Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 10 thpt năm học 2012-2013 đề thi môn: Toán (dành cho học sinh thpt không chuyên) thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Hñ1: Tìm hieåu caáu taïo tim I/ Caáu taïo tim -Quan sát hình ở bảng -Treo hình 17.1 hướng dẫn hs quan sát -cho hs đọc thông tinsgk thảo luậ[r]

Gv: Nguyeãn Vaên Sôn Giaùo aùn Sinh Hoïc Tuaàn : ……7…… Ppct : …13…… NS…….… ND………………… Chương III : TUẦN HOAØN Baøi 13: MAÙU VAØ MOÂI TRONG CÔ THEÅ I Muïc tieâu * Kiến thức: Phân biệt các thành phần máu.Trình bày chức huyết tương và hồng cầu Phân biệt máu nước môvà bạch huyết Trình bày vai troø cô theå * Kyõ naêng: Reøn luyeän kyõ naêng thu thaäp thoâng tin, quan saùt tranh hình,phaùt hieän kiến thức ,khái quát tổng hợp kiến thức ,hoạt động nhóm * Thái độ : Giáo dục ý thức học tập yêu thích môn, giữ gìn bảo vệ thể chống maùu II Chuaån bò: Taøi lieäu tham khaûo: Sgk, Sgv, Saùch thieát keá baøi giaûng sinh hoïc Phương pháp: Hoạt động nhóm, tích cực đàm thoại thuyết trình…… Đồ dùng dạy học: Tranh tế bào máu,phóng to tranh 13.2.,mẫu máu động vật lắng đọng tự nhiên với chất chống đông III Các bước lên lớp: OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Bằng ví dụ phân tích vai trò hệ thần kinh điều hòa hoạt động các heä cô quan cô theå? Bài mới: Em thấy máu chảy trường hợp nào ? Theo em máu chảy từ đâu? Máu có đặc điểm gì ? Để tìm hiểu máu chúng ta nghiên cứu bài 13 Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hñ1: Tìm hieåu maùu I/ Maùu 1-Tìm hieåu thaønh phaàn caáu taïo cuûa maùu 1-Tìm hieåu thaønh phaàn caáu taïo cuûa maùu -Chia lớp theo yêu cầu gv -Chia lớp nhóm -Treo hình 13.1 moâ taû thí nghieäm cho hs -Quan saùt hình 13.1 nghe gv moâ taû thí nghiệm và đọc sgk thảo luận hoàn thành quan sát và đọc thông tin sgk để hoàn thaønh noäi dung caâu hoûi ( bieåu dieãn maãu caâu hoûi Quan saùt maãu maùu xaùc ñònh caùc thaønh phaàn maùu) -Thaûo luaän phaùt bieåu ñieàn vaøo choã troáng (?) Chọn từ thích hợp điền vào chỗ Nhoùm khaùc nhaän xeùt troáng ( treo baøng phuï ) -Nhận xét sửa sai thống báo đến hs đáp -Nghe gv nhận xét -Đại diện nhóm phát biểu án đúng -Phaùt bieåu -Gọi hs vào tranh các loại tế bào -Gọi đại diện nhóm khác nhắc lại TK: Maùu goàm : -Choát laïi ghi tieåu keát Trường THCS Tân Tiến 1/17 Lop8.net Chương III- Tuần hoàn 2-Tìm hiểu chức hồng cầu và huyeát töông -Cho hs đọc bảng 13 đọc thông tin thảo luận trả lời đặt câu hỏi (?) Khi thể nước máu có còn lưu thoâng maïch deã daøng khoâng ? -Nhaän xeùt boå sung (?) Tyû leä % cuûa caùc chaát noùi leân ñieàu gì, chức nó ? -Nhaän xeùt ñaët caâu hoûi (?) Vì máu từ phổi tim thành các tế bào máu đỏ tươi ? (?) Máu từ các tế bào đến tim có màu đỏ thẫm -Goïi hs khaùc nhaän xeùt -Nhaän xeùt boå sung Cho ghi -Huyeát töông: loûng, suoát maøu vaøng 55% -Tế bào máu: đặc đỏ thẫm gồm hồng cầu, baïch caàu vaø tieåu caàu 45% 2-Tìm hiểu chức hồng cầu và huyeát töông -Đọc thông tin , đọc bảng 13 thảo luận trả lời -Thống đáp án trả lời Nhóm khác nhaän xeùt -Đọc kỹ bảng 13 phát biểu -Nghe nhaän xeùt -Maùu coù nhieàu O2 -Đọc sgk phát biểu -Nghe gv boå sung Ghi tieåu keát TK: Huyết tương trì máu trạng thái lỏng để lưu thông dễ dàng mạch ; vận chuyển các chất hoá học , các chất caàn thieát khaùc vaø chaát thaûi … Hoàng caàu vaän chuyeån 02 vaø CO2 Hđ2: Tìm hiểu môi trường II/ Môi trường thể Quan sát hình 13.2 đọc thông tin theå saùch -Treo hình 