KH dạy học TV TUAN 18

Trường TH Trinh Phú - TUẦN : 18 Thứ hai, ngày tháng 01 năm 2021 KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN: TIẾNG VIỆT Bài 81 : Ôn Tập ( tiết) I MỤC TIÊU: Phẩm chất: Nhân ái: HS biết đoàn kết, yêu thương bạn Năng lực chung: Giao tiếp hợp tác: Biết giúp đỡ bạn học tập, bạn hoàn thành nhiệm vụ học tập nhóm Năng lực đặc thù : Năng lực ngôn ngữ: - Củng cố kĩ đọc thành tiếng văn ngắn có chứa âm, vần học - Củng kĩ chép tả đoạn ngắn ( có độ dài khoảng 12 – 15 chữ) - Mở rộng vốn từ ngữ ( thông qua từ ngữ lồi vật) có thêm hiểu biết tự nhiên xã hội II CHUẨN BỊ: - GV: Nắm vững đặc điểm phát âm ; cấu tạo quy trình viết chữ ghi âm vần Chú ý số tượng âm ghi nhiều chữ( c/k); (g/gh); (ng/ngh); chữ SGK phóng to dùng cho nhóm hoạt động làm BT - HS: bảng ; phấn; đồ dùng; Tập viết; SHS III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động a Mục tiêu: Tạo khơng khí phấn khởi cho HS vào đầu tiết học b.Cách tiến hành: - GV bắt giọng cho lớp hát vui - Cho HS đọc lại từ câu tiết ôn tập ( 3HS nối tiếp đọc) - HS nhận xét bạn đọc - GV nhận xét Ôn tập * Hoạt động 1: ( BT1) a Mục tiêu: HS ghép chữ đứng liền nhau( thêm dấu thanh) để tạo thành tên gọi lồi vật có tranh b Cách tiến hành: - HS quan sát tranh nêu tên vật có tranh: khỉ, gấu, heo( lợn), cá, chó , mèo, hổ, rùa, nhím, có sói -1- Trường TH Trinh Phú - - GV hướng dẫn HS cách làm bài: Đọc âm ghi chữ theo hàng ngang hàng dọc đứng liền để tìm từ ngữ loài vật - GV cho HS làm việc theo nhóm - GV phát phiếu cho HS làm - Các nhóm dán lên bảng - HS nhận xét lẫn - GV nhận xét, tuyên dương nhóm làm tốt p ê r s o i a ô u k x c n l a c đ a h k h i i n ă o h m e o g â r ô u * Hoạt động 2: Luyện đọc a Mục tiêu: HS đọc thơ Tết vào nhà, tiếng, từ ngữ có chứa vần ơi, ao, ăng b Cách tiến hành: BT2: Đọc - GV đọc mẫu thơ: - HS đọc câu thơ, khổ thơ thơ( cá nhân, đồng thanh) - GV hỏi: + Lồi hoa nói tới thơ? + Tìm từ ngữ miêu tả vẻ đẹp lồi hoa ấy? + Gia đình bạn nhỏ làm để chuẩn bị đón tết? + Gia đình em thường làm để đón tết? + Em có thích tết khơng, sao? - HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung BT3: - GV cho HS đọc thầm thơ, tìm tiếng, từ ngữ có chứa vần ơi, ao, ăng, - GV hỏi: + Những câu thơ có tiếng chứa vần ( Mẹ phơi áo hoa; Đất trời đầy nắng) + Những tiếng chứa vàn ?( phơi, trời) -2- Trường TH Trinh Phú - + Những câu thơ có tiếng chứa vần ao? ( Mẹ phơi áo hoa; Hoa đào trước ngõ; Tết vào nhà) + Những tiếng chứa vàn ?( áo, đào, vào) + Những câu thơ có tiếng chứa vần ăng ? ( Lung linh cánh trắng; Sân nhà đầy nắng) + Những tiếng chứa vàn ăng ?( trắng, nắng) BT4: Viết tả: - HS chép khổ thơ cuối cỡ chữ nhỏ - GV lưu ý HS : xuống dòng sau câu thơ, chữ đầu câu phải viết hoa - HS thực hành viết vào vở, - HS nhận xét, GV nhận xét Củng cố: - Cho HS đọc lại tiengs có vần ơi, ao, ăng - Dặn HS ôn lại nhà - GV nhận xét, ưu khuyết điểm tiết học - Thứ ba , ngày tháng 01 năm 2021 Bài 82 : Ôn Tập ( tiết) I MỤC TIÊU: Phẩm chất: Nhân ái: HS có tình u vẻ đẹp thiên nhien xung quanh Năng lực chung: Giao tiếp hợp tác: Biết giúp đỡ bạn học tập, bạn hồn thành nhiệm vụ học tập nhóm Năng lực đặc thù : Năng lực ngôn ngữ: - Củng cố kĩ đọc thành tiếng đoạn văn - Củng kĩ viết chữ số kĩ viết từ ngữ tả - Củng cố mở rộng vốn từ ngữ ( thông qua từ ngữ lồi hoa lồi chim) có thêm hiểu biết tự nhiên xã hội II CHUẨN BỊ: - GV: Nắm vững đặc điểm phát âm ; cấu tạo quy trình viết chữ ghi âm vần Chú ý số tượng âm ghi nhiều chữ( c/k); (g/gh); (ng/ngh); ô chữ SGK phóng to dùng cho nhóm hoạt động làm BT - HS: bảng ; phấn; đồ dùng; Tập viết; SHS III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT -3- Trường TH Trinh Phú - 1.Khởi động a Mục tiêu: Tạo khơng khí phấn khởi cho HS vào đầu tiết học b.Cách tiến hành: - GV bắt giọng cho lớp hát vui - Cho HS đọc lại thơ Tết vào nhà, tìm tiếng có vần ơi, ao, ăng - HS đọc, HS nhận xét bạn đọc - GV nhận xét Ôn tập * Hoạt động 1: ( BT1) a Mục tiêu: HS viết chữ số thứ tự số b Cách tiến hành: - HS đọc yêu cầu - GV cho HS nêu cách làm bài, GV nhận xét hướng dẫn lại cho HS - HS làm theo nhóm đơi, viết vào giấy, sau HS treo lên bảng - HS nhận xét làm bạn, GV nhận xét, chốt lại làm xác - khơng; - ; - hai ; - ba ; - bốn; - năm; - sáu; - bảy; - tám; chín * Hoạt động 2: ( BT2) a Mục tiêu: HS tìm từ có vần với từ số b Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Truyền điện ” + Hướng dẫn HS chơi VD: GV nêu “ không”, cho HS suy nghĩ thời gian 30 giây, GV gọi HS nêu tiếng có vần “ ơng ” em nói quyền bạn khác chơi số + Mỗi lần HS nêu GV nhận xét ghi bảng tiếng HS vừa nêu ( kể tiếng sai, sau phân tích cho HS thấy chỗ sai em) - HS nhận xét, GV nhận xét - Cho HS đọc lại tất tiếng em vừa tìm * Hoạt động 3: ( BT3) a Mục tiêu: Luyện tập cho HS quy tắc tả ( c/ k; g/ gh; ng/ ngh) b Cách tiến hành: - HS nhắc lại quy tắc tả: + k/ gh/ ngh : i, e, ê + c / g / ng : đứng trước âm lại - HS làm bài: Tìm tiếng bắt đầu c / k: + HS làm việc theo nhóm đơi, tìm viết giấy tiếng bắt đầu c/ k + Vài HS dán lên bảng HS nhận xét, GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS Tìm tiếng bắt đầu g / gh: + HS làm việc theo nhóm đơi, tìm viết giấy tiếng bắt đầu g/ gh -4- Trường TH Trinh Phú - + Vài HS dán lên bảng HS nhận xét, GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS VD: gà, ga, gụ/ ghế, ghe, ghi,… Tìm tiếng bắt đầu g / gh: + HS làm việc theo nhóm đơi, tìm viết giấy tiếng bắt đầu g/ gh + Vài HS dán lên bảng, HS nhận xét, GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS - HS nhận xét làm lẫn - GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS - HS đọc lại tiếng vừa tìm TIẾT * Khởi động: GV lớp hát vui *Hoạt động 4: a Mục tiêu: HS đọc xác Mùa xuân đến tìm đoạn văn tiếng vần với b Cách tiến hành: * BT4: Đọc - GV đọc mẫu toàn - HS đọc nối tiếp câu, sau đọc đoạn cá nhân, đồng - GV nêu câu hỏi: + Những lồi hoa nói đoạn văn? + Tìm từ ngữ nói đặc điểm lồi hoa + Kể tên lồi chim nói đến + Theo em, đoạn văn miêu tả cảnh vật vào mùa năm? - HS trả lời, HS khác nhận xét, GV nhận xét * BT5: GV đọc yêu cầu BT “ Tìm đoạn vản tiếng có vần với nhau” - HS đọc thầm , tìm tiếng vần, xếp theo nhóm vần - Cho HS lên bảng trình bài, HS nhận xét, - GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS, chốt lại làm đúng: - Các tiếng vần: chồi – rồi; nàn – nhãn ; cau – nhảu - HS đọc lại tiếng vần * BT6: - GV nêu u cầu: Tìm ngồi đoạn văn tiếng có vần anh, ang - HS tìm nêu - HS nhận xét bạn, GV nhận xét , chốt lại kết đúng: vàng – ; anh - nhanh Củng cố dặn dò : - Dặn HS xem lại nhà - Nhận xét tiết