TUAN 1 lễ hội ĐUA THUYỀN TRÊN SÔNG KG

MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON (Thời gian thực từ ngày 26/8-20/9/2019) Người thực hiện: Lê Thị Quỳnh Trang - Trần Thị Bình Phát triển thể chất: * GDDDSK: - Biết số ăn thơng thường trường mầm non - Biết làm số việc tự phục vụ hàng ngày rửa tay, vệ sinh… - Trẻ nhận biết ký hiƯu trªn đồ dùng cá nhân vµ biết cách sử dụng đồ dùng cá nhân ca cốc, bát thìa, khăn - Có thói quen vệ sinh sẽ: Trẻ biÕt lau mặt, rửa tay xà phòng, vệ sinh quy định - Trẻ biết không theo người lạ khỏi trường, lp - Trẻ biết số đồ dựng chi lớp có khả gây nguy hiểm: ổ điện, kéo, hạt vòng, lan can… * PTVĐ: - Trẻ làm quen với việc dàn hàng xếp hàng tập thể dục, thực tập thể dục sáng theo nhạc - Biết thực BTPTTC: Cơ tay, vai, bụng, chân, bật đều, đúng, nhịp nhàng - Trẻ biết bước đường kẻ giữ thăng thực vận động: “Đi vạch kẻ thẳng vạch kẻ thẳng sàn" - Trẻ biết tung bóng tay bắt bóng thực vận động “Tung bắt bóng với người đối diện” - Trẻ chơi cách chơi, luật chơi trò chơi: Mèo đuổi chuột, Kéo co; Chuyền bóng - Trẻ thực thành thạo kĩ vẽ, xé dán, nặn để tạo sản phẩm (trong hoạt động góc) Phát triển nhận thức *KPKH: - Trẻ biết tên trường, tên lớp, địa trường Biết tên cô giáo bạn lớp Biết số công việc cô giáo cô bác trường (Cô lao công, bác cấp dưỡng, cô hiệu trưởng, bảo vệ) - Trẻ biết số đồ dùng đồ chơi lớp như: Đồ chơi góc phân vai, góc xây dựng - Trẻ biết hoạt động ngày lễ khai giảng, ý nghĩa hoạt động *Làm quen với toán - Trẻ biết xếp tương ứng 1-1 nhận biết chữ số - Nhận biết chữ số, số lượng phạm vi - Nhận biết chữ số, số lượng phạm vi 3 Phát triển ngôn ngữ - Biết sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp với bạn, người lớn trường lớp - Mạnh dạn tiếp xúc yêu cầu giúp đỡ người khác - Trẻ nhớ tên thơ, tên tác giả Hiểu nội dung thơ đọc thuộc diễn cảm thơ “Nghe lời giáo” - Trẻ thích nghe cô giáo kể chuyện, nắm nội dung câu chuyện "Gà tơ học" - Trẻ thích đọc thơ, nghe kể chuyện trường lớp mầm non - Biết cầm sách chiều giở trang để xem tranh ảnh -Trẻ mạnh dạn giao tiếp hàng ngày Phát triển TC- XH - Biết chào hỏi lễ phép, nói lời cảm ơn, xin lỗi - Thích thú có ý thức tham gia hoạt động tự phục vụ - Biết giữ gìn vệ sinh bảo vệ đồ dùng trường lớp, có thói quen cất đồ dùng , đồ chơi nơi quy định -Trẻ yêu quý giúp đỡ bạn lớp; Kính trọng lễ phép với cô giáo cô bác trường, yêu quý thích đến trường mầm non Phát triển thẩm mỹ - Cảm nhận đẹp đồ dùng đồ chơi trường lớp, vẻ đẹp sản phẩm tạo hình - Biết sử dụng kĩ lăn tròn ấn vuốt thẳng để tạo thành sản phẩm nặn số đồ chơi lớp - Trẻ hát đùng lời ca, giai điệu biết thể tình cảm