1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

(SKKN HAY NHẤT) biện pháp nâng cao sử dụng nguồn ngân sách hiệu quả “nhằm tiết kiệm và chống lãng phí

24 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 451,22 KB

Nội dung

BM 01-Bìa SKKN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN VĨNH CỬU Mã số: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BIỆN PHÁP NÂNG CAO SỬ DỤNG NGUỒN NGÂN SÁCH HIỆU QUẢ “NHẰM TIẾT KIỆM VÀ CHỐNG LÃNG PHÍ” Người thực hiện: LƯƠNG THỊ KIM THANH Lĩnh vực nghiên cứu: - Quản lý giáo dục  - Phương pháp dạy học môn:  (Ghi rõ tên môn) - Lĩnh vực khác: Quản lý tài  (Ghi rõ tên lĩnh vực) Có đính kèm: Các sản phẩm khơng thể in SKKN  Mơ hình  Đĩa CD (DVD)  Phim ảnh  Hiện vật khác (các phim, ảnh, sản phẩm phần mềm) Năm học: 2013 - 2014 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com BM02-LLKHSKKN SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC I THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN Họ tên: LƯƠNG THỊ KIM THANH Ngày tháng năm sinh: 12/9/1986 Nam, nữ: Nữ Địa chỉ: Ấp Bình Phước, Xã Tân Bình, huyện Vĩnh Cửu, tỉnh Đồng Nai Điện thoại: 0612667757 (CQ)/ (NR); ĐTDĐ: 01267865215 Fax: E-mail: tkkimthanh926@gmail.com Chức vụ: Kế toán – Tổ trưởng Tổ Văn phịng Nhiệm vụ giao: Kế tốn cơng tác hành Đơn vị cơng tác: Trung tâm GDTX Vĩnh Cửu II TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO - Học vị (hoặc trình độ chun mơn, nghiệp vụ) cao nhất: Đại học - Năm nhận bằng: 2013 - Chuyên ngành đào tạo: Kế toán III.KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chun mơn có kinh nghiệm: Kế tốn Số năm có kinh nghiệm: năm - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: Có LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com BIỆN PHÁP NÂNG CAO SỬ DỤNG NGUỒN NGÂN SÁCH HIỆU QUẢ “NHẰM TIẾT KIỆM VÀ CHỐNG LÃNG PHÍ” I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Lý chọn đề tài Như biết nhiệm vụ kế toán là: Thu nhận, phản ánh, xử lý tổng hợp thông tin nguồn kinh phí giao, tài trợ, hình thành từ nguồn thu khác tình hình sử dụng khoản kinh phí đơn vị theo chuẩn mực, quy định chế độ kế toán Nhà nước ban hành Kiểm tra giám sát khoản thu, chi tài chính, nghĩa vụ thu, nộp, tốn nợ, kiểm tra quản lý, sử dụng tài sản nguồn hình thành tài sản, phát ngăn ngừa hành vi vi phạm pháp luật tài chính, kế tốn; Phân tích thơng tin, số liệu kế tốn, tham mưu, đề xuất giải pháp phục vụ yêu cầu quản trị định kinh tế, tài đơn vị kế tốn; Cung cấp thơng tin, số liệu kế tốn theo quy định pháp luật Ngồi nhiệm vụ trên, kế toán cần phải thiết lập chứng từ cho hợp lý, phản ánh kịp thời đầy đủ xác tình hình thu chi đơn vị Tổ chức công tác quản lý thu chi phải hợp lý, nhanh, gọn nhẹ, tiết kiệm, linh hoạt có hiệu cao nhằm nâng cao hiệu công tác quản lý thu chi Để tiết kiệm chi phí ngân sách Nhà nước giao Trong hoạt động tài đơn vị, hoạt động chun mơn hoạt động thường xuyên đơn vị có quan hệ mật thiết Vì mà Thủ trưởng đơn vị phải có định sử dụng nguồn tài cho mục đích, phải tính tốn cho hợp lý Ngồi cịn phải giám sát, kiểm tra tồn q trình đó, qua đánh giá hiệu việc sử dụng nguồn tài việc chấp hành tốt kỹ luật, thực chế độ sách nhà nước Trong q trình hoạt động quản lý tài Trung tâm ln thực thực hành tiết kiệm chống lãng phí nhiều giải pháp quan trọng để thực thắng lợi mục tiêu nhiệm vụ phát triển nghiệp giáo dục Để đạt hiệu có kết tốt nhằm tiết kiệm chống lãng phí sử dụng nguồn tài đơn vị mình, Trung Tâm ln thực cơng khai tài hàng tháng quỹ có nguồn từ ngân sách nhà nước, quỹ có nguồn từ khoản thu khác Đó lý tơi viết đề tài: Biện pháp nâng cao sử dụng nguồn ngân sách hiệu “nhằm tiết kiệm chống lãng phí” Thực trạng trước thực giải pháp đề tài a Thuận lợi: - Sở GD&ĐT giao dự toán thu chi ngân sách hàng năm kịp thời gian; - Quy chế chi tiêu nội cụ thể, chi tiết Hội đồng góp ý trí; - Thời gian toán, báo cáo quy định cụ thể b Khó khăn: - Kinh phí ngân sách giao hạn chế; LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com - Mẫu chứng từ Kho bạc có thay đổi mà không thông báo kịp thời nên chứng từ phải sửa chữa; - Các khoản mục chi: Kho bạc chưa thống với Tài Sở GD; - Có văn quan nộp cho Kho bạc, tốn, lại địi hỏi nộp lại - Cơng tác thu học phí cịn khó khăn như: Nhiều học viên có hồn cảnh khó khăn - Chế độ miễn giảm hổ trợ học phí khơng cấp bù trường THPT c Số liệu thống kê khoản tiết kiệm: Nội dung 2009 thực 2010 2011 2012 2013 Văn phòng 18.561.00 phẩm 21.542.87 15.318.00 21.228.000 20.511.000 Vật tư văn 12.363.00 phòng 10.221.50 8.973.000 26.368.000 12.908.000 Cơng tác phí 26.810.00 35.577.00 26.634.00 13.880.000 12.330.000 Chi phí thuê 34.666.00 mướn 19.576.00 21.050.00 29.3930.00 12.500.000 II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Thực Luật Ngân sách Nhà nước (số 21/2002/L-CTN – Hiệu lực từ ngày 01/01/2004); Thực Luật kế toán (số 12/2003/L-CTN – Hiệu lực từ ngày 01/01/2004); Thực Luật Quản lý, sử dụng tài sản Nhà nước (Hiệu lực từ 01/01/2009); Thực Thông từ 108/2008/TT-BTC: HD xử lý NS cuối năm lập báo cáo toán; Thực theo Nghị định số 43/2006/NĐ-CP ngày 25/04/2006 Chính phủ ban hành quy định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm thực nhiệm vụ, tổ chức máy, biên chế tài đơn vị nghiệp công