CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VẤN ĐỀ VÀ QUỐC GIA NGHIÊN CỨU
Quan điểm chung
Tài sản quý giá nhất của một quốc gia chính là con người Phát triển con người không chỉ là mục tiêu, mà còn phải mang tính nhân văn, hướng đến sự phát triển vì con người, của con người và do con người.
Theo Liên Hợp Quốc, phát triển con người là quá trình mở rộng khả năng lựa chọn và tạo điều kiện cho con người thực hiện những lựa chọn đó, nhằm đạt được sự tự do Những lựa chọn quan trọng nhất bao gồm việc sống lâu và khỏe mạnh, được học hành và có cuộc sống ấm no.
Phát triển con người gồm 2 mặt:
- Sự hình thành các năng lực của con người
Việc khai thác năng lực của con người đã được tích lũy có vai trò quan trọng trong các lĩnh vực kinh tế, giải trí, văn hóa, xã hội và chính trị.
Thước đo đánh giá
Hiện nay trên thế giới, có nhiều thước đo sự phát triển con người, trong đó có 4 chỉ số tiêu biểu sau đây: a Chỉ số HDI
Chỉ số phát triển con người (HDI) là một chỉ số do cơ quan phát triển con người của Liên hiệp quốc thiết lập nhằm theo dõi và đánh giá sự tiến bộ trong lĩnh vực phát triển con người.
HDI, hay Chỉ số Phát triển Con người, là một thước đo tổng quát về sự phát triển của con người trong một quốc gia Chỉ số này đánh giá thành tựu trung bình dựa trên ba tiêu chí chính: Sức khỏe, Tri thức và Thu nhập.
- HDI là số trung bình nhân của các số sau:Chỉ số tuổi thọ trung bình, Chỉ số học vấn, Chỉ số GDP bình quân đầu người.
Cách tính chỉ số HDI
HDI =√ 3 I h ealt h I Education I Income Trong đó:
I h ealt h : Chỉ số sức khỏe
I x= x t hự ct ế −x min x max −x min
I Education : Chỉ số giáo dục
I Income : Chỉ số thu nhập b Chỉ số IHDI
Chỉ số phát triển con người điều chỉnh bất bình đẳng (IHDI) được UNDP thử nghiệm từ năm 2010, nhằm giúp các Chính phủ hiểu rõ hơn về sự bất bình đẳng giữa các tầng lớp dân số Chỉ số này cũng phản ánh mức độ tổn thất toàn bộ mà bất bình đẳng gây ra cho sự phát triển của xã hội.
IHDI thể hiện thành tựu phát triển con người của một quốc gia thông qua ba yếu tố chính: sức khỏe, giáo dục và thu nhập, đồng thời điều chỉnh theo mức độ bất bình đẳng.
IHDI là chỉ số đo lường sự phát triển con người, tính toán dựa trên ba yếu tố chính: chỉ số vòng đời, chỉ số giáo dục và thu nhập Khác với HDI, IHDI điều chỉnh các chỉ số này theo mức độ bất bình đẳng trong phân phối thành tựu giữa các công dân, từ đó phản ánh chính xác hơn về tình hình phát triển xã hội của một quốc gia.
"chiết khấu" giá trị trung bình của mỗi chiều theo mức độ bất bình đẳng. c Chỉ số GII:
Chỉ số bất bình đẳng giới (GII) được phát triển dựa trên khung của chỉ số phát triển con người (HDI) và chỉ số phát triển con người điều chỉnh giới (IHDI), nhằm chỉ ra sự khác biệt trong việc phân bổ thành tựu giữa phụ nữ và nam giới.
GII đánh giá chi phí phát triển con người do bất bình đẳng giới gây ra, tập trung vào ba khía cạnh chính: sức khỏe sinh sản, quyền lực và tình trạng kinh tế.
Chỉ số GII được tính toán dựa trên ba khía cạnh chính: tỷ lệ tử vong mẹ trong quá trình sinh con, số ghế đại diện trong Quốc hội, tỷ lệ tham gia lực lượng lao động, và tỷ lệ dân số có trình độ học vấn tối thiểu là trung học cơ sở Chỉ số GDI cũng được đề cập trong bối cảnh này.