vào hát “Em mẫu giáo”.Dạy hát: Hò khoan Lệ Thủy Nghe hát: Đi học KẾ HOẠCH TUẦN I: LỄ HỘI ĐUA THUYỀN TRÊN SÔNG KIẾN GIANG (Thực ngày : 26/8- 30/8/ 2019) Người thực hiện: Lê Thị Quỳnh Trang Hoạt động Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Giữ đầu tóc quần áo gọn gàng - Cảm ơn, xin lỗi - Trò truyện với trẻ khu vực trường Đón trẻ - Hướng dẫn trẻ đồ dùng, ổn định lớp chuẩn bị hoạt động ngày - Trò truyện với trẻ khu vực trường Trò chuyện - Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng, ổn định lớp chuẩn bị hoạt động sáng ngày - Phát triển nhóm hơ hấp, mép ngồi bàn chân, khuỵu gối, tư thẳng, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh - Hô hấp: Hít vào thở Thể dục - Tay 3: Đưa trước gập khuỷu tay sáng - Chân 3: Đứng nhún chân , khuỵu gối - Bụng 3: Đứng cúi người phía trước - Bật chổ (2l - 4n ) PTTC PTNT PTNN PTNT: PTTM Đi Xếp tương Dạy hát: Hị Tìm hiểu Thơ: Nghe ứng 1-1 kẻ lễ hội đua Hoạt động vạch lời cô giáo khoan Lệ Nhận biết thẳng học thuyền Thủy chữ số sàn sông Kiến Giang Hoạt động trời HĐCĐ: Cho trẻ xem tranh ảnh nhà Đại Tướng Võ Nguyên Giáp -TCVĐ: Trời nắng trời mưa - Chơi tự HĐCĐ: LQ chuyện: Gà tơ học -TCVĐ: Kéo co - Chơi tự HĐCĐ: Đọc đồng dao “Dung dăng dung dẻ” -TCVĐ: Trời nắng trời mưa - Chơi tự HĐCĐ: HĐCĐ: Vẽ Hát bài: Quả theo ý thích bóng -TCVĐ: TCVĐ: Trời Kéo co nắng trời mưa - Chơi tự Chơi tự do: - Góc phân vai: Cơ giáo, cấp dưỡng, cửa hàng bán đồ dùng đồ chơi trường mầm non - Góc xây dựng: Xây dựng Trường MN - Góc sách toán: Làm abum trường MN Tập so sánh loại đồ dùng đồ chơi lớp như: Quả bóng , xúc xắc Tập kĩ lật mở trang Hoạt động sách cơ, góc - Góc nghệ thuật : Vẽ loại đồ dùng đồ chơi trường MN Tô màu tranh trường Mn bé Nặn đồ chơi tặng bạn Biểu diễn hát ngày hội đén trường bé - Góc thiên nhiên: Chăm sóc Thả vật chìm nỗi Đong nước vào chai - Trẻ biết rửa tay xà phòng trước ăn, sau vệ sinh, trẻ Vệ sinh biết đánh cách - Trẻ có thói quen vệ sinh cá nhân - Động viên trẻ ăn hết suất, cháu ăn chậm - Trẻ ăn đa dạng loại thức ăn Ăn - Giới thiêu cho trẻ biết tên ăn ngày - Biết chất dinh dưỡng có thức ăn - Trẻ ngủ đủ thời gian quy định - Khơng nói chuyện ngủ Ngủ - Ngủ dậy biết cất dọn đồ dùng cá nhân - Nghe nhạc thiếu nhi dân ca Dạy trẻ Làm quen Vẽ tự Dạy trẻ đọc Rèn kỹ đồng dao rửa tay , lau nhận biết trò chơi phấn Hoạt động ký hiệu "Rồng rắn mặt “Rồng rắn chiều lên mây lên mây” Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày - Sắp xếp,dọn dẹp vệ sinh lớp học trước KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 26/08/2019 Nội dung Mục tiêu Hoạt động - Trẻ biết chung: chạy theo kiểu chân khác PTTC