(SKKN HAY NHẤT) dạy phát âm tiếng anh cho học sinh THPT

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: “DẠY PHÁT ÂM TIẾNG ANH CHO HỌC SINH THPT” LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com I ĐẶT VẤN ĐỀ: Phát âm xác điều bắt buộc người học ngoại ngữ người nói phát âm xác người nghe hiểu Và tương tự, người nói phát âm xác mà người nghe khơng nắm phát âm khơng hiểu nghe Với Tiếng Anh , phát âm xác tối quan trọng Tiếng Anh ngơn ngữ đa âm Nếu phát âm sai từ Tiếng Anh thành từ khác làm người nghe hiểu sai không hiểu Và sách giáo khoa Tiếng Anh THPT trọng vấn đề này: bên cạnh thiết kế dạy GRAMMAR, READING, WRITING sách giáo khoa cũ , sách giáo khoa cịn có phần SPEAKING, LISTENING PRONUNCIATION nhằm phát triển toàn diện kỹ cho người học Đây hay sách giáo khoa lần Vì vậy, nội dung kiểm tra học sinh theo chương trình đương nhiên bao gồm phần phát âm( PRONUNCIATION) Trên thực tế, hầu hết học sinh đối phó với nội dung chưa nhận thức đầy đủ tầm quan trọng phát âm cộng với hạn chế khách quan môi trường giao tiếp khơng có Về phía giáo viên, nội dung dạy mà học chương trình phổ thơng (cũ) chưa tiếp cận Khi học đại học giáo viên tương lai không học nhiều chuyên sâu phát âm Và giáo viên dạy Anh Văn THPT khơng có tài liệu chuẩn để dạy ngữ âm nên phải tự tìm tịi nghiên cứu để phục vụ cho việc giảng dạy phát âm nên khơng tránh khỏi khó khăn Là giáo viên trực tiếp giảng dạy cho học sinh môn Anh Văn nên mong muốn chia sẻ với tất thầy cô giáo, đồng nghiệp dạy Anh văn việc dạy phát âm cho học sinh tâm huyết để giúp học sinh cải thiện khả phát âm Đây lý chọn đề tài: “DẠY PHÁT ÂM TIẾNG ANH CHO HỌC SINH THPT”l àm đề tài nghiên cứu II CƠ SỞ LÝ LUẬN: “Để việc học phát âm Tiếng Anh có hiệu quả, việc thường xuyên nghe luyện phát âm theo giọng đọc chuẩn người ngữ giáo viên lớp cần thiết” “Ngoài ra, người học cần trang bị số kiến thức cách phất âm Tiếng Anh” Nhưng quy tắc phát âm Tiếng Anh thật không đơn giản Và “Tiếng Anh ngôn ngữ mà người ta dựa vào âm tiết từ để định đánh trọng âm” “Nhiều tác giả Tiếng Anh cho trọng âm từ tiếng Anh khó dự đốn đến mức tốt coi việc đánh trọng âm đặc tính riêng từ học từ người ta phải học cách đánh dấu trọng âm từ LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ấy” “Đây quan điểm xác đáng cường điệu” (Trích sách Hướng dẫn ơn tập thi Tốt Nghiệp THPT năm học 2010-2011) Do đó, việc đúc kết đưa quy tắc phát âm súc tích dễ hiểu hữu ích học sinh III CƠ SỞ THỰC TIỄN: Đối tượng học sinh trường THPT Lê Quý Đôn đa số học sinh nông thôn Từ nhỏ bắt đầu học Tiếng Anh em bố mẹ hay anh chị em … kèm cặp động viên học Anh văn gia đình khơng có giỏi môn Điều ảnh hưởng không tốt đến nhận thức em tầm quan trọng phát âm mà với môn Tiếng Anh nói chung Thậm chí, phần lớn em bị hổng kiến thức – hổng kiến thức môn Anh văn Lớn lên bước vào trường THPT em bắt buộc phải học phát âm mà có kiểm tra, đánh giá cho điểm hẳn hoi nên hoảng sợ! Các em