Giáo án chủ đề ngày hội cô giáo

KẾ HOẠCH TUẦN 12 Tháng 11: Chủ đề: Ngày hội giáo (Thêi gian thùc hiƯn tõ ngµy 19/ 11 đến ngày 23/11/2018) Hoạt động Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Đón trẻ - Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, cởi mở, trao đổi với phụ huynh tình hình cháu - Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng nơi quy định - Trẻ chào bố mẹ, chào cô giáo để vào lớp - Luyện tập số thói quen tốt giữ gìn sức khỏe - Lợi ích việc giữ gìn vệ sinh thân thể vệ sinh môi trường sức khỏe người - Đi vệ sinh nơi quy định Thể dục 1.Khởi động: Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh Trọng động: ĐH hàng ngang sáng + BTPTC: Trẻ tập đúng, đẹp động tác - Hô hấp: Thổi nơ bay - ĐT tay vai 2: Tay đưa phía trước,đưa lên cao - ĐT bụng 6: Ngồi duỗi chân, quay người sang hai bên - ĐT chân 2: Ngồi khụyu gối Trò chuyện sáng Hồi tỉnh: Cho trẻ vòng nhẹ nhàng Hoạt động học Hoạt động trời Thể dục Khám phá Văn học XH - Ném - Trị chuyện - Thơ: Ngày trúng đích ngày nhà 20/11 thẳng giáo việt nam đứng tay 20/11 - TC HĐCĐ Trị chuyện vói trẻ ý nghĩa ngày nhà giáo việt nam 20/11 HĐCĐ HĐCĐ Vẽ chân dung Nhặt rơi cô giáo đếm đến TCVĐ - Đập bắt bóng tay TCVĐ Ném bóng Chơi tự Tốn Âm nhạc - MQH phạm vi - Nghe nhạc thiếu nhi: Cô giáo em - VĐ: Bông hồng tặng - TC: Nghe tiếng hát tìm đồ vật HĐCĐ HĐCĐ LQ vận động: Dạo chơi xung Bông hồng quanh vườn tặng cô trường TCVĐ Kéo co TCVĐ - Rồng rắn lên mây Chơi tự Hoạt động góc TCVĐ Chơi tự Chơi tự Trèo lên xuống thang Chơi tự I Nội dung: - Góc phân vai: Chơi giáo, bán hàng, nấu ăn - Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa - Góc học tập, sách: Xem tranh ảnh, truyện tranh ngày hội cô giáo , cắt dán làm tập sách ôn chữ học Sử dụng tập tơ, tốn - Góc nghệ thuật: Vẽ, xé dán, nặn, tơ màu quà Đọc thơ, múa hát chủ đề - Góc thiên nhiên: - Gieo hạt, chăm sóc cây, chơi với cát, nước, in quà tặng cô II Mục tiêu: - Trẻ biết thể vai chơi chơi : biết xếp hàng hóa bàn, công việc cô giáo hoạt động, nấu ăn Biết xây dựng vườn hoa có loại hoa khác - Biết nói khả sở thích bạn bè người thân - Thay đổi hành vi thể cảm xúc phù hợp với hoàn cảnh - Thích đọc chữ biết mơi trường xung quanh - Biết xem tranh ảnh, truyện tranh ngày hội cô giáo , cắt dán làm tập sách ôn chữ học Sử dụng tập tơ, tốn - Biết cắt theo đường viền thẳng cong hình đơn giản - Biết cách giở sách xem sách, vẽ, tơ, nặn q III Chuẩn bị : - Các nguyên vật liệu, phế liệu : khối gỗ, khối nhựa, xanh, hoa - Các loại đồ chơi, tranh ảnh, sách, báo chủ đề, bút màu, màu nước đất nặn, giấy A4 IV Cách tiến hành : Ổn định gây hứng thú: - Trò chuyện với trẻ ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 Nôi dung: * Hoạt động Thỏa thuận trước chơi: - Cô giới thiệu góc chơi: + Ở lớp có nhiều góc chơi Góc phân vai có nhiều đồ chơi, loại thực phẩm sẽ chơi trò