TUẦN 30 TRANG PHỤC bé THÍCH

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 30 Chủ đề: Trang phục bé thích Hoạt động Đón trẻ Trị chuyện sáng Thể dục sáng Hoạt động học Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Sử dụng từ thể lễ phép nói chuyện với người lớn - Luyện tập thói quen tốt soạt hoạt: vứt rác nơi quy định Phát triển nhóm hô hấp Tập với bài: Gieo hạt Đứng co chân NB phía - Xếp ao cá TCVĐ: Bắt phía bóng Hoạt động - HĐCĐ: ngồi trời Gọi tên phía - TCVĐ:Trời nắng,trời mưa Nu na nu nóng - CTD: Chơi với đồ chơi - HĐCĐ: VĐTN hát Mùa hè đến - TCVĐ:Dung dăng dung dẻ Đoàn tàu nhỏ xúi - CTD:Chơi với đồ chơi ngồi trời Chuyện Cóc - VĐTN: gọi trời mưa Mùa hè đến + TC: Nghe âm to nhỏ - HĐCĐ: Làm - HĐCĐ: - HĐCĐ: quen chuyện - Trị chơi bắt Chơi với “cóc gọi trời chước tạo phấn mưa dáng - TCVĐ: -TCVĐ: Bắt bướm -TCVĐ:Dung Bắt bướm Chi chi chành dăng dung Nu na nu chành dẻ nóng - CTD: Chơi với Gieo hạt - CTD: đồ chơi - CTD: Chơi Chơi với với đồ chơi đồ chơi ngồi trời Hoạt động * Nhóm chơi lắp ghép nhóm - Xếp hình: Xếp đường * Nhóm bé tập làm người lớn - Chế biến ăn - Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ * Nhóm học tập: - Xem tranh ảnh mùa hè Vệ sinh Ăn Ngủ - Tập rửa tay lau mặt - Tập luyện thói quen tự phục vụ ăn, uống Tự xúc cơm, uống nước - Nghe Lệ Thủy - Lắng nghe âm nhạc Hoạt động - Cho trẻ chơi -Nhận biết -Trò chơi trời nắng -Chơi tập mặc - Hát mùa chiều trò chơi: Bắt số trời mưa quần áo, hè đến chước tạo dáng hành động dép nguy hiểm phòng tránh Vệ sinh -Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe trẻ ngày - Dọn dẹp, vệ sinh, trả trẻ KẾ HOẠCH NGÀY Thứ ngày 12 tháng năm 2021 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH - Trẻ biết phối I Chuẩn bị: (LVPTTC) hợp chân tay Sàn nhà phẳng, an toàn VĐCB : nhịp nhàng II Tiến hành: Đứng co - Trẻ biết đứng HĐ1: Ổn định tổ chức gây hứng thú chân co chân HĐ2: Nội dung TCVĐ: Bắt Trẻ có ý thức - Khởi động: Các làm đồn tàu sau đứng lại bóng vận động; thành vòng tròn - 90-95 % trẻ đạt HĐ3: Trọng động: a) BTPTC: Bài: “Thổi bóng” b) VĐCB: Đứng co chân * Cô làm mẫu: + Lần 1: Làm mẵu khơng phân tích + Lần 2: Làm mẫu phân tích * Trẻ thực hiện: - Cơ tập cho trẻ ( Mỗi trẻ tập 2-3 lần) - Cô ý sửa sai động viên cho trẻ c) TCVĐ: Bóng trịn to * Cách chơi: Cơ cho trẻ đứng thành vòng tròn nắm tay vừa chơi vừa hát hát " Bóng trịn to" Cơ hướng dẫn trẻ chơi 2-3 lần Hồi tĩnh Vừa cô thấy tập luyện tích cực, thư giãn nhẹ nhàng với cô HĐ3: Kết thúc - Nhận xét tuyên dương trẻ HĐNT - HĐCĐ: Gọi tên phía - TCVĐ: Trời nắng, trời mưa Nu na nu nóng - CTD: Chơi với đồ chơi HĐC Cho trẻ chơi trò chơi: Bắt chước tạo dáng - Trẻ biết gọi tên phía - Biết chơi trị chơi vận động - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ 100% trẻ tham gia