Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Kiểm tra cũ: Hãy kể lại câu chuyện nghe đọc gương sống làm việc theo pháp luật; theo nếp sống văn minh • Kể chuyện: Kể chuyện chứng kiến tham gia Chọn đề sau: 1.Kể lại việc làm người công dân nhỏ thể ý thức bảo vệ cơng trình cơng cộng, di tích lịch sử- văn hố 2.Kể lại việc làm thể ý thức chấp hành luật giao thông đường 3.Kể lại việc làm thể lòng biết ơn thương binh,liệt sĩ Phân tích đề: -Đặc điểm chung đề gì? +Kể lại chuyện chứng kiến tham gia -Em có nhận xét việc làm nhân vật truyện? +Đây việc làm tốt, tích cực có thật người sống xung quanh em -Nhân vật truyện ? +Là người khác em Gợi ý 1.Tìm hiểu yêu cầu đề Đề Công viên Đầm Sen (TP Hồ Chí Minh) Thánh địa Mỹ Sơn (Quảng Nam) Đề 2: Tranh Tranh Đề 3: Thắp nhang tưởng nhớ anh hùng liệt sĩ Giúp đỡ tặng hoa thương binh Dàn ý kể chuyện • Câu chuyện em chứng kiến hay tham gia? • Đó việc gì? • Ai người thực cơng việc ? • Tại em lại chọn câu chuyện này? • Thái độ người xung quanh việc nào? • Kết việc làm • Suy nghĩ em chứng kiến tham gia cơng việc Kể chuyện nhóm trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện Gợi ý: -Việc làm nhân vật khiến bạn khâm phục nhất? -Bạn có suy nghĩ việc làm ? -Theo bạn, việc làm có ý nghĩa nào? -Nếu bạn tham gia vào cơng việc bạn làm gì? Kể chuyện trước lớp Tiêu chí đánh giá - Câu chuyện đảm bảo nội dung - Giọng kể, cử chỉ, điệu tự nhiên - Khả hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện Dặn dò: - Về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị tuần sau: Ông Nguyễn Khoa Đăng Cảm ơn em học sinh thân yêu