lập; Thực Nghị số 11/NQ-CP ngày 24/02/2011 việc sử dụng nguồn NSNN hiệu quả, tiết kiệm chống lãng phí đơn vị HCSN Thực hành Luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí số 48/2005/QH11 ngày 29/11/2005 Quốc hội khóa 11 có hiệu lực từ ngày 01/06/2006 thực hành tiết kiệm chống lãng phí Chỉ thị số 19/2005/CT-TTg ngày 02/06/2005 Thủ tướng Chính phủ việc thực tiết kiệm sử dụng điện thắp sáng LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Triển khai định Thủ tướng phủ quy chế cơng khai tài Thơng tư số 03/2005/TT –BTC ngày 6/1/2005 hướng dẫn thực quy chế cơng khai tài cấp ngân sách nhà nước chế độ báo cáo tình hình thực cơng khai tài Nghị định số 68/2006/NĐ-CP ngày 18/07/2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí Hay thực theo Nghị định số 130/2005/NĐ-CP ban hành ngày 17/10/2005 quy định chế độ tự chủ, tự chịu trách nhiệm sử dụng biên chế kinh phí quản lý hành quan nhà nước Quyết định số 192/2004/QĐ-TTg ngày 16/11/2004 Thủ tướng Chính phủ việc ban hành quy chế cơng khai tài nguồn ngân sách nhà nước Thông tư số 19/2005/TT-BTC ngày 11 /03/2005 Bộ tài hướng dẫn việc cơng khai tài quỹ có nguồn từ ngân sách nhà nước quỹ có nguồn từ khoản đóng góp nhân dân Cơng khai tài nhằm cung cấp thông tin cho cấp trên, đơn vị nhằm giải tốt mối quan hệ kinh tế nhà nước, với đơn vị tạo thành chu kỳ đánh giá đặn hoạt động khứ, tiến hành cân đối tài tương lai Căn thông tư số 50/2003/TT-BTC Bộ tài ký ngày 22/05/2003 việc hướng dẫn đơn vị nghiệp có thu xây dựng quy chế chi tiêu nội theo nghị đinh 43/2006 Chính phủ, sau thống tồn nội dung, phương án chi tiêu nội thực nghị định 43/2006/NĐ-CP Chính phủ áp dụng cho đơn vị nghiệp có thu với Ban chấp hành Cơng đồn Trung tâm Từ năm 2009 đến Trung tâm GDTX Vĩnh Cửu đạt kết tốt nhờ quán triệt thực hành tiết kiệm chống lãng phí cơng khai tài đảm bảo hồn thành nhiệm vụ giao Tiết kiệm chi tiêu hàng năm điều xác định số chênh lệch thu lớn chi kinh phí chi thu nhập tăng thêm theo quy chế chi tiêu nội đơn vị cho người lao động Để thực Luật trên, kế toán quan cần phải đáp ứng yêu cầu sau: - Phản ảnh đầy đủ nghiệp vụ vào chứng từ, sổ kế toán; - Phản ánh kịp thời, thời gian; - Phản ánh rõ ràng dễ hiểu, trung thực, liên tục; - Phân loại xếp thông tin, số liệu theo trình tự, có hệ thống Nếu thực đầy đủ yêu cầu trên, kế toán hồn thành tốt nhiệm vụ mình, đồng thời tiết kiệm kinh phí ngân sách quan, cơng tác quản lý tài chính, cơng tác xây dựng quy chế chi tiêu nội quản lý thu chi đóng vai trị vơ quan trọng q trình hoạt động đơn vị Cơng tác thu chi góp phần phản ánh cách thường xuyên liên tục có hệ thống nghiệp vụ kinh tế phát sinh liên quan đến hoạt động thu chi đơn vị Trong đơn vị nào, kể đơn vị hoạt động mục đích kinh tế hay trị xã hội LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com trình hoạt động tất nghiệp vụ kinh tế phát sinh liên quan đến tài nói chung cơng tác thu chi nói riêng phải ghi chép cách cẩn thận, quy định, chuẩn mực Nhà nước ban hành nhằm làm sở cho cơng tác hạch tốn, toán, lập dự toán, xây dựng định mức q trình hoạt động Cơng tác quản lý thu chi nhằm kiểm tra, giám sát tổ chức thực hoạt động thu chi đơn vị theo quy định Nhà nước, nâng cao hiệu sử dụng nguồn tài đơn vị, đồng thời đưa biện pháp, phương hướng ngày phù hợp nhằm tăng thêm nguồn thu, khoản thu, tiết kiệm tối đa khoản chi, tránh tình trạng lãng phí, thất hoạt động Trung tâm GDTX Vĩnh Cửu đơn vi hành nghiệp, chi tiêu cho hoạt động đơn vị từ khoản ngân sách nhà nước, ngồi đơn vị cịn có khoản thu học phí làm tăng thêm kinh phí hoạt động cho đơn vị Trong trình hoạt động đơn vị cịn gặp phải số khó khăn ảnh hưởng tới cơng tác quản lý tài chính, cơng tác quản lý thu chi III TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP Công tác quản lý thu-chi nhiệm vụ quan trọng góp phần thắng lợi cho nhiệm vụ giáo dục nâng cao chất lượng đào tạo Cơng tác quản lý sử dụng nguồn tài việc thực quyền tự chủ tự chịu trách nhiệm đơn vị nghiệp cơng lập có thu tự đảm bảo phần kinh phí tạo quyền chủ động cho thủ trưởng vào tính chất công việc, khối lượng, số lượng sử dụng nguồn tài sở thực nguồn tài năm trước, dự tốn kinh phí cho năm Trong phạm vi xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ, nội dung chi, định mức chi cần thiết cho hoạt động đơn vị Nhưng quan nhà nước có thẩm quyền chưa ban hành, Giám đốc xây dựng định mức chi cho nhiệm vụ, nội dung cơng việc phạm vi nguồn tài đơn vị Thủ trưởng đơn vị quyền định, định mức chi quản lý chi nghiệp vụ định mức theo quy định thấp so với định mức chi quan nhà nước có thẩm quyền quy định Việc xây dựng quy chế theo quan điểm hệ thống đồng Trung Tâm GDTX Vĩnh Cửu đạt kết từ việc tăng thu tiết kiệm chi, hàng năm xác định số chênh lệch thu lớn chi để chi thu nhập tăng thêm cho người lao động theo định mức xây dựng quy chế chi tiêu nội Trung tâm từ năm 2008-2013 Quy chế chi tiêu nội xây dụng với nhũng nội dung bao gồm quy định, chế độ, tiêu chuẩn, định mức, mức chi thống trường hợp, đảm bảo hoàn thành nhiệm vụ tài giao năm, sử dụng nguồn kinh phí tiết kiệm có hiệu tăng cường cơng tác quản lý tài phù hợp với hoạt động đặc thù Trung tâm Tùy theo đặc thù đơn vị mà xây dựng quy chế chi tiêu nội riêng, định mức