TUẦN 34 lễ hội

N Nội dung Đón trẻ Trị chuyện sáng Thể dục sáng KẾ HOẠCH TUẦN 34 CHỦ ĐỀ: LỄ HỘI (Thời gian thực hiện: Từ ngày(10-14/5/2021) Thứ Thứ Thứ Thứ 10/5/2021 11/5/2021 12/5/2021 13/5/2021 - Nhắc nhỡ phụ huynh đưa trẻ học - Cất cặp, giày lên giá, xếp hàng theo tổ, vệ sinh, lao động theo u cầu - Trị chuyện lễ hội quê hương Thứ 14/5/2021 - Hô hấp: Gà gáy - Tay: Xoay cổ tay Hai tay đưa phía trước, đưa lên cao - Bụng lườn: Hai tay đưa lên cao cúi gập người xuống mũi bàn tay chạm mũi bàn chân - Chân: Ngồi xổm, đứng lên - Bật: Bật chỗ HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động trời + Trẻ kiểng gót liên tục 3m LVPTTC ( TD) LVPTNT(MTXQ) - Trườn theo - Trị chuyện với trẻ đường dích dắc lễ hội quê hương HĐCCĐ: HĐCCĐ: - Trò chuyện lễ Làm quen thơ: Ngôi nhà hội quê hương LVPTNN - Thơ: Ngôi nhà ( Tô Hà) LVPTNN(TOÁN) LVPTTM(ÂN) - So sánh chiều dài - Xé dán tua cờ ĐT HĐCCĐ: Vui sướng vỗ tay, nói lên cảm nhận nghe âm gợi cảm ngám nhìn vẽ đẹp bật HĐCCĐ: HĐCCĐ: - Trẻ thể - Chạy liên tục số điều quan sát 15m theo hướng thẳng qua HĐ chơi, tạo hình vật TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ TCVĐ: Dung dăng dung dẻ Chơi tự Chơi với bóng, chong chóng, máy bay TCVĐ: Cáo thỏ Chơi tự do: Chơi tự do: Trẻ chơi với đồ Chơi với bóng, chơi chuẩn bị chong chóng, máy bay đồ chơi ngồi trời TCVĐ: Kéo co TCVĐ: Bắt bóng Chơi tự Chơi tự Trẻ chơi với Chơi với bóng, đồ chơi ngồi trời chong chóng, máy bay Hoạt động góc I/ MỤC TIÊU: - Góc phân vai: trẻ thể vai mẹ con, bán hàng, bế em cho em ăn Thông qua vai chơi trẻ trải nghiệm vai trị khác người lớn, qua trẻ hiểu sâu MQH vai chơi Phát triển khả giao tiếp ứng xử - Góc học tập: hình thành mở rộng vốn hiểu biết trẻ về, hình thành kỹ xem sách, bước đầu cho trẻ làm quen hoạt động học tập - Góc nghệ thuật: trẻ biết thể hát, múa, nặn số thuộc chủ điểm Rèn luyện kỹ tạo hình, cố kỹ ca hát, phát triển óc quan sát, thị hiếu thẩm mỹ - Góc xây dựng: Trẻ biết phối hợp với để hoàn thành cơng trình đẹp Trẻ biết biểu lộ cảm xúc vui buồn, sợ hãi, tức giận - Góc thiên nhiên: biết sử dụng dụng cụ cào, cuốc, xẻng… để chăm sóc cây, in hình cát… II/ NỘI DUNG CHƠI: 1.Góc phân vai: + Bán hàng ,bán trang phục mùa hè, nước giải khát, bế em, chơi gia đình , nấu ăn Góc xây dựng: Xây dựng mơ hình lễ hội đua thuyền Góc học tập: Xem sách,xem lô tô,tranh ảnh ,làm sưu tập quê hương, Trẻ tập tô nối, tô màu cao, thấp “Trẻ biết đề nghị người khác đọc sách cho nghe, tự giở sách xem tranh’’ 4.Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu ,xé dán , nặn lễ hội Hát múa hát chủ đề Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi chìm nổi, thả thuyền Vệ sinh - Biết rửa tay xà phòng sau hoạt động tay bẩn Ăn - Biết nói tên ăn trường mầm non , tên thực phẩm ăn(Trứng rán, cá kho, canh rau) Ngủ - Trẻ biết lên nằm chổ, nằm gối - Khơng nói chuyện riêng ngủ, ngủ giờ, dậy - Trẻ biết cất dọn đồ dùng gọn gàng sau ngủ -Tập đọc thơ diễn Biết sử dụng câu - Trẻ biết nghe Giới thiệu trò chơi cảm trả lời câu hỏi mới: Rồng rắn lên đơn, câu ghép người đối thoại mây ( Biết kể lại (Mạnh dạn tham vật đơn giản gia vào hoạt động, mạnh dạn diển trả lời câu thân hỏi.) Hoạt động chiều Ôn hát chủ đề ( Trẻ biết vận động theo ý thích hát, nhạc quen thuộc) KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Nội dung Thứ Ngày 10/5/2021 LV PTTC (Thể dục) - Trườn theo đường dích dắc Mục tiêu - Trẻ biết chạy liên tục theo đường dích dắc 3- điểm khơng chất ngồi - Trẻ biết chạy đường dích dắc đến hết vật kẻ - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động Phương pháp – Hình thức tổ chức I/ CHUẨN BỊ: - Sân bãi - Trang phục cô trẻ gọn gàng - đường dích dắc II/ CÁCH TIẾN HÀNH: Hoạt động 1: ổn định tổ chức gây hưng thú Tập trung trẻ ngồi đội hình hàng ngang trị chuyện chủ đề lễ hội - Trẻ hát Em chơi thuyền Bài hát nói giáo dặn phải … Vậy lên tàu để chuyển động cô Hoạt động 2: Nội dung * Khởi động: - Cho trẻ làm đoàn tàu vũng trịn theo hiệu lệnh cơ: Tàu thường, gótt chân, mũi chân, tàu chạy chậm, tàu chạy nhanh, tàu chạy chậm, tàu ga - Trẻ đứng thành hàng dọc * Trọng động + Bài tập phát triển chung - Tay: Hai tay thay đưa thẳng lên cao, Gập đan ngón tay vào (6l x4n) - Bụng lườn: Hai tay đưa lên cao cúi gập người xuống mũi bàn tay chạm mũi bàn chân(4lx4n) - Bật: Bật chỗ (4lx4n) + Vận động Trườn theo đường dích dắc - Chuyển đội hình hàng dọc quay mặt vào + Cô làm mẫu lần 1: Làm không giải + Cơ làm mẫu lần 2-3: Giải thích - Tư chuẩn bị: Cô nằm xuống vạch chuẩn trườn theo đường dích dắc trườn phối hợp chân tay trườn theo đường dích dắc trườn khơng chệch ngồi, trườn xong đứng cuối hàng - Cho trẻ lên làm mẫu - Cho lớp thực hiện: trẻ thực lần - cho tổ thi đua Cơ bao qt sửa sai, động viên khuyến khích trẻ + Trị chơi vận động Cáo thỏ Cơ nhắc luật chơi, cách chơi Hoạt động trời - Hoạt động có chủ đích : Trị chuyện lễ hội quê hương - Trò chơi vận động : Kéo cưa lừa xẻ - Chơi tự : Chơi với đồ chơi * Hoạt động chiều - Giới thiệu trò chơi Trẻ chơi lần Cô bao quát trẻ chơi * Hồi tỉnh: Cho trẻ nhẹ nhàng hít thở Hoạt động 3: Kết thúc - Cô nhận xét học dặn dũ trẻ cho buổi học sau Tuyên dương cho trẻ cắm hoa - Trẻ biết số lễ hội quê nhà - Trẻ nắm cách chơi luật chơi - Trẻ hứng thú tham gia chơi Hoạt động ngồi trời - Hoạt động