Đi vạch kẻ tập động tác tay, sẳn sàn chân, bụng, bật tập phát Phương pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Sân bãi - Hai vạch kẻ sàn II Tiến hành: HĐ1: Khởi động: Cô mở nhạc cho trẻ khởi động Trẻ vòng tròn kết hợp đi, chạy kiểu bàn chân triển chung đúng, đều, nhịp nhàng - Trẻ biết bước đường kẻ giữ thăng thực vận động: “ Đi vạch kẻ thẳng sàn’ - Dạy trẻ biết chờ đến lượt - Trẻ hứng thú tham gia trò chơi, biết cách chơi trò chơi HĐ2: Trong động: a Bài tập phát triển chung : - Tay 3: Đưa trước gập khuỷu tay (4l x4n) - Bụng 3: Đứng cúi người phía trước (4l x4n) -Chân 3: Đứng nhún chân , khuỵu gối (6l x4n) - Bật chổ (4l x 4n ) b.Vận động bản: Đi vạch kẻ sẳn sàn Cô làm mẫu: - Lần : làm đẹp không giải thích - Lần : Giải thích động tác TTCB : Đứng tự nhiên, hai tay chống hơng, mắt nhìn thẳng, đầu cúi Khi nghe hiệu lệnh cô bước bước thẳng vạch kẻ sẳn sàn, cô hết vạch kẻ cuối hàng Trẻ thực : - Cô cho trẻ thực trẻ 2-3 lần - GV ý động viên khuyến khích trẻ Trị chơi vận động: Mèo bắt chuột - Cô giới thiệu tên trị chơi - Cách chơi: Cơ cho trẻ làm mèo, trẻ làm chuột, trẻ lại cầm tay đứng vòng tròn - Luật chơi: Bạn mèo đuổi bạn chuột, vòng phút bạn mèo bắt bạn chuột bạn mèo chiến thắng cịn khơng bắt bạn chuột chiến thắng - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần *HĐ3 : Hồi tỉnh: Cho trẻ nhẹ nhàng 1-2 vịng xung quanh lớp *HĐ4: Kết thúc học Cơ nhận xét tuyên dương trẻ, tổ chức cho trẻ cắm hoa bé ngoan Hoạt động trời HĐCĐ: Cho trẻ xem tranh ảnh nhà Đại Tướng Võ Nguyên Giáp TCVĐ: Trời nắng trời mưa - Chơi tự - Trẻ biết Đại Tướng Võ Nguyên Giáp người quê hương Lệ Thủy - Biết nhà đại tướng thuộc xã nào, có đặc điểm -Biết chơi trị chơi thành thạo - Trẻ chơi đồn kết I Chuẩn bị : -Tranh nhà đại tướng Võ Nguyên Giáp - Đồ chơi ngồi trời: Bóng, xe tơ, xích đu, cầu trượt, bập bênh - Trẻ hát thuộc hát: Trời nắng, trời mưa II Tiến hành: *HĐCĐ: Cho trẻ xem tranh ảnh nhà Đại Tướng Võ Nguyên Giáp Cho trẻ xem tranh ảnh nhà đại tướng Võ Nguyên Giáp Cho trẻ ngồi xung quanh cô, đưa tranh giới thiệu cho trẻ biết nhà đại tướng(Có cổng vào, đường vào nhà có hàng xanh, nhà có mái màu đỏ, ) Cho trẻ trả lời câu hỏi mà cô đưa Hỏi trẻ bố mẹ đưa tham quan nhà đại tướng Võ Nguyên Giáp chưa Nếu trẻ cho trẻ kể lại điều trẻ nhớ, trẻ chưa nói bố mẹ đưa tham quan *TCVĐ: Trời nắng trời mưa Cô nêu luật chơi, cách chơi : Cách chơi: +Một trẻ làm cáo, lớp làm thỏ.Cô cho trẻ vừa vừa hát hát "Trời nắng, trời mưa" Khi nghe nói mưa to mau thơi trẻ làm thỏ phải nhanh chân nhà Chú thỏ chậm chân bị cáo bắt trẻ phải làm cáo Luật chơi: +Bạn chậm chân bị cáo bắt phải đổi làm cáo - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần Trẻ chơi cô ý bao quát trẻ, giúp đỡ trẻ trình trẻ tham gia chơi *Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự với máy bay, chong chóng, xích đu, cầu trượt, đu quay Cô bao quát trẻ chơi Nhắc nhở trẻ trình trẻ chơi Nhận xét tuyên dướng trẻ Sinh hoạt chiều Dạy trẻ nhận biết ký hiệu Trẻ biết ký hiệu đồ dùng cá nhân (khăn, ca cốc, bót đánh răng, bảng ký hiệu, bảng bé ngoan) I Chuẩn bị: - Khăn, ca cốc, bót đánh răng, bảng ký hiệu, bảng bé ngoan có ký hiệu riêng trẻ II Tiến hành: * Dạy trẻ nhận biết ký hiệu - Cô giới thiệu cho trẻ biết ký hiệu trẻ, sau cho trẻ lên tìm đồ dùng cá nhân trẻ Cơ ý động viên khuyến khích trẻ * Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh trả trẻ Đánh giá trẻ hàng ngày: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 27/08/2019 Nội dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức Hoạt động Trẻ biết lễ hội I Chuẩn bị: chung: đua thuyền - Videoclip đoạn phim số lễ hội nhận dịp 2/9 PTNT lễ hội truyền - Videoclip đoạn phim lễ hội đua thuyền sơng Tìm hiểu lễ thống hàng Kiến Giang hôi đua năm sông II.Tiến hành: thuyền Kiến Giang - *HĐ1: HĐCĐ :Trò chuyện lễ hội đua thuyền quê sông Kiến Lệ Thủy nhân hương Lệ Thủy: Giang kỷ niệm ngày - Cô giới thiệu: Hằng năm đến ngày quốc khánh 2/9 Quốc khánh khắp nơi huyện Lệ Thủy tổ chức nhiều 2/9 hoạt động để kỹ niệm, mời hướng lên hình - Trẻ biết trả để xem hoạt động (đánh bóng chuyền, biểu diễn lời câu hỏi văn nghệ, đua thuyền sông Kiến Giang.) - Có nhiều hoạt động bật lễ hội - Hứng thú đua thuyền sơng Kiến Giang tham gia trị + Các bao giời xem lễ hội đua thuyền chơi chơi có chưa? nề nếp +Cho trẻ tự kể mà trẻ biết, sau gợi hỏi: Khi xem đua thuyền nhìn thấy gì?( Thuyền, nhiều người, đị, ca nơ ) + Lễ hội đua thuyền thường diễn đâu? (Trên sông Kiến Giang) - Các thấy hai bên bờ sông ? - Vậy có thích xem đua thuyền khơng ? Giáo dục: Biết tự hào quê hương, biết giữ gìn truyền thống tốt đẹp q hương *HĐ2: Cơ mở băng hình lễ hội đua thuyền cho Hoạt động trời TCVĐ: Kéo co HĐCĐ: LQ câu chuyện: "Gà tơ học" - Chơi tự do: Sinh hoạt chiều Hướng dẫn trẻ xem Trẻ chỳ ý xem * HĐ3: TCVĐ: Đua thuyền - Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi Cách chơi: Cô chia trẻ thành đội có số lượng nhau, tất trẻ ngồi xuống trẻ ngồi sau móc chân vào bụng trẻ ngồi trước Khi nghe hiệu lệnh tất trẻ chống tay xuống đất đồng thời đẩy người phía trước Nếu tŕnh đua đội bị đứt trước đội thua cuộc.