QUẢN LÍ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC VÀ GDĐT

QUẢN LÍ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC VÀ GDĐT Câu : Nguyên tắc tổ chức hoạt động máy nhà nước XHCN Việt Nam : A Nhân dân tham gia vào công việc quản lý nhà nước, quản lí xã hội B Nhà nước chịu lãnh đạo Đảng Cộng Sản Việt Nam C Nguyên tắc tập trung dân chủ, nguyên tắc pháp chế D Các nguyên tắc Câu : Cơ cấu máy Nhà nước CHXHCN Việt Nam theo hiến pháp năm 1992 : A Quốc hội, Ủy ban thường vụ quốc hội, Chủ tịch nước, Chính Phủ, Tồn án nhân dân Viện kiểm soát nhân dân B Chủ tịch nước, Chính Phủ, Hội đồng nhân dân Ủy ban nhân dân C Quốc hội, Chính Phủ, Ủy ban nhân dân D Quốc hội, Chủ tịch nước, Ủy ban nhân dân Câu : Hệ thống tổ chức quyền nước ta gồm : A cấp : Trung ương, tỉnh, thành phố tương đương : huyện, quận tương đương ; xã phường, thôn ấp B cấp : Trung ương ; tỉnh, huyện ; phường, xã C cấp : Trung ương ; tỉnh, thành phố tương đương ; huyện, quận tương đương ; xã, phường D cấp : Trung ương ; Tỉnh, huyện ; Phường, xã ; Thôn, ấp Câu : Quản lý xem góc độ ? A Theo góc độ trị xã hội B Theo góc độ hành động, quản lý hiểu huy, điều khiển, điều hành C Công tác huy chủ quan người lãnh đạo D Cả A B Câu : Quy trình hoạt động quản lý hành nhà nước gồm giai đoạn : A Lập kế hoạch, tổ chức máy hành chính, bố trí nhân B Ra định hành chính, điều hịa phối hợp C Lập ngân sách, kiểm tra, đánh giá D Cả A, B, C Câu : Hình thức quản lý hành nhà nước gồm : A Ra văn pháp quy, hoạt động, thông tin điều hành phương tiện đại B Ra văn pháp quy, hội nghị C Ra văn pháp quy ; Hội nghị ; Hoạt động điều hành phương tiện đại D Ra văn pháp quy Câu : Các nguyên tắc công vụ : A Phục vụ nhân dân vô điều kiện, tập trung dân chủ B Kế hoạch hóa, pháp chế C Cả A B D Cả A, B, C sai Câu : Theo điều Nghị định 95/1998/CP phân loại cơng chức theo : A Trình độ chun mơn B Vị trí cơng tác C Cả A B D Cả A, B, C sai Câu : Tuyển dụng cán bộ, công chức phải tn theo quy tắc : A Bình đẳng, cơng khai, khách quan B Xuất phát từ nhu cầu thực tế C Chất lượng ưu tiên D Cả A B Câu 10 : Nếu cán bộ, công chức vi phạm qui định pháp luật chưa đến mức truy cứu trách nhiệm hình tùy tính chất, mức độ vi phạm phải chịu hình thức xử phạt sau : A Khiển trách, cảnh cáo, hạ bậc lương, hạ ngạch, cách chức, buộc việc B Phê bình, cảnh cáo, hạ ngạch, cách chức C Cảnh cáo, hạ bậc lương, cách chức D Cảnh cáo, hạ bậc lương, hạ ngạch, cách chức, buộc việc Câu 11 : Yêu cầu trình độ giáo viện trung học phổ thông : A Tốt nghiệp đại học sư phạm, ngoại ngữ trình độ B B Tốt nghiệp đại học sư phạm, tốt nghiệp đại học khác phải qua bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm theo chương trình giáo dục, ngoại ngữ trình độ A C Chỉ cần tốt nghiệp đại học đủ D Phải bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, ngoại ngữ trình độ B Câu 12 : Quan điểm đạo nghiệp đổi giáo dục đào tọa : A Thực coi giáo dục đào tạo có vai trị quan trọng ; quốc sách hang đầu Giáo dục nghiệp Đảng, Nhà nước toàn dân B Xây dựng giáo dục có tính chất nhân dân, dân tộc, khoa học, đại theo định hướng XHCN, lấy chủ nghĩa Mac-Lê Nin tư tưởng Hồ Chính Minh làm tảng C Phát triển giáo dục phải gắn với nhu cầu phát triển kinh tế xã hội, tiến khoa học – cơng nghệ, củng cố quốc phịng – an ninh D Cả A, B, C Câu 13 : Để thực chiến lược giáo dục đến năm 2010, giai đoạn 2001 đến 2005 phải : A Nâng cao tỉ lệ giáo dục ngân sách nhà nước lên 18% (3,6% GDP), kể nguồn lực khác đạt 6% GDP B Nâng cao tỉ lệ giáo dục ngân sách nhà nước nguồn khác 5% GDP C Nâng cao tỉ lệ giáo dục ngân sách nhà nước 20% D Nâng cao tỉ lệ giáo dục ngân sách nhà nước 22% Câu 14 : Để thực chiến lược giáo dục đến năm 2010, giai đoạn 2006 đến 2010 phải : A Nâng cao tỉ lệ giáo dục ngân sách nhà nước