mục tiêu động vật

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT THỜI GIAN THỰC HIỆN: Từ ngày 28/12/2020 - 22/1/2021 MỤC TIÊU NỘI DUNG I PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT a Phát triển vận động: MT 1: Trẻ biết thực * Thực hiện đúng, động tác thể dục: động tác thể dục, - Hô hấp: Thổi giữ thăng bóng theo kiểu - Tay: 1, ,3,4 khác nhau, kiểm - Bụng: 2,3, 1, soát vận động - Chân: 4,3,3,1 chạy theo - Đi gót cách khác chân, khuỵu gối, lùi - Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh MT 2:- Trẻ biết - Tung bắt thực bóng với người tập tổng hợp: Bật đối diện tách chân khép chân - Đi dích dắc đổi qua Ném xa hướng theo vật hai tay Biết chuẩn dích dắc đổi hướng - Chạy chậm 60theo vật chuẩn Biết 80m chạy chận 60-80m HOẠT ĐỘNG CSVC * Thể dục buổi sáng: - Tập thể dục buổi sáng nhạc *Hoạt động học: - Bài tập phát triển chung - Nơ: 26 - vòng 26 - Gậy 26 - Nhạc hát - Gà trống mèo cún - Đố bạn - Cá vàng bơi * Hoạt động học: - Bóng: 15 - Vận động - Mỗi đội vật làm chuẩn, vật chuẩn cách 2m - Vạch xuất phát, vạch đích MT3: - Trẻ biết - Nặn vật * Hoạt động góc: thực vận - Lắp ghép ngơi động: Xoay tròn cổ nhà, chuồng trại, tay, biết cử động ao hồ… bàn tay, ngón, tay, - Tơ màu, vẽ, xé, phối hợp tay, mắt cắt hình ảnh biết dùng kéo, bút vật để gập giấy, lắp ghép hình; xé, cắt, tơ vẽ II GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC a.Khám phá khoa học Động vật thực vật MT 7: Trẻ nhận biết - Trò chuyện Hoạt động học - Đồ chơi góc chơi - Khối nhựa - Bộ lắp ghép - Tranh in rỗng, bút màu, giấy,đất nặn, keo kéo - Máy tính đặc điểm bên ngồi, mối quan hệ, ích lợi, biết quan sát, so sánh, phân loại vật - Trẻ biết lợi ích việc chăm sóc bảo vệ vật, MT 8: - Trẻ biết kính yêu Bác Hồ số vật sống GĐ - T/C số vật sống rừng - T/C số vật sống nước - T/c số lồi trùng - Cách chăm sóc Hoạt động góc: bảo vệ vật, - Thực bé *Sinh hoạt chiều với điều Bác Hồ dạy Làm quen với toán: MT 9: - Trẻ biết - Chắp ghép *Hoạt động học chắp ghép hình hình hình học để *Hoạt động góc học để tạo thành học tạo thành *Hoạt động ngồi hình học hình trời - Trẻ biết nhận - Nhận quy *Hoạt động chiều qui tắc xếp tắc xếp ba đối tượng xếp theo quy tắc chép lại - Đo độ dài - Trẻ biết sử dụng vật đơn dụng cụ để vị đo đo, nói kết đo - Đếm đối so sánh tượng phạm * Mọi lúc nơi - Trẻ biết đếm vi đếm theo đối tượng khả phạm vi III GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ - Hình ảnh PP vật - Lơ tơ vật - Bảng chơi trị chơi - Sỏi, đá, cát, nước, - Các chậu hoa, cảnh, ca, chậu nước - Vở “Bé với điều Bác Hồ dạy.” - Bút màu - Máy tính, papoy dạy tốn - Các hình học