tiêu chuẩn theo quy LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com định mức chi phép xây dựng cao thấp mức chi quy định đơn vị Tiết kiệm quốc sách hàng đầu, tiết kiệm hành động đơn lẻ mà toàn cán bộ, giáo viên, công nhân viên đơn vị Mà Thủ trưởng quan, đơn vị tổ chức phải lãnh đạo cách sát rõ ràng, phải khéo tổ chức tiết kiệm Thủ trưởng quan, đon vị tổ chức giao quản lý, sử dụng nguồn ngân sách nhà nước cấp phải có biện pháp thực hành tiết kiệm, thực công tác tài đơn vị, tổ chức phải cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng, vơ tư lời Bác Hồ dạy, cán bộ, giáo viên, công nhân viên phải thực thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng, vơ tư Chi tiêu đúng, đủ tuân thủ theo quy định pháp luật, nhà nước, đảm bảo quyền lực cán bộ, giáo viên, công nhân viên tiết kiệm, phải có kế hoạch làm việc rõ ràng, việc tiết kiệm tham mưu cho thủ trưởng quan đơn vị, tổ chức có định đắn tiết kiệm Tồn thể cán bộ, giáo viên, cơng nhân viên đơn vị, tổ chức phải góp phần thi đua thực hành tiết kiệm chống lãng phí góp phần tạo nguồn phúc lợi tăng thu nhập để hỗ trợ cho hoạt động dạy học đơn vị cách tốt Do đó, muốn có kết sử dụng nguồn ngân sách cách hiệu quả, tiết kiệm chống lãng phí tốt, quản lý thu - chi tốt cần quan tâm đến số vấn đề sau: Nguồn ngân sách Nhà nước cấp 1.1 Lập dự toán năm (nộp Sở GD) 1.2 Nhận Quyết định giao dự toán thu, chi ngân sách năm 1.3 Dự toán chi hoạt động Ngân sách năm 1.4 Xây dựng quy chế chi tiêu nội năm 1.5 Công tác công khai tài 1.6 Lập sổ chi tiết hoạt động 1.7 Báo cáo tài năm Nguồn thu nghiệp 2.1 Phần thu để lại từ số thu phí, lệ phí 2.2 Thu từ hoạt động dịch vụ thu khác (nếu có) Cụ thể: Nguồn ngân sách Nhà nước cấp 1.3 Khi nhận Quyết định giao dự toán thu, chi ngân sách năm, kế toán lập kế hoạch mục cần chi gồm có: a Chi toán cá nhân (lương, phụ cấp, tiền thưởng, phúc lợi, khoản đóng góp khoản tốn khác cho cá nhân): Phải dự toán được: + Thời gian nâng ngạch bậc lương CB-GV-CNV; LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com + Điều chỉnh mức lương nhà nước ban hành b Chi hàng hóa, dịch vụ (thanh tốn dịch vụ cơng cộng, vật tư văn phịng, thơng tin, truyền thơng liên lạc, cơng tác phí, chi phí thuê mướn, sửa chữa tài sản phục vụ cơng tác chun mơn chi phí nghiệp vụ chun mơn) Phải dự tốn được: + Điện, nước, điện thoại: lấy theo mức chi năm trước để dự toán cho năm nay, tăng học viên tính tăng theo tỷ lệ % + Văn phòng phẩm: Quy định quý cần sử dụng VPP + Công tác phí: tốn theo chế độ khốn, báo cáo gởi qua mail, qua đường bưu điện + Chi phí th mướn, sửa chữa tài sản phục vụ cơng tác chun mơn chi phí nghiệp vụ chun mơn: Dựa theo kế hoạch chun mơn c Chi phí khác (kỷ niệm ngày lễ lớn, khoản phí lệ phí, hỗ trợ khác khoản chi khác.) + Kỷ niệm ngày lễ lớn: Có kế hoạch cụ thể từ đầu năm + Phí lệ phí: Theo dự toán ban đầu + Hỗ trợ khác: trợ cấp Tết theo quy định Nhà nước + Các khoản chi khác (Thừa giờ, Chăm sóc Mộ Bà mẹ Việt Nam anh hùng dịp ngày lễ lớn, Trang trí Hội trường cho buổi lễ - chuyên đề): Dự tốn xác định mức chi d Chi mua sắm tài sản cố định, chun mơn: Dự tốn xác sau có Quy chế chi tiêu nội 1.4 Xây dựng quy chế chi tiêu nội năm Sau lập dự toán chi hoạt động ngân sách năm, kế toán tham mưu Giám đốc dự thảo Quy chế chi tiêu nội năm Họp Hội đồng thông qua Quy chế chi tiêu nội năm, họp tất thành viên góp ý kiến đến thống Hồn chỉnh Dự tốn chi hoạt động ngân sách, Quy chế chi tiêu nội thực Sổ sách kế toán thực máy, có số liệu xác in Khi có chứng từ, kế tốn lập phiếu chi (theo tháng) rút tiền từ Kho bạc  tránh sai sót khoản mục, nhằm tiết kiệm tiền, tiết kiệm điện, nước tiết kiệm văn phòng phẩm 1.5 Cơng tác cơng khai tài Cơng khai tài nguyên tắc hoạt động hoạt động tài đơn vị Chỉ có cơng khai minh bạch hoạt động tài đạt mục tiêu hoạt động tài có hiệu quả, đảm bảo cơng tác tài ln ln khách LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com quan, công bằng, tuân thủ quy định pháp luật, thực chế độ tài theo quy định pháp luật Cơng khai minh bạch làm cho tình hình tài đảm bảo tốt việc thực sách, chế độ đặc thù ngành, đơn vị Muốn thực tiết kiệm chống lãng phí phải cơng khai minh bạch tài Người đứng đầu đơn vị, phận phụ trách cơng tác tài phải quản lý chặt chẽ để từ có định quan trọng cơng tác tài Theo dõi, giám sát, kiểm tra theo quy trình kín, nhằm giúp người quản lý nắm bắt, cập nhật quy định, chế độ tài thực Thực chế độ tài phải tuân thủ quy định pháp luật, thống không chồng chéo, tạo điều kiện cho phận trực tiếp thực công việc thuận lợi, nhằm tiết kiệm, chi tiêu mục đích Một số thơng tin phải cơng khai sau: Học phí, lệ phí khoản thu khác từ người học Chính sách miễn giảm học phí Thu nhập bình qn tháng CB – GV - CNV Các nguồn thu khác Trung tâm: thu từ nguồn phúc lợi thuê mướn hội trường, sân bãi lớp liên kết, Ngân sách nhà nước cấp bao gồm: Chi thường xuyên, chi đầu tư mua sắm sữa chữa tài sản cố định… Cơng khai tài Trung Tâm GDTX Vĩnh Cửu năm 2013: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Đơn vị: Trung Tâm GDTX Vĩnh Cửu Chương :422-495 Mã ĐVSDNS:1027856 THƠNG BÁO CƠNG KHAI DỰ TỐN THU – CHI NĂM 2013 (Dùng cho đơn vị dự toán trực tiếp sử dụng kinh phí nsnn) STT Chỉ tiêu Dự tốn giao A Dự toán