TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VAI TRÒ CỦA VĂN HÓA VỚI PHÁT TRIỂN ĐẤT NƯỚC VÀ SỰ VẬN DỤNG CỦA ĐẢNG TRONG SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI.TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VAI TRÒ CỦA VĂN HÓA VỚI PHÁT TRIỂN ĐẤT NƯỚC VÀ SỰ VẬN DỤNG CỦA ĐẢNG TRONG SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI.TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VAI TRÒ CỦA VĂN HÓA VỚI PHÁT TRIỂN ĐẤT NƯỚC VÀ SỰ VẬN DỤNG CỦA ĐẢNG TRONG SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI.TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VAI TRÒ CỦA VĂN HÓA VỚI PHÁT TRIỂN ĐẤT NƯỚC VÀ SỰ VẬN DỤNG CỦA ĐẢNG TRONG SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI.TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VAI TRÒ CỦA VĂN HÓA VỚI PHÁT TRIỂN ĐẤT NƯỚC VÀ SỰ VẬN DỤNG CỦA ĐẢNG TRONG SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI.TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VAI TRÒ CỦA VĂN HÓA VỚI PHÁT TRIỂN ĐẤT NƯỚC VÀ SỰ VẬN DỤNG CỦA ĐẢNG TRONG SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI.TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VAI TRÒ CỦA VĂN HÓA VỚI PHÁT TRIỂN ĐẤT NƯỚC VÀ SỰ VẬN DỤNG CỦA ĐẢNG TRONG SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI.TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VAI TRÒ CỦA VĂN HÓA VỚI PHÁT TRIỂN ĐẤT NƯỚC VÀ SỰ VẬN DỤNG CỦA ĐẢNG TRONG SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI.TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VAI TRÒ CỦA VĂN HÓA VỚI PHÁT TRIỂN ĐẤT NƯỚC VÀ SỰ VẬN DỤNG CỦA ĐẢNG TRONG SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI.TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VAI TRÒ CỦA VĂN HÓA VỚI PHÁT TRIỂN ĐẤT NƯỚC VÀ SỰ VẬN DỤNG CỦA ĐẢNG TRONG SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI.
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN VŨ THỊ LAN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VAI TRỊ CỦA VĂN HĨA VỚI PHÁT TRIỂN ĐẤT NƯỚC VÀ SỰ VẬN DỤNG CỦA ĐẢNG TRONG SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI Chuyên ngành: Hồ Chí Minh Học Mã số 62 31 02 04 LUẬN ÁN TIẾN SĨ CHÍNH TRỊ HỌC HÀ NỘI - 2022 Cơng trình hồn thành Đại học Khoa học xã hội Nhân văn – Đại học Quốc gia Hà Nội Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Bùi Đình Phong Phản biện 1: ………………………………… ………………………………… Phản biện 2: …………………………………… …………………………………… Luận án bảo vệ trước Hội đồng cấp ………………… chấm luận án tiến sĩ họp phòng ……, nhà ………vào hồi… …… ngày … tháng … năm 2020 Có thể tìm hiểu luận án tại: - Thư viện Quốc gia Việt Nam - Trung tâm Thông tin - Thư viện, Đại học Quốc gia Hà Nội MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Sinh thời, Hồ Chí Minh khẳng định: “Văn hố tổng hợp phương thức sinh hoạt với biểu mà lồi người sản sinh nhằm thích ứng nhu cầu đời sống địi hỏi sinh tồn” [101, tr.458], “Văn hóa soi đường cho quốc dân đi” [6] Thực tiễn lịch sử cho thấy, giai đoạn nào, văn hóa ln ln giữ vai trị đặc biệt quan trọng tồn vong phát triển đất nước Là lực lượng lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Đảng Cộng sản Việt Nam vận dụng phát triển sáng tạo quan điểm vai trị văn hóa nhà sáng lập chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh vào thực tiễn đất nước Đảng ta quan niệm: Văn hóa nhu cầu thiết yếu đời sống người, thể trình độ phát triển chung đất nước, lĩnh vực sản xuất tinh thần, tạo giá trị, sản phẩm làm giàu đẹp sống; “Văn hóa tảng, sức mạnh nội