học -5- Trường TH Trinh Phú - Thứ tư , ngày tháng 01 năm 2021 Bài 83 : Ôn Tập ( tiết) I MỤC TIÊU: Phẩm chất: - Nhân ái: HS biết đoàn kết, yêu thương bạn - Trung thực: Biết nhận xét bạn thân, Năng lực chung: - Giao tiếp hợp tác: Biết giúp đỡ bạn học tập, bạn hoàn thành nhiệm vụ học tập nhóm - Tự chủ tự học: HS tự hoàn thành nhiệm vụ học Năng lực đặc thù : Năng lực ngôn ngữ: - Củng cố kĩ đọc thành tiếng bước đầu có khả đọc hiểu văn ngắn - Củng kĩ chép tả đoan văn ngắn - Củng cố mở rộng vốn từ ngữ ( thông qua từ ngữ loài hoa loài chim) - Bồi dưỡng cảm xúc tình yêu thiên nhiên sống II CHUẨN BỊ: - GV: đọc câu ca dao BT4 viết bảng phụ - HS: SHS, III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT 1.Khởi động a Mục tiêu: Tạo khơng khí phấn khởi cho HS vào đầu tiết học b.Cách tiến hành: GV bắt giọng cho lớp hát vui Ôn tập( Đọc) a Mục tiêu: HS đọc xác Voi, hổ khỉ thơ Nắng Xuân hồng trả lời câu hỏi đơn giản liên quan đến đọc b, Cách tiến hành: * Hoạt động 1: BT1 Đọc câu chuyện - GV đọc mẫu câu chuyện Voi, Hổ Khỉ - HS đọc câu nối tiếp ( lượt) - HS đọc toàn câu chuyện( HS) - GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS * Hoạt động 2: BT2 -6- Trường TH Trinh Phú - Trả lời câu hỏi - GV nêu câu hỏi, HS thảo luận theo nhóm đơi câu hỏi + Vì voi phải nộp mang cho Hổ ? ( thua hổ thi tài) + Những từ ngữ vóc dáng voi khỉ ?( voi to lớn, khỉ nhỏ bé) + Trong câu chuyện tren, em thích vật nhất? Vì sao? - Các nhóm trình bày kết thảo luận - GV nhận xét, đánh giá nhóm TIẾT * Khởi động: Cả lớp hát vui * Hoạt động 3: BT3 - Gv đọc thơ Nắng Xuân hồng - GV giải thích nghĩa từ “ không”: khoảng không gian bao trùm cảnh vật người - HS đọc nối tiếp dịng thơ ( 4, lượt) - HS đọc tồn thơ ( 2, lượt) - Cả lớp đọc đồng thơ - GV cho HS thảo luận theo nhóm đơi, trả lời câu hỏi sau: + Những cảnh vật nói tới thơ ? + Bầy chim miêu tả nào?( gọi bầy xây tổ) - Đại diện nhóm trả lời - GV nhận xét, thống câu trả lời câu trả lời Viết tả: a Mục tiêu: HS chép xác hai câu ca dao vào vở, viết hoa chữ dòng thơ viết khoảng cách chữ b Cách tiến hành: - GV treo lên bảng nội dung câu ca dao Làng tơi có lũy tre xanh Có dịng sơng nhỏ uốn quanh xóm làng ( ca dao) - HS đọc lại câu ca dao - HS phát chữ cần viết hoa giải thích( L,C chữ đầu dịng thơ) - HS phát cách trình bày ( dịng tiếng lùi so với dịng tiếng) - HS viết vào - GV quan sát, giúp đỡ HS chậm - GV nhận xét viết HS Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại đọc - Khuyến khích HS kể cho người thân nghe câu chuyện Voi, hổ khỉ - Nhận xét tiết học -7- Trường TH Trinh Phú - KIỂM TRA- ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ -8- ... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT 1 .Kh? ??i động a Mục tiêu: Tạo kh? ?ng kh? ? phấn kh? ??i cho HS vào đầu tiết học b.Cách tiến hành: GV bắt giọng cho lớp hát vui Ôn tập( Đọc) a Mục tiêu: HS đọc xác Voi, hổ kh? ?? thơ... III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT -3- Trường TH Trinh Phú - 1 .Kh? ??i động a Mục tiêu: Tạo kh? ?ng kh? ? phấn kh? ??i cho HS vào đầu tiết học b.Cách tiến... giúp đỡ bạn học tập, bạn hoàn thành nhiệm vụ học tập nhóm - Tự chủ tự học: HS tự hoàn thành nhiệm vụ học Năng lực đặc thù : Năng lực ngôn ngữ: - Củng cố kĩ đọc thành tiếng bước đầu có kh? ?? đọc hiểu