bắt đầu đối phó với việc học phát âm Những sở khiến tập trung cho đề tài nghiên cứu phát âm Tiếng Anh IV NỘI DUNG NGHIÊN CỨU: Khi bắt đầu vào lớp 10, em đối phó với việc học phát âm Qua thực tế lớp giảng dạy số em học đọc qua loa, đọc sai … làm theo ngôn ngữ học sinh với “lụi” nghĩa em làm ngẫu nhiên khơng có hiểu biết Số khác em làm hiểu biết số câu Kết thể kiểm tra phát âm qua kiểm tra miệng phát hand-outs cho học sinh kiểm tra viết 15 phút tiết vào cuối tháng lớp 11A2 năm học 2010- 2011 sau: Kiểm tra miệng phát âm STT Họ tên học sinh Điểm Nguyễn Hùng Công Hồ Thị Lành Huỳnh Thị Diễm My LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Lê Nguyên Phát Đỗ Quang Tấn Đặng Thị Kim Trúc … Trong kiểm tra 15’ : Đề gồm câu phát âm tổng điểm câu phát âm 1,5 điểm (mỗi câu 0,5 điểm) Điểm số em sau: Kiểm tra 15’ phát âm STT Họ tên học sinh Điểm Nguyễn Hùng Công 0,5 Hồ Thị Lành Huỳnh Thị Diễm My 0,5 Lê Nguyên Phát Đỗ Quang Tấn Đặng Thị Kim Trúc … Đề kiểm tra tiết gồm câu phát âm tổng điểm câu phát âm 1,5 điểm (mỗi câu 0,25 điểm) Điểm số em sau: Kiểm tra 45’ phát âm STT Họ tên học sinh Nguyễn Hùng Công Điểm 0,25 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Hồ Thị Lành Huỳnh Thị Diễm My 0,5 Lê Nguyên Phát Đỗ Quang Tấn Đặng Thị Kim Trúc 0,5 … Với kết kiểm tra ngữ âm thấp trên, cho em tập kiểm tra phát âm dạng trắc nghiêm tiết học phát âm yêu cầu học sinh đọc từ giải thích cho câu trả lời lựa chọn mình, sau sửa luyện chung cách cho lớp luyện đọc lại với từ sai Phần “Post” tiết học lại Reading, Speaking, Lisening, Writing cho tập phát âm để em có nhiều hội luyên tập thực hành Bên cạnh tơi tìm tòi dạy cho em quy tắc phát âm từ quy tắc mà hữu ích với em mà em khơng biết quy tắc quy tắc phức tạp giúp em hồn thành tập chương trình sách giáo khoa hay sách giáo viên không đưa chuẩn mực hay quy tắc Xin mạo muội giới thiệu quy tắc phát âm tiếng Anh sau: A Cấu tạo âm Tiếng Anh: Nguyên âm yếu tố việc cấu tạo thành từ Tiếng Anh Bất kỳ âm tiếng Anh phải có diện nguyên âm Từ cấu tạo hồn chỉnh có phối hợp nguyên âm phụ âm Tiếng Anh cấu tạo hình thức sau: (1) Một nguyên âm đứng đầu âm: a nguyên âm (vowel); eg: I [ai] (tôi) LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com a [ə , ei] (một) Oh! [əʊ] (ồ) b nguyên âm + phụ âm (consonant); eg: at [æt, ət] (ở, tại) it [it] (nó- vật) c nguyên âm + phụ âm + phụ âm ; eg: ask [ɑ:sk] (hỏi, yêu cầu) and [ænd, ənd, ən] (và) d nguyên âm + phụ âm + phụ âm + phụ âm; eg: eight [eit] (tám) (2) nguyên Một nguyên âm đứng cuối âm ( hay nhiều phụ âm đứng trước âm) a phụ âm + nguyên âm; eg: [du:] (làm) me [mi:] (tôi) b phụ âm + phụ âm + nguyên âm; eg: slow [sləu] (chậm) stay [stei] ( lại) c phụ âm + phụ âm + phụ âm + nguyên âm; eg: spray [sprei] (phun, xịt) d phụ âm + phụ âm + phụ âm + phụ âm + nguyên âm; eg: schwa [∫wɑ:] (âm không nhấn) (3) Một nguyên âm đứng âm: a phụ âm + nguyên âm + phụ âm; eg: let [let] (để cho) sit [sit] (ngồi) b