13.2 cho hs quan saùt Ñaët -Thảo luận thống đáp án và trả lời câu hỏi cho hs trả lời -Các tê bào cơ, não thể người có Nhóm khác nhận xét -Nghe giaùo vieân boå sung gh i thể trao đổi chất trực tiếp với môi trường ngoài không ? TK: Môi trường cảu thể gồm máu -Nhaän xeùt boå sung cho ghi , nước mô và bạch huyết Môi trường giáp tế bào thường xuyên liên hệ với môi trường ngoài quá trình trao đổi chất Củng cố: Máu có cấu tạo nào Nêu chức huyết tương và hồng cầu Dặn dò : Học bài trả lời câu hỏi đọc trước bài 14 Ruùt kinh nghieäm ……… ……… ……… …… ……… …… … ………… … ….… … …… … 2/17 Trường THCS Tân Tiến Lop8.net Gv: Nguyeãn Vaên Sôn Giaùo aùn Sinh Hoïc Tuaàn : ……7…… Ppct : …14…… NS…….… ND………………… Baøi 14: BAÏCH CAÀU VAØ MIEÃN DÒCH I Muïc tieâu * Kiến thức: Hiểu hàng rào phòng thủ bảo vệ thể khỏi các tác nhân gây nhiễm Trình bày khái niệm miễn dịch phân biệt miễn dịch tự nhiên và miễn dịch nhân tạo Co ùý thức tiêm phòng bệnh dịch * Kỹ năng: Rèn luyện kỹ quan sát tranh, mô hình tìm kiến thức, kỹ suy luận logic, kỹ hoạt đông nhóm * Thái độ: Giáo dục ý thức học tập yêu thích môn, bảo vệ thể,rèn luyện thể taêng khaû naêng mieãn dòch II Chuaån bò: Taøi lieäu tham khaûo: Sgk, Sgv, Saùch thieát keá baøi giaûng sinh hoïc Phương pháp: Hoạt động nhóm, tích cực đàm thoại thuyết trình…… Đồ dùng dạy học Hình 14.1 -14.5 sgk phóng to ,tư liệu miễn dịch III Các bước lên lớp: OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: 2.1 :Nêu thành phần cấu tạo máu chức huyết tương và hồng cầu 2.2 : Môi trường có vai trò gì? Bài : Khi em bị mụn tay Tay sưng tấy và đau vài hôm khỏi, nách có hạch đâu ta khỏi đau? Hạch nách là gì? Muốn trả lời các câu hoûi ta vaøo baøi 14 Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hđ1: Tìm hiểu các hoạt động chủ yếu I/ Các hoạt động chủ yếu bạch cầu cuûa baïch caàu -Chia lớp theo yêu cầu gv Chia lớp nhóm -Quan sát hình 14.1 đọc sgk thảo luận -Treo hình 14.1 cho hs quan sát đọc trả lời thông tin sgk thảo luận trả lời câu hỏi -Thảo luận nhóm thống đáp án trả (?) Sự thực bào là gì? Những loại bạch lời.Nhóm khác nhận xét cầu nào thường thực thực bào? -Phaùt bieåu nhaän xeùt -Goïi nhoùm khaùc nhaän xeùt -Nghe -Nhaän xeùt boå sung -Quan sát hình 14.4 phát biểu trả lời (?) Tế bào B đã chống lại các kháng nguyeân baèng caùch naøo ? (?) Tế bào T đã phá huỷ cách tế bào có -Quan sát hình 14.4 đại diện nhóm phát biểu trả lời nhieãm virus , vi khuaån baèng caùch naøo ? -Thống đáp án đại diện njóm phát -Nhaän xeùt boå sung (?) Khaùng nguyeân laø gì? khaùng theå laø gì ? bieåu nhoùm khaùc nhaän xeùt Trường THCS Tân Tiến 3/17 Lop8.net Chương III- Tuần hoàn -Nhaän xeùt boå sung cho ghi Hñ2: Tìm hieåu mieãn dòch -Đọc sgk đặt câu hỏi (?) Mieãn dòch laø gì ? -Goïi hs nhaéc laïi (?) Có loại miễn dịch -Nhaän xeùt (?) So sánh loại miễn dịch này -Choát laïi cho ghi -Ghi tieåu keát TK: Kháng nguyên là phân tử ngoại lai Kháng thể là phân tử prôtein cô theå tieát choáng laïi khaùng nguyeân Caùc baïch caàu tham gia baûo veä cô theå các chế thực bào, tạo Kháng thể vô hiệu hoá kháng nguyên, phá huỷ các tế bào đã bị nhiễm bệnh II/ Mieãn dòch -Đọc sgk rút kết luận câu hỏi gv -Phát biểu trả lời miễn dịch là khái niệm người Có loại -Nghe nhaän xeùt -Trả lời sau thống -Ghi tieåu keát TK: Mieãn dòch laø khaû naêng khoâng maéc số bệnh người dù sống môi trường có vi khuẩn gây bệnh có loại miễn dịch +Miễn dịch tự nhiên : là khả tự choáng beänh cuûa cô theå ( khaùng theå ) +Mieãn dòch nhaân taïo : laø taïo cho cô theå coù khaû naêng mieãn dòch baèng vacxin Cuûng coá : Sự thực bào là gì ? nêu các hoạt động chủ yếu bạch cầu Miễn dịch là gì ? có loại miễn dịch Dặn dò : Học bài ,vẽ hình 14.1,14.2,14.3 đọc trước bài 15 Ruùt kinh nghieäm …… … … …… …… ………… … …… … … ……… … … … … … … … … .