Chỉ số phát triển giới (GDI) là một tiêu chí quan trọng phản ánh sự chênh lệch về mức sống và thành tựu giữa nam và nữ tại mỗi quốc gia GDI định lượng mức độ chênh lệch trong phát triển con người giữa hai giới trên toàn cầu Đây là một trong năm chỉ tiêu mà UNDP sử dụng trong báo cáo phát triển con người hàng năm, được phát triển từ năm 1995.
Chỉ số phát triển giới là chỉ số tổng hợp phản ánh sự bất bình đẳng giữa nam và nữ dựa trên ba yếu tố chính: tuổi thọ, giáo dục và GDP Chỉ số này đánh giá sự phát triển chung của con người qua các khía cạnh sức khỏe, tri thức và mức sống, giúp hiểu rõ hơn về tình hình phát triển xã hội tại một quốc gia, vùng hoặc tỉnh.
Báo cáo phát triển con người HDR
Báo cáo Phát triển Con người (HDR) là một sản phẩm hàng năm của Chương trình Phát triển Liên Hợp Quốc (UNDP), được thực hiện bởi một nhóm học giả, chuyên gia phát triển và thành viên từ Văn phòng Báo cáo Phát triển Con người UNDP Báo cáo này đánh giá tình hình phát triển của hơn 100 quốc gia trên toàn cầu qua các chỉ số nghiên cứu cụ thể Tiểu luận này sử dụng dữ liệu và thông tin từ HDR để phân tích và làm rõ tình hình phát triển con người tại Ấn Độ.
Báo cáo phát triển con người, lần đầu tiên được công bố vào năm 1990 bởi các nhà kinh tế Pakistan Mahbub ul Haq và người đoạt giải Nobel Ấn Độ Amartya Sen, nhằm đặt con người vào trung tâm của quá trình phát triển trong bối cảnh tranh luận về kinh tế và chính sách Mục tiêu của báo cáo là cung cấp các lựa chọn và tự do cho con người, dẫn đến những kết quả tích cực trên toàn cầu Đại hội đồng Liên Hợp Quốc đã công nhận đây là "một bài tập trí tuệ độc lập" và "một công cụ quan trọng" để nâng cao nhận thức về phát triển con người trên toàn thế giới.
2.Tổng quan quốc gia nghiên cứu - Ấn Độ:
Đặc điểm cơ bản về Ấn Độ và tình hình kinh tế - xã hội
Ấn Độ, hay còn gọi là Cộng hòa Ấn Độ, là một quốc gia lớn tại Nam Á, đứng thứ bảy về diện tích và có dân số hơn 1,2 tỷ người, là quốc gia đông dân thứ hai thế giới Tiểu lục địa Ấn Độ từng là trung tâm của nền văn minh lưu vực sông Ấn cổ đại, với các tuyến đường thương mại lịch sử và nhiều đế quốc hùng mạnh, góp phần làm giàu cho thương mại và văn hóa trong suốt chiều dài lịch sử Đây cũng là nơi khởi nguồn của bốn tôn giáo lớn: Ấn Độ giáo, Phật giáo, Jaina giáo và Sikh giáo.
Nền kinh tế Ấn Độ đứng thứ 11 thế giới về GDP danh nghĩa và thứ ba về sức mua tương đương (PPP) Kể từ sau các cải cách kinh tế thị trường năm 1991, Ấn Độ đã trở thành một trong những nền kinh tế phát triển nhanh nhất và được coi là một nước công nghiệp mới Tuy nhiên, quốc gia này vẫn phải đối mặt với nhiều thách thức như nghèo đói, tham nhũng, tình trạng dinh dưỡng kém, hệ thống y tế thiếu thốn và chủ nghĩa khủng bố Ấn Độ là một xã hội đa nguyên, với sự đa dạng về ngôn ngữ và dân tộc, cùng với sự phong phú về loài hoang dã tại nhiều khu vực được bảo vệ.
Con người Ấn Độ
Đất nước Ấn Độ nổi bật với tinh thần hòa nhã và tự tại, phản ánh tính cách đặc trưng của người dân nơi đây Điều này đã giúp Ấn Độ giành lại độc lập từ tay kẻ xâm lược thông qua phương pháp bất bạo động, một trong những thành tựu hiếm có trên thế giới Người Ấn sống gần gũi với thiên nhiên và có quan điểm bảo vệ động vật, điều này thể hiện qua lối sống ăn chay phổ biến Gương mặt của họ thường phản ánh niềm tín ngưỡng sâu sắc, tạo nên một bức tranh văn hóa phong phú và ý nghĩa.