chơi gia đình nấu ăn + Ở góc xây dựng hơm có nhiều đồ chơi phong phú hàng rào, hoa, cây, đồ lắp ghép Bằng đôi bàn tay khéo léo xây dựng vườn hoa thật đẹp nhé! + Ở góc nghệ thuật: Cô chuẩn bị cho giấy a4, bút màu, vẽ, xé dán, nặn, tô màu quà Đọc thơ, múa hát chủ đề + Ở góc học tập: xem tranh ảnh, truyện tranh ngày hội cô giáo , cắt dán làm tập sách, đọc chữ học Sử dụng tập tơ, tốn + Ở góc thiên nhiên :các gieo hạt, chăm sóc cây, chơi với cát, nước * Hoạt động Quá trình chơi: - Trong q trình chơi đến góc chơi quan sát hướng dẫn giúp trẻ thể kĩ chơi Cô đặt câu hỏi để hướng trẻ vào hoạt động Góp ý trẻ thể vai chơi * Hoạt động 3: Nhận xét sau chơi - Cơ đến góc nhận xét trình chơi trẻ, tuyên dương trẻ hoạt động tích cực, động viên trẻ cịn rụt rè - Cho trẻ đến góc có sản phẩm sáng tạo tham quan - Cơ nhận xét chung góc chơi kết hợp giáo dục trẻ - Cho trẻ thu dọn đồ chơi Kết thúc: Nhận xét - tuyên dương Vệ sinh - Tự rửa tay chải ngày - Biết rửa tay xà phòngtrước ăn sau vệ sinh tay bẩn - Biết chờ đến lượt tham gia hoạt động - Nhận biết liên quan ăn uống với bệnh tật(ỉa chảy, sâu răng, suy dinh Ăn dưỡng, béo phì) - Một số chất cần thiết cho bé khỏe mạnh - Tự gấp quần áo, xếp đồ dùng, đồ chơi nơi quy định gọn gàng Ngủ - Nghe hát dân ca - Không chơi - Đặt lời theo Hướng dẫn thực Hoạt - Hướng Làm quen nơi giai điệu vỡ toán động dẩn trò thơ: Ngày vệ sinh,gây hát, nhạc ( tô số 7) chiều chơi vận 20/11 động: Ai nguy hiểm(Bể ( câu nhanh nước ,bếp,đồ hoặc chơi nguy đoạn) hiểm) Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước KẾ HOẠCH NGÀY Thứ ngày/ nội dung Thứ Ngày 19/11/2018 LVPTTC Thể dục Ném trúng đích thảng đứng tay Trò chơi: Mèo đuổi chuột Mục tiêu Phương pháp - hình thức tổ chức - Trẻ biết tên vận động, I Chuẩn bị: cách thực vận động - Sân tập sạch sẽ, trang phục gọn gàng “Ném trúng đích thẳng - Đồ dùng cơ: túi cát to, đích ném, rá to đứng tay” - Đồ dùng trẻ: , 15 - 20 túi cát - Trẻ biết tập BTPTC theo II Cách tiến hành: nhịp điệu hát “Thật Ổn định tổ chức gây hứng thú đáng chê” - Cho trẻ xếp đội hình thành hàng dọc - Trẻ hứng thú tham gia vào - Cơ nói: Chào tất tham dự trò chơi "Mèo đuổi chuột” chương trình “Ngày hội thể thao bé” - Rèn luyện cho trẻ khéo - Cô giới thiệu: Đến dự: “ Ngày hội thể thao léo, tự tin, kiên trì thực bé” hơm vinh dự chào đón vận động hiệu phó đặc biệt có mặt - Phát triển tố chất nhanh đội chơi đến từ lớp lớn nhẹn, phát triển cho - Đến với hội thi hôm đội phải trải qua trẻ phần - Trẻ biết cách chơi luật + Phần thứ 1: Màn đồng diễn (tập tập chơi phát triển chung) - Giáo dục trẻ ý thức học + Phần thứ 2: Thử tài bé yêu (vận động bản: tập, tính đồn kết Ném trúng đích thẳng đứng tay) - Đạt 92 - 95 + Phần 3: Chung sức( TC Mèo đuổi chuột) - Nào mời đội khởi động để chuẩn bị bước vào ngày hội Nội dung * Hoạt động 1: Khởi động: - Cho trẻ khởi động vận động