TUẦN 1 tết và mùa xuân

KẾ HOẠCH TUẦN CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT + TẾT MÙA XUÂN Thứ Thứ Thứ Thứ Hoạt Thứ động Đón trẻ - Nghe loại nhạc thiếu nhi TC sáng - Trò chuyện ngày tết nguyên đán - Tập theo hát: Mừng xuân Thể dục Khởi động: sáng - Đi kết hợp kiểu bàn chân chạy nhanh chạy chậm theo hiệu lệnh - Phát triển hô hấp Trọng động: + Tập động tác ( 4lx4N) - Hơ hấp: Hít vào thở +Tay2: Đưa tay lên cao, phía trước, sang bên + BL3: Đứng cúi người phía trước + Chân 3: Nhún chân khụy gối Hồi tĩnh: nhẹ nhàng quanh sân PTTC PTNT PTTM - Tập PTNT PTTM theo - Tung Trò chuyện Đo độ dài In : hoa Biểu diễn hát: bóng lên ngày tết vật văn nghệ Mừng cao bắt nguyên đán đơn vị đo xuân bóng tay Hoạt động học Khởi động: - Đi kết hợ kiểu bàn chân chạy nhanh chạy châm theo hiệu lệnh, - Phát triển hô hấp Trọng động: + Tập động tác ( 4lx4N) - Hô hấp: Hít vào thở +Tay2: Đưa tay lên cao, phía trước, sang bên + BL3: Đứng cúi người phía trước + Chân 3: nhún chân khụy gối Hồi tĩnh: nhẹ nhàng quanh sân Hoạt động trời - Quan sát bầu trời - Vẽ tự sân - Kéo co - Chi chi chành chành - Trời nắng, trời mưa - Gieo hạt - Nhảy lò cò - Kéo cưa lừa xẻ Trẻ chơi với: Chong chóng, cây, giấy, bóng Trẻ chơi với: Chong chóng, cây, giấy, bóng Trẻ chơi với: Giấy, cây, bóng, xích đu, cầu trượt Nội dung: - Quan sát bồn hoa - Hát: Sắp đến tết - Đọc đồng dao: Xúc xắc, xúc xẻ - Trời nắng - Kéo co trời mưa - Gieo hạt - Lộn cầu vồng Trẻ chơi với: Chong chóng, cây, giấy, bóng Trẻ chơi với: Bóng, cây, giấy, phấn, xích đu, cầu trượt Hoạt động góc Vệ sinh Ăn Ngủ Hoạt - Góc xây dựng: Vườn hoa mùa xuân - Góc nghệ thuật: Tô màu, vẽ tranh, bồi đắp tranh loại hoa - Góc phân vai: Bác sĩ, bán hàng, nấu ăn - Góc học tập: Phân loại lơ tơ thực vật, thực toán, dán tranh làm sách chủ đề thực vật - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, in hình loại hoa cát, thả vật chìm Mục tiêu: - Trẻ biết thể vai bác sĩ, bệnh nhân, vai người đầu bếp, vai bán hàng - Biết dùng nguyên vật liệu để xây dựng vườn hoa mùa xuân - Trẻ sử dụng ngun vật liệu, kĩ tạo hình tơ màu, vẽ, bồi len để tạo sản phẩm - Trẻ biết phân loại lơ tơ, thực tốn biết dán tranh làm sách chủ đề thực vật - Trẻ biết chăm sóc cây, in hình vật cát, thả vật chìm Chuẩn bị: - Đồ chơi để chơi góc - Đồ dùng góc xây dựng : Cây, hoa, nút lắp ghép, vật - Trẻ chơi góc nghệ thuật : Giấy màu, giấy a4, kéo, keo dán, màu nước, len để trẻ hoạt động - Trẻ chơi góc thiên nhiên : Các đồ vật để trẻ in cát, nước, cây, sỏi, cây… - Sắp xếp góc chơi hợp lý Tiến hành: a Thỏa thuận trước chơi: - Cơ giới thiệu nội dung góc góc chơi - Nhắc nhở trẻ nên giữ trật tự tham gia vào góc chơi - Cho trẻ chọn góc chơi b Trẻ hoạt động: - Trẻ thỏa thuận nhóm chơi - Trẻ chọn góc chơi - Trong q trình trẻ chơi ý bao qt hướng dẫn thêm cho trẻ, xử lí tình huống… - Gần hết nhắc trẻ để trẻ hồn thiện sản phẩm c Nhận xét sau chơi: - Cơ góc chơi nhận xét, sau tập trung trẻ lại góc bật để tham quan, nhận xét - Nhận xét chung lớp, tuyên dương, cắm hoa Vệ sinh nơi quy định Trẻ kể tên số ăn thực đơn bé Nghe thiếu nhạc thiếu nhi, dân ca… Hướng dẫn Hoạt động - Thực - Thực Biểu diễn trị chơi góc tốn bé với văn nghệ động chiều Trả trẻ mới: “Trời điều Bác nắng, trời Hồ dạy mưa” - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ - Vệ sinh trả trẻ KẾ HOẠCH NGÀY Thứ ngày 24 tháng năm 2022 Nội dung Mục tiêu Phương pháp - hình thức tổ chức HĐH - Trẻ biết I Chuẩn bị: PTTC tung bóng - Sân bãi - Tung lên cao - Trang phục cô trẻ gọn gàng bóng lên bắt bóng - Bóng cho trẻ cao bắt - Rèn kỷ - Nhạc hát cho tơi làm mưa với, Mây gió, bóng tung nắng sớm bắt bóng II Tiến hành: cho trẻ * HĐ1: Ổn định - Trẻ biết - Các ơi, để thể khỏe mạnh dẻo dai giữ trật tự cháu tập thể dục tham gia * HĐ2: Nội dung hoạt động Khởi động - Kết - Cho trẻ xếp thành hàng dọc chuyển thành vòng mong đợi: tròn kết hợp kiểu đi: thường, nhanh, 90 - 92 % kiễng gót, khom lưng, chạy: Chạy nhanh, chạy chậm, theo nhạc di chuyển thành hàng ngang dãn cách Trọng động: * Bài tập phát triển chung: Tập với nhạc "Cho làm mưa với" - Tay3: Đưa tay dang ngang, gập khuỷu tay (6lx4n) - Bụng lườn2: Quay người sang trái, sang phải (4lx4n) - Chân1: Bật chổ (4lx4n) *Vận động bản: Tung bóng lên cao bắt bóng Đội hình : cho trẻ chuyển từ hành dọc thành hàng ngang Giới thiệu : - Hôm cô thực vận động "tung bóng lên cao bắt bóng" Cơ làm mẩu : - Làm lần 1: Khơng giải thích - Làm lần 2: Kết hợp giải thích TTCB: Cơ đứng chân rộng vai tay cầm bóng tung lên cao, bóng rơi xuống tay bắt lấy bóng (khơng làm bóng rơi khơng ơm sát vào người) Khi tung bóng nhớ tung thẳng lên trên, không tung qua trái, qua phải không tung cao - Cô vừa thực vận động gì? - Làm mẫu lần 3: Cho trẻ lên thực lớp xem + Trẻ thực : - Mỗi lần cho trẻ thực hiện, trẻ thực lần - Mời trẻ làm tốt lên làm cho lớp quan sát (5 - trẻ) - Mời trẻ yếu lên làm lại - Cô bao quát hướng dẫn thêm cho trẻ, ý vào trẻ chậm + TCVĐ: Nhảy lị cị - Cơ nêu cách chơi, luật chơi cho trẻ chơi lần 3.Hồi tỉnh : Đi nhẹ nhàng 1- vòng - Nhận xét, tuyên dương trẻ * HĐ3: Kết thúc - Nhận xét tuyên dương trẻ HĐNT - Trẻ quan I Chuẩn bị : HĐCĐ sát bầu trời - Sân bãi sẽ, thoáng mát Quan sát - Rèn kĩ - Hột hạt, que, bầu trời quan II Tiến hành : TCVĐ sát ghi HĐCĐ: Quan sát bầu trời Kéo co nhớ có chủ - Giờ hoạt động ngồi trời hơm Tạo dáng định, trả lời quan sát xem bầu trời CTD mạch lạc + Con quan sát vậy? Trẻ chơi - Tham gia + Con nhìn thấy gì? với đồ tốt vào trị - Hết thời gian quan sát cô tập trung trẻ gần cô chơi có chơi, chơi hỏi trẻ sẳn luật + Vừa quan sát thấy gì? số đồ cách chơi + Trên bầu trời có gì? chơi - 90-92% + Những đám mây có màu sắc nào? chuẩn bị trẻ đạt yêu + Con cịn thấy nào? cầu => Cô khái quát giáo dục trẻ: học đội mũ nón ăn mặc quần áo phù hợp với thời tiết Trị chơi vận động: - Cơ giới thiệu tên trò chơi, luật chơi cách chơi - Cơ tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần trị chơi - Cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi - Nhận xét sau chơi Hoạt động tự do: - Chơi với hột hạt, que, đồ chơi có sẳn sân trường - Nhận xét tuyên dương SHC - Trẻ biết I Chuẩn bị: Hướng dẫn cách chơi, - Vẽ vòng tròn sân Sao cho vòng trò chơi luật chơi cách vòng từ 30 - 40cm để làm nơi trú mưa Số mới: - Trời chơi theo vịng số trẻ chơi từ - vòng nắng, trời hướng II Tiến hành: mưa dẫn cô Cách chơi: -Phát triển - Các đóng vai học trị học, vừa vừa hát khả theo nhịp phách cô Khi nghe hiệu lệnh cô nhanh nói: “Trời mưa” phải tìm nơi trú nhẹn, khéo mưa nấp cho khỏi bị ướt (có nghĩa chạy vào vịng léo cho trẻ trịn) Bạn chạy chậm khơng tìm nơi để - Trẻ hứng nấp bị ướt phải chạy ngồi lần chơi thú tham - Trị chơi tiếp tục, giáo lệnh “trời nắng” gia vào trò trẻ xa vòng tròn Hiệu lệnh “trời mưa” lại chơi hơ lên trẻ phải tìm đường trú mưa Luật chơi: Khi có hiệu lệnh “trời mưa”, trẻ phải trốn vào nơi trú mưa Trẻ khơng tìm nơi trú phải lần chơi - Cho trẻ chơi 4-5 lần - Cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi - Nhận xét, tuyên dương Đánh giá trẻ cuối ngày: Thứ ngày 24 tháng năm 2022 Nội dung Mục tiêu Phương pháp - hình thức tổ chức HĐH -Trẻ nhận I Chuẩn bị PTNT biết - số tranh ảnh ngày tết - Trò ngày tết - Một số loại quả: Táo, chuối, quýt, bưởi, cam … chuyện nguyên đán - Hoa mai, hoa đào, cành , bình hoa tết ngày tết II Tiến hành: Nguyên cổ truyền * HĐ 1: Gây hứng thú Đán dân - Cô mở băng “ mùa xuân ơi” tộc - Các vừa hát hát nói mùa gì? - Trẻ kể - Mùa xn đến có ngày vui? số hoạt động chuẩn bị đón tết - Giáo dục trẻ biết ngày tết cổ truyền dân tộc Việt Nam, biết tiết kiệm, giữ vệ sinh nơi công cộng - Người ta hay gói bánh vào ngày tết? - Thế có biết ngày tết người lại sắm sửa đồ dùng, quần áo đẹp, gói bánh… khơng? Vậy hơm tìm hiểu ngày tết Nguyên Đán nhé! * HĐ 2: Trò chuyện với trẻ ngày tết: - Cô cho trẻ hát “ Sắp đến tết rồi” - Thấy mùa xuân đến người ta nghĩ đến ngày vui? - Thế có biết mùa xuân đến vào tháng khơng? - Đố năm có tháng ? Đúng rồi, năm có 12 tháng! Cuối tháng 12 ngày chuẩn bị đón tết Nguyên Đán để bước sang năm - Tết Nguyên Đán năm tết nào? ( Là năm bính thân năm khỉ ạ) - Ngày tết đến thấy ? - Vậy trước ngày tết nhà chuẩn bị để đón tết kể cho bạn nghe nào? + Để chuẩn bị đón tết nhà dọn dẹp nhà cửa sẽ, gọn gàng, trang trí đẹp mua sắm đầy đủ đồ dùng sinh hoạt nhà sắm quần áo cho ( cho cháu xen hình ảnh người chợ mua sắm ) - Con thấy vào ngày tết có loại hoa ? + Hoa mai – hoa đào có miền ? + Mỗi xuân tết đến miền nam hoa mai nở rộ, cịn miền Bắc có hoa đào đặt trưng cho ngày tết Ngồi cịn số lồi hoa khác: Hoa cúc, hồng, vạn thọ ( Cho trẻ xem tranh ) + Mâm ngũ gồm có loại ? - Cho trẻ xem hình ảnh số loại bánh mứt ngày tết mâm ngủ -Tết nguyên đán ngày tết cổ truyền dân tộc ta vào ngày cuối năm vào buổi tối người cúng ông bà gọi ? - Đêm giao thừa ngày năm mới, mốc thời gian báo hết năm cũ sang năm HĐNT HĐCĐ - Vẽ tự - Trẻ biết cách cầm phấn vẽ - Vậy vào đêm giao thừa có hoạt động bật ? - Đúng