………………….……………………… 4/17 Trường THCS Tân Tiến Lop8.net Gv: Nguyeãn Vaên Sôn Giaùo aùn Sinh Hoïc Tuaàn : ……8…… Ppct : …15…… NS…….… ND………………… Baøi 15: ÑOÂNG MAÙU VAØ NGUYEÂN TAÉC TRUYEÀN MAÙU I Muïc tieâu * Kiến thức: Trình bày chế đông máu và vai trò nó bảo vệ thể * Kỹ năng: Rèn luyện kỹ quan sát tranh, mô hình tìm kiến thức, kỹ suy luận logic, kỹ hoạt đông nhóm kĩ vận dụng lí thuyết giải thích các tương liên quan đến đông máu đời sống * Thái độ : Giáo dục ý thức học tập yêu thích môn, có ý thức giữ gì bảo vệ thể biết xữ lí bị chảy máu và giúp đỡ người xung quanh II Chuaån bò: Taøi lieäu tham khaûo: Sgk, Sgv, Saùch thieát keá baøi giaûng sinh hoïc Phương pháp : Hoạt động nhóm, tích cực đàm thoại thuyết trình…… Đồ dùng dạy học : Sơ đồ trang 48 tranh 15 trang 49 phóng to III Các bước lên lớp: OÅn ñònh : Kieåm tra baøi cuõ: 2.1-Các bạch cầu nảo đã tạo nên hàng rào phòng thủ nào để bảo vệ thể 2.2-Miển dịch là gì? Nêu khác miển dịch tự nhiên và miển dịch nhân tạo? Bài : Khi ta bị đứt tay, tai nạn…máu chảy nhiều sau đó giảm dần và ngưng hẳn Tại lai có tượng đó? Đó là nội dung bài 15 Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hđ1: Tìm hiểu tượng đông máu I/ Ñoâng maùu -Treo sơ đồ đông máu cho HS quan sát -Quan sát sơ đồ đông máu đọc sgk trang 48 và đọc SGK -Trả lời câu hỏi gv -Đặt câu hỏi cho HS trả lời (?) Sự đông máu có ý nghĩa gì -Thống đáp án trả lời -Phaùt bieåu nhaän xeùt sống thể? (?) Sự đông máu có liên quan tới phần -Thảo luận thống phát biểu nhóm khaùc nhaän xeùt , boå sung naøo cuûa maùu? (?) Máu không chảy khỏi mạch -Phát biểu ý kiến sau đã thảo luận Nhờ tơ hồng cầu môm các tế bào nhờ đâu? (?) Tiểu cầu đóng vai trò gì quá máu trình ñoâng maùu ? -Đại diện nhóm phát biểu trả lời -Gọi đại diện nhóm khác nhận xét -Phaùt bieåu nhaän xeùt -Nhaän xeùt choát laïi nd cho hs ghi TK: Ñoâng maùu laø cô cheá baûo veä cô theå để chống máu, đông máu liên quan đến hoạt động tiểu cầu là chủ Trường THCS Tân Tiến 5/17 Lop8.net Chương III- Tuần hoàn yếu để hình thành búi tơ máu ôm caùc teá baøo maùu thaønh khoái maùu ñoâng bòt kín veát thöông II/ Caùc nguyeân taéc truyeàn maùu Hñ2: Tìm hieåu caùc nguyeân taéc truyeàn maùu 1-các nhóm máu người -Cho hs đọc thông tin thảo luận trả lời caâu hoûi (treo baûng phuï ) (?) Hồng cầu máu người có loại nào? (?) Huyết tương máu người có loại khaùng theå naøo? (?) Chúng gây kết dính cho máu người maùu khoâng - Goïi hs khaùc nhaän xeùt - Nhaän xeùt -Treo sơ đồ truyền máu cho hs quan sát Gọi hs lên đánh dấu -Cho hs ghi 2-Caùc nguyeân taéc tuaân thuû truyeàn maùu -Cho hs thảo luận để trảlời câu hỏi đặt caâu hoûi (?) Maùu coù khaùng nguyeân Avaø B coù thể truyền cho người có nhóm máu O không ? vì ? -Gọi nhóm khác nhận xét đáp án (?) Maùu nhieãm caùc taùc nhaân gaây beänh đem truyền cho người không ? -Nhaän xeùt ,boå sung cho ghi tieåu keát 1-các nhóm máu người -Đọc thông tin sgk thảo luận trả lời câu hoûi cuûa gv - Hs thống loại hồng cầu A và B -Phát biểu trả lời sau thảo luận kiểm tra anpha vaø beta -Đại diện phát biểu -Thaûo luaän phaùt bieåu leân baûng