Người Ấn Độ nổi tiếng với tính cách thân thiện, dễ gần và khoan dung, thể hiện sự hòa nhã và điềm tĩnh trong cuộc sống hàng ngày Mặc dù xã hội vẫn tồn tại sự phân biệt giai cấp, nhưng người Ấn sống hài hòa, không phân biệt đối xử Họ có mối liên hệ gần gũi với thiên nhiên và tôn trọng sự sống, thể hiện qua quan điểm không sát sanh động vật một cách bừa bãi.
Đời sống tinh thần của người dân Ấn Độ chủ yếu dựa vào niềm tin tôn giáo, với đa số thực hành ăn chay trường Niềm tin tôn giáo lâu đời đã ăn sâu vào văn hóa, trở thành một phần không thể thiếu trong bản sắc dân tộc Người Ấn rất kiên định trong việc giữ gìn bản sắc này, và nhu hòa tự tại là một trong những đặc điểm nổi bật của họ Điều này đã giúp Ấn Độ trở thành quốc gia hiếm hoi trên thế giới giành lại độc lập từ tay kẻ xâm lược thông qua phương pháp bất bạo động.
Với dân số đông đứng thứ hai trên thế giới, tỷ lệ nam nữ tương đối cân bằng Tuy nhiên, nguồn lao động chủ yếu tập trung vào nam giới, trong khi phụ nữ thường đảm nhận công việc nội trợ tại nhà.
Mặc dù xã hội và con người Ấn Độ đã có những bước phát triển văn minh, nhưng vẫn còn tồn tại nhiều hủ tục và lối sống lạc hậu Những khó khăn về kinh tế và văn hóa đã ảnh hưởng nghiêm trọng đến sự phát triển con người và xã hội Hệ quả là tình trạng nghèo đói và bất bình đẳng giới vẫn diễn ra ở nhiều khu vực, gây cản trở cho sự tiến bộ chung của đất nước.
TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI Ở ẤN ĐỘ
Các yếu tố cơ bản tác động đến tình hình phát triển con người ở Ấn Độ
Phát triển con người chính là nguồn gốc thúc đẩy sự tiến bộ một quốc gia.
Có nhiều yếu tố tác động đến sự phát triển con người, nhưng giáo dục, y tế, môi trường và kinh tế là bốn yếu tố cốt lõi và quan trọng nhất Nghiên cứu về bốn thành tố này là chìa khóa để hiểu rõ tình hình phát triển của Ấn Độ trong hai thập kỷ qua.
Ngành giáo dục Ấn Độ đã đạt được nhiều tiến bộ trong 19 năm qua, nhưng vẫn còn nhiều lĩnh vực cần cải thiện Điều này là cần thiết để đảm bảo sự phát triển con người như mong đợi và nhanh chóng bắt kịp với các quốc gia phát triển khác.
Chỉ số HDI của Ấn Độ xếp thứ 135 trên thế giới phản ánh tình hình giáo dục kém phát triển, với tỷ lệ mù chữ cao trên 30%, đặc biệt là 37.2% người trên 15 tuổi mù chữ vào năm 2014, chủ yếu tập trung ở vùng nông thôn Nguyên nhân chính của tình trạng này là thiếu giáo viên, dẫn đến việc giáo dục không được phổ cập đầy đủ Tỷ lệ học sinh trên giáo viên vẫn cao, với 61 học sinh/giáo viên vào năm 1995 và 35 vào năm 2014, nhưng vẫn thấp hơn so với các quốc gia khác như Trung Quốc (17) và mức trung bình toàn cầu (25) Với nguồn lực hạn chế, Ấn Độ gặp khó khăn trong việc cải thiện tình hình giáo dục trong suốt 19 năm qua.
Mặc dù Ấn Độ có một số ngành giáo dục đại học chất lượng cao như công nghệ thông tin và cơ khí, nhưng mức đầu tư công cho ngành này vẫn chưa tương xứng với vai trò của nó, chỉ đạt 3.32% GDP vào năm 2014, trong khi con số này ở Việt Nam là 6.56% Tổng thể, chất lượng giáo dục tại Ấn Độ vẫn còn thấp so với dân số 1.25 tỷ người.