thu 96.204.000 I Tổng thu 96.204.000 Thu hoạt động nghiệp 44.344.500 Ghi LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com II III Thu học phí 44.344.500 Thu hoạt động SX,cung ứng DV 25.452.500 Thu dịch vụ cho mượn CSVC 25.452.500 Thu phí, lệ phí 26.607.000 Thu ĐKDT đại học,CD,THCN 10.200.000 Thu kinh phí Cơng đồn 16.407.000 Số nộp NSNN 10.200.000 Thu hoạt động nghiệp Học phí Phí,lệ phí 10.200000 Thu ĐKDT đại học,CD,THCN 10.200.000 Số để lại chi theo chế độ 86.204.000 Thu hoạt động nghiệp 44.344.500 Thu học phí 44.344.500 Thu hoạt động SX,cung ứng DV 25.452.500 Thu dịch vụ cho mượn CSVC 25.452.500 Thu phí, lệ phí 16.407.000 Thu kinh phí Cơng đồn 16.407.000 B Dự tốn chi NSNN 1.680.744.000 I Loại 422-495 1.680.744.000 Bảng chi tiết khoản cơng khai tài Danh sách tổng hợp cơng khai quỹ tiền mặt loại quỹ LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Danh sách tổng hợp công khai quỹ tiền mặt tiền gửi học phí Danh sách tổng hợp công khai quỹ ngân sách LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Để đảm bảo công khai cách đầy đủ, rõ ràng, chi tiết khoa học hoạt động thu chi ngân sách nhà nước cấp, tạo điều kiện cho việc kiểm tra, giám sát quan đoàn thể, tổ chức xã hội nhân dân phân bổ vào sử dụng ngân sách cấp, góp phần thực sách tiết kiệm chống lãng phí, phát ngăn ngừa kịp thời hành vi vi phạm chế độ quản lý tài Thực cơng khai minh bạch việc thu chi tài từ nguồn ngân sách, nguồn thu từ nhân dân tinh thần tiết kiệm Nguồn thu nghiệp Đây nguồn thu cho hoạt động đơn vị Địi hỏi người cán quản lý phải sáng tạo, nguyên tắc tài chính, phải nhạy bén, nhìn nhận thực tế, tâm lý người Làm việc cần phải bàn bạc, có kế hoạch, phương pháp, quy trình, thời gian, đồng thời phải mang tính khoa học Khi triển khai cần theo dõi, đôn đốc, nhắc nhở, đánh giá thực tốt mối quan hệ đa chiều để tạo uy tín cho Trung Tâm Nguồn thu gồm có : 2.1 Phần thu để lại từ số thu phí, lệ phí a Thu học phí lớp BTVH : - Thực theo quy định hướng dẫn Nhà nước học phí, chế độ miễn giảm, biên lai thu (do Chi cục thuế cấp) nộp kinh phí Kho bạc Nhà nước Do số lượng học viên theo học ngày giảm, bên cạnh có số trường hợp hồn cảnh gia đình đặc biệt khó khăn, để tạo điều kiện cho học viên học tập, Trung tâm miễn giảm học phí cho học viên Ngồi khoản thu học phí bảo hiểm y tế theo quy định Trung tâm không thu thêm khoản khác học viên nên kinh phí thu từ nguồn thu Trung tâm không nhiều (khoảng 50 triệu đồng/01 năm học) - Để cơng tác thu có hiệu quả, người nộp phải nộp đủ, người có nhiệm vụ thu phải biết lắng nghe tạo uy tín thực học viên, phải biết kết hợp LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com với giáo viên chủ nhiệm lớp tuyên truyền vận động, bước vào ý thức trách nhiệm người học, tạo uy tín cho Trung Tâm - Thu học phí năm chia làm 02 học kỳ, Trung tâm thông báo nộp học phí (gồm có mức thu, thời gian nộp địa điểm nộp) Đến hết thời hạn nộp, tổng hợp báo cáo danh sách học viên nộp chưa nộp học phí, bàn bạc với ban Giám đốc trao đổi với giáo viên chủ nhiệm lớp để giáo viên chủ nhiệm lớp có trách nhiệm thông báo cho lớp số học viên nộp chưa nộp học phí, đồng thời thơng báo thời gian gia hạn nộp học phí cho số học viên chưa nộp (thông thường thời gian gia hạn khoảng 10 ngày thời điểm thu thi học kỳ); Sau thời gian trên, học viên khó khăn làm cam kết xin gia hạn nộp học phí phải nộp học phí trước có kết điểm thi khơng Trung Tâm đề nghị với BGĐ khơng cho học viên nhận giấy báo kết điểm cuối năm học bạ bị giữ lại b Chi nguồn học phí: Cũng giống nguồn ngân sách, có văn cấp có thẩm quyền giao, đơn vị lập dự tốn chi hoạt động thường xuyên, đưa nội dung chi vào quy chế chi tiêu nội gửi quan cấp KBNN nơi đơn vị mở tài khoản giao dịch để theo dõi quản lý toán 2.2 Thu từ hoạt động dịch vụ a Nguồn Thu: Thu từ cho thuê hội trường, tin, Trung Tâm có làm hợp đồng nộp thuế đầy đủ (nếu có) thuế mơn bài, thuế TN b Chi liên kết đào tạo thu khác : Căn theo hợp đồng theo quy chế chi tiêu nội Trung Tâm chi hổ trợ hoạt động phong trào bên đồn thể Cơng đồn Chi đoàn trung tâm IV HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Hồn thành cơng việc giao, đảm bảo nguồn kinh phí chi cho người, hoạt động nghiệp Chất lượng cơng việc hồn thành duyệt đạt kết tốt Thời hạn hồn thành cơng việc tiến độ, thời hạn quy định Chấp hành nghiêm chỉnh sách, chế độ quy định tài chính, chấp hành nghiêm chỉnh quy định pháp luật nhà nước Thực thành công thắng lợi nghiệp phát triển giáo dục Về đội ngũ CB – GV - CNV: Tổng số CBGV CNV: 17 BGĐ: 2, GV: 10,CNV: Xây dựng kế hoạch nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ quản lý cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, công nhân viên trẻ có nhiệt huyết tinh thần trách nhiệm với cơng việc Kịp thời bổ sung nguồn cán đủ lực đáp ứng yêu cầu đổi hoạt động dạy học LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Về sở vật chất: Từ tháng năm 2012 trung tâm bàn giao sở xây dựng trang bị đầy đủ trang thiết bị cần thiết cho việc dạy học Nên việc mua sắm quản lý tài sản trang thiết bị làm việc thật cần thiết cấp bách cho hoạt động dạy học Tiến hành kiểm kê đánh giá tài sản quan lý tài sản hư hỏng không cần dùng, theo dõi việc quản lý sử dụng tài sản nhà