có hoạt động bắn pháo hoa để chào đón năm ( Xem tranh ) - Sang năm thêm ? - Khi đến thăm hỏi ngày tết người thường nói với điều ? Con chúc tết ? Cho vài cháu lên chúc tết - Ngày tết mặc quần áo ba mẹ chở chơi đâu ? - Trong ngày tết nhà mẹ bà nấu ăn ? có thích ăn nhất? - Các biết không ngày tết dân tộc ta cịn có nhiều lễ hội khác , để xem cịn có hoạt động cháu xem ! - Cho trẻ xem hình ảnh hoạt động ngày tết * Trị chơi : Chuẩn bị đón Tết + Yêu cầu: Cháu biết hoạt động chuẩn bị đón Tết + Cách chơi: - Để chuẩn bị đón Tết lớp làm ? - Cơ cho trẻ chơi theo nhóm - Cơ bao qt dẫn thêm cho nhóm Nhóm 1: Trang trí cành hoa mai, hoa đào Nhóm 2: Làm bánh Nhóm 3: Xếp mâm HĐ 3: Kết thúc : - Cơ trị chuyện ? + Con có cảm nhận ngày tết Nguyên Đán ? (cho vài trẻ nói lên cảm nghĩ ngày tết mình) + Quang cảnh ngày tết ? - Ngày tết nguyên đán ngày tết cổ truyền dân tộc Việt Nam ta, ba mẹ ơng bà lì xì mừng tuổi cháu phải biết cám ơn nhận hai tay Khi ăn uống phải biết ăn vừa phải không nên ăn nhiều kẹo dễ bị sâu ,khơng hoang phí bánh kẹo ăn , ăn xong phải bỏ giấy vào thùng rác không vứt rác bừa bãi I Chuẩn bị : - Sân bãi sẽ, an tồn - Chong chóng, cây, giấy, bóng sân TCVĐ - Trời nắng, trời mưa - Gieo hạt CTD Trẻ chơi với: Chong chóng, cây, giấy, bóng tự theo ý thích - Rèn luyện cho trẻ khả quan sát, nhận xét - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động II Tiến hành : HĐCĐ: Vẽ tự - Lớp học chủ đề gì? - Mùa xuân đến hoa thi khoe sắc Giờ hoạt động ngồi trời hơm cho vẽ hoa khác theo ý thích - Hỏi ý định: + Con vẽ gì? + Con dùng kỹ để vẽ? - Phát phấn cho trẻ vẽ - Khi trẻ vẽ cô bao quát, hướng dẫn, giúp đỡ thêm cho trẻ yếu Trị chơi vận động: - Cơ giới thiệu tên trị chơi, luật chơi cách chơi - Cơ tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần trò chơi - Cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi - Nhận xét sau chơi Chơi tự do: - Chơi với máy bay,ơ tơ, phấn, đồ chơi có sẵn, bao quát - Nhận xét , tuyên dương SHC - Trẻ biết I Chuẩn bị: thể vai - Lớp học Hoạt động chơi mà - Đồ dùng góc chơi góc II Tiến hành: chọn - Hoạt động chiều hôm cô cho - Rèn luyện góc thích để vui chơi kĩ - Trước chơi kiểm tra với xem đóng vai lớp có góc chơi? cho trẻ - Đó góc nào? - Trẻ biết - Buổi sáng cắm thẻ vào góc thích giữ trật tự để chơi mời nhẹ nhàng góc q thích để vui chơi Khi chơi nhớ giữ trình chơi trật tự khơng tranh giành đồ chơi bạn - Cho trẻ chơi góc - Cô bao quát hướng dẫn thêm cho trẻ - Nhận xét, tuyên dương trẻ Đánh giá trẻ cuối ngày: Thứ ngày 26 tháng năm 2022 Nội dung HĐH PTTM In hoa (ĐT) Mục tiêu Phương pháp - hình thức tổ chức - Trẻ biết in dấu vân tay, in vỏ chai nhựa, in củ cà rốt, tạo thành tranh hoa - Rèn kỹ khéo léo chấm màu, xếp cân đối hài hòa tranh - Trẻ biết giữ gìn sản phẩm mình, bạn I Chuẩn bị - Một số tranh mẫu: In hoa đấu vân tay trên, in hoa củ cà rốt khăn tay, in hoa vỏ chai nhựa giấy - Màu nước, khăn lau tay cho trẻ - Nhạc hát “màu hoa” - Giá treo sản phẩm II Tiến hành: *Hoạt động 1: Trò chuyện, gây hứng thú - Cô trẻ ngẫu hứng theo vũ điệu sôi động + Các thấy có vui khơng? - Cơ cịn có q bí mật muốn khoe với có muốn biết không? - Xuất tranh *Hoạt động 2: Nội dung * Quan sát tranh mẫu: Cho trẻ quan sát tranh mẫu: Tranh hoa in vân tay, tranh hoa in vỏ chai nhựa, tranh hoa in củ rốt + Cơ có tranh gì? + Các có nhận xét tranh cô? + Để in tranh hoa đẹp dùng để in? - Cô in nào? - Tương tự với tranh lại * Hỏi ý định trẻ + Con in hoa gì? + Chọn chất liệu gì? + Con in nào? + Ai có ý tưởng với bạn? - Bây nhẹ nhàng lấy đồ dùng nhóm nhé! + Bạn có đồ dùng giống nhóm với nhé! + Trẻ thực ( Cô mở nhạc nhỏ tạo hứng thú cho trẻ) + Cô bao quát, gợi ý, hướng dẫn trẻ lúng túng, nhắc trẻ chấm màu khéo léo không làm rớt màu *Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm + Cô cho trẻ mang sản phẩm lên trưng bày + Cô khen chung lớp - Cho trẻ nhận xét + Con thích quà nhất? Vì + Bạn làm q tâm đắc điều quà mà làm? + Cho bạn giới thiệu + Cơ nhận xét, động viên, khen trẻ * Kết thúc: - Nhận xét tuyên dương HĐNT - Trẻ nhận I Chuẩn bị : HĐCĐ biết tên gọi - Sân chơi: rộng - Quan số - Bồn hoa, giấy, cây, bóng, xích đu, cầu trượt sát bồn đặc điểm II Tiến hành : hoa số loài HĐCĐ: TCVĐ hoa - Hôm cô cho quan sát xem số - Nhảy lò - Rèn cho trẻ lồi hoa mùa xn cị kĩ quan - Bạn kể cho biết số loài hoa mùa - Kéo sát , trả lời xuân cưa lừa câu hỏi - Trẻ kể xẻ cô rõ ràng - Cho trẻ quan sát hoa cúc hỏi trẻ hoa cúc? CTD mạch lạc + Đây hoa gì? Trẻ chơi - Trẻ hứng + Hoa cúc có màu gì? với: thú tham gia + Hoa cúc thường nở vào mùa nào? Giấy, vào trò chơi - Hỏi trẻ tương tự loài hoa khác cây, - Giáo dục: Trẻ biết bảo vệ, chăm sóc hoa, khơng bóng, ngắt lá, bẻ cành xích đu, Trị chơi vận động: cầu - Cơ giới thiệu tên trò chơi, luật chơi cách chơi trượt - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần trị chơi - Cơ bao qt hướng dẫn trẻ chơi - Nhận xét sau chơi Chơi tự do: - Trẻ chơi với: Giấy, cây, bóng, xích đu, cầu trượt - Nhận xét tuyên dương SHC - Trẻ thực I Chuẩn bị: Thực tập - Vở toán, bút sáp theo II Tiến hành: toán hướng dẫn - Cho trẻ giở đến trang cần thực cô - Cô hướng dẫn trẻ Rèn luyện - Trẻ thực kĩ cầm - Cô bao quát hướng dẫn thêm trẻ bút cho trẻ - Cơ nhận xét, tun dương - Giữ gìn * Kết thúc - Chơi tự - Cho trẻ căm hoa bé ngoan Đánh giá trẻ cuối ngày: Nội dung HĐH PTNT Đo độ dài vật đơn vị đo Thứ ngày 27 tháng năm 2022 Mục tiêu Phương pháp - hình thức tổ chức - Trẻ biết I.Chuẩn bị: cách đo - Hình ảnh PP đối tượng - Mỗi trẻ rổ dụng cụ học để đo, đối tượng đơn vị đo, để đo đo nêu - Nhạc hát: “sắp đến tết ” kết đo… - Rèn kỹ II Tiến hành: đo Hoạt động 1: đối tượng Trò chuyện giới thiệu đơn vị đo Hoạt động 2: Nội dung nêu kết - Trẻ tích * Ôn so sánh chiều dài cực, hứng Lần 1: Mỗi nhóm dệt mảnh vải (Xanh, đỏ, thú tham gia vàng) vào hoạt Cô mời đại diện nhóm cầm miếng vải vừa động dệt lên xếp so sánh - Các thấy miếng vải với nhau? (trẻ trả lời) => Cô cho tất trẻ nhặc lại: Miếng vải màu đỏ dài nhất, miếng vải màu vàng ngắn hơn, miếng vải mảu xanh ngắn Lần 2: nhóm dệt vải nhóm dệt miếng vải - Nhóm 1: Con dệt vải? + Tấm vải dài nhất? Vì biết? (Trẻ vừa nói vừa chồng miếng vải lên kết Tương tự nhóm cịn lại nói xem dệt vải dài nhất, ngắn hơn, ngắn => Các vừa làm cô thợ dệt dệt nhiều mảnh vải đẹp lên có bác gửi tặng cho nhiều vườn hoa để trang trí lớp học Và để xếp cho phù hợp cô đo xem vườn hoa lần hình chữ nhật nhé! * Dạy trẻ đo độ dài vật đơn vị đo - Để đo chiều dài vườn hoa, cô làm mẫu cho lớp xem Cơ dùng hình chữ nhật để đo chiều dài vườn hoa, ý xem cách đo cô thể nhé! - Cô đo kết hợp với giải thích cách đo: Tay trái cầm hình chữ nhật, tay phải cầm phấn Cô đo chiều dài khu vườn từ trái sang phải, đặt hình chữ nhật để chiều dài sát mép chiều dài khu vườn,đầu trái hình chữ nhật trùng với đầu trái khu vườn, sau vạch vạch phấn sát với đầu phải hình chữ nhật,nhấc hình chữ nhật lên lại đặt tiếp lên khu vườn cách đặt trên, cho đầu trái hình chữ nhật trùng với vạch phấn,rồi lại dùng phấn vạch vạch sát với đầu phải hình chữ nhật…cứ tiếp tục làm hết khu vườn - Chúng đếm xem khu vườn có đoạn? ( Cơ dùng tay vào đoạn vừa đo để trẻ đếm ) Sau kết luận (Khu vườn dài lần hình chữ nhật) Để biểu thị cho lần hình chữ nhật chọn số mấy? ( số ) - Cô cho trẻ lên chọ thẻ số đặt vào - Cô cho lớp nhắc lại ( Chiều dài khu vườn dài lần hình chữ nhật ) - Bây có muốn đo chiều dài khu vườn khơng?( Cô cho trẻ lấy dụng cụ đo rổ để tập đo ) - Cô quan sát hướng dẫn trẻ cách đo cho xác hướng dẫn trẻ chưa biết cách đo Cô gọi – trẻ nói lên kết đo nhặc lại kĩ đo Cơ xử lý tình có trẻ đo dài ngắn - Chúng đếm xem khu vườn có đoạn? Để biểu thị cho lần dùng số gì? (Số ) - Hỏi trẻ: Các vừa làm gì? => Cơ vừa đo chiều dài vườn hoa lần hình chữ nhật lát cô xếp lớp học cho đẹp cảm ơn bâc nông dân trồng vườn hoa nhé! => Cơ có chuẩn bị chuồng vật : khác nhiệm vụ nhóm đo dụng cụ của đưoừng bay ong * Luyện tập Trị chơi: Thi xem nhóm nhanh - Cách chơi + Nhóm 1: đo chuồng gà + Nhóm 2: đo chuồng vịt + Nhóm 3: đo ao cá - Luật chơi: Sau nhạc đội đo xong trước trả lời trước - Cơ cho nhóm nhận xét kết đo nhóm Cơ khen trẻ Và bơi xem đường bay ong phải đo xem đường dài bắng lần bước chân nhé! Cho nhóm đường đo bước chân sau hỏi đại diện nhóm.(Cơ xử lí tình huồng có trẻ đo dài ngắn) Kết thúc: Cô nhận xét khen trẻ Mở nhạc HĐNT HĐCĐ - Hát: Sắp đến tết TCVĐ - Trời nắng trời mưa - Lộn cầu vồng CTD - Trẻ nhớ tên hát tên tác giả hát nhịp điệu hát -Trẻ chơi luật chơi, cách chơi -Trẻ tham I.Chuẩn bị: -Sân bãi sẽ, đá, an toàn trẻ - Chong chóng, cây, giấy, bóng II Cách tiến hành: HĐCĐ: - Cô giới thiệu tên hát, tên tác giả - Cô hát cho trẻ nghe lần - Cho trẻ hát cô lần - Tổ nhóm cá nhân hát - Cả lớp hát lại lần - Hỏi trẻ vừa hát hát gì, sáng tác - Trẻ chơi với: Chong chóng, cây, giấy, bóng gia chơi vui vẽ, đoàn kết - 100% trẻ tham gia vào hoạt động, SHC - Thực Bé với điều Bác Hồ dạy - Trẻ thực tập theo hướng dẫn cô - Rèn luyện kĩ tơ màu cho trẻ - Giữ gìn gọn gàng - Nhận xét tuyên dương trẻ TCVĐ: - Cô hướng dẫn cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần - Cơ khuyến khích động viên trẻ nhiệt tình chơi - Nhận xét , tuyên dương trẻ CTD: - Trẻ chơi với: Chong chóng, cây, giấy, bóng - Nhận xét, tuyên dương I Chuẩn bị: - Vở, bút sáp II Tiến hành: - Cho trẻ giở đến trang cần thực - Cô hướng dẫn trẻ - Trẻ thực - Cô bao quát hướng dẫn thêm trẻ - Cô nhận xét, tuyên dương * Kết thúc - Chơi tự - Cho trẻ căm hoa bé ngoan Đánh giá trẻ cuối ngày: Nội dung HĐH PTTM Biểu diễn văn nghệ Thứ ngày 28 tháng năm 2022 Mục tiêu Phương pháp - hình thức tổ chức Kiến I CHUẨN BỊ thức 1.Đồ dùng cô - Trẻ hát - Nhạc ko lời hát chủ đề thuộc, hát -Mũ âm nhạc giai - Dụng cụ âm nhạc: xắc xô, phách, mõ,… điệu II TIẾN HÀNH hát * HĐ 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú chủ đề - Đọc thơ: Mùa xn - Trẻ hứng - Cơ giáo đóng vai cô Mùa Xuân bước ra: thú tham Cô Mùa Xuân chào tất gia hoạt Các ơi! Mùa xuân đến cối đâm chồi, động âm nảy lộc, đóa hoa đỏ vàng tỏa hương nhạc, chơi khoe sắc Những ong, Bướm bay lượn tốt trị chơi đón chào mùa xn ấm áp âm nhạc *HĐ2: Nội dung trọng tâm - Trẻ - Để đón chào mùa xuân mạnh dạn, mang lời ca, điệu múa, hay để đón tự nhiên biểu diễn âm nhạc - Qua học trẻ hiểu rõ mùa xuân tết nguyên đán chào mùa xuân tràn đầy ý nghĩa với chủ đề “Cùng múa hát mừng xuân” Đến với chủ đề : “Cùng múa hát mừng xuân” hôm thiếu có mặt ban nhạc Đồ-Rê-Mí - Chúng nổ chàng pháo tay thật lớn để chào mừng ban nhạc.Xin mời ban nhạc mắt - Mở đầu chương trình văn nghệ “Cùng múa hát mừng xuân” dàn đồng ca thể ca khúc “Mùa xuân” tác giả Hoàng Văn Yến - Các loại hoa khoe sắc tỏa hương thi tài - Sau cô xin mời tốp ca Mai vàng thể ca khúc “Mùa xuân” Hồng văn Yến sáng tác Tiếp theo chương trình nhóm “Mùa xuân” với ca khúc “Mùa xuân đến rồi” sáng tác Phạm Thị Sửu - Ngay sau tốp ca Hoa Đào thể ca khúc “Mùa xuân” tác giả Hoàng Văn Yến sáng tác - Đến với chương trình hơm bạn nhỏ khơng thể lời ca, tiếng hát mà bạn mang đến giọng thơ hay Ngay sau xin giới thiệu giọng thơ Trung Hiếu, thể thơ “ Tết vào nhà” tác giả Nguyễn Hồng Kiên Sắp đến tết đến trường vui Sắp đến tết nhà vui Mẹ may áo Ai vui mừng ghê - Đó nội dung hát “Sắp đến tết rồi” tác giả Hoàng Vân tốp ca “Hoa Hồng” thể Ngay sau thể ca sĩ nhí Lan Anh với ca khúc “Mùa xuân” - Nối tiếp chương trình ca khúc “Mùa xuân” tác giả Hoàng Văn Yến với phần biểu diễn Ban nhạc “Đồ rê mí” Các ơi! Mùa xuân đến với miền đất nước bạn miền Tây Bắc xa xơi hân hoan đón mùa xuân Ngay sau song ca Mai Anh Lan Anh biểu diễn múa “Inh lả ơi” dân ca Thái Nhóm ‘Sắc màu” với ca khúc “Mùa Xuân” tác giả Hoàng Văn Yến *HĐ 3: Nghe hát “ Mùa xuân ơi” ST: Nguyễn Ngọc Thiện Hôm cô mùa xuân thấy hát hay cô Mùa xuân muốn thể hát Đó HĐNT HĐCCĐ - Đọc đồng dao "Xúc xắc, xúc xẻ" TCVĐ - Rồng rắn lên mây - Lộn cầu vồng “ Mùa xuân ơi” tác giả Nguyễn Ngọc Thiện Xuân xuân xuân Kính chúc muôn người với bao điều mong ước Trong