thân thể theo nhạc hát “Chào buổi sáng” theo đội hình vịng trịn kết hợp kiểu đi: Đi thường, mũi bàn chân, gót bàn chân, chạy chậm, chạy nhanh Sau chuyển đội hình hàng ngang * Hoạt động 2: Trọng động - Mời bước vào phần thứ nhất: Màn đồng diễn với động tác: Tay - vai, bụng - lườn, bật Tập nhạc hát: “Thật đáng chê” Các lắng nghe nhạc tập với cô a Bài tập phát triển chung: Đội hình hàng ngang: - Tay- vai: Hai tay đưa trước, lên cao ( 4l x 8n) - Bụng- lườn: Đứng cúi trước (2l x 8n) - Bật: Bật tách chân, khép chân.(2l x 8n) - Các hoàn thành suất sắc đồng diễn Chúng ta nổ tràng pháo tay thật lớn để chúc mừng b Vận động : Ném trúng đích thẳng đứng tay - Đội hình hàng ngang chuyển thành hàng ngang - Mời bước tiếp vào phần thứ “Thử tài bé yêu”, với vận động : Ném trúng đích thẳng đứng tay - Bây mời bước vào tập vận động “Ném trúng đích thẳng đứng tay” - Để thực đẹp tập “Ném trúng đích thẳng đứng tay” ý nhìn làm mẫu - Cô làm mẫu: Lần 1: Làm không giải thích - Cơ làm mẫu lần 2: Kết hợp giải thích: - TTCB: Cơ đứng chân sát vạch chuẩn, đứng chân trước chân sau, tay phía với chân sau cầm túi cát (bóng) Khi có hiệu lệnh ném đưa túi cát cao ngang tầm mắt, nhắm thẳng vào đích ném Khi ném xong đến nhặt túi cát bỏ vào rá sau đứng cuối hàng - Mời thành viên đội lên làm mẫu cho lớp xem, giải thích động tác khó sửa sai cho trẻ có - Trẻ thực hiện: + Lần 1: Lần lượt trẻ hai đội lên thực Cô bao quát, sửa sai kịp thời cho trẻ + Lần 2: Cô cho trẻ thực thêm lần, tăng độ khó tập (Đích ném xa 1m) nhắc trẻ ý nhắm thẳng vào đích để ném túi cát xác - Cơ cho trẻ thực theo hình thức thi đua + Phần 3: Chung sức - Trị chơi: “ Mèo đuổi chuột” - Cơ giới thiệu tên trị chơi - Cơ nêu cách chơi luật chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Cô bao quát trẻ chơi * Hoạt đông 3: Hồi tĩnh - Vừa trải qua phần chơi thú vị phải không Các cảm thấy người nào? ( Rất khoẻ) - GD: Những tập thể dục bổ ích, giúp cho thể thoải mái khỏe mạnh Vì phải thường xuyên tập thể dục để rèn luyện sức khẻo - Bây cô làm chim non bay tổ nào? Kết thúc: - Chương trình“Ngày hội thể thao bé” đến kết thúc, cảm ơn cô giáo đội tham dự ngày hội Xin chào hẹn gặp lại - Nhận xét tuyên dương, kết thúc hoạt động Hoạt động -Trẻ hứng thú nghe trò I Chuẩn bị: Sân bãi sẽ, đồ dùng cho trị ngồi trời chuyện ngày 20/11 chơi, thang trèo HĐCĐ: hiểu ý nghĩa ngày II Cách tiến hành: Trị chuyện lễ thầy giáo HĐCĐ: Trị chuyện vói trẻ ý nghĩa vói trẻ ý ngày nhà giáo việt nam 20/11 nghĩa - Cô dẫn trẻ sân ngồi xung quanh cơ, ngày nhà giáo trẻ trị chuyện ngày nhà giáo việt nam 20/11 việt nam 20/1 - Ngày 20/11 ngày gì?( Ngày nhà giáo Việt - Trẻ nắm luật chơi, Nam) cách chơi, hứng thú chơi - Ngày 20/11 ngày dành cho ai?( Thầy giáo, - Trẻ không tranh giành đồ cô giáo) chơi với bạn - Các sẽ làm tặng cho cô giáo nhân TCVĐ: ngày 20/11?