chơi Trẻ biết chơi trò chơi I.Chuẩn bị: - Đồ chơi đủ cho trẻ chơi II Tiến hành: * Hoạt động chủ đích: Gọi tên phía Cơ cho trẻ gọi tên phía * Trị chơi vận động: Trời nắng, trời mưa Nu na nu nóng Cơ hướng dẫn cách chơi Cô cho trẻ chơi 2-3 lần * Chơi tự do: Cô cho trẻ chơi tự với đồ chơi cô chuẩn bị sẵn Nhận xét tuyên dương I.Chuẩn bị: II.Tiến hành: Chơi trị chơi: Bắt chước tạo dáng Cơ hướng dẫn cách chơi Cho trẻ chơi 4-5 lần * Nhận xét tuyên dương * Đánh giá ngày: NỘI DUNG MỤC TIÊU HĐH - Trẻ nhận biết (LVPTNT) phía Nhận biết phía so phía với thân phía - Trẻ biết phía trần nhà, phía sàn nhà - Giáo dục trẻ giữ gìn đồ chơi cẩn thận 90-95% trẻ đạt yêu cầu HĐNT - Trẻ biết vận - HĐCĐ: động theo nhạc VĐTN hát hát Mùa hè đến - Trẻ biết chơi - TCVĐ: trò chơi + Dung dăng - Giáo dục trẻ dung dẻ biết biết giữ + Đồn tàu gìn sức khỏe Thứ ngày 13 tháng năm 2021 TIẾN HÀNH I Chuẩn bị: Xắc xô, búp bê II Tiến hành: HĐ1: Ổn định Cô trẻ hát bài: “Búp bê” Các vừa nghe hát nói búp bê Và chơi với nhiều đồ chơi Hôm cô dạy nhận biết phía phía so với thân HĐ2: Nội dung : NBTN Nhận biết phía Phía trần nhà Cả lớp gọi tên 2-3 lần Cho 2-3 trẻ gọi tên Cho trẻ lên gọi tên Cho trẻ gọi tên theo nhóm Cả lớp gọi tên lại Nhận biết phía Phía sàn nhà Cả lớp gọi tên 2-3 lần Cho 2-3 trẻ gọi tên Cho trẻ lên gọi tên Cho trẻ gọi tên theo nhóm - Cả lớp gọi tên lại * Trị chơi: Chọn vị trí Các chọn búp bê bỏ vào phía trên, chọn xắc xơ để phía HĐ3: Kết thúc * Cũng cố: Hơm học gì? * Giáo dục: Khi học hay chơi nên giữ gìn đồ chơi cẩn thận * Cô nhận nhận xét, tuyên dương trẻ I.Chuẩn bị: Sân bãi phẳng đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt động II.Tiến hành: * HĐCĐ: Vận động theo nhạc hát mùa hè đến - Cho lớp vận động 2-3 lần - Mời tổ, nhóm, cá nhân vận động * TCVĐ: Dung dăng dung dẻ, Đồn tàu nhỏ xíu nhỏ xúi - CTD: Chơi với đồ chơi ngồi trời mùa hè Cơ nêu luật chơi cách chơi - 100% trẻ tham Cô cho trẻ chơi 2-3 lần gia chơi * CTD: Chơi với đồ chơi Nhận xét tuyên dương HĐC Nhận biết Trẻ biết số số hành hành động động nguy nguy hiểm hiểm cách phòng cách phòng tránh tránh I.Chuẩn bị: II Tiến hành: Cô giới thiệu với trẻ hành động nguy hiểm leo trèo Cơ giúp trẻ nhận biết phịng tránh hành động nguy hiểm - Cho trẻ chơi tự - Vệ sinh trả trẻ * Đánh giá ngày: NỘI DUNG MỤC TIÊU HĐH -Trẻ biết xếp (LVPTTCK khối cạnh NXH&TM tành ao Xếp ao cá cá -Rèn luyện khéo léo đôi bàn tay, biết phối hợp hoạt động mắt tay -Trẻ ngồi học trật tự, nghiêm túc không tranh giành đồ dùng bạn 90-95% trẻ đạt yêu cầu Thứ ngày 14 tháng năm 2021 TIẾN HÀNH I Chuẩn bị: Đồ dùng cô trẻ Khối gỗ chữ nhật đủ cho trẻ II Tiến hành: HĐ1: ổn định Hát bài: Mùa hè đến HĐ2: Nội dung Xếp ao cá a Quan sát mẫu Trẻ quan sát gọi tên b Cô xếp mẫu: Cô xếp mẫu lần: + Cơ làm mẫu lần 1: Khơng giải