có chủ đích : Trị chuyện lễ hội q hương - Trò chơi vận động : Kéo cưa lừa xẻ - Chơi tự : Chơi với đồ chơi - Lắng nghe hướng dẫn trò chơi Hoạt động chiều - Giới thiệu trò chơi * Đánh giá hàng ngày ……………………………………………………………………………………………………………………… …………… ……………………………………………………………………………………………………………………… … Nội dung Thứ Mục tiêu - Trẻ biết ngày lể hội đua PP – Hình thức tổ chức I CHUẨN BỊ: Tranh đua thuyền Tranh đò đua, tranh người Ngày 11/5/2021 LVPTNT(MTXQ) - Trò chuyện với trẻ lễ hội quê hương thuyền truyền thống quê hương - Biết người làm - Biết đị bơi làng - biết cách chơi luật chơi xem II CÁCH TIẾN HÀNH: Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú Cho trẻ nghe nhạc hát " Tạm biệt búp bê " Lớp vừa hát xong hát gì? Các biết không đến ngày quốc khánh 2/9 ngày lể đua thuyền sông kiến giang Bạn biết người làm gì? Gọi 2-3 trẻ trả lời Bạn trả lời củng giỏi Và hơm trị chuyện ngày lễ đua thuyền truyền thống quê hương Hoạt động 2: Nội dung * Bây nhìn lên hình xem hình xuất gì? ( Lễ hội đua thuyền sông kiến giang) Cô cho trẻ biết đến ngày 2/9 hàng năm huyện ta tổ chức ngày lễ lớn, ngày lễ trọng đại đất nước ta, huyện lệ thủy thường tổ chức bơi thuyền sông kiến giang hàng măm sôi động hào hướng cho lớp nhân dân - Cho trẻ xem tranh trò bơi - Cho trẻ đọc Từ tranh hỏi trẻ Mọi người làm gì? - Cho trẻ đếm xem có đị bơi - Các đội bơi mặc áo màu gì? - Cho trẻ xem tranh đò đua ( Các đò đua mặc áo màu gì) - Cho trẻ đọc từ tranh.( Đị đua) - Các biết người làm gì? - Cho trẻ xem tranh Mọi người xem bơi - lể đua thuyền truyền thống quê hương cịn tổ chức phong trào gì? Chuyền bống…… * Trò chơi luyện tập Thi xem đội nhanh Trò chơi chia thành đội Hoạt động trời - Hoạt động có chủ đích : Làm quen thơ : Ngơi nhà - Trị chơi vận động : Dung dăng dung dẻ - Chơi tự : Chơi với đồ chơi Hoạt động chiều - Dạy trẻ đọc thơ diễn cảm Đội đò bơi xuân hồi Đội đị bơi Quy hậu Đội đị bơi Đơng thành - Trò chơi bắt đầu nhạc Khi nhạc kết thỳc đị bơi dừng lại Trò chơi bắt đầu Cho trẻ chơi 2-3 lần Hoạt động 3: Kết thúc: Cũng cố giáo dục Nhận xét tuyên dương cắm hoa - Trẻ biết số lễ hội quê nhà - Trẻ nắm cách chơi luật chơi - Trẻ hứng thú tham gia chơi Hoạt động ngồi trời - Hoạt động có chủ đích : Làm quen thơ : Ngơi nhà - Trò chơi vận động : Dung dăng dung dẻ - Chơi tự : Chơi với đồ chơi - Trẻ biết đọc thơ diễn cảm Hoạt động chiều - Dạy trẻ đọc thơ diễn cảm * Đánh giá hàng ngày: ……………………………………………………………………………………………………………………… …………… … ……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Nội dung Mục tiêu PP – Hình thức tổ chức Thứ Ngày 12/5/2021 LVPTTM LVPTTM Thơ: Ngôi nhà ( Tô Hà) - Trẻ biết tên thơ tên tác giả Đọc thuộc thơ - Biết thể tình cảm thơ Trả lời câu hỏi rõ ràng rành mạch - Trẻ hứng thú tham gia vào cá hoạt động I/ CHUẨN BỊ: Phần mềm máy tính có nội dung thơ, đĩa nhạc chủ đề II/ CÁCH TIẾN HÀNH: Hoạt động 1: ổn định, gây hứng thú: Cô cho trẻ nghe nhạc hát "cho làm mưa với ".các vưà hát hát ?.các biết mưa, kể cho bạn nghe Các biết không nhà nơi sinh lớn lên, nhà đặt mảnh đất quê hương để hiểu thêm nội dung thơ cô mời lắng nghe thơ nhà Tô Hà Hoạt động 2: Nội dung * Cô đọc thơ cho trẻ nghe + Cô đọc lần 1: Kết hợp cử điệu + Cô đọc lần 2: Kết hợp xem tranh * Trích dẫn, đàm thoại - Cô vừa đọc nghe thơ gì? - Bài thơ sáng tác? + Để biết ngơi nhà cịn có lắng nghe Em yêu nhà em Như mây chùm - Trước nhà nhà bạn nhỏ cịn có gi? - Hoa xoan nở nào? + Với ngòi bút tài hoa nhà thơ Tơ Hà nói lên vẽ đẹp q hương nhà bạn nhỏ: Em yêu tiếng chim Rạ đầy sân phơi - Bạn nhỏ cịn u ngơi nhà nữa? - Trên sân cịn phơi nữa? + Ngơi nhà mộc mạc đơn sơ bạn nhỏ yêu qúy ngơi nhà mình: Em u ngơi nhà Bốn mùa chim ca - Ngôi nhà làm gì? + Các biết khơng! Ngơi nhà nơi chôn rau cẳt rốn, nơi sinh lớn lên, nơi có ơng, bà, ba, mẹ, anh chị em gia đình, có q hương bà làng xóm… - Để biết ơn quê hương phải làm gì? * Dạy trẻ đọc thơ: + Cả lớp theo cô liên tiếp đến hết lần + Mời tổ đọc thơ Nhóm nam nhóm nữ + Cá nhân đọc thơ + Cả lớp đọc lại lần Hoạt động 3: Kết thúc: Cũng cố: giáo dục trẻ Nhận xét tuyên dương cắm hoa Hoạt động trời - Hoạt động có chủ đích : Dạy trẻ nói lên cảm nhận mình, vui sướng vỗ tay nghe âm gợi cảm ngám nhìn vẽ đẹp bật vật - Trò chơi vận động : Cáo thỏ - Chơi tự : Chơi với đồ chơi Hoạt động chiều - Trẻ biết nói lên cảm nhận nghe âm - Trẻ nắm cách chơi luật chơi - Trẻ hứng thú tham gia chơi Hoạt động trời - Hoạt động có chủ đích : Dạy trẻ nói lên cảm nhận mình, vui sướng vỗ tay nghe âm gợi cảm ngám nhìn vẽ đẹp bật vật - Trò chơi vận động : Cáo thỏ - Chơi tự : Chơi với đồ chơi - Dạy trẻ biết sử dụng câu đơn, câu ghép - Trẻ biết sử dụng câu đơn, câu ghép Hoạt động chiều - Dạy trẻ biết sử dụng câu đơn, câu ghép * Đánh giá hàng ngày: ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………… Nội dung Thứ Ngày 13/5/2021 LVPTNN(TOÁN) - So sánh chiều dài ĐT Mục tiêu PP – Hình thức tổ chức I/ CHUẨN BỊ: - Trẻ nhận biết khác biệt rỏ trẻ băng giấy Băng giấy màu đỏ dài hơn, băng giấy màu nột chiều dài đối xanh ngắn tượng Đồ dùng giống trẻ khích thước to - Biết nhận xét, so sánh chiều II/ CÁCH TIẾN HÀNH: dài đối tượng Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú cho trẻ Sử dụng từ dài hơn, Cho trẻ nghe nhạc tạm biệt búp bê Các vừa hát hát ngắn gì? - Giáo dục trẻ biết trật