Đội đích trước đội thắng Luật chơi: Đội bị đứt đội thua Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần Nhận xét - tuyên dương trẻ sau lần chơi * Kết thúc: Nhận xét tuyên dương trẻ - Trẻ chơi trò I.Chuẩn bị : chơi thành thạo - Đồ chơi ngồi trời: Bóng, xe tơ, xích đu, cầu hứng thú trượt, bập bênh chơi II Tiến hành: - Trẻ thích * TC: Kéo co nghe kể Cách chơi: Chia lớp thành đội có số lượng nhau, chuyện nhớ sân có vạch kẻ để phân chia thắng thua Tất trẻ số cầm vào dây Khi nghe hiệu lệnh kéo đội cố nhân vật sức kéo sợi dây phía sân đội Nếu đội câu chuyện kéo bị kéo sang đội đối phương nhiều đội thắng Luật chơi: Đội bị ngã bị kéo nhiều phía sân đội bạn đội bị thua - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần - Tuyên dương trẻ sau lần chơi *CĐ: LQ câu chuyện: "Gà tơ học" - Cô giới thiệu tên câu chuyện " Gà tơ học" - Cô kể cho trẻ nghe lần - Gới thiệu nhân vật câu chuyện - Hỏi trẻ câu chuyện có nhân vật nào/ - Để hiểu rõ nội dung câu chuyện hôm sau học nhé! *Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự với bóng, xe tơ, xích đu, cầu trượt, bập bênh Cô bao quát trẻ - Trẻ biết cách chơi hiểu luật trò chơi I Chuẩn bị : - Sân bãi II Tiến hành: trò chơi "Rồng rắn lên mây" "Rồng rắn lên mây" - Trẻ hứng thú chơi * Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi dân gian “ Rồng rắn lên mây” Cách chơi: Cô cho bạn làm thầy thuốc, lớp làm rồng rắn bạn đứng đầu hàng làm mẹ.Mẹ rồng rắn vừa vòng tròn vừa đọc đồng dao "Rồng rắn lên mây" "Rồng rắn lên mây Có xúc xắc Luật chơi: Nếu mẹ rồng rắn bị đứt bị thầy thuốc "Chặt đi" bị thua lần chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi lần * Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh trả trẻ Đánh giá trẻ hàng ngày: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 28/08/2019 Nội dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức Hoạt động - Trẻ nhớ tên I Chuẩn bị: chung: thơ “Nghe - Sile thơ : Nghe lời cô giáo PTNN lời cô giáo” II Tiến hành: Thơ: Nghe Tên tác giả HĐ1: Ổn định tổ chức - giới thiệu lời cô giáo “Nguyễn Trung Cho trẻ nghe hát “Cô giáo em” Hậu” Trò chuyện nội dung hát - Hiểu nội dung Giới thiệu thơ: “Nghe lời cô giáo” ST Nguyễn Đức thơ, trả lời Hậu câu HĐ2: Dạy trẻ đọc thơ hỏi cô Cô đọc thơ cho trẻ nghe lần nội dung + Lần 1: Đọc diễn cảm thơ + Lần 2: Kết hợp PP - Trẻ thích đọc Trích dẫn - giảng giải: thơ đọc - Cô vừa đọc thơ gì? thơ.Biết thể - Bài thơ sáng tác? (Nguyễn Đức Hậu) điệu - Đến lớp giáo dạy bé gì? (Rửa tay trước đọc thơ ăn, Ăn phải mời cha mẹ, nhường em bé phần hơn, không để vải rơi cơm phải làm nhiều việc tốt…) Gọi 9-10 trẻ trả lời Thế có lời giáo không? HĐCĐ Làm quen đồng dao "Dung dăng dung dẽ" TCVĐ Trời nắng trời mưa Chơi tự -Trẻ thích nghe dọc đồng dao biết đọc - Trẻ chơi trị