thích + Cơ làm mẫu lần 2: Kết hợp giải thích Đầu tiên cô dựng tay phải cô cầm khối gỗ ngón tay cái, trỏ, giữa,cơ đặt khối chữ nhật xuống trước sau tiếp tục đặt khối chữ nhật để tạo thành ao cá Cho trẻ quan sát gọi tên c.Trẻ thực hiện: Cô bao quát, nhắc nhỡ, động viên trẻ Cô hỏi trẻ xếp gì? * Hoạt động 4: Kết thúc * Cũng cố: Hơm xếp gì: * Giáo dục: Các nhà xếp thật nhiều ao cá cho ba mẹ xem nhé! * Nhận xét tuyên dương HĐNT - HĐCĐ: Làm quen chuyện “ Cóc gọi trời mưa” - TCVĐ: Chi chi chành chành Bắt bướm - CTD: Chơi với đồ chơi HĐC Trò chơi trời nắng, trời mưa - Trẻ biết tên chuyện - Biết chơi trò chơi vận động cô - Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng 100 % trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: Đồ dùng cô trẻ - Tranh chuyện - 2-3 bướm cắt xốp - Chiếu trải II.Tiến hành: * HĐCĐ: Làm quen chuyện : Cóc gọi trời mưa Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện 1-2 lần Đàm thoại nội dung câu chuyện * TCVĐ: Bắt bướm, chi chi chành chành Cô nhắc lại cách chơi Cô chơi với trẻ 2-3 lần * CTD: Chơi với đồ chơi Nhận xét tuyên dương I.Chuẩn bị: Trẻ biết chơi trị II.Tiến hành: chơi trời nắng Cơ nhắc lại tên trị chơi, cách chơi trời mưa Cơ cho trẻ chơi 3-4 lần Chơi tự Vệ sinh, trả trẻ * Đánh giá ngày: NỘI DUNG MỤC TIÊU Thứ ngày 15 tháng năm 2021 TIẾN HÀNH HĐH - Trẻ biết tên (LVPTNN) chuyện, tên Chuyện : Cóc nhân vật gọi trời mưa - Hiểu nội dung câu chuyện - Trẻ trả lời câu hỏi cô - Phát triển trí nhớ, rèn luyện ngơn ngữ cho trẻ - Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh mùa hè - 90 -95 trẻ đạt yêu cầu HĐNT - HĐCĐ: Trò chơi bắt chước tạo dáng - TCVĐ: - Trẻ biết chơi trò bắt chước tạo dáng - Rèn luyện phản ứng nhanh theo tín hiệu I.Chuẩn bị: - Hình ảnh máy vi tính theo nội dung câu chuyện - Máy vi tính,que chỉ,chiếu ghế cho trẻ ngồi II.Tiến hành: Hoạt động 1: Cô cho trẻ nghe đoạn băng ghi âm tiếng cóc kêu hỏi trẻ tiếng kêu gì? - Hỏi trẻ có muốn biết cóc kêu trời lại đổ mưa không? - Cô giới thiệu tên câu chuyện “ Cóc gọi trời mưa” kể cho trẻ nghe - Các ngồi xuống đây,cô kể cho nghe nhé! Hoạt động 2: Cô kể cho trẻ nghe lần khơng có tranh -Cơ hỏi trẻ :Cô vừa kể cho nghe câu chuyện gì? (Cơ giới thiệu lại tên câu chuyện : “Cóc gọi trời mưa” cho trẻ nhớ) - Cơ kể cho trẻ nghe lần hai qua máy chiếu - Trích dẫn đàm thoại + Cô vừa kể cho nghe câu chuyện gì? + Trong truyện có nhân vật nào? *Đã lâu trời khơng có mưa cối vật lắng nghe cô kể đoạn đầu câu chuyện nghe Cơ kế đoạn đầu đến tùng, tùng tùng + Vì cóc lại gọi trời mưa? + Cóc lên trời để làm gì? *Khi lên trời có nói với ông trời cuối ông trời làm nghe cô kể đoạn cuối câu chuyện nha + Lên trời cóc nói với ơng trời? + Ơng trời làm gì? - Cơ tóm tắt nội dung câu chuyện, giảng giải cho trẻ nghe Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh nguồn nước sạch…… Hoạt động 3: Cô giáo dục trẻ xong, cô cho trẻ vừa hát “ mùa hè đến” Nhận xét học I Chuẩn bị: - Đồ chơi - Mũ, dép II Cách tiến hành: Các sân với cô Dung dăng - Trẻ biết chơi trò dung dẻ chơi vận động Gieo hạt - 100% tr ẻ tham - CTD: Chơi gia chơi với đồ chơi HĐC Chơi tập mặc quần áo, dép Trẻ biết mặc quần áo dép * HĐCĐ: Trò chơi bắt chước tạo dáng - Cơ giới thiệu tên trị chơi, cách chơi - Cô hướng dẫn cho tre chơi 3-4 l ần * TCVĐ: Dung dăng dung dẻ, gieo hạt Cô nhắc lại cách chơi Cô chơi với trẻ 2-3 lần *CTD: Chơi với đồ chơi HĐ3: Kết thúc Nhận xét tuyên dương trẻ I Chuẩn bị: II Cách tiến hành: Cô tập cho trẻ mặc quần áo, dép Chơi tự Vệ sinh trả trẻ Nhận xét học * Đánh giá ngày: Thứ ngày 16 tháng 04 năm 2021 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH -Trẻ biết tên I.Chuẩn bị: (LVPTTC hát, biết vận Đĩa nhạc hát “Mùa hè đến” KNXH%TM động theo nhạc II.Tiến hành: - VĐTN: hát HĐ1: Ổn định Mùa hè đến - Phát triển tai Mùa hè đến bố mẹ thường đưa +Trò chơi: nghe khả dạo chơi, tắm biển, có thích khơng Nghe âm ghi nhớ nào? Nào vận động theo nhạc to-nhỏ trẻ hát Mùa hè đến - Trẻ biết phân a.Vận động theo nhạc: Mùa hè đến biệt âm Cô vận động cho trẻ xem lần to nhỏ Cô hỏi trẻ: Cô vừa v ận động theo nhạc hát gì? + 90-95% trẻ Cơ cho trẻ vận động lớp lần đạt yêu cầu Vận động theo tổ, nhóm, cá nhân vận động Mời nhóm nữ vận động Mời nhóm nam vận động Cả lớp vận động lại lần b Trò chơi: Nghe âm to-nhỏ - Cô hướng dẫn cách chơi Cho trẻ chơi 4-5 lần Cả lớp hát vận động lại bài: Mùa hè đến lần HĐ3: Kêt thúc Cô vừa hát cho hát gì? - Nhận xét, tuyên dương trẻ HĐNT - Trẻ biết chơi I.Chuẩn bị: II.Tiến hành: - HĐCĐ: với phấn Chơi với phấn - Trẻ biết chơi - TCVĐ: trò chơi vận Bắt bướm, nu động na nu nóng - 100 % tham CTD: Chơi gia chơi với đồ chơi hứng thú chơi ngồi trời - Hoạt động có chủ đích: Cho trẻ chơi với phấn Cho trẻ dùng phấn vẽ tự sân - TCVĐ: Bắt bướm, nu na nu n óng Cô nói cách chơi luật chơi Cô chơi với trẻ, chơi 2-3 lần - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trời Nhận xét tuyên dương HĐC Hát Mùa hè đến I.Chuẩn bị: Bài hát Mùa hè đến II.Tiến hành Cô hát cho lớp nghe l ần Cả lớp hát theo c ô 2-3 l ần Mời nhóm hát Mời cá nhân trẻ hát Chơi tự V ệ sinh trả trẻ Trẻ biết hát theo cô * Đánh giá ngày: ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………  ... quan sát gọi tên b Cô xếp mẫu: Cô xếp mẫu lần: + Cô làm mẫu lần 1: Khơng giải thích + Cơ làm mẫu lần 2: Kết hợp giải thích Đầu tiên dựng tay phải cầm khối gỗ ngón tay cái, trỏ, giữa,cơ đặt khối... hè đến - Phát triển tai Mùa hè đến bố mẹ thường đưa +Trò chơi: nghe khả dạo chơi, tắm biển, có thích khơng Nghe âm ghi nhớ nào? Nào vận động theo nhạc to-nhỏ trẻ hát Mùa hè đến - Trẻ biết phân