tự Để biết chiều dài đối tượng Thì lớp phải so học sánh Và học hôm cô - trẻ tham gia hứng thú học hướng dẩn cho So sánh chiều dài đối cô, bạn tượng Muốn học giỏi lớp nhẹ nhàng chổ Trẻ (về chổ ngồi) Hoạt động 2: Nội dung * Nhận biết dài hơn, ngắn - Cô giới thiệu cho trẻ biết có băng giấy màu, xanh băng giấy đỏ, xem cô đặt băng giấy gần nhau, đầu nhau, nhận xét xem băng giấy nào? Trẻ biết so sánh, băng giấy màu đỏ dài băng giấy màu xanh, Vì biết băng giấy màu dài hơn, băng giấy màu đỏ có phần thừa ra.( Cho trẻ gọi tên băng giấy màu đỏ dài băng giấy màu xanh, Băng giấy màu xanh ngắn băng giấy màu đỏ) - Tay đẹp đâu dùng tay đẹp lấy rá xem rá có nào? băng giấy màu đỏ, màu xanh Các đặt băng giấy gần nhau.( Cho trẻ so sánh băng giấy) Nhìn vào băng giấy bạn có nhận xét gì? Một trẻ trả lời băng giấy màu đỏ dài hơn, băng giấy màu xanh gắn cô gọi 1-2 trẻ nhắc lại Các suy nghĩ tiếp giúp biết băng giấy màu đỏ dài băng giấy màu xanh ngắn trẻ trả lời băng giấy màu đỏ dài dài hơn, có phần thừa chọn cho dài hơn, ngắn nói băng giấy màu đỏ nói dài Cơ nói băng giấy màu xanh trẻ nói ngắn Cho trẻ thực 2-3 lần Nhận xét tuyên dương cắm hoa * Trò chơi luyện tập: Ai nhanh Các lắng nghe bạn nhanh - Cơ nói dài nói băng giấy màu đỏ - Cơ nói ngắn trẻ nói màu xanh Cho trẻ thực 3-4 lần - Thi đua tổ nhóm, cá nhân Nhận xét tuyên dương cắm hoa * Thi xem chọn Giờ cho chơi trị chơi Tìm đồ chơi có hình dạng theo u cầu Cơ nêu luật chơi Cho trẻ chơi 3-4 lần Hoạt động ngồi trời - Hoạt động có chủ đích : Dạy trẻ thể số điều quan sát qua HĐ chơi, tạo hình - Trị chơi vận động : Kéo co - Chơi tự : Chơi với đồ chơi Hoạt động chiều - Dạy trẻ biết nghe trả lời câu hỏi người đối (Mạnh dạn tham gia vào hoạt động, mạnh dạn trả lời câu hỏi.) Hoạt động 3: Hôm vừa học gì? Nhận xét- tuyên dương - Trẻ biết thể số quan sát qua HĐ chơi, tạo hình - Trẻ nắm cách chơi luật chơi - Trẻ hứng thú tham gia chơi - Trẻ biết nghe trả lời câu hỏi người đối thoại Hoạt động ngồi trời - Hoạt động có chủ đích : Dạy trẻ thể số điều quan sát qua HĐ chơi, tạo hình - Trị chơi vận động : Kéo co - Chơi tự : Chơi với đồ chơi Hoạt động chiều - Dạy trẻ biết nghe trả lời câu hỏi người đối thoại (Mạnh dạn tham gia vào hoạt động, mạnh dạn trả lời câu hỏi.) * Đánh giá hàng ngày: ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… Nội dung Thứ Ngày 14/5/2021 LVPTTM(TH) Xé dán tua cờ ( ĐT) Mục tiêu - Biết sữ dụng nhát xé khác nhau, nét cong , nét xiên, nét thẳng để tạo thàng sản phẩm - Bố cục tranh cân đối, tô màu phù hợp đẹp, sáng tạo - Trẻ tích cực tham gia hđ, làm việc đến nơi đến chốn - Giáo dục trẻ giữ gìn sắc dân tộc PP – Hình