nước viên chức, qua nâng cao tinh thần trách nhiệm việc quản lý sử dụng tài sản Thực Chỉ thị số 19/2005/CT-TTg ngày 02/06/2005 Thủ tướng Chính phủ việc thực tiết kiệm sử dụng điện thắp sáng Khi hết học làm việc phòng phải tắt đèn, tắt nguồn điện đảm bảo thiết bị máy vi tính, trình chiếu Khi ngồi phịng làm việc phải tắt hết thiết bị sử dụng điện quạt, đèn, máy lạnh, không cần thiết để tiết kiệm điện Chỉ thắp đèn chiếu sáng từ 6h - 6h30 chiều hôm đến 5h sáng hôm sau, tùy theo trường hợp tắt sớm thắp đèn sớm ngày dài đêm ngược lại Chỉ thắp đèn chiếu sáng hành lang vị trí thích hợp khơng ảnh hưởng đến cơng tác bảo vệ Khi sửa chữa mua sắm thiết bị điện cần lựa chọn thiết bị tiết kiệm điện bóng đèn compact loại 3U thay cho bóng đèn tuýp huỳnh quang dài 1m2 Có thể tiết kiệm 25W-26W Các phòng chức đảm bảo đáp ứng nhiệm vụ giáo dục toàn diện cho học viên đổi chương trình giáo dục phổ thơng Việc chuẩn bị trang thiết bị, đồ dùng phục vụ dạy học tốt, việc tổ chức khai thác, sử dụng thiết bị dạy học đạt hiệu cao Có khu sân chơi thể dục thể thao riêng Cảnh quan môi trường sư phạm xanh đẹp Về việc sử dụng điện thoại bàn: Chỉ sử dụng cho mục đích cơng việc, liên lạc với đơn vị, với phụ huynh việc quản lý học viên học viên vắng khơng có đơn xin phép, vi phạm kỷ luật,… Về việc sử dụng nguồn kinh phí : Triển khai thực pháp lệnh dân chủ sở, công khai tài thực hành tiết kiệm đảm bảo sách phúc lợi cho CB - GV - CNV Thực tốt chế độ tự chủ tài khốn kinh phí tiết kiệm, chi tiêu hoạt động công tác, tăng cường quản lý sử dụng lao động, thời gian lao động phù hợp với nhu cầu nhiệm vụ đồng thời sử dụng cán bộ, công chức, viên chức chuyên môn ngành nghề đào tạo nhằm phát huy lực hiệu suất công tác LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 4.1 Đối với khoản chi khác (chi cho người thừa giờ) Phân phối chương trình dạy học bậc THPT hệ GDTX quy định kê khai thừa 32 tuần Trong năm, học kỳ có thi tập trung cho khối 10, 11 12 Trường hợp 1: Chi hổ trợ chi phí cho công tác coi thi Giáo viên kê khai tuần thực dạy kê khai tăng 32 tuần, học kỳ bố trí tuần thi tập trung bao gồm đề thi tập trung theo khối trung tâm đề Sở GD-ĐT Bộ phận chuyên môn bố trí giáo viên coi thi hợp lý đảm bảo thời gian coi thi coi tiết dạy chuẩn giáo viên/tuần Và trung tâm hỗ trợ coi thi sau: Kê khai tuần thực dạy 32 tuần, học kỳ bố trí tuần thi tập trung Coi thi môn/buổi hỗ trợ 40.000 đ/buổi, coi thi môn/buổi hỗ trợ 80.000 đ/buổi Nguồn kinh phí chi hỗ trợ trích từ nguồn kinh phí hoạt động đơn vị nhà nước giao tự chủ năm tài hành Trường hợp 2: Chi trả tiền kê khai tăng công tác coi thi Giáo viên kê khai tuần thực dạy 32 tuần, học kỳ bố trí tuần thi tập trung kê khai tăng 32 tuần Thủ trưởng quy định ngày coi thi GV quy đổi = tiết dạy Tiền giáo viên thực theo thông tư 50/2008/TTLT-BGD ĐT-BNV-BTC ngày 09/09/2008 hướng dẫn thực trả thêm sau: Giáo viên: Nguyễn Văn A Tiền tiết = Hệ số: 2,34 2.34 x 1.150.000 x 12 tháng x 150% = 54.794 đồng 17 tiết x 52 tuần Tiền coi thi ngày : tiết x 54.794đ = 328.765 đ Nếu so với tiền bồi dưỡng coi thi tốt nghiệp THPT hàng năm là: 210.000 đ/ngày gấp 1,6 lần Việc quy đổi ngày coi thi số tiết dạy khơng phù hợp coi thi làm việc hành chánh lên lớp Trường hợp 3: Bố trí giáo viên dạy chưa đủ tiết tiêu chuẩn làm công tác coi thi Giáo viên kê khai tuần thực dạy kê khai tăng 32 tuần, học kỳ bố trí tuần thi tập trung bao gồm đề Sở GD-ĐT đề thi tập trung theo khối trung tâm Nhưng quy định tuần dạy 17 tiết, năm 544 tiết tiêu chuẩn Thủ trưởng quy định Gv chưa đủ giảng dạy đủ số tiết tiêu chuẩn 544 tiết/năm thủ trưởng bố giáo viên làm cơng tác coi thi Như so với trường hợp trường hợp tiết kiệm 100% chi phí chi trả LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Trường hợp 4: Cử giáo viên công tác ngày Cách 1: Cử giáo viên khác dạy thay giáo viên công tác, kê khai số tiết dạy Tên giáo viên Dạy môn Nguyễn Văn A Tốn Nguyễn Văn B Tốn Đi cơng tác vào thứ Số tiết có ngày thứ x Bố trí Gv dạy thay Ghi Được khai tiết Khai tiết dạy thay Cách 2: Cử giáo viên khác dạy thay kê khai số tiết dạy thay giáo viên công tác không kê khai số tiết dạy Tên giáo viên Dạy môn Nguyễn Văn A Tốn Nguyễn Văn B Tốn Đi cơng Số tiết có Bố trí Gv tác vào thứ ngày thứ dạy thay x Ghi Không khai cơng tác Khai tiết dạy thay Tùy điều kiện tình hình phạm vi nguồn kinh phí mà Thủ trưởng đơn vị quy định mức chi cho phù hợp, thực tế giáo viên làm nhiệm vụ khác đơn vị khác mà quyền lợi thụ hưởng khác Vì khơng cơng khơng có quy định cụ thể cho cách vừa nêu Cách 3: Chun mơn thay đổi thời khóa biểu giáo viên công tác Tên giáo viên Dạy mơn Đi cơng Số tiết có Bố trí Gv ngày thứ dạy thay tác vào thứ Ghi Nguyễn Văn A Tốn x Khơng khai công tác Nguyễn Văn B Văn x Khai tiết dạy bình thường Vì người cơng tác hưởng chế độ cơng tác phí khai thực dạy Nguồn kinh phí thực chế độ tự chủ đảm bảo chi trả toán cho người thực nhiệm vụ hoạt động thường xun cấp giao Thì kinh phí chi trả tăng cho giáo viên số giáo viên mơn có LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com để làm sở cấp kinh phí Vì phương thức chi trả tăng giáo viên hợp lý Những đơn vị xây dựng quy định riêng chế độ tăng khơng phải quy định ngành trả nguồn kinh phí khốn cho đơn vị