Trường Tiểu học Lê Hồng Phong Lớp HAI KEÁ HOẠCH BÀI DẠY Tuần MƠN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM BÀI : EM VÀ MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU Ngày: 09 - 09 - 2021 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Sau hoạt động, HS có khả năng: - Chỉ hình ảnh thân thiện, vui vẻ thân Nói lời phù hợp giao tiếp với bạn Thể khéo léo, cẩn thận làm quà tặng bạn Tham gia hoạt động chung trường, lớp Năng lưc giao tiếp hợp tác: Nói lời phù hợp giao tiếp với bạn Năng lưc thích ứng với sống: Nhận diện hình ảnh thân thiện vui vẻ thân Thể khéo léo, cẩn thận làm sản phẩm tặng bạn.Chia sẻ việc làm thể tình bạn Năng lưc thiết kế tổ chức: Tham gia hoạt động chung trường lớp Phẩm chât chăm chỉ: Thể lao động nếp, gọn gàng sinh hoạt học tập Phẩm chât nhân ái: Vui vẻ thân thiện với bạn trở lại trường học Hợp tác chia sẻ với bạn tham gia công việc chung trường, lớp II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh trường tiểu học - Những hình ảnh có ý nghĩa truyền thống trường tiểu học – nơi HS bắt đầu đến trường - Các dụng cụ vui chơi tuỳ thuộc vào trò chơi GV lựa chọn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN A.KHỞI ĐỘNG - HS bắt hát -GV nêu nhiệm vụ học tập B.TÌM HIỂU MỞ RỘNG HĐ1.Tim hiểu việc làm để xây dựng hình ành thân HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS hát - Hs lắng nghe -Hs đọc nêu nhiệm vụ -GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ hoạt động trang SGK Hoạt động trải nghiệm trang cho lớp nghe kiểm tra việc hiểu nhiệm vụ HS - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm đơi, trao đổi với -HS hoạt động theo nhóm bạn dựa theo gợi ý bốn tranh để nêu việc làm thực để xây dưng hình ảnh thân -GV gọi 4-5 HS chia sẻ trước lớp việc -HS chia sẻ trước lớp Tranh : Chăm tập thể dục, thể thao chơi em cần làm để xây dụng hình ảnh thân Trường Tiểu học Lê Hồng Phong Lớp HAI môn thể thao vừa sức Tranh 2: Chăm học tập rèn luyện, tự học tự vượt qua khó khăn học tập rèn luyện Tranh 3: Thân thiện, hoà đồng vổd bạn bè, nhường nhịn, chia sẻ với bạn vui chơi giao tiếp ngày Tranh 4: Tích cực rèn luyện bàn thân, có trách nhiệm vói thân, thể tơn trọng tôn trọng người khác, biết nhận lỗi sửa lỗi -HS lắng nghe -GV yêu cầu HS vể nhà thực nhũng việc làm để xây dựng hình ảnh thân em chia sẻ nhóm/trước lớp -HS đọc nêu nhiệm vụ -GV tổng kết hoạt động HĐ2:Để xuất việc làm để xây dựng hình ảnh thân -GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ hoạt động SGK Hoạt động trải nghiệm trang cho lớp -HS hoạt động cá nhân -HS lắng nghe nghe kiểm tra HS hiểu nhiệm-GV yêu cầu HS -HS trả lời làm việc cá nhân, suy nghĩ việc HS cỏ thể làm để xây dựng hình, ảnh thân theo bốn gợi ý -HS lắng nghe thực sơ đồ SGK Hoạt động trải nghiệm trang C.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: -GV: Em làm việc để thể thân thiện, vui vẻ? - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS - Nhắc nhở HS thể thân thiện, vui vẻ Trường Tiểu học Lê Hồng Phong Lớp HAI KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần MƠN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM BÀI : SINH HOẠT TẬP THỂ ĐI BỘ AN TOÀN Ngày: 11 - 09 - 2021 I/ MỤC ĐÍCH U CẦU: Sau hoạt động, HS có khả năng: -HS biết cách an toàn: Đi vỉa hè không xô lấn, quan sát trước sang đường Biết cách qua đường nơi khơng có vạch kẻ đường -HS nhận thấy ưu điểm nhược điểm tuần vừa qua, trì việc tốt đạt có biện pháp khắc