chơi thành thạo hứng thú Sinh hoạt chiều - Củng cố lại số kỹ vẽ trẻ học vẽ nét cong, nét thẳng, nét xiên Vẽ tự phấn - Giáo dục trẻ biết vang lời cô giáo Dạy trẻ đọc thơ - Cho lớp đọc thơ -3 lần - Đọc theo hiệu tay cơ, theo nhóm, cá nhân - Cho lớp đọc lại lần Hỏi tên thơ ,tên tác giả HĐ3: Kết thúc học Nhận xét - tuyên dương - cắm hoa I.Chuẩn bị : - Dặn dò trẻ trước lúc sân phải trật tự II Tiến hành: *HĐCĐ: Làm quen đồng dao "Dung dăng dung dẽ" - Cô giới thiệu đồng dao "Dung dăng dung dẽ" - Cô đọc đồng dao lần - Giới thiệu nội dung đồng dao - Cho lớp đọc - Mời tổ, nhóm, cá nhân đọc - Cả lớp đọc lại *TCVĐ: Trời nắng trời mưa Cách chơi: Một trẻ làm cáo, lớp làm thỏ.Cô cho trẻ vừa vừa hát hát "Trời nắng, trời mưa" Khi nghe nói mưa to mau thơi trẻ làm thỏ phải nhanh chân nhà Chú thỏ chậm chân bị cáo bắt trẻ phải làm cáo Luật chơi: Bạn chậm chân bị cáo bắt xong lần chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần *Chơi tự do: Hơm chơi ngồi trời chuẩn bị cho cỏc nhiều đồ dùng đồ chơi : Cho trẻ chơi tự với máy bay, chong chóng, xích đu, cầu trượt, đu quay - Khi chơi nhớ không tranh dành đồ chơi Cô bao quát trẻ I Chuẩn bị: Phấn, bảng II Tiến hành: Cô phát bảng, phấn cho trẻ vẽ tự Cô bao quát trẻ, hỏi ý tưởng trẻ vẽ gì, Nếu trẻ cịn lúng túng giúp đỡ hướng dẫn thêm cho trẻ Sau học cô nhận xét tuyên dương trẻ * Nêu gương cuối ngày * Trả trẻ Đánh giá trẻ hàng ngày: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 29/08/2019 Nội dung Mục tiêu Hoạt động Dạy trẻ biết chung: cách ghép Xếp tương đôi, xếp ứng 1-1 tương ứng Nhận biết - chữ số đối tượng hai nhóm đồ vật Trẻ nhận biết chữ số Trẻ thích chơi trị chơi chơi cách chơi Phương pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: Mỗi trẻ xanh, 3chậu, ca II Tiến hành: HĐ1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú: Trò chuyện với trẻ chủ điểm Giáo dục trẻ yêu quý mái trường, lời cô giáo HĐ2: Bé ghép đôi tương ứng - - Cô giới thiệu - Cho trẻ chơi Gieo hạt - Hơm đẹp trời trồng trường thêm xanh mát Chúng xếp chậu thành hàng ngang Cơ ươm xanh đẹp, để trồng thẳng hàng xếp chậu xanh để chuẩn bị trồng Các cháu xếp tương ứng xanh với chậu - Các cháu vừa xếp ? - Các cháu xếp ? = > Các xếp chậu xanh Như vừa ghép đơi tương ứng - hai nhóm đồ vật - Cho trẻ nhắc lại: Xếp chậu xanh- ghép đôi tương ứng 1-1 - Bây trồng - Cô trẻ trồng vừa hát: Hoa trường em Ông mặt trời lên cao xanh cần tưới nước Cơ chuẩn bị ca nước để lát bác bảo vệ tưới cho Bây gốc đặt ca nước - Các cháu vừa xếp gì? - Các cháu xếp nào? = > Cơ cháu vừa đặt chậu ca nước Vậy lại vừa ghép đôi tương ứng - - Bạn búp bê vừa nghe nói ghép đơi tương ứng 1-1 bạn chưa hiểu ghép đôi tương ứng 1-1 Bây cô giải thích cho búp bê nghe Ghép đôi tương ứng 1-1 ghép đối tượng nhóm với đối tượng nhóm khác.