phụ âm + phụ âm + nguyên âm + phụ âm; eg: swim [swim](bơi) clip [klip] (cái kẹp) c phụ âm + phụ âm + phụ âm + nguyên âm + phụ âm; eg: spread [spred] (trải ra, mở rộng) d phụ âm + nguyên âm + phụ âm + phụ âm; eg: call [kɔ:l] (gọi) mill [mil] ( nhà máy) e phụ âm + nguyên âm + phụ âm + phụ âm + phụ âm; eg: height [hait] ( chiều cao (4) Hai nguyên âm đứng âm: LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com phụ âm + nguyên âm + nguyên âm + phụ âm; eg: head [hed] (cái đầu) coat [kəut] (áo khốc) Do đó, phát âm từ Tiếng Anh, ta phải nhận định âm xác nguyên âm, ta ghép với phụ âm đứng sau nguyên âm, sau ghép phụ âm đứng sau nguyên âm; eg: face [f ei s] (gương mặt) B Phát âm nguyên âm: B1/ Nguyên âm “a”: (1) “a” phát âm [ei] có cấu trúc: a “a” + phụ âm + âm câm e* + e* : Trong chữ Tiếng Anh nào, mẫu tự “e” cuối âm câm , nghĩa không phát âm , trừ trường hợp “e” kèm với “c”, “s” hay “g” thành ce, se hay ge phát âm thành âm gió (hissing sounds- ce phát âm [s], se phát âm [s] [z]) , ge phát âm [dʒ]; eg: age [eidʒ] (tuổi, thời đại) race [reis] ( đua) gate [geit] (cổng) name [neim] (tên) pane [pein] ( cửa kính) decade ['dekeid] ( thập niên) cake [keik] (bánh) b (2) “a” + phụ âm + phụ âm + âm câm e*; eg: chance (cơ hội) “a” phát âm [e] chữ: any ['eni] vài many ['meni] nhiều area ['eəriə] khu vực care [keə] cẩn thận bare [beə] trơ trụi LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com (3) “a”phát âm [eə] có cấu trúc: “a” + phụ âm (+phụ âm); eg:back [bæk] pan [pỉn ] (4) “a” phát âm [a] có cấu dạng ar, ast, aff, ath, alm; eg: part [pɑ:t] fast [fɑ:st] staff [stɑ:f] father ['fɑ:đə] calm [kɑ:m] (5) “a” phát âm [ɔ:] có dạng al, alk, wa, qua; eg: call [kɔ:l] chalk [t∫ɔ:k] water ['wɔ:tə] quality ['kwɔliti] (6) a” phát âm [i] có dạng –age cuối từ; eg: village ['vilidʒ] cottage ['kɒtidʒ] orphanage ['ɔ:fənidʒ] B2/ Nguyên âm “e”: (1) “e” phát âm [i:] có cấu trúc: “e” + phụ âm + mẫu tự “e” câm; eg: scene intervene (2) “e” phát âm [e] có cấu trúc: “e” + phụ âm (+ phụ âm); eg: ten pet debt send (3) “e” phát âm [eə] xảy trước “re”; eg: there [đeə] where [weə] (ngoại lệ: here [hiə]) (3) “e” phát âm [a] chữ : sergeant LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com B3/ Nguyên âm “i”: (1) “i” phát âm [i] xảy trước phụ âm theo cấu trúc: “i” + phụ âm (+ phụ âm) Eg: pin [pin] ship [∫ip] till [til] ability [ə'biliti] (2) “i” phát âm [ai] xảy từ vần vị trí cuối từ theo cấu trúc: “i” + phụ âm + “e” câm Eg: strike [straik] file [fail] provide [prə'vaid] (3) “i” phát âm [i: ] xảy từ mượn từ Pháp ngữ: machine [mə'∫i:n] routine [ru:'ti:n] police [pə'li:s] marine [mə'ri:n] (4) Eg: “i” phát âm [ə] xảy xảy trước “r” ( tạo thành “ir”) bird [bə:d] shirt [∫ə:t] circus ['sə:kəs] B4/ Nguyên âm “o”: (1) “o” phát âm [ɒ] có cấu trúc: Eg: “o” + phụ âm (+ phụ âm) fossil ['f ɒsl] coffee ['kɒfi] LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com (2) “o” phát âm [əu] có