sinh quan trọng bảo đảm phát triển bền vững” [46, tr.216] Hơn 90 năm qua, thành tựu to lớn nghiệp xây dựng phát triển đất nước cho thấy vai trò to lớn văn hóa Văn hóa thực trở thành nhân tố bên trong, quy định hành vi hoạt động người, quy định diện mạo phát triển, phạm vi quản lý, điều hành sách vĩ mơ Văn hóa góp phần quan trọng việc tăng cường thống Đảng đồng thuận xã hội Tuy nhiên, nay, văn hóa chưa quan tâm tương xứng với kinh tế trị, chưa thật trở thành nguồn lực, động lực nội sinh phát triển bền vững đất nước Khơng người xem văn hóa thuộc loại “phi sản xuất”, “cái kinh tế” Trong xã hội cịn tượng phản văn hoá, phi văn hoá, đe doạ việc giữ gìn phát huy sắc văn hố dân tộc; tình trạng suy thối tư tưởng trị, đạo đức lối sống Đảng xã hội có chiều hướng gia tăng; … Ngày nay, nghiệp đổi mở rộng vào chiều sâu, biến đổi giới đặt đề lớn cho thấy “phân tích đến cùng, phát triển xã hội phát triển văn hóa; thăng hoa văn hóa đỉnh cao phát triển” [82, tr.191] Và “Chỉ xã hội tạo phát triển hài hòa, cân đối nhu cầu vật chất nhu cầu tinh thần, văn hóa, xã hội phát triển bền vững” [21, tr.20] Vì vậy, việc khai thác phát huy vai trị văn hóa đòi hỏi phát triển Xuất phát từ vai trị văn hóa di sản Hồ Chí Minh từ yêu cầu thực tiễn nay, chúng tơi chọn vấn đề: “Tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa với phát triển đất nước vận dụng Đảng nghiệp đổi mới” làm đề tài luận án Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục tiêu Làm rõ nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa với phát triển đất nước vận dụng Đảng nghiệp đổi 2.2 Nhiệm vụ - Tổng hợp tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài luận án, đánh giá kết nghiên cứu vấn đề đặt luận án cần giải - Phân tích nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa phát triển đất nước; - Đánh giá thực trạng, phân tích vấn đề đặt ra, phương hướng đề xuất giải pháp việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hố phát triển đất nước Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh về vai trị văn hóa với phát triển đất nước vận dụng Đảng nghiệp đổi 3.2 Phạm vi nghiên cứu Nội dung: Tập trung làm sáng tỏ quan điểm Hồ Chí Minh vai trị văn hóa với phát triển đất nước Không gian: Nghiên cứu vấn đề Việt Nam Thời gian: Làm rõ vận dụng Đảng nghiệp đổi (1986 - 2021) Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu Luận án 4.1 Cơ sở lý luận: Luận án thực sở quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam vai trị văn hóa phát triển 35 năm đổi vừa qua để định hướng công tác nghiên cứu 4.2 Phương pháp nghiên cứu Về phương pháp tiếp cận: Do tính chất lý luận, thực tiễn tính dự báo có ý nghĩa chiến lược cần đạt tới nên luận án thể thơng qua cách tiếp cận văn hóa từ góc độ lý luận trị - xã hội, triết học, văn hóa học lịch sử văn hóa Cách tiếp cận giúp luận án xem xét, đánh giá vai trị, vị trí việc xây dựng phát triển văn hóa 35 năm đổi mới, kết hiệu kinh tế, trị, xã hội nó, mối quan hệ tương tác văn hóa với lĩnh vực trị kinh tế – xã hội Luận án có nhìn tổng thể tồn cảnh tồn đời sống văn hóa đất nước, xác định thành tố văn hóa vai trò, chức thành tố hệ thống, đánh giá vị trí thành tố trình vận động phát triển văn hóa Việt Nam Về phương pháp nghiên cứu: Luận án sử dụng phương pháp sau: - Phương pháp phân tích lý thuyết: nghiên cứu văn bản, tài liệu lý luận khác liên quan đến tư tưởng Hồ Chí Minh văn hố nói chung, vai trị văn hố nói riêng; vấn đề chung văn hố vai trị văn hoá phát triển: khái niệm, chức năng, vị trí,vai