( Cho lớp nhắc lại khái quát) - Cho cá nhân trẻ nhắc lại khái quát - Cho trẻ tìm nhóm đồ dùng đồ chơi xung quanh lớp ghép đôi tương ứng - - Bây chúng ta cất cho cô hai ca lại ca (1 ca) Vậy đặt số vào nhóm ca (Số 1) - Và hôm cố cho làm quen chữ số số + Cô phát âm lần + Cho lớp phát âm + Tổ nhóm, nhân phát âm + Cả lớp phát âm lại lần HĐ3 : Bé chơi “Gà vườn rau” Bây cô cho cháu chơi “ Gà vườn rau” + Cách chơi: Các cháu cháu làm đàn gà kiếm mồi vườn rau, gà có chuồng, gà kiếm ăn Khi thấy người cô cấp dưỡng trông vườn rau lắc xắc xơ đuổi gà gà phải nhanh chân chạy chuồng Mỗi gà vào chuồng + Luật chơi: Mỗi gà vào chuồng Chú khơng tìm nhà phải nhảy lị cị + Trẻ chơi 2-3 lần Cơ giúp trẻ tìm chuồng, khơng để trẻ khơng tìm chuồng Hỏi trẻ gà vào chuồng có phải ghép đôi tương ứng 1-1 không? - Cô hỏi lại tên - Giáo dục trẻ u thích mơn học, nhà tìm ghép đơi tương ứng 1-1 nhóm đồ vật cho thành thạo Hoạt động trời TCVĐ: Kéo co HĐCĐ: - LQ hát: Quả bóng Chơi tự - Trẻ chơi cách chơi, luật chơi trò chơi - Trẻ nhớ tên hát, tên tác giả Thích hát hát giai điệu hát I Chuẩn bị: - Bài hát: Quả bóng - Sân bãi - Đồ chơi cho trẻ chơi tự II Tiến hành: * TCVĐ: Kéo co Cách chơi: Chia lớp thành đội có số lượng nhau, sân có vạch kẻ để phân chia thắng thua Tất trẻ cầm vào dây Khi nghe hiệu lệnh kéo đội cố sức kéo sợi dây phía sân đội Nếu đội kéo bị kéo sang đội đối phương nhiều đội thắng Luật chơi: Đội bị ngã bị kéo nhiều phía sân đội bạn đội bị thua - Cơ tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần - Tuyên dương trẻ sau lần chơi *HĐCĐ: Làm quen hát: Quả bóng - Cơ giới thiệu tên hát: : Quả bóng - Cơ hát cho trẻ nghe lần - Gới thiệu nội dung hát - Cho trẻ hát lần - Tổ, nhóm Các nhân hát - Cả lớp hát lại lần *Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự với bóng, xe tơ, xích đu, cầu trượt, bập bênh Sinh hoạt - Trẻ nhớ I Chuẩn bị : chiều nội dung - Sân bãi Dạy trẻ đọc đồng dao II Tiến hành: đồng dao - Cô giới thiệu đồng dao "Rồng rắn - Cô đọc cho trẻ nghe lần lên mây "Rồng rắn lên mây Có xúc xắc Thầy thuốc có nhà khơng? - Giới thiệu nội dung đồng dao - Mời lớp đọc - Mời tổ, nhóm, cá nhân đọc - Mời lớp đọc lại * Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh trả trẻ Đánh giá trẻ hàng ngày: Thứ ngày 30/08/2019 Nội dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức Hoạt động - Trẻ nhớ tên I.Chuẩn bị: chung: hò khoan, - Đàn, băng đĩa PTTM hò thuộc II Tiến hành: Dạy hát: - Trẻ hò