cấu trúc: Eg: “o” + phụ âm + “e” câm hope [həup] home [həum] close [kləus] (3) “o” phát âm [ɔ:] chủ yếu xảy trước “re” (tạo thành “ore” “or”) Eg: store [stɔ:] before [bi'fɔ:] (4)“o” phát âm [ə:] xảy trước “r” “or” đứng sau “w”; eg: worm [wə:m] worth [wə:θ] (5) “o” phát âm [u] chữ: woman ['wumən] wolf [wulf] womanly ['wumənli] wolverine ['wulvəri:n] (6)“o” phát âm [u:] chữ: move [mu:v] [du:] to [tu:, tu, tə] who [hu:] whose [hu:z] whom [hu:m] movie ['mu:vi] (7)“o” phát âm [ʌ] sau “o” m, n, v, the; eg: some [sʌm] son [sʌn] love [lʌv] mother ['mʌđə] B5/ Nguyên âm “u”: (1) “u” phát âm [u] “u” đứng sau “l”, “r’, “j”; eg: put [put] LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com full [ful] (2) “u” phát âm [ju:] có cấu trúc:“u”+phụ âm + “e “ câm; eg: tune [tju:n] tube [tju:b] cube [kju:b] + “u” phát âm [ju:] vần nhấn giọng; eg: human ['hju:mən] duty ['dju:ti] tuesday ['tju:zdi] C/ Sự phân vần Tiếng Anh (Syllable division): Muốn tự đọc từ Tiếng Anh cách dễ dàng , cần nhớ phương pháp phân vần sau: (1) Đầu tiên ta đếm xem từ có bao nhiêu: - Nguyên âm đơn: a, e, i, o, u, y - Nguyên âm đôi: ai, ay ie au, aw oa ea oi, oy ee ou ei, ey oo eu, ew ow air, are oar - Nguyên âm ba: LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ear our ear+ phụ âm oor eer ower có nhiêu vần (2) Nếu nguyên âm có phụ âm , ta ghép phụ âm với nguyên âm đứng sau nó; eg: pa/per ['peipə] mo/ment ['moumənt] stu/dent ['stju:dnt] (3) Nếu nguyên âm có phụ âm, ta phân làm phần riêng biệt : phụ âm ghép với nguyên âm đứng trước nó, phụ âm ghép với nguyên âm đứng sau nó; eg: an/ger ['æηgə] pen/cil ['pensl] win/dow ['windou] sup/per ['sʌpə] (4) Nếu nguyên âm có phụ âm, “r” phụ âm thứ phụ âm thứ phụ âm ta chia thành phần riêng biệt: phụ âm “r” ghép với ngun âm đứng trước nó, phụ âm cịn lại ghép với nguyên âm đứng sau nguyên âm có “r” nhấn giọng; eg: par/ty ['pɑ:ti] bur/den ['bə:dn] cor/ner ['kɔ:nə] (5) Nếu nguyên âm có phụ âm “r” “r: thuộc nguyên âm đứng sau nó, nguyên âm đứng trước phải đọc thêm âm [ə] vần nhấn giọng; eg: fu/ry ['fjuəri] inqui/ry [in'kwaiəri] (6) Khi nguyên âm đọc chung âm, khơng thể phân làm phần riêng biệt; LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com eg: read [ri:d] goal [goul] (7) Hai nguyên âm kèm với , phân làm phần riêng biệt phát âm mà thường gặp là: e/ate ; eg: cre/te [kri:'eit] o/ic ; eg: hero/ic [hi'rouik] u/i ; eg: su/icide ['su:isaid] i/ence; eg:sci/ence ['saiəns] i/o ; eg: vi/olence ['vaiələns] i/ate ; eg:associ/ate [ə'sou∫iit] (8) Cuối từ có “le”, “re”, “”er” phải có phụ âm kèm với để tạo thành vần; eg: ar/ti/cle ['ɑ:tikl] peo/ple ['pi:pl] mus/cle ['mʌsl] (9) Nếu nguyên âm có “qu” “qu” thuộc ngun âm đứng sau nó; eg: li/quid ['likwid] e/quality [i:'kwɔliti] (10) “x” mẫu tự phát thành phụ âm , theo nguyên tắc phân vần thuộc nguyên âm đứng trước nó, đọc thành âm [ks] [gz]; eg: lu/xury ['lʌk∫əri] an/xious ['æηk∫əs] e/xotic [eg'zɔtik] (11) Nếu “sc” không phát thành âm [s] [∫] xem phụ âm , ta phải phân làm phần riêng biệt: phụ âm ghép vào nguyên âm đứng trước nó, phụ âm ghép vào nguyên âm đứng sau nó; eg: mis/count ['miskaunt] dis/covery [dis'kʌvəri] (12) Phụ âm đứng trước “l”, “r” đọc chung đứng đầu từ; eg: blue [blu:] brain [brein] crook [kruk] LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com (13) Khi có tiếp vĩ ngữ -ing trước có chùm âm (cluster), ta ghép chùm âm với _ing; eg: trou/bling ['trʌbləs] cen/tring ['sentriη] (14) Khi “g’ kèm với “i” “e” phát âm thành [dʒ]; eg: gi/ant ['dʒaiənt] ge/ne/ral ['dʒenərəl] gen/tle ['dʒentl] gi/gan/tic [dʒai'gæntik] D/ Mẫu tự câm (silent letters): Trong Tiếng Anh có số phụ âm câm trường hợp sau Do đó, cách phiên âm người ta khơng ghi vào phần phiên âm: (1) “b” âm câm có dạng: -mb, -bt (khi “b” kèm với “m” “t”); eg: comb [kəum] dumb [dʌm] debt [det] doubt [daut] (2) “c” âm câm, xảy từ : muscle ['mʌsl] (3) “d” âm câm đứng phụ âm khác; eg: handkercheif ['hæηkət∫if] sandwich ['sænwidʒ] (ngoại lệ: Wednesday ['wenzdi]) (4) “e” âm câm đứng cuối từ; eg: bite [bait] ripe [raip] (5) “g” phát âm [n] “g” đứng trước “n” có dạng gn-, -gn; phát âm [ η] có dạng -ng; eg: sign [sain] champagne [∫ỉm'pein] song [sɔη] (6) “gh” âm câm “gh” có dạng –gh, -ght (“gh” đứng cuối từ với “t”) eg: high [hai] LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com plough [plau] eight [eit] height [hait] (Ngoại lệ: cough [kɒf] laugh [lɑ:f] rough [rʌf] enough [i'nʌf] tough [tʌf] chough [t∫ʌf] trough [trɔf] ) (7) “h” âm câm từ sau đây: honest ['ɒnist] honour ['ɒnə] hour ['auə] heir [eə] John ['dʒɒn] ɒ Oh [əu] (8) “k” âm câm có dạng kn- đứng đầu từ (chỉ phát âm âm [n]) Eg: know [nəu] knife [naif] knee [ni:] (9) “l” âm câm có dạng -alf; eg: calf [kɑ:f] -alv; eg: calves [kɑ:f] -alm; eg: calm [kɑ:m] -alk; eg: walk [wɔ:k] -aulk; eg: caulk [kɔ:k] -olk; eg: folk [fouk] LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com -ould; eg: could [kud] -oln; eg: Lincoln ['liηkən] (10) “n” âm câm đứng sau “m” có dạng –mn cuối từ; eg: autumn ['ɔ:təm] hymn [him] (11) "p" âm câm đứng dầu chữ dạng ps-, pn- pt-; eg: psalm [sɑ:m] pneumatic [nju:'mætik] ptisan [ti'zæn] (12) "s" âm câm đứng sau nguyên âm đứng trước phụ âm; eg: island ['ailənd] aisle [ail] +"s" âm câm từ sau: debris ['debri:] demesne [di'mein] (13) "t" âm câm có dạng -sten, -stle, -ft; eg: listen ['lisn] castle ['kɑ:sl] often ['ɔfn] (14) "r" âm câm từ : iron ['aiən], trường hợp khác “r” phát âm [r] (15) “w” âm câm đứng đầu từ kèm với “r” tạo thành “ wr”; eg: write [rait] wrap [ræp] + “w” âm câm từ : sword [sɔ:d] two [tu:] answer ['ɑ:nsə] + “wh” đọc [h] “wh” đứng trước “o”; eg: who [hu:] whose [hu:z] whole [houl] + “wh” đọc [w] “wh” không đứng trước “o”; eg: when [wen] LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com why [wai] where [weə] what [wɔt] V KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU: Với