( Tặng hoa cho cô) Trèo lên - GD trẻ biết kính trọng thầy giáo,cơ giáo xuống thang TCVĐ: Trèo lên xuống thang Cô hướng dẩn luật chơi cách chơi Chơi tự - Tổ chức cho trẻ chơi 4-5 lần Chơi tự do: Cho trẻ chơi với bóng, chóng chóng, máy bay, cầu trượt Sinh hoạt chiều - Hướng dẩn trò chơi vận động: Ai nhanh - Trẻ ý nghe nắm luật chơi, cách chơi, hứng thú với trò chơi Đạt 90- 95% I Chuẩn bị: Số trẻ lớp - 10-15 vòng II Cách tiến hành: Ổn định gây hứng thú: - Hơm lớp sẻ tham gia vào trị chơi lí thú trị chơi vận động Ai nhanh Các sẳn sàng để tham gia trò chơi Nội dung: - Cơ giới thiệu tên trị chơi vận động: Ai nhanh - Cô nêu cách chơi, luật chơi Luật chơi: Nếu chậm chân khơng tìm vịng cho thua Cách chơi: Cơ cho trẻ vừa vừa hát nghe hiệu lệnh “trời mưa” chạy nhanh nhãy vào vòng tròn, chậm thua - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần 3.Kết thúc: Nhận xét tuyên dương +Chơi tự với đồ chơi + Vệ sinh nêu gương cuối ngày - Trả trẻ * Đánh giá ngày: Thứ ngày/ Mục tiêu nội dung Thứ - Trẻ biết ngày Ngày 20/11 ngày 20/11/2018 “Nhà giáo Việt LVPTNT Nam”, Khám - Trẻ biết thể phá XH tình cảm - Trị chuyện qua hát, trị ngày nhà chơi giáo việt - Phát triển tư nam 20/11 ngôn ngữ, khả ý quan sát, ghi nhớ có chủ định - Cung cấp từ: ngày nhà giáo Việt Nam Phương pháp - hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Tranh powerPoint trò chơi “ơ cửa bí mật” - Hoa cho trẻ múa - Hoa cô - Trang phục trẻ gọn gàng, đẹp II Cách tiến hành: Ổn định, gây hứng thú: -Vào học rồi! Các cô lắng nghe hát “Thầy cô cho em mùa xuân” - Thế vừa nghe hát nói ai? - Đúng rồi! cô giáo người mẹ hiền chăm lo cho bữa ăn giấc ngủ Dạy cho nhiều điều bổ ích Và tháng có ngày quan trọng biết ngày gì? Ngày 20/11 - Hơm cô hiểu thêm ngày 20/11 - Giáo dục trẻ biết yêu quý, kính trọng, biết ơn cô giáo - Yêu cầu cần đạt 9095% Nội dung: * Hoạt động 1: Trò chuyện ngày nhà giáo việt nam 20/11 - Ngày 20/11 ngày gì?( Ngày nhà giáo Việt Nam) - Ngày 20/11 ngày dành cho ai?( Thầy giáo, cô giáo) - Các sẽ làm tặng cho giáo nhân ngày 20/11?( Tặng hoa cho cô) - Đúng rồi! Cơ thấy tất có lời chúc tốt đẹp dành cho cô, cô cảm ơn tất *GD: Cô mong chăm ngoan học giỏi biết lời cô giáo, lời bố mẹ… Hằng năm đến ngày 20/11 khắp miền đất nước người hướng ngày nhà giáo việt nam tặng hoa cho giáo, múa hát có nhiều trò chơi thú vị * Hoạt động 2: Trải nghiệm - Giờ lớp sẽ tổ chức trị chơi để tặng cho giáo lớp mình, trị chơi “Ơ cửa bí mật” + Trị chơi 1: “Ơ cửa bí mật” Luật chơi: Mỡi đội trả lời lượt chơi 2.Cách chơi: Cả lớp chơi - Cô chia lớp thành đội: Đơi 1, đội 2, đội 3.Ở hình có tranh, mỡi tranh tương ứng với số Khi nghe hiệu lệnh đội, đội nhanh tay gõ xắc xơ trước đội có quyền chọn cho cửa tương ứng với số trả lời câu hỏi cô - Cho trẻ chơi 3-4 lần - Để cho ngày 20/11 cô giáo thật vui vẽ, lớp sẽ biểu diễn hát: Bơng hồng tặng - Các lớp khơng có trị chơi Những hát mà lớp cịn tổ chức làm q thật ý nghĩa để dâng lên tặng cho cô giáo nhân ngày 20/11 + Trò chơi : Làm quà tặng - Các nhóm sẽ làm để tặng cô giáo? - Cô chuẩn bị sẵn nguyên liệu hoa, giỏ, hồ dán bàn tay khéo léo làm thật nhiều quà đẹp để tặng cho cô giáo Cô quan sát trẻ động viên trẻ hoàn thành sản phẩm - Sắp hết hồn sản phẩm để đem lên dâng cho cô giáo nhân ngày 20/11 Kết thúc: - Nhận xét tuyên dương- cắm hoa Hoạt động - Trẻ biết vẽ chân I Chuẩn bị: Sân bãi sẽ, đồ dùng cho trò chơi, ngồi trời dung giáo phấn ,sọt đựng rác HĐCĐ: II Cách tiến hành: Vẽ chân HĐCĐ: Vẽ chân dung cô giáo dung cô giáo - Cô dẫn trẻ sân phát mổi cho trẻ viên phấn, hướng dẫn trẻ vẻ lên sân hình ảnh chân dung cô -Trẻ nắm luật giáo, trẻ vẻ cô xung quanh quan sát gợi ý cho trẻ vẻ chơi, cách chơi, 2.TCVĐ: - Đập bắt bóng tay hứng thú chơi TCVĐ: - Cô hướng dẫn luật chơi cách chơi Đập bắt - Tổ chức cho trẻ chơi 4-5 lần bóng - Trẻ chơi đoàn kết Chơi tự do: Cho trẻ chơi với bóng, chóng chóng, tay máy bay, cầu trượt Chơi tự Sinh hoạt chiều Ôn thơ ngày 20/11 - Trẻ bết tên thơ, sáng tác Trẻ đọc thuộc thơ, đọc diễn cảm I Chuẩn bị: Tranh minh họa II Cách tiến hành: Ổn định gây hứng thú: - Cô đọc câu thơ hỏi trẻ tên thơ Nội dung: Cô đọc cho trẻ nghe thơ lần Lần kết hợp cho trẻ xem tranh + Câu hỏi đàm thoại - Cơ vừa đọc cho lớp nghe thơ gì?( Ngày 20/11) - Bài thơ sáng tác?(Cô Lê Thúy An sáng tác) - Ngày 20 tháng 11 ngày lễ hội ai? ?( Ngày lễ thầy giáo,cô giáo) - Bạn An tặng cô giáo q gì? - Bó hoa bạn đẹp khơng giáo có cảm xúc ? - Ngồi thơ cịn nói lên tình cảm giáo bạn nhỏ sao? - Cả lớp đọc cô lần - Thi đua tổ ,nhóm, cá nhân - Cả lớp đọc lại lần Kết thúc: Nhận xét tuyên dương +Chơi tự với đồ chơi + Vệ sinh nêu gương cuối ngày - Trả trẻ * Đánh giá ngày: 10 Thứ ngày/ nội dung Thứ Ngày 21/11/2018 LVPTNN - Thơ: Ngày 20/11 Mục tiêu - Trẻ nhớ tên thơ,tên tác giả -Trẻ biết diễn đạt từ ngữ mạch lạc Biết thể âm điệu êm dịu , vui nhịp điệu chậm rãi đọc thơ -Trẻ đọc thuộc diễn cảm -Thông qua thơ trẻ yêu quý, cô giáo - Đạt 90-96% Phương pháp - hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Tranh minh họa thơ, sa bàn thơ II Cách tiến hành: 1.Ổn định lớp, gây hứng thú - Tuần học chủ đề gì?( Ngày 20/11) - Ngày 20/11 ngày lễ ai?( Ngày lễ thầy giáo,cơ giáo) - Có thơ nói tình cảm bạn An u q giáo Nhân ngày 20 tháng 11 bạn An tặng bơng hoa tươi thắm tình cảm tác giả: Lê Thúy An sáng tác thành thơ: Ngày 20/ 11 mà hôm cô sẽ dạy cho lớp 2.Nội dung: * Hoạt động 1: Cô đọc mẫu thơ cho trẻ nghe - Cô đọc lần 1:Diển cảm - Cô đọc lần 2: Kết hợp xem tranh minh họa * Hoạt động 2: Trích dẫn đàm thoại: - Cô vừa đọc cho lớp nghe thơ gì?( Ngày 20/11) - Bài thơ sáng tác?(Cô Lê Thúy An sáng tác) - Ngày 20 tháng 11 ngày lễ hội ai? ?