hoạt động năm tài Trường hợp 5: Cấp bổ sung tăng cho giáo viên nghỉ hộ sản Việc không cấp tăng bổ sung cho giáo viên nghỉ hộ sản khơng hợp lý tiền/1 tiết tăng 1.5 lần lương giáo viên nghỉ hộ sản tính sau: Giáo viên: Nguyễn Thị A Hệ số: 2,34 Đang nghỉ hộ sản Lương tháng: 2,34 x 1.150.000 đ = 2.691.000 đ BHXH, BHYT, BHTN tháng: 2.691.000đ x 21 % = 565.110đ Tổng kinh phí giáo viên hộ sản tháng: 3.256.110đ Cách 1: Phân công giáo viên dạy thay giáo viên nghỉ hộ sản Tiền trung tâm phải trả cho việc phân công giáo viên dạy thay tháng 17 tiết/tuần x tuần = 68 tiết/tháng Tiền = 2.34 x 1.150.000 x 12 tháng x 150% = 54.794 đồng 17 tiết x 52 tuần Tổng tiền toán tăng cho giáo viên dạy thay giáo viên nghỉ hộ sản tháng: 68 x 54.794đ = 3.725.992đ Vậy cấp kinh phí cấp quản lý phải cấp phần chênh lệch: 469.882 đ Việc phân công giáo viên dạy thay phân công giáo viên có hệ số lương tương đương mà giáo viên hưởng hệ số lương bậc cao tùy vào việc phân công giáo viên dạy khối lớp, khơng có giáo viên có hệ số lương tương đương Cách 2: Thỉnh giảng giáo viên dạy thay cho giáo viên nghỉ hộ sản Trung tâm thỉnh giảng giáo viên trường khác dạy thay cho giáo viên nghỉ hộ sản với mức chi trả 45.000đ/tiết Tiền trung tâm chi trả cho giáo viên dạy thỉnh giảng tháng thay cho giáo viên nghỉ hộ sản Với số tiết 17 tiết/tuần x tuần = 68 tiết/tháng Tổng tiền toán dạy cho giáo viên thỉnh giảng dạy thay cho giáo viên nghỉ hộ sản tháng: 68 tiết x 45.000đ = 3.060.000đ So sánh cách cách tiết kiệm 665.992đ, so với số tiền giáo viên nghỉ hộ sản tiết kiệm 196.110đ Như cấp quản lý khơng phải cấp bổ sung tăng giáo viên nghỉ thai sản LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 4.2 Đối với nguồn kinh phí chi quản lý, nghiệp vụ chuyên môn, sữa chữa CSVC Thực theo thơng tư số 97/2010/TT-BTC Bộ tài ngày 06/07/2010 định số 08/2011/QĐ-UBND ngày 29/01/2011 UBND Tỉnh Đồng Nai việc ban hành quy định chế độ cơng tác phí, chế độ chi tổ chức hội nghị quan nhà nước đơn vị nghiệp công lập tỉnh Đối với khoản phụ cấp lưu trú công tác CB - GV - CNV Thủ trưởng cử công tác ngày tỉnh Nội dung Đơn vị A Đơn vị B Đơn vị C Đơn vị D 70.000 60.000 50.000 40.000 Tiền phụ cấp/ngày Đối với tiền th phịng ngủ cơng tác CB – GV - CNV Thủ trưởng cử công tác ngày trở lên TP Biên Hòa Nội dung Đơn vị A Đơn vị B Đơn vị C Đơn vị D Tiền phụ cấp lưu trú/đêm 200.000 150.000 120.000 100.000 Theo định mức chi theo quy định, tùy theo đơn vị có nhứng quy định mức chi khác nhau, khoản chi không nằm mục chi cho người đơn vị tiết kiệm cuối năm tài xác định chênh lệch thu chi Chi thu nhập tăng thêm cho người lao động, việc làm khuyến khích nhiên Thủ trưởng đơn vị cần phải cân nhắc kỹ định mức chi cho phù hợp để đảm bảo chi phí chi cho CB-GV-CNV đơn vị hồn thành tốt nhiệm vụ giao Về việc cử CB-GV-CNV cơng tác phải tính gọn nhằm phát huy chất khơng tính lượng Về việc đưa học viên thi học sinh giỏi thủ trưởng cử nhân viên đồn học sinh giỏi thi để quản lý, chăm sóc học viên q trình đảm bảo hồn thành tốt nhiệm vụ giao Bên cạnh trung tâm trả tiền tăng cử giáo viên tiết kiệm kinh phí cho đơn vị Đối với vấn đề tổ chức thực công tác thu quản lý thu – chi ta thấy dễ, song thực trạng từ đối tượng thu, đối tượng giao nhiệm vụ thu đến việc quản lý thu-chi, làm cho vừa thu có hiệu mà chi cho trách nhiệm, cho khơng thất thu, khơng thất thốt, chi cho đảm bảo kế hoạch, minh bạch công khai khoản thu - chi, đòi hỏi người cán quản lý phải nghiên cứu, vận dụng khả năng, áp dụng phương pháp thích nghi, biện pháp khả thi để thực công tác thu quản lý thu - chi có hiệu Qua cân đối thu - chi, nguồn thu từ học phí vừa đủ để chi hoạt động, đối tượng học viên học BTVH đa dạng phổ cập chương trình trung học BTVH LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com nhiệm vụ trọng tâm, then chốt chiến lược giáo dục -đào tạo Trung tâm không xin nhà nước cấp bù Sau thực dự toán thực chi theo dự tốn kinh phí tiết kiệm từ nguồn kinh phí hoạt động thường xuyên chênh lệch thu-chi, chi tăng thu nhập cho CB-GV-CNV theo quy chế chi tiêu nội trung tâm năm 2009, 2010, 2011, 2012, 2013 sau: ĐVT: Đồng Năm Tổng tiền Tổng CBGV Bình quân/người/tháng Chiếm % KP CNV Tổng KP tiết kiệm 200 998.987.286 15 15.200.000 100.000 1.5% 201 866.178.000 15 8.200.000 50.000 0.9% 201 1.086.756.00 18 8.750.000 50.000 0.8% 201 1.373.131.00 18 18.400.000 100.000 1.3% 201 1.680.744.00 20 48.750.000 250.000 2.9% Đơn vị trích lập quỹ quan, sở vật chất bảo trì, sửa chữa thường xuyên trang bị thêm hệ thống quan sát Camera hệ thống mạng không dây (Wifi) đáp ứng yêu cầu dạy học, nhu cầu quản lý tài sản tốt hơn; Hàng năm tổ chức cho CB.CNV-GV tham quan du lịch nghỉ mát, động viên khuyến khích tinh thần CB- CNV- GV nhiều Và cuối năm 2013 trung tâm trích lập quỹ dự phịng ổn định tăng thu nhập cho năm 2014 với số tiền 36.000.000đ Triển khai thực pháp lệnh dân chủ sở, công khai tài thực hành tiết kiệm đảm bảo sách phúc lợi cho CB – GV - CNV Thực tốt chế độ tự chủ tài khốn kinh phí tiết kiệm, chi tiêu hoạt động công tác Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí đào tạo, sử dụng lao động, tăng cường quản lý sử dụng lao động, thời gian lao động phù hợp với nhu cầu nhiệm vụ đồng thời sử dụng cán bộ, giáo