ñieàn vaøo sơ đồ TK: Ở người có loại nhóm máu : nhóm máu O, A, B, AB Có loại kháng nguyeân treân hoàng caàu laø A, B Coù laoïi khang theå treân huyeát töông la anpha ( gaây keát dinh A) vaø beta ( gaây keát dính B) 2-Caùc nguyeân taéc tuaân thuû truyeàn maùu -Thảo luận thống đáp án đại diện nhaùom phaùt bieåu nhoù khaùc nhnaä xeùt + Không thể truyền vì : gây kết dính ( O co anpha vaø beta ) -Đại diện phát biểu +Không vì truyên bệnh TK: Khi truyeán maùu caàn laøm xeùt nghieäm trước để lựa chọn loại máu truyền cho phù hợp tránh tai biến và tránh nhận maùu coù taùc nhaân gaây beänh Cuûng coá : Tiểu cầu tham gia vào chế đông máu nào? Ở người có nhóm máu nào? Dặn dò : Học bài cũ, soạn trước bài 16 6/17 Trường THCS Tân Tiến Lop8.net Gv: Nguyeãn Vaên Sôn Giaùo aùn Sinh Hoïc Ruùt kinh nghieäm … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … Trường THCS Tân Tiến 7/17 Lop8.net Chương III- Tuần hoàn Tuaàn : ……8…… Ppct : …16…… NS…….… ND………………… Baøi 16: TUẦN HOAØN MÁU VAØ LÖU THOÂNG BAÏCH HUYEÁT I Muïc tieâu * Kiến thức : HS trình bày các thành phần cấu tạo HTH máu và vai trò chuùng HS nắm các thành phần cấu tạo hệ bạch huyết và vai trò chúng * Kỹ : Rèn luyện kỹ quan sát hình, hoạt động nhóm Aùp dụng vào thực tế xác định vị trí tim lồng ngực * Thái độ : Giáo dục ý thức học tập yêu thích môn, bảo vệ sức khoẻ, tránh tác động mạnh vào tim II Chuaån bò : Taøi lieäu tham khaûo: Sgk, Sgv, Saùch thieát keá baøi giaûng sinh hoïc Phương pháp : Hoạt động nhóm, tích cực đàm thoại thuyết trình…… Đồ dùng dạy học : Hình 16.1, 16.2 sgk trang 51 phóng to III Các bước lên lớp: OÅn ñònh : Kieåm tra baøi cuõ: 2.1 : Tiểu cầu đã tham gia bảo vệ chống máu nhưn nào ? 2.2 : Trong gia đình em đã có xét nghiệm máu và có nhóm máu gì ? Thử thiết lập sơ đồ quan hệ cho và nhận máu cá nhân đó Bài : Máu lưu thông thể nào và tim có vai trò gì chúng ta nghiên cứu bài 16 Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hđ1: Tìm hiểu tuần hoàn máu I/ Tuần hoàn máu: -Treo hình 16.1 hướng dẫn hs quan sát đối - Quan sát hình đối chiếu chú thích và số hình hoàn thành câu hỏi theo yêu cầu chiếu phần chú thích và số hình hoàn - Nghe gv ñaët caâu hoûi thaûo luaän thaønh caâu hoûi - Thống đáp án đại diện phát biểu -Đặt câu hỏi cho hs thảo luận trả lời - Nhoùm khaùc nhaän xeùt Mô tả đường máu vòng tuần hoàn lớn và nhỏ ? -Nghe gv nhaän xeùt -Nhaän xeùt boå sung goïi hs chæ vaøo tranh Phaân bieät vai troø chuû yeáu cuûa tim vaø heä -Thống đáp án phát biểu mạch tuần hoàn máu? -Nghe gv thông báo đáp án -nhận xét thông báo đáp án đúng -Phát biểu trả lời vai trò hệ tuần hoàn -Nhận xét vai trò hệ tuần hoàn maùu -Nghe ghi tieåu keát -Sửa sai cho ghi TK: Hệ tuần hoàn máu gồm tim và hệ mạch tạo thành vòng tuần hoàn nhỏ và lớn 8/17 Trường THCS Tân Tiến Lop8.net Gv: Nguyeãn Vaên Sôn Giaùo aùn Sinh Hoïc Hđ2: Tìm hiểu lưu thông bạch huyết Treo hình 16.2 hướng dẫn hs quan sát -Cho hs đọc nội dung sgk , quan sát tranh trả lời câu hỏi Mô tả đường phân hệ lớn ? -Nhaän xeùt , boå sung Mô tả đường phân hệ nhỏ ? -Nhaän xeùt goïi hs khaùc leân baûng chæ vaøo hình -Nhaän xeùt vai troø cuûa heä baïch huyeát ? -Nhận xét bổ sung đầy đủ cho ghi Vòng tuần hoàn nhỏ dẫn máu qua phổi giúp máu trao đổi O2 và CO2 Vòng tuần hoàn lớn dẫn máu qua tất các tế bào thể đểthực trao đổi chất II/ Löu thoâng baïch huyeát -Quan saùt hình 16.2 -Đọc sgk thảo luận trả lời câu hỏi -Thoáng nhaát yù kieán