( Ngày lễ thầy giáo,cô giáo) - Bạn An tặng giáo q gì? “Ngày hơm bơng hoa đẹp” - Bó hoa bạn đẹp khơng giáo có cảm xúc ? “ Đóa hồng bày tỏ” - Ngoài thơ cịn nói lên tình cảm giáo bạn nhỏ sao? “ Ơi! Cơ vui lên thắm thiết” - Các ạ! Cô giáo người chăm sóc từ bữa ăn đến giấc ngủ, dạy cho điều hay lẽ phải Thế có u q giáo khơng? - Bây thể tình cảm với giáo nào? * Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ: - Cho lớp đọc theo cô 2-3 lần - Cho trẻ thi đua đọc theo tổ,nhóm,cá nhân (Cơ ý sửa sai cho trẻ) - Cô cho lớp đọc lại thơ lần Kết thúc: Các vừa đọc thơ gì? Sáng tác 11 ai? - Nhận xét học - cắm hoa bé ngoan * Đánh giá ngày: 12 Thứ ngày/ nội dung Thứ Ngày 22/11/2018 LVPTNT Toán - MQH phạm vi Mục tiêu - Trẻ biết nhận biết mối quan hệ phạm vi - Phát triển kĩ so sánh thêm bớt tạo phạm vi - Phát huy tính tích cực, phát triển tư cho trẻ - Biết thực yêu cầu - Trẻ tích cực học tập Đạt 90-96% Phương pháp - hình thức tổ chức I Chuẩn bị: + Đồ dùng cô: bát, thìa thẻ số từ 1-7 - Một số nhóm đồ dùng, đồ chơi để xung quanh lớp có số lượng 7, thẻ số tương ứng + Đồ dùng trẻ : Mỗi trẻ có rá đồ dùng có số lượng bát ,7 thìa thẻ số từ 1-7 II Cách tiến hành Ổn định, gây hứng thú - Cô trẻ đọc thơ: Bé làm nghề - Cơ trị chuyện nội dung thơ - Các xã hội có nhiều nghề, nghề có ích cho xã hội Nội dung * Hoạt động 1: Ôn luyện nhận biết số lượng chữ số phạm vi - Trong lớp có nhiều đồ dùng sản phẩm nghề khác nhau,bạn giỏi lên tìm cho nhóm đồ dùng có số lượng ( Cho trẻ 2-3 trẻ tìm chọn số tương ứng đặt vào nhóm tìm ) * Hoạt động 2: Nhận biết mối quan hệ phạm vi - Hôm cô thấy học ngoan cô sẽ thưởng cho mỗi bạn rá đồ chơi xem đồ chơi ? ( bát, thìa) - Các lấy bát xếp thành hàng ngang từ trái sang phải, xếp mỗi bát thìa,Xếp cho thìa - Đếm xem có thìa, bát (6 thìa,7 bát,) - Các có nhận xét số lượng nhóm bát số lượng nhóm thìa - Nhóm nhiều hơn?( Số lượng nhóm bát nhiều hơn) - Nhóm hơn? (Số lượng nhóm thìa hơn) - Nhiều mấy? Ít mấy? - Muốn số lượng nhóm thìa số lượng nhóm bát ta phải làm gì?( Thêm vào thìa nữa) - Cơ cho trẻ thêm vào thìa - Cơ trẻ kiểm tra lại số bát số thìa - Cơ chốt lại thêm cho trẻ nhắc lại 2-3 lần - Bây số lượng nhóm bát số lượng nhóm thìa với ?( Bằng nhau) - Cùng mấy?( Bằng 7) Cho trẻ chọn số để biểu thị cho nhóm 13 - Khi có bát, thìa, cho trẻ bớt thìa sau cho trẻ đếm số thìa cịn lại ( thìa) * Đánh giá ngày: Thứ ngày/ nội dung Thứ Ngày 23/11/2018 Âm nhạc - Nghe nhạc thiếu nhi: Cô giáo em - VĐ: Bông hồng tặng cô - TC: Nghe tiếng hát tìm đồ vật Mục tiêu Phương pháp - hình thức tổ chức - Trẻ biết tên hát, tên tác giả, thuộc lời hát - Trẻ cảm nhận âm nhạc tốt, thể điệu cử qua hát -Trẻ thích thú nghe hát -Thích thú với chơi trị chơi -Trẻ có ý thức học - Đạt 90-95% I Chuẩn bị: - Băng đĩa có hát: Bơng hồng tặng cô,Cô giáo em - Một số đồ vật để trẻ chơi trị chơi - Mũ chóp kín II Cách tiến hành: Ổn định gây hứng thú: - Sắp đến ngày 20/11 rồi! - Để chào mừng ngày 20/11 hơm cháu sẽ học hát hát “ Bông hồng tặng cô” - Sáng tác: 2.Nội dung: * Hoạt động 1: Dạy hát:" Bông hồng tặng cô " a Cô hát mẫu: - Cô hát lần 1: Hát rõ lời cho trẻ nghe - Cô hát lần 2: Hát thể điệu - Cô vừa hát cho nghe hát gì? - Do sáng tác? - Bài hát có giai điệu vui tươi,rộn ràng, diễn tả niềm vui bạn mang hoa đến tặng cô giáo - Các cất vang lời ca niềm vui b Dạy trẻ hát: -Cô bắt nhịp cho lớp hát 2-3 lần - Thi đua tổ, nhóm, cá nhân trẻ.(Cô ý sữa sai cho trẻ) - Cả lớp hat lại 1-2 lần * Hoạt động 2: Nghe hát: Cô giáo em - Cô giới thiệu tên hát, tên tác giả - Cô hát cho trẻ nghe lần diển cảm - Nội dung hát thể tình cảm bạn nhỏ 14 giáo - Lần 2: Cho trẻ nghe băng đĩa, cô trẻ minh họa theo hát *Hoạt động 3: T/C: Nghe tiếng hát tìm đồ vật - Cơ giới thiệu trị chơi, luật chơi cách chơi Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lân Sau mỗi lần chơi cô tuyên dương động viên trẻ 3.Kết thúc: - Cho trẻ hát lại hát: Bông hồng tặng cô 1-2 lần -Cũng cố: Các vừa hát gì? sáng tác? - Nhận xét tuyên dương cắm hoa Hoạt động - Trẻ biết thay trời đổi xq vườn HĐCĐ: trường Dạo chơi xung quanh vườn trường TCVĐ: Rồng rắn lên mây Chơi tự Sinh hoạt chiều Hướng dẫn thực vỡ tốn ( tơ số 7) I Chuẩn bị: Sân bãi sẽ, đồ dùng cho trò chơi II Cách tiến hành: HĐCĐ: Dạo chơi xung quanh vườn trường - Cô dẫn trẻ sân cho trẻ dạo chơi xq vườn trường Cô gợi hỏi trẻ xem xq vườn trường hơm có thay đổi - Trẻ quan sát phát trả lời cô 2.TCVĐ: Rồng rắn lên mây - Cô hướng dẩn luật chơi cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 4-5 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với bóng, chóng chóng, máy bay, cầu trượt - Trẻ nắm luật chơi, cách chơi, hứng thú chơi - Trẻ không tranh giành đồ chơi với bạn Trẻ tơ đẹp, I Chuẩn bị: Vỡ tốn bút chì, sáp màu đầy đủ cho trẻ theo yêu cầu II Cách tiến hành: cô Ổn định gây hứng thú: - Cho trẻ hát Nội dung: Hướng dẫn thực vỡ toán ( tô số 7) - Cô làm mẫu - Đếm số lượng gà đọc theo tranh - Tô màu số hạt sợi dây số lượng gà vừa đếm - Tơ màu chó, lợn có chấm trịn - Tơ chữ số theo khả ý thích + Trẻ thực hiện: Cô hd tư ngồi cách cầm bút, cách tô - Trẻ tô cô ý quan sát hướng dẫn cho trẻ tô Kết thúc: Nhận xét- tuyên dương,cắm hoa + Chơi tự với đồ chơi + Vệ sinh nêu gương cuối tuần - Trả trẻ 15 * Đánh giá ngày 16 ... đàm thoại - Cô vừa đọc cho lớp nghe thơ gì?( Ngày 20/11) - Bài thơ sáng tác? (Cô Lê Thúy An sáng tác) - Ngày 20 tháng 11 ngày lễ hội ai? ?( Ngày lễ thầy giáo, cô giáo) - Bạn An tặng giáo q gì?... 20/11 - Ngày 20/11 ngày gì?( Ngày nhà giáo Việt Nam) - Ngày 20/11 ngày dành cho ai?( Thầy giáo, giáo) - Các sẽ làm tặng cho cô giáo nhân ngày 20/11?( Tặng hoa cho cô) - Đúng rồi! Cô thấy tất... thơ sáng tác? (Cô Lê Thúy An sáng tác) - Ngày 20 tháng 11 ngày lễ hội ai? ?( Ngày lễ thầy giáo, cô giáo) - Bạn An tặng giáo q gì? ? ?Ngày hôm hoa đẹp” - Bó hoa bạn đẹp khơng giáo có cảm xúc