Giáo dục và đào tạo đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển của mỗi cá nhân và quốc gia, ảnh hưởng trực tiếp đến chỉ số HDI Điều này lý giải cho mức HDI thấp của Ấn Độ Để nâng cao chất lượng giáo dục và phát triển con người, Chính phủ Ấn Độ cần triển khai các biện pháp mạnh mẽ và hiệu quả nhằm cải thiện cả tỷ lệ phổ cập và chất lượng giáo dục, tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển bền vững.
Y tế là yếu tố then chốt cho sự phát triển của mỗi quốc gia, vì trẻ em khỏe mạnh có khả năng tập trung và học tập hiệu quả hơn so với trẻ em có sức khỏe kém Sức khỏe yếu không chỉ ảnh hưởng đến khả năng học tập mà còn có thể dẫn đến tình trạng thiếu thốn và nghèo đói, gây ra tổn thất lớn về nguồn lực tài chính và con người cho đất nước.
Tỷ lệ trẻ sơ sinh tử vong ( trên 1000 trẻ sơ sinh)
Tỷ lệ trẻ em dưới
5 tuổi tử vong ( trên 1000 trẻ em)
Theo dữ liệu của Ngân hàng Thế giới, giai đoạn 2009-2014, Ấn Độ đã có những cải thiện đáng kể trong lĩnh vực y tế, mặc dù các chỉ số vẫn còn khiêm tốn so với thế giới Tỷ lệ tử vong trẻ sơ sinh ở Ấn Độ là 29/1000, cao hơn so với 18 trẻ ở Việt Nam, trong khi tuổi thọ trung bình của người Ấn Độ chỉ đạt 75.95 tuổi Bên cạnh đó, sự chênh lệch về tiếp cận y tế giữa khu vực thành thị và nông thôn rất lớn Với dân số tăng từ 846 triệu năm 1991 lên 1,2 tỷ vào năm 2014, Ấn Độ đang phải đối mặt với ô nhiễm môi trường nghiêm trọng do công nghiệp hóa và đô thị hóa nhanh chóng, dẫn đến thiếu hụt các dịch vụ thiết yếu như cấp nước, xử lý nước thải và cung cấp thực phẩm an toàn.
Đầu tư mạnh mẽ vào y tế là cần thiết cho sự phát triển bền vững của con người và đất nước Ấn Độ Y tế kém phát triển tạo ra vòng luẩn quẩn cản trở sự tiến bộ Chính phủ cần thực hiện các biện pháp quyết liệt và tăng cường đầu tư để nâng cao chất lượng y tế trong những năm tới, song song với giáo dục, nhằm đảm bảo tương lai phát triển cho quốc gia.
Khoa học và công nghệ đã góp phần quan trọng trong việc chuyển đổi nền kinh tế Ấn Độ từ nông nghiệp sang sản xuất và dịch vụ, đồng thời hội nhập với nền kinh tế toàn cầu Sự phát triển kinh tế này phản ánh rõ ràng qua giáo dục và y tế, với giáo dục nâng cao trình độ lao động và y tế đảm bảo nguồn nhân lực cho ngành công nghiệp Sự phát triển kinh tế không chỉ thúc đẩy y tế và giáo dục mà còn cải thiện môi trường, từ đó nâng cao chất lượng cuộc sống con người Theo UNDP, sự phát triển kinh tế của Ấn Độ được thể hiện qua các con số ấn tượng.
2008, ước tính 35% xuất khẩu thuộc về lĩnh vực phần mềm và thu hút khoảng
Ngành công nghiệp công nghệ sinh học tại Ấn Độ đã ghi nhận mức tăng trưởng 35% liên tiếp trong bốn năm, đồng thời tạo ra khoảng 1 triệu việc làm cho nền kinh tế Với 600.000 lao động trẻ có độ tuổi trung bình khoảng 26, ngành công nghiệp này đạt mức tăng trưởng 30,7% và tổng giá trị 39,6 tỷ USD.
Trong mười năm qua, Ấn Độ đã nổi lên như một quốc gia xuất khẩu lương thực hàng đầu, với giá trị xuất khẩu trong lĩnh vực này tăng mạnh từ 5 tỷ USD vào năm 2003.