trị,… văn hố, từ lựa chọn thông tin quan trọng phục vụ cho đề tài nghiên cứu - Phương pháp tổng hợp lý thuyết sử dụng để liên kết, xếp tài liệu, thông tin lý thuyết thu thập để tạo hệ thống lý thuyết đầy đủ, sâu sắc nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hố với phát triển đất nước - Phương pháp lịch sử sử dụng để phân tích tài liệu lý thuyết có nhằm phát xu hướng, trường phái nghiên cứu, từ xây dựng tổng quan vấn đề nghiên cứu: văn hoá phát triển; tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hố với phát triển đất nước vận dụng Đảng công đổi Xây dựng tổng quan giúp tác giả phát thiếu hụt, điều chưa hoàn chỉnh, chưa đề cập tài liệu có, từ tìm cho đề tài nghiên cứu - Phương pháp phân tích tổng kết kinh nghiệm tác giả sử dụng việc đánh giá thực trạng việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hố, qua thành tựu, hạn chế nguyên nhân vấn đề đặt trước thực trạng Trên sở đó, phân tích phương hướng đề xuất giải pháp việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hố vào thực tiễn Đóng góp khoa học Luận án - Phân tích cách có hệ thống nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa với phát triển đất nước - Trên sở phân tích đánh giá thực trạng vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hố với phát triển đất nước, luận án đề xuất giải pháp nhằm vận dụng có hiệu tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa với phát triển đất nước nghiệp đổi Ý nghĩa lý luận thực tiễn Luận án Về mặt lý luận: Góp phần làm sáng tỏ hệ thống quan điểm Hồ Chí Minh vai trị văn hóa - định hướng quan trọng đường lối xây dựng phát triển đất nước Về mặt thực tiễn: Kết nghiên cứu Luận án làm tài liệu tham khảo giảng dạy, học tập vận dụng quan điểm Hồ Chí Minh vai trị văn hóa, cho đối tượng có liên quan, người trực tiếp làm công tác văn hóa nước ta Kết cấu Luận án Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, đề tài chia làm chương, 11 tiết CHƯƠNG TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐỀ TÀI 1.1 Nghiên cứu vai trò văn hóa phát triển 1.2 Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa với phát triển đất nước 1.3 Nghiên cứu vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa phát triển đất nước Khái quát những kết quả nghiên cứu liên quan đến l uận án và những vấn đề đặt luận án cần tiếp tục nghiên cứu 1.4 Kết nghiên cứu vấn đề đặt cho luận án 1.4.1 Khái quát kết quả nghiên cứu Các công trình nghiên cứu liên quan đến đề tài đề cập đến số nội dung sau: Thứ nhất, cơng trình trên, nhà khoa học tập trung nghiên cứu khái niệm văn hóa; tìm hiểu khía cạnh quan hệ văn hóa với phát triển; mối quan hệ văn hóa với kinh tế, trị, xã hội phát triển; đề xuất nội dung phù hợp mặt thực tiễn để văn hóa phát huy sức mạnh to lớn phát triển đất nước Thứ hai, nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa Với nhiều cách tiếp cận nhiều phương diện khác nghiên cứu văn hóa Hồ Chí Minh, có cơng trình sâu vào nghiên cứu tư tưởng văn hóa lĩnh vực: văn hóa trị, văn hóa đạo đức, văn hóa ứng xử, văn hóa khoan dung, văn hóa ngoại giao,…; có cơng trình chủ yếu đề cập đến quan điểm xây dựng văn hóa Việt Nam; nghiên cứu sản phẩm văn hóa đặc sắc; hay đề cập đến giá trị, ý nghĩa văn hóa Hồ Chí Minh phát triển văn hóa dân tộc Song nghiên cứu chuyên biệt văn hóa Hồ Chí Minh góc độ tư tưởng văn hóa mà cụ thể tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa phát triển chưa có cơng trình Thứ ba, cơng trình nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa tác giả