áp dụng quy tắc nêu , kết em vào cuối kỳ I năm học 2010- 2011 sau: Kiểm tra miệng phát âm STT Họ tên học sinh Điểm (điểm tối đa: 10) Nguyễn Hùng Công Hồ Thị Lành 3 Huỳnh Thị Diễm My Lê Nguyên Phát Đỗ Quang Tấn 6 Đặng Thị Kim Trúc … Kiểm tra 15’ số phát âm STT Họ tên học sinh Điểm(điểm tối đa :1,5) Nguyễn Hùng Công Hồ Thị Lành Huỳnh Thị Diễm My 1,5 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Lê Nguyên Phát 0,5 Đỗ Quang Tấn Đặng Thị Kim Trúc 1,5 … Kiểm tra 45’ số phát âm STT Họ tên học sinh Điểm(điểm tối đa:1,5) Nguyễn Hùng Công Hồ Thị Lành 0,5 Huỳnh Thị Diễm My 1,5 Lê Nguyên Phát 0,75 Đỗ Quang Tấn 1,25 Đặng Thị Kim Trúc 1,5 … VI KẾT LUẬN: Tóm lại, để cải tiến việc học phát âm học sinh cần kết hợp phương pháp nội dung dạy Những cải thiện việc học phát âm môn Anh văn lớp 11 A2 năm học 2010- 2011 kết mà thể thái độ học tập em Trong học luyện tập ngữ âm tơi thấy em tỏ ngại mà phần đông em tập trung đặc biệt số em tỏ thái độ thích thú Và kết khả quan thực giáo viên xuyên suốt LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com so sánh, đánh giá kết từ học sinh bước vào lớp 10 hết năm 12 Và chắn theo thời gian, nghiên cứu quy tắc phát âm Tiếng Anh ngày hoàn thiện thuận lợi cho giáo viên việc tìm tịi nghiên cứu để dạy cho học sinh để đảm bảo vừa giới thiệu cho học sinh biết quy tắt vừa rút quy tắt dễ hiếu VII KIẾN NGHỊ: Được tiếp cận sách giáo khoa hay trực tiếp giảng dạy em học sinh khối 10, 11 12 năm qua, tơi xin có số kiến nghị sau: Bên cạnh đa phần nội dung chương trình SGK hay cần giảm tải bớt chương trình, đặc biệt chương trình Tiếng Anh lớp 10 có q nhiều nội dung điều chỉnh nội dung chưa hay góp ý năm học Sách giáo viên nên đưa chuẩn phát âm theo yêu cầu tương ứng với điểm ngữ pháp phát âm chuẩn cần cụ thể, xác Trên sáng kiến kinh nghiệm nhỏ bé thân giúp học sinh cải thiện khả phát âm Vấn đề dạy phát âm vấn đề chưa có chuẩn mực quy tắc phát âm khơng nhiều phức tạp nên chắn cịn nhiều Rất mong nhận ý kiến đóng góp giáo LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com TÀI LIỆU THAM KHẢO 1.Trình Quang Vinh , Ráp vần tiếng Anh- Phiên âm quốc Tế Michael Swan, Practical English Usage English Phonetics Nguyễn Kim Hiển, Hướng Dẫn Ơn Tập Thi Tốt Nghiệp Trung Học Phổ Thơng năm học 2010- 2011 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ... học sinh tâm huyết để giúp học sinh cải thiện khả phát âm Đây lý chọn đề tài: “DẠY PHÁT ÂM TIẾNG ANH CHO HỌC SINH THPT? ??l àm đề tài nghiên cứu II CƠ SỞ LÝ LUẬN: “Để việc học phát âm Tiếng Anh. .. tắc phát âm tiếng Anh sau: A Cấu tạo âm Tiếng Anh: Nguyên âm yếu tố việc cấu tạo thành từ Tiếng Anh Bất kỳ âm tiếng Anh phải có diện nguyên âm Từ cấu tạo hồn chỉnh có phối hợp nguyên âm phụ âm Tiếng. .. giảng dạy phát âm nên khơng tránh khỏi khó khăn Là giáo viên trực tiếp giảng dạy cho học sinh môn Anh Văn nên mong muốn chia sẻ với tất thầy cô giáo, đồng nghiệp dạy Anh văn việc dạy phát âm cho học