phaùt bieåu -Quan sát tranh đọc sơ đồ phát biểu -Nghe nhaän xeùt -Phát biểu : giống phân hệ lớn chi khác đường qua mao mạch bắt đầu ½ trên theå -Phaùt bieåu chæ vaøo hình 16.2 -Nghe caâu hoûi thaûo luaän phaùt bieåu TK: Hệ bạch huyết gồm phân hệ lớn và phân hệ nhỏ Hệ bạch huyết cùng với hệ tuần hoàn thực chu trình luân chuyển môi trường thể và tham gia bảo vệ cô theå Cuûng coá : - Hệ tuần hoàn máu gồm thành phần nào ? - Hệ bạch huyết gồm thành phần cấu tạo nào ? Dặn dò : Học bài, đọc trước bài 17 Ruùt kinh nghieäm … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … Trường THCS Tân Tiến 9/17 Lop8.net Chương III- Tuần hoàn Tuaàn : ……9…… Ppct : …17…… NS…….… ND………………… Baøi 17: TIM VAØ MAÏCH MAÙU I.Muïc tieâu * Kiến thức: Chỉ ngăn tim (ngoài và trong) van tim phân biệt các loại maïch maùu Trình baøy roõ ñaëc ñieåm caùc pha chu kyø co giaõn tim * Kỹ năng: Rèn luyện kỹ quan sát tranh, mô hình tìm kiến thức, kỹ suy luận logic, kỹ hoạt đông nhóm * Thái độ: Giáo dục ý thức học tập yêu thích môn, bảo vệ tim và mạch máu các hoạt động tránh làm tổn thương tim và mạch máu II Chuaån bò: Taøi lieäu tham khaûo: Sgk, Sgv, Saùch thieát keá baøi giaûng sinh hoïc Phương pháp: Hoạt động nhóm, tích cực đàm thoại thuyết trình…… Đồ dùng dạy học: Hình 17.1, 17.2, bảng phụ, phiếu học tập, đồ mổ, tim lợn III Các bước lên lớp: OÅn ñònh : Kieåm tra baøi cuõ: 2.1: Hệ tuần hoàn máu gồm thành phần cấu tạo nào? 2.2:Hệ bạch huyết gồm thành phần nào ? Bài : Tế bào là gì? Tế bào có cấu tạo nào? Và phận tế bào có chức gì? Trong bài hôm chúng ta tìm hiểu Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hñ1: Tìm hieåu caáu taïo tim I/ Caáu taïo tim -Quan sát hình bảng -Treo hình 17.1 hướng dẫn hs quan sát -cho hs đọc thông tinsgk thảo luận dể hoàn -Đọc thông tin sgk hoàn thành bảng 17.1 , nhaän phieáu hoïc taäp thaønh baûng 17.1 -Thảo luận tar3 lời và điền vào bảng phụ -Goïi hs leân baûng ñieàn vaøo baûng phuï -Phaùt bieåu nhaän xeùt -Goïi nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -Nghe gv sửa sai -Nhận xét sửa sai -Thảo luận thống đáp án đại diện phát (?) Căn và chiều dài quãng đường mà bieåu maùu bôm qua (daøi, ngaén) nhaát ? -Sau đã thảo luận thống và trả lời -Nhaän xeùt boå sung Dự đoán các ngăn tim và tim với -Quan sát gv mổ tim lợn phát biểu nhận xét các dự đoán caùc maïch maùu -Dùng dao mổ tim lợn cho hs quan sát sau đó nhận xét các dự đoán mình đúng hay sai ? -Chốt lại các ngăn tim và tim với các -Phát biểu chốt lại maïch maùu coù caáu taïo nhö theá naøo ? TK: Cấu tạo ngoài : màng tim bao bọc bên -Nhaän xeùt choát laïi cho ghi 10/17 Trường THCS Tân Tiến Lop8.net Gv: Nguyeãn Vaên Sôn Giaùo aùn Sinh Hoïc Hñ2: Tìm hieåu caáu taïo maïch maùu Treo hình 17.2 hướng dẫn hs qua sát thảo kuận hoàn thành câu trả lời câu hỏi sgk trang 55 Quan sát hình 17.2 hãy cho biết có loại mạch máu nào ? -Goïi hs kaùhc naähn xeùt -Nhaän xeùt chæ vaøo hình So sánh khác biệt mạch máu Giải thích khác đó ? -Nhaän xeùt choát laïi cho ghi Hñ3: Tìm hieåu chu kyø co giaõn cuûa tim Treo hình 17.3 cho hs quan saùt thaûo luaän hoàn thành câu hỏi Moãi chu kyø co giaõn cuûa tim keo daøi bao nhieâu giaây ? Trong moãi chu kyø taâm nhó laøm vieäc bao nhieâu giaây ? nghæ bao nhieâu giaây Taâm thaát laøm vieäc bao nhieâu giaây ? nghæ bao nhieâu giaây ? Thử xem tế bào phút diễn bao nhieâu laàn co giaõn -Choát laïi cho ghi tieåu keát ngoài tim Tâm thất lớn là phần