với phấn theo ý thích với phấn - Chú ý bao quát trẻ I Chuẩn bị: - Nhạc cụ, mũ múa II Tiến hành: Biểu diễn văn nghệ cuối tuần - Cơ dẫn chương trình tổ chức cho trẻ biểu diễn hát chủ đề để chào đón mùa hè theo nhiều hình thức: lớp, tổ, nhóm, cá nhân - Cơ tham gia biểu diễn trẻ - Cô bao quát nhận xét tuyên dương VS-TT - Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh - Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến hành trả trẻ ... tranh trang phục mùa hè - Cô đưa tranh trang phục mùa hè cho trẻ quan sát - Cô giới thiệu với trẻ: Cơ có tranh vẽ gì? Áo quần - Cho trẻ gọi tên nhiều lần - Mùa hè có hoạt động gì? - Các bạn làm mùa. .. chơi thích thú chơi TCVĐ - Trẻ biết Trời mưa trang thường mặc mùa hè - Hứng thú HĐCCĐ Xem tranh tham gia vào trị chơi trang phục tích cực tham mùa hè gia vào hoạt động HĐNT CTD Trẻ chơi tự với... hứngthú: PTTM thành - Cho trẻ hát ? ?Mùa hè đến” (Tạo hình) váy - Cơ hỏi: vừa hát hát gì? - Phát triển - Khi mùa hè đến thường mặc áo quần nào? khả - Khi mùa hè đến trời nắng nóng nên thường Xé