hương xn ta vẫy chào Kính chúc mn nhà gặp nhiều an vui Cô mùa xuân mời tất thể hát “ Mùa xuân ơi” tác giả Nguyễn Ngọc Thiện! Các ơi! Vừa cô mùa xuân thấy thể ca khúc “Mùa xuân” tác giả Hoàng Văn Yến hay cô muốn thể ca khúc lần nữa! Xin mời con! * HĐ 4: Trò chơi “ Nốt nhạc may mắn” - Cách chơi: Cô mùa xuân chia bé làm đội chơi: Đội hoa Hồng, hoa đào, hoa mai Ba đội chơi lắng nghe đoạn nhạc quen thuộc tìm tên hát hát gì? Ba đội dùng xắc xơ để dành tín hiệu trả lời Đội có tín hiệu nhanh, trả lời xác tên hát thưởng nốt nhạc may mắn - Luật chơi: Đội dành nhiều nốt nhạc may mắn đội chiến thắng * Kết thúc: - Nhận xét, tuyên dương: Qua chương trình “Cùng múa hát mừng xuân” hôm cô mùa xuân thấy bạn thể tình cảm yêu mến với mùa xuân Cô chúc mạnh khỏe, chăm ngoan, học giỏi chuẩn bị đón tết cổ truyền thật vui vẻ Các ơi! Chương trình “Cùng múa hát mừng xuân” đến hết Bây cô mùa xuân chào tạm biệt bác cô giáo du xuân nào! - Trẻ đọc I Chuẩn bị: thuộc - Bóng, cây, giấy, phấn, xích đu, cầu trượt đồng dao II Tiến hành: - Rèn luyện HĐCCĐ: kĩ phát - Bây cô cho đọc đồng dao xúc âm cho trẻ xắc, xúc xẻ Muốn biết ca dao có nội dung - Giáo dục ý lắng nghe cô đọc nhé! trẻ chơi trị - Cơ đọc đồng dao lần chơi vui vẻ, - Cả lớp đọc đồn kết - tổ đọc - Các nhóm thi đọc CTD Trẻ chơi với: Bóng, cây, giấy, phấn, xích đu, cầu trượt - Cá nhân đọc - Cả lớp đọc - Nhận xét, tuyên dương TCVĐ: - Cơ giới thiệu tên trị chơi - Mời trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần trò chơi - Cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi - Nhận xét sau chơi CTD: - Chơi với Bóng, cây, giấy, phấn, xích đu, cầu trượt - Nhận xét tuyên dương SHC - Trẻ biết I Chuẩn bị : - Biểu diển biểu diễn - Trang phục, sân khấu, nhạc cụ, mũ âm nhạc văn nghệ số - Các hát - Nhận xét hát học II Tiến hành : tuyên - Rèn luyện * Hôm ngày cuối tuần lớp nhỡ tổ chức dương cuối cho trẻ chương trình văn nghệ hấp dẫn mời tuần mạnh dạn, bạn đón xem tự tin trước - Cơ đọc lời dẫn chương trình mời trẻ lên biểu đám đơng diễn theo nhiều hình thức khác - Giáo dục - Nhóm trẻ hát, múa trẻ biết - Cá nhân trẻ hát hát song ca - Cũng cố, nhận xét, tuyên dương lời,chăm * Nêu gương cuối tuần ngoan học - Trẻ tự bình chọn cho giỏi - Cô nhận xét lại - Cắm hoa bé ngoan *Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt - Cô dọn vệ sinh lớp Đánh giá trẻ cuối ngày: ... Sắp đến tết rồi” - Thấy mùa xuân đến người ta nghĩ đến ngày vui? - Thế có biết mùa xuân đến vào tháng khơng? - Đố năm có tháng ? Đúng rồi, năm có 12 tháng! Cuối tháng 12 ngày chuẩn bị đón tết Nguyên... cô mùa xuân thấy hát hay cô Mùa xuân muốn thể hát Đó HĐNT HĐCCĐ - Đọc đồng dao "Xúc xắc, xúc xẻ" TCVĐ - Rồng rắn lên mây - Lộn cầu vồng “ Mùa xuân ơi” tác giả Nguyễn Ngọc Thiện Xuân xuân xuân. .. chủ đề - Đọc thơ: Mùa xn - Trẻ hứng - Cơ giáo đóng vai cô Mùa Xuân bước ra: thú tham Cô Mùa Xuân chào tất gia hoạt Các ơi! Mùa xuân đến cối đâm chồi, động âm nảy lộc, đóa hoa đỏ vàng tỏa hương nhạc,