đỉnh tim Caáu taïo : Tim ngaên : thaønh taâm thaát daøy hôn thaønh taâm nhó traùi cô thaønh cô daøy Giữa tâm nhĩ với tâm thất và tâm thất với động mạch có van máu lưu thông II/ Caáu taïo maïch maùu Quan sát hình 17.2 thảo luận để hoàn thành caâu hoûi -Quan sát thảo luận trả lời -Nhaän xeùt boå sung -Sau thảo luận thống đáp án trả lời -Nghe gv nhaän xeùt ghi tieåu keát TK: Maïch maùu goàm : ÑM ,TM ,MM Đ.mạch Thành lớp, mô trơn dày lòng hẹp T mạch: Thành có lớp Mô trơn mỏng M.maïch nhoû phaân nhaùnh, loøng heïp thaønh moûng III/ Chu kyø co giaõn cuûa tim Quan sát hình 17.3 thảo luận hoàn thành nội dung dung caâu hoûi theo yeâu caàu gv -Thống đáp án trả lời : 0.8s -Phaùt bieåu : 0.8s - laøm vieäc 0.3s nghæ 0.5s -Thống đáp án :0.4s Hs đếm nhịp tim thân TK: Tim co giaõn theo chu kyø Moãi chu kyø gồm pha : pha nhĩ co (0.1s) máu từ tâm nhĩ đến tâm thất Pha thất co (o,3s) máu từ tâm thất đến động mạch chủ Pha giãn chung (0.4s) máu hút từ tâm nhĩ đến tâm thất Cuûng coá : Tim coù caáu taïo nhö theá naøo ? neâu caáu taïo maïch maùu Tim hoạt động nào để máu có thể bơm theo chiều Dặn dò : Học bài cũ, soạn trước bài Trường THCS Tân Tiến 11/17 Lop8.net Chương III- Tuần hoàn Ruùt kinh nghieäm … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … Baøi 18: VAÂN CHUYEÅN MAÙU QUA HEÄ MAÏCH VỆ SINH HỆ TUẦN HOAØN I Muïc tieâu * Kiến thức: Trình bày chế máu qua hệ mạch các tác nhân gây hại cuõng nhö caùc bieän phaùp phoøng traùnh vaø reøn luyeän heä tim maïch * Kỹ năng: Rèn luyện kỹ quan sát tranh, mô hình tìm kiến thức, kỹ suy luận logic, kỹ hoạt đông nhóm * Thái độ : Giáo dục ý thức học tập yêu thích môn, phòng tránh các tác nhân gây hại và ý thức rèn luyện tim mạch II Chuaån bò: Taøi lieäu tham khaûo: Sgk, Sgv, Saùch thieát keá baøi giaûng sinh hoïc Phương pháp : Hoạt động nhóm, tích cực đàm thoại thuyết trình…… Đồ dùng dạy học : Hình 18.1 ,18.2 sgk phóng to bảng phụ … III Các bước lên lớp: OÅn ñònh : Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: Tế bào là gì? Tế bào có cấu tạo nào? Và phận tế bào có chức gì? Trong bài hôm chúng ta tìm hiểu Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hđ1: Tìm hiểu hoạt động vận chuyển máu I/ Vận chuyển máu qua hệ mạch qua heä maïch -Quan sát hình 18.1,2 đọc thông tin thảo Treo hình 18.1,2 lên bảng hướng dẫn hs quan sát và đọc thông tin thảo luận trả lời luận hoàn thành câu hỏi sgk caâu hoûi sgk -Thảo luận trảlời Nhóm khác nhận xét Lực chủ yếu giúp máu tuần hoàn liên tục vaø theo chieàu nhaát ñònh heä maïch tạo từ đâu ? -Phaùt bieåu nhaän xeùt -Goïi nhoùm khaùc nhaän xeùt -Choát laïi -Quan sát tranh 18.2 sgk đọc thông tin Huyeát aùp tónh maïch raát nhoû Maø thảo luận thống trả lời máu vận chuyển qua tĩnh mạch Nhoùm khaùc nhaän xeùt tim là nhờ tác động chủ yếu nào ? -Phaùt bieåu nhaän xeùt -Goïi hs khaùc nhaän xeùt -Nghe gv nhaän xeùt -Nhaän xeùt laïi TK: Sự phối hợp hoạt động các -Chốt lại toàn nội dung cho ghi thaønh phaàn caáu taïo cuûa tim vaø heä maïch tạo huyết áp mạch , sức đẩy chủ yếu giúp máu tuần hoàn liên tục và theo Tuaàn : ……9…… Ppct : …18…… NS…….