viên, công nhân viên chuyên môn, ngành nghề đào tạo nhằm phát huy lực hiệu cơng tác Kinh phí tiết kiệm từ nguồn kinh phí hoạt động thường xuyên hỗ trợ mua tài liệu, tiền tàu xe, hỗ trợ phần khó khăn, động viên khích lệ tinh thần cho giáo viên LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Nguồn kinh phí tiết kiệm chênh lệch thu chi chi trả thu nhập tăng thêm cho CBGV CNV Trung tâm khơng nhiều kết tập thể hội đồng sư phạm Trung tâm, việc thực hành tiết kiệm chống lãng phí,và tiếp tục thực năm Kết đạt quan tâm cấp, ngành nhằm đưa công tác thực hành tiết kiệm, chống lãng phí có ý nghĩa thiết thực thực Nghị 11/NQ-CP ngày 24/02/2011 phủ giải pháp kiềm chế lạm phát V BÀI HỌC KINH NGHIỆM Để đạt kết trên, kế toán cần phải dự báo, dự toán khoản thu chi phát sinh hoạt động; Đường dây điện mạng phải ổn định; Chương trình phần mềm kế tốn Misa phải cập nhật; Các thông tư, định phải thông báo kịp thời; Kho bạc phải thông báo kịp thời biểu mẫu chứng từ; Tất thành viên quan phải tuân thủ theo quy chế chi tiêu nội bộ, đặc biệt phải tiết kiệm điện – nước – văn phịng phẩm Cơng khai minh bạch tài thực hành tiết kiệm chống lãng phí Trung tâm GDTX Vĩnh Cửu xác định nhiệm vụ trọng tâm công tác tài Tăng cường cơng tác lãnh đạo đạo việc thực hành tiết kiệm chống lãng phí đến phận, cá nhân Đẩy mạnh công tác kiểm tra giám sát tra nhân dân công tác thực hành tiết kiệm, chống lãng phí cơng khai minh bạch tài đơn vị Cơng tác kiểm tra nội phải lập kế hoạch chi tiết tổ chức thực tốt Kiểm tra đối chiếu với tất nguồn kinh phí từ ngân sách nhà nước cấp, nguồn thu từ hoạt động, khoản thu phí, lệ phí… Nâng cao vai trò trách nhiệm người đứng đầu quan đơn vị tổ chức, kịp thời động viên khen thưởng tập thể, cá nhân có thành tích cơng tác thực hành tiết kiệm chống lãng phí VI ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG Trong năm gần đây, với phát triển không ngừng kinh tế đơn vị hành chánh nghiệp quản lý Nhà nước bước vào phát triển ổn định vững góp phần khơng nhỏ vào công đổi kinh tế - xã hội đất nước Đảng Nhà nước quan tâm coi trọng công tác giáo dục đào tạo, với quan điểm “giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu”, phát triển giáo dục đào tạo động lực quan trọng thúc đẩy nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa, điều kiện phát huy nguồn lực người, yếu tố để phát triển xã hội, tăng trưởng kinh tế nhanh bền vững LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Các kế toán phải áp dụng Luật kế tốn, đảm bảo kế tốn cơng cụ quản lý, giám sát chặt chẽ, có hiệu hoạt động kinh tế, tài chính, cung cấp thơng tin đầy đủ, trung thực, kịp thời, công khai, minh bạch, đáp ứng yêu cầu tổ chức, quản lý điều hành quan nhà nước, tổ chức cá nhân Qua thực biện pháp nâng cao sử dụng nguồn ngân sách hiệu nhằm tiết kiệm chống lãng phí, thân đề xuất: - Nhà nước nên có thêm chế độ cho cán bộ, nhân viên kế toán để nguồn thu nhập ổn định Như giáo viên có phụ cấp thâm niên nghề Nhà giáo, - Nhà nước nên có quy định mức học phí cụ thể cho đơn vị nghiệp tự bảo đảm phần kinh phí, mức thu học phí BTVH thấp khơng đủ để chi trả cho giáo viên giảng dạy - Xây dựng áp dụng bổ sung quy chế chi tiêu nội để thực tiết kiệm chi phí quản lý hành chánh: Điện, điện thoại văn phòng phẩm, - Khơng mua sắm nhũng thiết bị văn phịng chưa thật cần thiết cấp bách - Giảm tối đa chi phí tổ chức hội nghị, hội thi, ngày lễ, cơng tác phí, hoạt động phong trào,… - Khơng nên trích chi thu nhập tăng thêm cho người lao động hàng tháng, hàng quý - Khi xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ, chế độ tiêu chuẩn định mức chi cao định mức nhà nước nên có câu (nếu có điều kiện) theo sau - Những mức chi mà tùy theo tình hình thực tế điều kiện nguồn tài cho phép khơng nên xây dựng chi tiết q cụ thể, Thủ trưởng đơn vị có định phù hợp Nên nâng cao ý thức thực hành tiết kiệm hoạt động công tác ngăn chặn đẩy lùi tệ nạn thiếu trách nhiệm, lãng phí tiền nhà nước diễn lĩnh vực đời sống kinh tế xã hội góp phần nâng cao hiệu quản lý, sử dụng nguồn lực đơn vị Cán công chức phải nâng cao ý thức chấp hành tốt quy định pháp luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí nội bộ, góp phần nâng cao chất lượng hoạt động tra, kiểm tra, giải khiếu nại, tố cáo hoàn thành nhiệm vụ đề Nâng cao trách nhiệm cán bộ, giáo viên, công nhân viên việc thực chương trình thực hành tiết kiệm, chống lãng phí thành nhiệm vụ thường xuyên lồng ghép với công tác chuyên môn, giảng dạy đồng thời tăng cường giám sát quản lý cán công chức Thủ trưởng đơn vị cần xác định nhiệm vụ trọng tâm cho năm tài chính, để tập trung nguồn lực hoàn thành tốt, kế hoạch cần điều chỉnh bổ sung kịp thời để phù hợp với thực tế, có tính khả thi phát huy hiệu cao VII TÀI LIỆU THAM KHẢO - Tạp chí Kế tốn; LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com - Luật Kế toán; - Luật Ngân sách Nhà nước; - Chuyên đề: Quản lý tài quan quản lý giáo dục sở giáo dục nhà trường (Trường Cán quản lý Giáo dục thành phố Hồ Chí Minh) - Chuyên đề: Xây dựng Quy chế chi tiêu nội (Trường Cán quản lý Giáo dục thành phố Hồ Chí Minh) - Chuyên đề: Tổ chức Kế toán quan Quản lý Giáo dục, sở Giáo dục trường học (Trường Cán quản lý Giáo dục thành phố Hồ Chí Minh) - Chuyên đề: Quản lý tài sản quan Quản lý Giáo dục, sở Giáo dục trường học (Trường Cán quản lý Giáo dục thành phố Hồ Chí Minh) - Văn luật số 48/2005/QH 11 ngày 29/11/2005 có hiệu lực từ ngày 01/06/2006 thực hành tiết kiệm chống lãng phí - Chỉ thị số 19/2005/CT-TTg ngày 02/06/2005 Thủ tướng Chính phủ việc thực tiết kiệm sử dụng điện thắp sáng - Triển khai định Thủ tướng phủ quy chế cơng khai tài Thơng tư số 03/2005/TT –BTC ngày 6/1/2005 hướng dẫn thực quy chế cơng khai tài cấp ngân sách nhà nước chế độ báo cáo tình hình thực cơng khai tài - Quyết định số 192/2004/QĐ-TTg ngày 16/11/2004 Thủ tướng Chính phủ việc ban hành quy chế cơng khai tài nguồn ngân sách nhà nước - Thông tư số 19/2005/TT-BTC ngày 11 /03/2005 Bộ tài hướng dẫn việc cơng khai tài quỹ có nguồn từ ngân sách nhà nước quỹ có nguồn từ khoản đóng góp nhân dân Người thực Lương Thị Kim Thanh LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com BM04-NXĐGSKKN SỞ GD&ĐT ĐỒNG NAI Đơn vị Trung Tâm GDTX Vĩnh Cửu ––––––––––– CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc –––––––––––––––––––––––– Vĩnh Cửu, ngày 16 tháng 05 năm 2014 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2013-2014 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: Biên pháp nâng cao sử dụng nguồn ngân sách hiệu “nhằm tiết kiệm chống lãng phí” Họ tên tác giả: Lương Thị Kim Thanh Chức vụ: Kế tốn – Tổ trưởng Tổ Văn phịng Đơn vị: Trung Tâm Giáo Dục Thường Xuyên Vĩnh Cửu Lĩnh vực: (Đánh dấu X vào ô tương ứng, ghi rõ tên môn lĩnh vực khác) - Quản lý giáo dục  - Phương pháp dạy học môn:  - Phương pháp giáo dục  - Lĩnh vực khác: Quản lý tài  Sáng kiến kinh nghiệm triển khai áp dụng: Tại đơn vị  Trong Ngành  Tính (Đánh dấu X vào đây) - Đề giải pháp thay hoàn tồn mới, bảo đảm tính khoa học, đắn  - Đề giải pháp thay phần giải pháp có, bảo đảm tính khoa học, đắn  - Giải pháp gần áp dụng đơn vị khác chưa áp dụng đơn vị mình, tác giả tổ chức thực có hiệu cho đơn vị  Hiệu (Đánh dấu X vào ô đây) - Giải pháp thay hoàn toàn mới, thực tồn ngành có hiệu cao  - Giải pháp thay phần giải pháp có, thực tồn ngành có hiệu cao  - Giải pháp thay hoàn tồn mới, thực đơn vị có hiệu cao  - Giải pháp thay phần giải pháp có, thực đơn vị có hiệu  - Giải pháp gần áp dụng đơn vị khác chưa áp dụng đơn vị mình, tác giả tổ chức thực có hiệu cho đơn vị  Khả áp dụng (Đánh dấu X vào dịng đây) - Cung cấp luận khoa học cho việc hoạch định đường lối, sách: Trong Tổ/Phịng/Ban  Trong quan, đơn vị, sở GD&ĐT  Trong ngành  - Đưa giải pháp khuyến nghị có khả ứng dụng thực tiễn, dễ thực dễ vào sống: Trong Tổ/Phòng/Ban  Trong quan, đơn vị, sở GD&ĐT  Trong ngành  - Đã áp dụng thực tế đạt hiệu có khả áp dụng đạt hiệu phạm vi rộng: Trong Tổ/Phòng/Ban  Trong quan, đơn vị, sở GD&ĐT  Trong ngành  Xếp loại chung: Xuất sắc  Khá  Đạt  Không xếp loại  Cá nhân viết sáng kiến kinh nghiệm cam kết chịu trách nhiệm không chép tài liệu người khác chép lại nguyên văn nội dung sáng kiến kinh nghiệm cũ Tổ trưởng Thủ trưởng đơn vị xác nhận kiểm tra ghi nhận sáng kiến kinh nghiệm tổ chức thực đơn vị, Hội đồng chuyên môn trường xem xét, đánh giá; tác giả không chép tài liệu người khác chép lại nguyên văn nội dung sáng kiến kinh nghiệm cũ tác giả Phiếu đánh dấu X đầy đủ tương ứng, có ký tên xác nhận tác giả người có thẩm quyền, đóng dấu đơn vị đóng kèm vào cuối sáng kiến kinh nghiệm NGƯỜI THỰC HIỆN SKKN (Ký tên ghi rõ họ tên) XÁC NHẬN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (Ký tên ghi rõ họ tên) THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ (Ký tên, ghi rõ họ tên đóng dấu) LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ... LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com BIỆN PHÁP NÂNG CAO SỬ DỤNG NGUỒN NGÂN SÁCH HIỆU QUẢ “NHẰM TIẾT KIỆM VÀ CHỐNG LÃNG PHÍ” I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Lý chọn đề tài Như biết nhiệm... tài: Biện pháp nâng cao sử dụng nguồn ngân sách hiệu “nhằm tiết kiệm chống lãng phí? ?? Thực trạng trước thực giải pháp đề tài a Thuận lợi: - Sở GD&ĐT giao dự toán thu chi ngân sách hàng năm kịp thời... 24/02/2011 việc sử dụng nguồn NSNN hiệu quả, tiết kiệm chống lãng phí đơn vị HCSN Thực hành Luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí số 48/2005/QH11 ngày 29/11/2005 Quốc hội khóa 11 có hiệu lực từ

Ngày đăng: 10/10/2022, 05:30

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng chi tiết từng khoản công khai tài chính. - (SKKN HAY NHẤT) biện pháp nâng cao sử dụng nguồn ngân sách hiệu quả “nhằm tiết kiệm và chống lãng phí
Bảng chi tiết từng khoản công khai tài chính (Trang 10)
Tùy từng điều kiện tình hình trong phạm vi nguồn kinh phí mà Thủ trưởng đơn vị quy định mức chi cho phù hợp, nhưng trên thực tế giáo viên làm nhiệm vụ  như nhau chỉ khác là tại mỗi đơn vị khác nhau mà quyền lợi được thụ hưởng khác  nhau - (SKKN HAY NHẤT) biện pháp nâng cao sử dụng nguồn ngân sách hiệu quả “nhằm tiết kiệm và chống lãng phí
y từng điều kiện tình hình trong phạm vi nguồn kinh phí mà Thủ trưởng đơn vị quy định mức chi cho phù hợp, nhưng trên thực tế giáo viên làm nhiệm vụ như nhau chỉ khác là tại mỗi đơn vị khác nhau mà quyền lợi được thụ hưởng khác nhau (Trang 16)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w