HĐ1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú Hò khoan nhịp điệu thể Trò chuyện chủ đề Lệ Thủy Giới thiệu bài: Hát “Bé quét nhà ” tình cảm HĐ2: Dạy hát qua nội a Dạy hát: Hị khoan Lệ Thủy dung hị + Cơ hị mẫu khoan - Lần 1: Cơ hị diễn cảm - Rèn luyện Giới thiệu tên tai nghe nhạc Giới thiệu nội dung Lệ Thủy cho trẻ - Lần 2, 3: Mở nhạc cho trẻ nghe - Trẻ hứng + Trẻ hò: thú tham gia - Lần 1, cho trẻ hị vào tiết học, - Lần 3, cho trẻ hị theo nhạc hị khoan có ý thức học - Cơ cho tổ, nhóm thi đua hị tập tốt - Trong trẻ hị ý sữa sai cho trẻ để trẻ hò nhịp điệu hị khoan - Mời cá nhân trẻ hị, ý sửa sai động viên trẻ b Trò chơi âm nhạc: Nghe âm đốn tên nhạc cụ - Cơ phổ biến luật chơi, cách chơi - Cho trẻ chơi 3- lần - Cơ cho trẻ hị lại Lệ Thủy lần HĐ3: Kết thúc Nhận xét - cắm hoa Hoạt động trời HĐCĐ -Vẽ theo ý thích TCVĐ: Trời nắng trời mưa Chơi tự do: Trẻ biết sử dụng kỹ học để vẽ trẻ thích Trẻ chơi thành thạo trị chơi chơi đồn kết I Chuẩn bị: - Phấn - Bóng, xe tơ, máy bay giấy, xích đu, cầu trượt, II Tiến hành: *HĐCĐ: Vẽ tự sân - Cơ hỏi ý định trẻ thích vẽ gì? - Phát phấn cho trẻ vẽ - Cơ bao quát trẻ *TCVĐ: Trời nắng trời mưa Cách chơi: +Một trẻ làm cáo, lớp làm thỏ.Cô cho trẻ vừa vừa hát hát "Trời nắng, trời mưa" Khi nghe nói mưa to mau thơi trẻ làm thỏ phải nhanh chân nhà Chú thỏ chậm chân bị cáo bắt trẻ phải làm cáo Luật chơi: +Bạn chậm chân bị cáo bắt xong lần chơi - Cơ tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần *Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự với máy bay, chong chóng, xích đu, cầu trượt, đu quay Cơ bao qt trẻ Sinh hoạt chiều Rèn kỹ rửa tay , lau mặt Trẻ rửa tay lau mặt quy trình I Chuẩn bị: - Khăn lau mặt, nước cho trẻ rửa tay II Tiến hành: - Cô làm mẫu lại lần quy trình rửa tay, lau mặt - Cho lớp làm mô 2-3 lần - Gọi trẻ vào bể nước rửa tay, sau rửa tay xong trẻ lây khăn lau mặt - Cô ý bao quát trẻ, hướng dẫn thêm cho trẻ lúng túng * Nêu gương cuối ngày * Trả trẻ Đánh giá trẻ hàng ngày: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ... Videoclip đoạn phim lễ hội đua thuyền sơng Tìm hiểu lễ thống hàng Kiến Giang hôi đua năm sông II.Tiến hành: thuyền Kiến Giang - *H? ?1: HĐCĐ :Trò chuyện lễ hội đua thuyền quê sông Kiến Lệ Thủy nhân... hỏi: Khi xem đua thuyền nhìn thấy gì?( Thuyền, nhiều người, đị, ca nơ ) + Lễ hội đua thuyền thường diễn đâu? (Trên sông Kiến Giang) - Các thấy hai bên bờ sông ? - Vậy có thích xem đua thuyền khơng... diễn lời câu hỏi văn nghệ, đua thuyền sông Kiến Giang.) - Có nhiều hoạt động bật lễ hội - Hứng thú đua thuyền sơng Kiến Giang tham gia trị + Các bao giời xem lễ hội đua thuyền chơi chơi có chưa?