phục tồn cá nhân tập thể -Nắm việc làm tuần tới lớp -HS tham gia tích cực trị chơi dân gian, sinh hoạt tập thể.Giải trí, thư giãn sau tuần miệt mài học tập -SHTT góp phần giáo dục tồn diện HS tiểu học II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bài hát, Trò chơi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN A.KHỞI ĐỘNG -HS bắt hát -Gv nêu mục tiêu học GV yêu cầu HS đọc truyện " Ai đến trường nhanh " quan sát hình sách VHGT GV nêu câu hỏi gợi ý để HS trả lời nội dung tranh thể 1/ Bạn đến trường trước? 2/ Nếu không gặp cố đường, Minh Hải đến trường trước An không? 3/ Em thấy cách cư xử Minh Hải gặp cố nào? 4/ Em có chọn cách nhanh đến trường Minh Hải không? Tại sao? B SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ: Tham gia xây dựng nội quy lớp học: - GV tồ chức cho HS hoạt động theo tổ, thảo luận nội quy nhà trường mà em đẫ thực HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -HS hát HS lắng nghe HS quan sát tranh thảo luận HS trả lời theo nhận xét em - Bạn An đến trường trước - Nếu không gặp cố đường, Minh Hải đến trường trước An - Khi gặp cố Hải biết đỡ bạn đưa lên lề đường Minh bắt đề áo không - HS trả lời - HS làm việc theo nhóm 4: Mỗi nhóm Trường Tiểu học Lê Hồng Phong tuân vừa qua -GV gọi đại diện tồ nêu ý kiến việc thực nội quy nhà trường thành viên tổ -GV tiếp tục cho HS hoạt động theo tổ, nêu ỷ kiến nhóm lóp học mong muốn mình, từ u cầu HS tiếp tục thảo luận đề nội quy lớp học mà em mong muôn -GV tổng hợp ý kiến tổ, tổ chức cho HS biểu nội quy to thống nhất, -GV tổ chức cho tổ trang trí bảng nội quy lớp học treo quanh lớp học -GV tổng kết hoạt động C.BÁO CÁO SƠ KẾT CÔNG TÁC TUÂN GV yêu cầu trưởng ban báo cáo: +Đi học chuyên cần: + Tác phong , đồng phục + Chuẩn bị bài,đồ dùng học tập + Vệ sinh + GV nhận xét qua tuần học: * Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân tập thể có thành tích * Nhắc nhở: - GV nhắc nhở tồn hạn chế lớp tuần D.THẢO LUẬN KẾ HOẠCH SINH HOẠT TUẦN TIẾP THEO: GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực - Tiếp tục thực nội quy HS, thực ATGT, ATVSTP - Thực tốt phong trào lớp, trường, triển khai chủ điểm C.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS - Nhắc nhở HS thể thân thiện, vui vẻ Lớp HAI phát hình ảnh xanh với yêu cầu: Ghi nhận điều mà cần thực vào lớp/ trường Các nhóm trình bày kết thảo luận -HS lắng nghe thực -Lớp trưởng báo cáo tình hình lớp mặt sau: chuyên cần, học tập, tác phong đạo đức, thể dục, vệ sinh, truy bài, việc khác… -HS lớp bổ sung để thống ý kiến chung -HS đề xuất ý kiến nêu nguyện vọng đáng Cả lớp lắng nghe Lắng nghe giáo viên nhận xét chung Góp ý biểu dương HS tốt thực nội quy HS ý nghe nói, bổ sung đề xuất ý kiến, nêu thắc mắc có Các tổ thực theo kế hoạch GVCN Lớp đề -HS lắng nghe thực ... BÀI DẠY Tuần MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM BÀI : SINH HOẠT TẬP THỂ ĐI BỘ AN TOÀN Ngày: 11 - 09 - 20 21 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Sau hoạt động, HS có khả năng: -HS biết cách an tồn: Đi vỉa hè khơng xơ... xây dựng hình ảnh thân em chia sẻ nhóm/trước lớp -HS đọc nêu nhiệm vụ -GV tổng kết hoạt động H? ?2: Để xuất việc làm để xây dựng hình ảnh thân -GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ hoạt động SGK Hoạt động...Trường Tiểu học Lê Hồng Phong Lớp HAI môn thể thao vừa sức Tranh 2: Chăm học tập rèn luyện, tự học tự vượt qua khó khăn học tập rèn luyện Tranh 3: Thân thiện, hoà