phân tích qua hệ thống quan điểm Người văn hóa Nội dung thấm vào lĩnh vực văn hoá, vừa thể tư tưởng Người văn hóa nói chung, chức văn hóa nói riêng Theo đó, tác giả phân tích chức động lực mục tiêu văn hóa Văn hóa mặt trận Anh chị em văn nghệ sĩ chiến sỹ mặt trận Văn hóa phải phục vụ quần chúng nhân dân, lấy hạnh phúc nhân dân làm sở Cùng nội dung chức văn hóa, số cơng trình phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh giữ gìn sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; số cơng trình nghiên cứu có đề cập đến tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hố thơng qua việc nêu số khía cạnh nội dung, biểu hình thức, mối quan hệ văn hóa với lĩnh vực kinh tế, trị, xã hội,… Tuy vậy, chưa có cơng trình chun sâu nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa Vì vậy, luận án mạnh dạn coi đối tượng nghiên cứu độc lập nhằm góp phần làm rõ cách hệ thống nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa phát triển Thứ tư, cơng trình chủ yếu nghiên cứu số lĩnh vực văn hóa tư tưởng Hồ Chí Minh (văn hóa trị, văn hóa giáo dục, văn hóa ngoại giao, ) qua vận dụng vào nghiệp đổi nước ta Bên cạnh đó, nghiên cứu vào làm rõ phát triển nhận thức Đảng vai trị văn hóa phát triển xã hội; làm rõ vai trò lãnh đạo Đảng lĩnh vực văn hóa việc xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc 1.4.2 Những vấn đề luận án cần tiếp tục nghiên cứu Thứ nhất, làm rõ tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm: Văn hóa “soi đường”, “lãnh đạo” quốc dân “Văn hoá soi đường cho quốc dân đi” tư tưởng đề cao vai trò “khai sáng” văn hoá, đồng thời nhấn mạnh tới trách nhiệm cao quý mà văn hoá phải thực hoạt động thực tiễn Quan điểm tác giả phân tích với nội dung chủ yếu sau: Một là, văn hóa định hướng phát triển cho đất nước Hai là, văn hoá điều chỉnh việc hoạch định cương lĩnh, đường lối, sách hành vi người Ba là, văn hoá thước đo phát triển xã hội Thứ hai, phân tích vai trị văn hóa vừa mục tiêu vừa động lực phát triển xã hội di sản tư tưởng Hồ Chí Minh Luận án cố gắng làm rõ vai trò mục tiêu vai trị động lực văn hóa phát triển theo tư tưởng Hồ Chí Minh thơng qua số mục tiêu mà đất nước cần là: đạo đức, lối sống, nhân văn, giá trị chân, thiện, mỹ; dân chủ, công bằng, văn minh; tinh thần u nước, ý chí tự lực, tự cường; đồn kết… Thứ ba: Đảng Cộng sản Việt Nam kiên định vận dụng, phát triển sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa phát triển đất nước công đổi Vấn đề luận án triển khai dựa nội dung chủ yếu sau: Một là, phân tích thực trạng yêu cầu đặt việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa phát triển đất nước nay; Hai là, khái quát bối cảnh giới đất nước tác động tới viêc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa phát triển đất nước; đề xuất phương hướng số giải pháp vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa phát triển đất nước Tiểu kết chương Tổng quan tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài luận án cho thấy: việc nghiên cứu vai trị văn hóa nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa vận dụng Đảng nghiệp đổi đạt số kết bước đầu Các nhà nghiên cứu đến nhận định thống khẳng định giá trị to lớn tư tưởng Hồ Chí Minh nói chung, tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa nói riêng với phát triển đất nước, qua khẳng định văn hóa có vai trị quan trọng, tảng tinh thần, sức mạnh nội sinh phát triển, việc phát huy vai trị văn hóa có tính cấp thiết Chương TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VAI