Vào năm 2013, Ấn Độ đạt GDP 1758 tỷ USD, đứng thứ 10 thế giới, và trở thành nước xuất khẩu lương thực lớn thứ bảy toàn cầu, vượt qua cả Australia Quốc gia này cũng ghi nhận sự phát triển mạnh mẽ trong các lĩnh vực như nghiên cứu không gian và công nghệ hạt nhân dân sự Tuy nhiên, Ấn Độ vẫn phải đối mặt với những thách thức như bất bình đẳng thu nhập, chênh lệch giàu nghèo và sự phát triển không đồng đều giữa thành phố và nông thôn, để đảm bảo nền kinh tế phát triển một cách cân đối hơn.
2.Tình hình phát triển con người thông qua các chỉ số:
Chỉ số phát triển con người (HDI) do Liên hiệp quốc đưa ra nhằm đánh giá sự tiến bộ trong phát triển con người Để phân tích tình hình phát triển thông qua HDI, cần xem xét ba yếu tố chính: sức khỏe, được đo bằng tuổi thọ trung bình; tri thức, được đánh giá qua số năm đi học trung bình và số năm đi học kỳ vọng; và thu nhập, được tính bằng thu nhập bình quân đầu người.
Xu thế của HDI giai đoạn 2007 – 2014
Năm HDI Xếp loại chỉ số HDI Vị trí so với thế giới
Bảng 1: Chỉ số HDI của Ấn Độ (giai đoạn 2007 – 2014)
Chỉ số HDI của Ấn Độ đã tăng từ 0.547 vào năm 2007 lên 0.609 vào năm 2014, với mức tăng 0.062 điểm trong giai đoạn này Mặc dù có sự gia tăng, chỉ số HDI của Ấn Độ vẫn chưa mạnh mẽ và chưa tạo ra bước đột phá, dẫn đến vị trí trung bình trên thế giới, dao động từ thứ 119 đến thứ 135.
Chỉ số HDI của Ấn Độ tăng chậm hơn so với mức tăng trung bình toàn cầu, dẫn đến việc nước này xếp hạng 130 trong tổng số các quốc gia vào năm 2014.
187 quốc gia, tụt xuống 10 bậc.
GIẢI PHÁP CẢI THIỆN TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI CHO ẤN ĐỘ
Giải pháp cải thiện chỉ số bất bình đẳng giới (GII)
Ấn Độ cần tập trung vào việc giải quyết sự mất cân bằng trong giáo dục để nâng cao nhận thức và hiểu biết cho phụ nữ Điều này có thể được thực hiện thông qua việc khuyến khích các gia đình cho con gái đi học bằng cách cung cấp trợ cấp và học bổng dành riêng cho trẻ em gái Khi phụ nữ được trang bị tri thức, họ sẽ biết cách chăm sóc bản thân và cải thiện sức khỏe sinh sản Hơn nữa, việc giáo dục sẽ giúp phụ nữ tiếp cận với tư tưởng hiện đại, từ bỏ quan niệm “phụ nữ nội trợ” và khẳng định vị thế của mình trên thị trường lao động cũng như trong lĩnh vực chính trị.
Các công ty cần chú trọng vào việc tuyển dụng và giữ chân phụ nữ tốt nghiệp đại học bằng cách tạo ra môi trường làm việc trẻ trung và thoải mái Họ nên cung cấp dịch vụ đưa đón nhân viên làm ca muộn, áp dụng giờ giấc linh hoạt và tăng thời gian thai sản Đồng thời, cần tạo điều kiện cho lao động nữ có nhiều lựa chọn hơn khi trở lại làm việc và loại bỏ phân biệt đối xử trong vấn đề trả lương.
Giải pháp cải thiện chỉ số bình dẳng giới (GDI)
Con người Ấn Độ cần thay đổi cách nhìn về phân biệt giới tính, xóa bỏ hủ tục lạc hậu và thực hiện bình quyền, tạo cơ hội việc làm cho phụ nữ Tuyên truyền và định hướng cho trẻ em từ nhỏ là cách hiệu quả để xóa bỏ ranh giới bất bình đẳng nam nữ Điều này không chỉ tăng số lượng lao động nữ trong lực lượng lao động mà còn góp phần tận dụng nguồn nhân lực dồi dào đang bị bỏ qua, từ đó cải thiện nền kinh tế.
Trong bối cảnh toàn cầu hóa, chênh lệch mức độ phát triển giới đang giảm, nhưng nếu không có sự can thiệp mạnh mẽ từ chính phủ, phụ nữ Ấn Độ có nguy cơ tụt hậu so với phụ nữ toàn cầu trong tương lai.