cho trẻ: Hình vng, chữ nhật, tam giác, hình trịn - Lơ tơ vật cho trẻ: cá, tôm, cua - Thước đo, vật để đo cho trẻ - Bảng quay mặt MT 10: - Trẻ biết đọc thuộc hiểu nội dung thơ - Biết lắng nghe hiểu nội dung câu chuyện - Biết nghe đọc thuộc đồng dao gà, cua mà có hai trả lời số câu hỏi theo gợi ý cô - Thơ: Thăm nhà bà - Thơ: Chim chích bơng - Chuyện: Cáo, thỏ gà trống - Làm quen thơ, chuyện - Ôn thơ, chuyện - Đọc đồng dao: Con gà Con cua mà có hai * Hoạt động học: * Hoạt động trời * Sinh hoạt chiều * Mọi lúc, nơi MT11: - Trẻ biết tơ, đồ số nét chữ; - Biết giữ gìn, bảo vệ sách - Sử dụng tập tô - Xem nghe đọc loại sách khác * Hoạt động góc * Sinh hoạt chiều IV PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI MT 12: - Trẻ biết - Chờ đến lượt, * Giờ ăn chờ đến lượt, hợp hợp tác *Hoạt động góc tác; biết phân biệt - Phân biệt hành * Vệ sinh: hành vi vi “đúng”-“sai”, “đúng”-“sai”, “tốt” “tốt” “xấu” “xấu”.biết sử dụng - Tiết kiệm điện, tiết kiệm điện, nước nước V GIÁO DỤC THẨM MỸ Âm nhạc MT 13:Trẻ biết hát - DH: Gà trống * Hoạt động học: thuộc lời giai mèo cún * Hoạt động điệu hát - NH Thiếu nhi trời thể tình cảm “Chú voi con” *Hoạt động hát Biết thực - DVĐ múa: Cá chiều: vận động vàng bơi * Hoạt động múa nhịp nhàng - Làm quen nơi, lúc theo giai điệu, nhịp hát *Giờ ngủ điệu hát - Ôn hát Biết lắng nghe giai - Biểu diễn văn điệu hát nghệ 2.Taọ hình MT 14: Trẻ biết sử - Vẽ thỏ * Hoạt động học: PP: Thơ: Chim chích bơng; Thăm nhà bà - Sa bàn thơ PP: Chuyện: Cáo thỏ, gà trống - Sân khấu rối - Mủ đóng kịch Cáo thỏ, gà trống - Một số đồng dao - Sách tranh ảnh vật - Vở tập tơ chữ cái, bút chì, bút màu - Sách chuyện - Xà phòng - Mũ múa, đàn - Tivi, loa, máy tính - Mũ chóp - Các tranh dụng kĩ vẽ, nặn, cắt, xé dán để tạo sản phẩm Trẻ có khả phối hợp nguyên vật liệu tạo hình, vật liệu thiên nhiên để tạo sản phẩm ( M) -Nặn thỏ ( M) * Hoạt động góc: - Vẽ đàn cá (ĐT) - Vẽ bướm (M) mẫu, đề tài cô - Giấy A4, bút màu, đất nặn đủ cho số trẻ - Keo, kéo, giấy màu - Giấy màu ... loại vật - Trẻ biết lợi ích việc chăm sóc bảo vệ vật, MT 8: - Trẻ biết kính yêu Bác Hồ số vật sống GĐ - T/C số vật sống rừng - T/C số vật sống nước - T/c số lồi trùng - Cách chăm sóc Hoạt động. .. trống * Hoạt động học: thuộc lời giai mèo cún * Hoạt động điệu hát - NH Thiếu nhi trời thể tình cảm “Chú voi con” *Hoạt động hát Biết thực - DVĐ múa: Cá chiều: vận động vàng bơi * Hoạt động múa nhịp... tạo thành *Hoạt động ngồi hình học hình trời - Trẻ biết nhận - Nhận quy *Hoạt động chiều qui tắc xếp tắc xếp ba đối tượng xếp theo quy tắc chép lại - Đo độ dài - Trẻ biết sử dụng vật đơn dụng cụ