TRỊ CỦA VĂN HĨA VỚI PHÁT TRIỂN ĐẤT NƯỚC 2.1 Nhận thức chung văn hóa vai trị văn hóa phát triển 2.1.1 Những cách tiếp cận khác văn hóa Đã có nhiều định nghĩa khác văn hóa, định nghĩa phản ánh cách tiếp cận nhận thức văn hóa Khái niệm văn hóa sử dụng nhiều lĩnh vực nghiên cứu khác như: dân tộc học, nhân loại học, văn hóa học, địa văn hóa học, triết học, xã hội học, sử học… Mỗi lĩnh vực nghiên cứu lại có quan niệm riêng khái niệm Nhìn chung, văn hóa coi giá trị vật chất tinh thần người sáng tạo ra; mục tiêu, động lực, chìa khóa phát triển 2.1.2 Vai trị văn hóa phát triển Văn hóa sức mạnh nội sinh, chìa khóa phát triển nói văn hóa sức mạnh nội sinh quan trọng phát triển nói đến giá trị kết tinh mồ hôi lao động sáng tạo xương máu đấu tranh trường kỳ tự giải phóng người Muốn phát huy nguồn lực nội sinh văn hóa, phải trọng bồi đắp cấu trúc chiều sâu văn hóa (hệ giá trị), khơi nguồn, mở mạch để giá trị văn hóa thấm sâu vào lĩnh vực đời sống xã hội; phải biết trân trọng kế thừa, phát huy giá trị truyền thống bền vững người, dân tộc đồng thời biết tiếp thu, tiếp biến giá trị tinh hoa nhân loại để khơng ngừng làm giàu văn hóa dân tộc 2.2 Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa với phát triển đất nước 2.2.1 “Văn hóa soi đường cho quốc dân đi” “Văn hoá soi đường cho quốc dân đi” tư tưởng đề cao vai trò “khai sáng” văn hoá, đồng thời nhấn mạnh tới trách nhiệm cao quý mà văn hoá phải thực hoạt động thực tiễn Quan điểm nhìn nhận với nội dung chủ yếu sau: Thứ nhất, văn hóa định hướng phát triển cho đất nước Thứ hai, văn hoá điều chỉnh việc hoạch định cương lĩnh, đường lối, sách hành vi người Thứ ba, văn hoá thước đo phát triển xã hội 2.2.2 Văn hóa là tảng tinh thần xã hội Văn hóa tảng tinh thần xã hội nói đến vai trị văn hóa việc hình thành, phát triển tư tưởng, tình cảm, đạo đức, giá trị chân - thiện - mỹ xã hội, tác động trực tiếp tới tồn phát triển xã hội, chỗ dựa tinh thần cho xã hội 2.2.3 Văn hóa vừa là mục tiêu vừa là động lực phát triển đất nước Khi nghiên cứu quan điểm văn hóa vừa mục tiêu vừa động lực phát triển, chúng tơi tập trung phân tích thơng qua số thành tố văn hóa: Một là, đạo đức, lối sống Hai là, tinh thần yêu nước, ý chí tự lực, tự cường dân tộc 10 Ba là, đại đoàn kết Bốn là, niềm tin Năm là, dân chủ, cơng bằng, văn minh Tiểu kết chương Văn hóa có vị trí vai trị đặc biệt phát triển quốc gia Tuy nhiên, nhìn nhận vai trị văn hóa phát triển thường có cách tiếp cận khác nhau, điều phần quan trọng phụ thuộc vào quan niệm văn hóa Chương ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VAI TRỊ CỦA VĂN HĨA TRONG SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI - THỰC TRẠNG VÀ NHỮNG YÊU CẦU ĐẶT RA 3.1 Thực trạng vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa nghiệp đổi 3.1.1 Thành tựu Thứ nhất, vai trò văn hóa tảng tinh thần xã hội, vừa mục tiêu, vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội Thứ hai, vai trị văn hóa phát triển kinh tế, trị, xã hội Thứ ba, vai trị giáo dục phát triển đất nước 3.1.2 Hạn chế Thứ nhất, văn hóa chưa quan tâm tương xứng với kinh tế, trị Thứ hai, nhận thức mối quan hệ văn hóa với số lĩnh vực chưa có gắn kết chặt chẽ Thứ ba, giáo dục đào tạo chưa thật trở thành quốc sách hàng đầu 11 3.2 Những yêu cầu đặt 3.2.1 Phát triển nhận thức tư lý luận vai trị văn hóa phát triển đất nước 3.2.2 Nâng cao nhận thức văn hóa trị phát triển đất nước 3.2.3 Phải xây dựng mơi trường văn hóa lành mạnh 3.2.4 Nâng cao trình độ, lực nhận thức đạo thực tiễn đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý nhà nước văn hóa 3.2.5 Nhận thức đắn mối quan hệ giữ gìn, phát huy sắc văn hóa dân tộc với tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại q trình giao lưu, hội nhập quốc tế để phát triển đất nước Tiểu kết chương Trong bối cảnh mới, tồn cầu hóa kinh tế xu khách quan, cách mạng khoa học công nghệ diễn vũ bão, để tránh nguy tụt hậu so với nước khu vực giới, đề “hòa nhập” mà khơng “hịa tàn”, phát triển bền vững, văn hóa nhìn nhận nguồn lực nội sinh trung tâm điều tiết phát triển kinh tế xã hội Nhận thức rõ thời thách thức q trình phát triển, vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa với phát triển, nhận thức Đảng vai trị, vị trí văn hóa phát triển văn hóa ngày tồn diện hơn, sâu sắc đạt nhiều kết Tuy nhiên, nhiều hạn chế, khuyết điểm Vì vậy, việc nhận thức đầy đủ hơn, sâu sắc để vận dụng cách sáng tạo nội dung giá trị to lớn tư tưởng Hồ Chí Minh; làm cho tư tưởng Người với chủ nghĩa Mác - Lênin thật trở thành tảng tư tưởng Đảng tảng tinh thần vững đời sống xã hội nội dung bản, hệ trọng, sống công tác xây dựng, chỉnh 12 đốn Đảng, nhiệm vụ quan trọng hàng đầu toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta nghiệp đổi đất nước Chương PHƯƠNG HƯỚNG, GIẢI PHÁP VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VAI TRỊ CỦA VĂN HĨA ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN ĐẤT NƯỚC 4.1 Bối cảnh giới đất nước tác động tới việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa phát triển đất nước 4.1.1 Tình hình giới Trong năm qua, giới khu vực có nhiều biến chuyển nhanh chóng Tình hình giới có diễn biến nhanh chóng, phức tạp, khó lường, Hịa bình, hợp tác phát triển xu lớn, chiến tranh chiến lược, xung đột cục tiếp tục diễn nhiều hình thức, phức tạp gay gắt 4.1.2 Bối cảnh đất nước Những thành tựu to lớn thời kỳ đổi 35 năm vừa qua khẳng định đường lối đổi đắn Đảng Đất nước khỏi khủng hoảng kinh tế - xã hội, có thay đổi tồn diện, kinh tế tăng trưởng nhanh suốt thời gian dài Tuy nhiên, kinh tế phát triển chưa bền vững, nhiều hạn chế, yếu kém, đứng trước nhiều khó khăn, thách thức 4.2 Phương hướng vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa phát triển đất nước Một là, phát huy chủ nghĩa yêu nước truyền thống đại đoàn kết dân tộc, tinh thần độc lập tự chủ, tự cường lòng nhân xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa 13 Hai là, phát triển toàn diện, đồng lĩnh vực văn hóa, bảo đảm vừa phát huy giá trị tốt đẹp dân tộc, vừa tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại tạo động lực phát triển kinh tế - xã hội hội nhập quốc tế Ba là, giải phóng sức sáng tạo văn hóa, làm cho văn hóa thấm sâu vào tồn hoạt động đời sống xã hội, gắn kết chặt chẽ nhiệm vụ phát triển kinh tế trung tâm, xây dựng Đảng then chốt với không ngừng nâng cao văn hóa - tảng tinh thần xã hội thể rõ tính ưu việt trị xã hội chủ nghĩa nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước hội nhập quốc tế Chú trọng xây dựng mơi trường văn hóa cách tồn diện gia đình, nhà trường, cộng đồng dân cư, quan đảng, nhà nước, đồn thể, doanh nghiệp để văn hóa thực động lực, đột phá phát triển kinh tế, xã hội, hội nhập quốc tế Đề cao tính tiên phong, gương mẫu văn hóa ứng xử người lãnh đạo, cán bộ, đảng viên quan, đơn vị 4.3 Giải pháp vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa phát triển đất nước 4.3.1 Nâng cao nhận thức vai trò văn hóa, người với phát triển đất nước 4.3.2 Xây dựng văn hóa trị 4.3.3 Xây dựng văn hóa