… ND………………… 12/17 Trường THCS Tân Tiến Lop8.net Gv: Nguyeãn Vaên Sôn Giaùo aùn Sinh Hoïc chieàu heä maïch - II/ Veä sinh heä tim maïch Hñ2: Tìm hieåu phöông phaùp veä sinh heä tim maïch 1-Caàn baûo veä tim maïch traùnh caùc taùc nhaân coù haïi -Cho hs đọc thông tin sgk thảo luận để đề bieän phaùp baûo veä traùnh caùc taùc nhaân coù haïi cho tim macïh - Goïi hs khaùc nhaän xeùt - Thuyeát trình caùc taùc nhaân gaây haïi: Moät caùc taùc nhaân gaây beänh cho heä tim mạch là virus Cần bảo vệ môi trường sống hạn chế phát triển virus -Cho hs ghi noäi dung bieän phaùp baûo veä tim maïch 1-Caàn baûo veä tim maïch traùnh caùc taùc nhaân coù haïi -Đọc thông tin sgk thảo luận trả lời -Nghe gv thuyeát trình TK: caàn khaéc phuïc haïn cheá caùc nguyeân nhaân laøm taêng nhòp tim vaø huyeát aùp khoâng mong muoán tieâm phoøng caùc beänh có hại cho tim Hạn chế ăn các thức ăn coù haïi cho tim, maïch 2-Caàn reøn luyeän heä tim maïch -Đọc bảng phụ và sgk thảo luận trả lời 2-Caàn reøn luyeän heä tim maïch -Treo bảng phụ lên bảng cho hs đọc và đọc -Nhóm khác nhận xét sgk trang 60 đểû hoàn thành nội dung câu hoûi Đề biện pháp rèn luyện tim và hệ mạch -Nghe gv nhận xét TK: Cần rèn luyện tim mạch thường -Nhận xét thông báo đến hs đáp án đúng xuyên đặn các hình thức TDTT, -cho ghi tieåu keát xoa bóp, lao động vừa sức Cuûng coá : Lực đẩy chủ yếu giúp máu tuần hoàn liên tục và theo chiều hệ mạch đã tạo từ đâu và nào ? Caàn reøn luyeän heä tim maïch nhö theá naøo ? Dặn dò : Học bài cũ, ôn tập chuẩn bị kiểm tra, soạn trước bài 19 Ruùt kinh nghieäm … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … Trường THCS Tân Tiến 13/17 Lop8.net Chương III- Tuần hoàn Tuaàn : ……10…… Ppct : …19…… NS…….… ND………………… KIEÅM TRA 45 PHUÙT I/Muïc tieâu -Giúp hs nắm lại toàn kiến thức đã học : chức các bào quan , cấu tạo chức các nơron , thành phần hóa học xương , cấu tạo các loại xương Sự đông maùu vaø nguyeân taéc truyeàn maùu -Rèn luyện cho hs số kỹ biết tu , nhớ kiến thức kỹ tự hoàn thành bài kieåm tra -Giáo dục cho hs có ý thức tự giác kiểm tra II- Thieát laäp ma traän 1-Số lượng câu hỏi : câu 2-Thieát laäp ma traän : Mức độ nhận biết Noäi dung kieåm tra Toång Bieát Hieåu Vaän duïng TNKHQ Khaùi quaùt thể người Vận động Tuần hoàn TL TNKHQ Caâu (1,5 ñ) TL TNKHQ TL Caâu (2,5 ñ) 4đ Caâu (2 ñ) Caâu (1,5 ñ) 3đ Caâu (2,5 ñ) 2đ 4đ 5đ 2đ Toång 10 đ III-Thieát keá caâu hoûi : A/ Traéc nghieäm (3ñ) Câu 1: Hãy xắp xếp các bào quan tương ứng với các chức cách ghép chữ ( a,b,c) với số (1,2,3)vào ô vuông bảng sau cho phù hợp Câu 2: Chọn từ thích hợp các từ sau Huyết tương –Bạch cầu – Hồng cầu – Tiểu cầu ñieàn vaøo choã troáng Maùu goàm … … … … … … … … vaø caùc teá baøo maùu Caùc teá baøo maùu goàm … … … … … … … … … … … … … … baïch caàu vaø … … … … … … … … … … B/ Tự luận Câu 3: Nêu cấu tạo chức và phân loại nơron ? Vì hủy tủy ếch thì ếch không còn hoạt động? 14/17 Trường THCS Tân Tiến Lop8.net Gv: Nguyeãn Vaên Sôn Giaùo aùn Sinh Hoïc Câu 4: Nêu thành phần hoá học xương và ý nghĩa chúng chức xöông ? Câu 5: Đông máu là gì? Vẽ sơ đồ đông máu? IV-Đáp án A/ Traéc nghieäm: Caâu Noäi dung Ñieåm 1c ; 2a ; 3b 1.5 Maùu goàm huyeát töông vaø caùc teá baøo maùu 0.5 Caùc teá baøo maùu goàm : HC, BC, TC 1.0 B/ Tự luận Caâu Noäi dung ñieåm Nơ ron gồm có thân hinh chứa nhân 0.5 Từ thân phát nhiều tua ngắn gọi là sợi nhánh và tua dài gọi là 0.5 sợi trục Chức nơron là cảm ứng và dẫn truyền 0.5 Có loại nơron: nơron hướng tâm, nơron li tâm và nơron trung gian 0.5 Vì các dây thần kinh ếch bị đứt 0.5 TP hoùa hoïc cuûa xöông goàm + chất khoáng (Canxi)  giúp cho xương có tính rắn 0.5 + chất hữu ( cốt giao)  giúp cho xương có tính mềm dẻo 0.5 Ý nghĩa giúp cho xương vững 1.0 Đông máu là chế chống máu, bảo vệ thể chống lại 1.0 maát maùu Sự đông máu có liên quan đến hoạt động chủ yếu tiểu cầu để 0.5 hình thành búi tơ máu ôm các tế bào máu thành 1khối đông maùu bòt kín veát thong 1.0 Trường THCS Tân Tiến 15/17 Lop8.net Chương III- Tuần hoàn Tuaàn : ……10…… Ppct : …20…… NS…….