thức tổ chức I CHUẨN BỊ : - Tranh cắt dán gợi ý lễ hội đua thuyền - Băng đĩa có hát chủ đề - Giấy màu, kéo, keo, khăn lău, giấy a4, bàn nghế đủ số lượng trẻ II/ CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động 1: ổn định, gây hứng thú: Cơ trẻ hịa theo hát" Q hương" Trị chuyện với trẻ chủ đề chuyển hoạt động Hoạt động 2: Nội dung * Xem tranh nhận xét tranh: + Tranh 1: Tua cờ xéo Cô cho trẻ quan sát tranh xé dán tua cờ cô gợi hỏi Tranh 1: - Tranh xé dán gì? - Cô giới thiệu tranh từ tranh - Cô đọc, cho trẻ đọc - Cho trẻ nhận xét tranh: ( Về hình ảnh tranh ) Để xé dán tua cờ cô sữ dụng kỹ để xé ý kiến trẻ Muốn xé tua cờ cô dùng kỹ xé nhát cắt thẳng, nét xiên sau lật trái hình phết hồ dán Tranh 2: Tua cờ chữ nhật Cô đàm thoại gợi ý tương tự * Hỏi ý định trẻ Như cô xem tua cờ đấy, suy nghĩ xem cắt dán tranh nào? dùng kỹ để xé dán * Trẻ thực hiện: ( Cô mở băng cho trẻ nghe) - Cô nhắc trẻ cách cầm kéo, bố cục tranh, chọn màu, cách phết hồ - Cơ bao qt q trình cháu làm, gợi ý nhóm cá nhân trẻ lúng túng chưa tạo sản phẩm làm, khuyến khích trẻ sáng tạo * Nhận xét sản phẩm: Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên giá: - Gọi vài trẻ lên giới thiệu sản phẩm chọn sản phẩm trẻ thích? Vì sao? - Cơ nhận xét sản phẩm trẻ chọn , đồng thời chọn sản phẩm đẹp, chưa đẹp để nhận xét động viên , khuyến khích Hoạt động 3: Kết thúc: - Hỏi trẻ hoạt động gì? Giáo dục? - Nêu gương; khen lớp, chọn trẻ ngoan cắm hoa Hoạt động trời - Hoạt động có chủ đích : Dạy trẻ Chạy liên tục 15m theo hướng thẳng - Trẻ biết chạy liên tục 15m theo hướng thẳng - Trẻ nắm cách chơi luật chơi - Trẻ hứng thú tham gia - Trị chơi vận động : Bắt chơi bóng - Chơi tự : Chơi với đồ chơi Hoạt động chiều - Trẻ hát thuộc hát - Ôn hát chủ đề chủ đề Hoạt động ngồi trời - Hoạt động có chủ đích : Dạy trẻ Chạy liên tục 15m theo hướng thẳng - Trị chơi vận động : Bắt bóng - Chơi tự : Chơi với đồ chơi Hoạt động chiều - Ôn hát chủ đề * Đánh giá hàng ngày: ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………  ... dương cho trẻ cắm hoa - Trẻ biết số lễ hội quê nhà - Trẻ nắm cách chơi luật chơi - Trẻ hứng thú tham gia chơi Hoạt động trời - Hoạt động có chủ đích : Trị chuyện lễ hội quê hương - Trò chơi vận động... Mục tiêu - Trẻ biết ngày lể hội đua PP – Hình thức tổ chức I CHUẨN BỊ: Tranh đua thuyền Tranh đò đua, tranh người Ngày 11/5/2021 LVPTNT(MTXQ) - Trò chuyện với trẻ lễ hội quê hương thuyền truyền... Bạn trả lời củng giỏi Và hơm trị chuyện ngày lễ đua thuyền truyền thống quê hương Hoạt động 2: Nội dung * Bây nhìn lên hình xem hình xuất gì? ( Lễ hội đua thuyền sơng kiến giang) Cô cho trẻ biết