kinh tế 4.3.4 Xây dựng văn hóa giáo dục, đạo đức, lối sống 14 4.3.5 Xây dựng đội ngũ cán chiến lược văn hóa vừa “hồng” vừa “chuyên” 4.3.6 Giữ gìn, phát huy sắc dân tộc gắn liền với tiếp biến văn hóa nhân loại Tiểu kết chương Bối cảnh giới nước xuất nhiều yếu tố đan xen, tạo thuận lợi đặt thách thức việc phát huy vai trò văn hóa với phát triển đất nước nói chung việc phát huy vai trị văn hóa với phát triển đất nước theo tư tưởng Hồ Chí Minh nói riêng Do vậy, cần thực đồng giải pháp nêu nhằm nâng cao hiệu vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa với phát triển đất nước KẾT LUẬN Cách thập kỷ, Hội nghị văn hóa lần thứ (2411-1946, Hồ Chí Minh nói đến nguyên lý “Văn hóa soi đường cho quốc dân đi”; văn hóa vừa mục tiêu vừa động lực phát triển đất nước Là lực lượng lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Đảng Cộng sản Việt Nam vận dụng phát triển sáng tạo quan điểm vai trị văn hóa nhà sáng lập chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh vào thực tiễn đất nước Đảng khẳng định “Văn hóa tảng, sức mạnh nội sinh quan trọng bảo đảm phát triển bền vững” Ngày nay, nghiệp đổi mở rộng vào chiều sâu, biến đổi giới đặt đề lớn cho thấy vai trò to lớn văn hóa với phát triển bền vững đất nước Vì vậy, việc nhận thức vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa với phát triển đất nước đòi hỏi phát triển 15 Trên sở nguồn tư liệu liên quan đến tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa nói chung vai trị văn hóa nói riêng, tác giả hệ thống hóa số vấn đề lý luận thực tiễn tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa với phát triển đất nước để xây dựng khung lý thuyết vững cho nghiên cứu Trước hết, phương pháp phân tích, tổng hợp lý thuyết, tác giả nghiên cứu văn bản, tài liệu lý luận khác liên quan đến tư tưởng Hồ Chí Minh văn hố nói chung, vai trị văn hố nói riêng; vấn đề chung văn hoá vai trị văn hố phát triển: khái niệm, chức năng, vị trí,vai trị,… văn hố, từ liên kết, xếp tài liệu, thông tin lý thuyết thu thập để tạo hệ thống lý thuyết đầy đủ, sâu sắc nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hố với phát triển đất nước Thứ hai, nhìn nhận vai trị văn hóa phát triển thường có cách tiếp cận khác nhau, qua phân tích cách tiếp cận văn hóa, tác giả luận án khẳng định: để hiểu vai trò văn hóa phát triển phải hiểu văn hóa giá trị cốt lõi định hướng, chi phối hoạt động chủ thể toàn xã hội lĩnh vực kinh tế, trị, xã hội, môi trường sinh thái Thứ ba, tư tưởng Hồ Chí Minh: Độc lập – Tự – Hạnh phúc hệ giá trị chủ đạo mục tiêu giải phóng phát triển Hệ giá trị lan tỏa thẩm thấu vào tất lĩnh vực đời sống để hình thành nên ý thức tự giác, lĩnh cốt cách dân tộc, tạo lập tảng đạo đức xã hội, hình thành quan hệ nhân văn ứng xử người với người, tạo lập trị dân, đưa dân lên vị trí làm chủ, xây dựng xã hội mới; kết nối tất thành viên cộng đồng xã hội thúc đẩy hiểu biết quốc gia, dân tộc độc lập, hịa bình, thống nhất, dân chủ, cơng bằng, văn minh 16 Xuất phát từ việc thu thập tài liệu, văn kiện, nghị quyết, thị Đảng Cộng sản Việt Nam xây dựng văn hóa người Việt Nam từ Đại hội VI (1986) đến Đại hội XIII (2021) Đảng, luận án phân tích đánh giá thực trạng việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa với phát triển đất nước Có thể khẳng định: Đảng ban hành nhiều văn đạo, tổ chức triển khai thực thực tế, bước đầu đạt kết quan trọng, tạo bước chuyển biến tích cực nhận thức tư lý luận đạo phát huy vai trị văn hóa phát triển Tuy nhiên, nhiều hạn chế, khuyết điểm: “văn hóa chưa quan tâm tương xứng với kinh tế trị, chưa thật trở thành nguồn lực, động lực nội sinh phát triển bền vững đất nước” [46, tr.84] Từ kết nêu trên, luận án nêu rõ yêu cầu đặt q trình vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa với phát triển đất nước là: Phát triển nhận thức tư lý luận vai trị văn hóa phát triển đất nước; Nâng cao nhận thức văn hóa trị phát triển đất nước; Phải xây dựng mơi trường văn hóa lành mạnh; Nâng cao trình độ, lực nhận thức đạo thực tiễn đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý nhà nước văn hóa; Nhận thức đắn mối quan hệ giữ gìn, phát huy sắc văn hóa dân tộc với tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại trình giao lưu, hội nhập quốc tế để phát triển đất nước Trên sở bối cảnh giới đất nước tác động tới việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa với phát triển đất nước, tác giả luận án đề xuất phương hướng, giải pháp để nâng cao chất lượng vận dụng Các phương hướng cụ thể là: phát huy chủ nghĩa yêu nước truyền thống đại đoàn kết dân tộc, tinh thần 17 độc lập tự chủ, tự cường lòng nhân xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa; phát triển toàn diện, đồng lĩnh vực văn hóa, bảo đảm vừa phát huy giá trị tốt đẹp dân tộc, vừa tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại tạo động lực phát triển kinh tế xã hội hội nhập quốc tế; giải phóng sức sáng tạo văn hóa, làm cho văn hóa thấm sâu vào tồn hoạt động đời sống xã hội, gắn kết chặt chẽ nhiệm vụ phát triển kinh tế trung tâm, xây dựng Đảng then chốt với không ngừng nâng cao văn hóa – tảng tinh thần xã hội Các giải pháp cụ thể là: Nâng cao nhận thức vai trị văn hóa, người với phát triển đất nước; Xây dựng văn hóa trị; Xây dựng văn hóa kinh tế; Xây dựng văn hóa giáo dục, đạo đức, lối sống; Xây dựng đội ngũ cán chiến lược văn hóa vừa “hồng” vừa “chuyên”; Giữ gìn, phát huy sắc dân tộc gắn liền với tiếp biến văn hóa nhân loại Tóm lại, nhận thức vận dụng sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa với phát triển đất nhằm khẳng định giá trị to lớn tư tưởng Hồ Chí Minh nhiệm vụ quan trọng nghiệp đổi DANH MỤC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN Vũ Thị Lan (2019), “Giáo dục lối sống cho sinh viên Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh”, Kỷ yếu Hội thảo quốc gia - Văn hóa Việt Nam với phát triển đất nước, NXB Lao động - Xã hội, tr.541-555 Vũ Thị Lan (2021), Ho Chi Minh’s ideology on the role of culture in the country development, International Journal of Social Science and Humanities Research, Vol 9, Issue 1, pp: 257-263 Vũ Thị Lan (2021), Application of Ho Chi Minh’s perspective on the role of culture with political development in establishing political 18 culture in our country today, International Journal of Social Science and Humanities Research, Vol 9, Issue 4, pp: 53-59 19 ... trạng vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hố với phát triển đất nước, luận án đề xuất giải pháp nhằm vận dụng có hiệu tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa với phát triển đất nước nghiệp đổi. .. tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hố phát triển đất nước Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh về vai trị văn hóa với phát triển đất nước vận dụng Đảng nghiệp. .. việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa phát triển đất nước nay; Hai là, khái quát bối cảnh giới đất nước tác động tới viêc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị văn hóa phát triển đất