… ND………………… Baøi 19: THỰC HAØNH SƠ CỨU CẦM MÁU I Muïc tieâu * Kiến thức: Phân biệt động mạch ,tĩnh mạch, mao mạch Biết cách garo và biết qui định đặt garo * Kyõ naêng: Reøn luyeän kyõ naêng quan saùt tranh, kó naêng baêng boù veâùt thöông, kyõ naêng hoạt đông nhóm * Thái độ: Giáo dục ý thức học tập yêu thích môn II Chuaån bò : Taøi lieäu tham khaûo: Sgk, Sgv, Saùch thieát keá baøi giaûng sinh hoïc Phương pháp : Hoạt động nhóm, thực hành…… Đồ dùng dạy học : Băng gạt bông, dây cao su mỏng, gạc , bông ,dây cao su… III Các bước lên lớp: OÅn ñònh : Kieåm tra baøi cuõ: 2.1-Lực đẩy chủ yếu giúp máu tuần hoàn liên tục và theo chiều hệ mạch tạo từ đâu và nào? 2.2-Neâu caùc bieän phaùp reøn luyeän tim maïch? Bài : Khi thể bị thương ta biết đâu là bị thương tĩnh mạch, đâu là bị thương động mạch hay là mao mạch băng bó hoạc làm garo nào cho đúng cách đó là nội dung bài 19 Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hđ1: Tìm hiểu yêu cầu bài thực hành I/ Yêu cầu bài thực hành -Đọc phần mục tiêu -Cho HS đọc mục tiêu bài thực hành Yêu cầu bài thực hành này là gì? -Thảo luận thống trả lời -Nhaéc laïi noäi dung -Boû duïng cuï cho gv kieåm tra -Kieåm tra duïng cuï hoïc sinh II/ Thực hành Hđ2: Thực hành 1-Chaûy maùu mao maïch 1-Chaûy maùu mao maïch Hoạt động -Chia lớp theo yêu cầu gv - Chia lớp nhóm -Nghe gv thông báo dạng chảy máu -Thông báo đến hs dạng chảy máu mao mao maïch maïch - Tiến hành băng vết thương lòng bàn tay -Quan sát cách làm gv nhóm tiến hành thực hành (Vừa làm vừa thuyết trình) hướng dẫn hs caùch laøm -Chú ý gv sửa sai - Xuống đến nhóm sửa sai - Thông bao đến hs sau băng máu -Nghe còn chảy đưa nạn nhân đến bệnh viện 16/17 Trường THCS Tân Tiến Lop8.net Gv: Nguyeãn Vaên Sôn Giaùo aùn Sinh Hoïc 2-Chảy máu động mạch -Thông báo đến hs dạng chảy máu động maïch -Treo hình 19.1 hướng dẫn hs quan sát trả lời câu hỏi Bước đầu tiên chúng ta phải làm gì ? chảy máu động mạch -Tieán haønh laøm maãu cho hs quan saùt cach băng bó cổ tay -Hướng dẫn hs tiến hanøh -Chú ý nhóm , sửa sai -Neâu soá löu yù Hđ3: Thu hoạch -Cho hs trả lời câu hỏi sgk -Chảy máu động mạch tĩnh mạch có khác gì biểu và cách xử lý ? Nêu yêu cầu biện pháp buộc garo là gì ? vì vết thương động mạch tay hoạt chân dùng biện pháp buộc garo ? -Goïi hs khaùc nhaän xeùt -Nhaän xeùt laïi Những vết thương chảy máu động mạch không phải tay ( chân ) cần xử lý nhö theá naøo ( cho hs vieát vaøo phieáu ) -Cho hs laøm baûng 19 ( vaøo phieáu) -Đánh giá thực hành : chuẩn bị , cách thực … -Cho hs thu dọn trường 2-Chảy máu động mạch -Nghe -Quan sát hình 19.1 thảo luận trả lời -Thoáng nhaát phaùt bieåu +Dò tìm vị trí động mạch … -Quan saùt gv laøm -Tiến hành thực hành -Nghe gv sửa sai -Nghe III-Thu hoạch -Trả lời câu hỏi sgk -Trả lời : chảy máu động mạch nhiều hôn … -Nghe câu hỏi thảo luận trả lời -Phaùt bieåu nhaän xeùt -Nghe gv nhaän xeùt -Thảo luận thống trả lời -Hoàn thành bảng 19 nộp -Nghe gv đánh giá Rút kinh nghiệm -Doïn veä sinh Củng cố : nhắc lại các bước tiến hành thí nghiệm Dặn dò : Soạn trước bài 20 Ruùt kinh nghieäm … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … Trường THCS Tân Tiến 17/17 Lop8.net