lên 18%, kể nguồn lực khác đạt 6% GDP B Nâng cao tỉ lệ giáo dục ngân sách nhà nước lên 20% (4% GDP), kể nguồn lực khác đạt 7% GDP C Nâng cao tỉ lệ dành cho giáo dục đạt 5,5% GDP D Nâng cao tỉ lệ dành cho giáo dục đạt 6,5% GDP Câu 15 : Nền giáo dục XHCN Việt Nam mang tính chất : A Nhân dân, dân tộc, khoa học, đại B Nhân dân, đại C Khoa học, đại D Nhân dân, dân tộc, đại Câu 16 : Luật giáo dục nước CHXHCN Việt Nam đảm bảo thực mục đích lớn giáo dục nước ta : A Nâng cao lực, bồi dưỡng nhân tài B Đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài C Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài D Nâng cao dân trí, nâng cao nhân lực Câu 17 : Một điều kiện thể chế hóa để phát triển giáo dục theo yêu cầu đổi : A Khuyến khích tự học khn khổ pháp luật B Giáo dục thường xuyên suốt đời C Chăm lo giáo dục cho người nghèo D Xây dựng đội ngũ giáo viên, tôn vinh nghề dạy học, phát huy truyền thống tơn sư trọng đạo, có sách chế độ ưu tiên đặc biệt việc đào tạo bồi dưỡng, nâng cao đổi trình độ nghiệp vụ Câu 18 : Về phân cấp quản lý, theo điều lệ Bộ Giáo dục Đào tạo : A Trường trung học phổ thông Phòng giáo dục đào tạo quản lý, đạo trực tiếp B Trường trung học phổ thông Sở giáo dục đào tạo quản lý, đạo trực tiếp C Trường trung học phổ thông chịu quản lý đạo trực tiếp UBND mà trường đóng địa bàn D Cả A, B, C Câu 19 : Chủ tịch Hội đồng Giáo dục trường : A Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn B Hiệu trưởng C Giáo viên có kinh nghiệm giáo dục bầu lên D Do Sở giáo dục đào tạo định Câu 20 : Giáo viên trường trung học phổ thông người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục nhà trường bao gồm : A Giáo viên môn B Hiệu trưởng ; phó hiệu trưởng C Cả A B D Chỉ người trực tiếp đứng bục giảng Câu 21 : Khi đánh giá xếp loại trường trung học, tra xếp loại mặt xếp loại chung theo mức : A Tốt, khá, đạt yêu cầu chưa đạt yêu cầu B Xuất sắc, tốt, chưa đạt yêu cầu C Tốt, khá, trung bình chưa đạt yêu cầu D Tốt, đạt yêu cầu chưa đạt yêu cầu Câu 22 : Khi tra hoạt động sư phạm giáo viên trung học, nội dung đánh giá trình độ nghiệp vụ : A Trình độ nắm kiến thức, kỹ xây dựng cho học sinh qua việc giảng dạy B Trình độ vận dụng phương pháp dạy học giáo dục thể tiết dạy mà tra dự C Chỉ thông qua tác phong lên lớp D Cả A B Câu 23 : Để thân giáo viên cấp quản lý biết lực mức độ cố gắng giáo viên, kết thúc tra cho giáo viên loại : A Tốt, khá, đạt yêu cầu chưa đạt yêu cầu B Tốt, khá, trung bình, C Giỏi, khá, trung bình, D Xuất sắc, khá, trung bình, khơng đạt Câu 24 : Qui chế Bộ xét trường trung học đạt chuẩn quốc gia, phải có tiêu chuẩn : A Tổ chức nhà trường, cán quản lý, giáo viên nhân viên B Yêu cầu chất lượng giáo dục C Cơ sở vật chất thiết bị D Cả A, B, C Câu 25 : Để trường trung học đạt chuẩn quốc gia lớp học phải : A Có đủ khối cấp học, lớp không 45 học sinh, có nhiều 45 lớp B Có đủ khối cấp học, lớp không 40 học sinh, có nhiều 40 lớp C Có đủ khối cấp học, lớp khơng 50 học sinh, có nhiều 50 lớp D Có đủ lớp cấp học, lớp khoảng không 50 học sinh Câu 26 : Trong yêu cầu tiêu chuẩn chất lượng giáo dục để công nhận trường đạt chuẩn quốc gia : A Tỉ lệ học sinh bỏ học hàng năm không 3%, lưu ban không 7% B Tỉ lệ học sinh bỏ học hàng năm không 2%, lưu ban không 6% C Tỉ lệ học sinh bỏ học hàng năm không 1%, lưu ban không 5% D Tỉ lệ học sinh bỏ học hàng năm không 3%, lưu ban không 6% Câu 27 : Hiệu giáo dục Đồng Bằng Sông Cửu Long thấp, tỉ lệ tốt nghiệp trung học phổ thông so với học sinh đầu cấp nhiều tỉnh đạt khoảng : A 50% - 60% (THCS) B 60% - 70% C 70% - 75% D 75% - 80% Câu 28 : Các trường đạo tạo nghề, trung cấp chuyên nghiệp, cao đẳng, đại học Đồng Sơng Cửu Long cịn so với nước, tỉ lệ : A 17% B 15% C 13% D 11% Câu 29 : Trong nhiều năm, phần lớn ngân sách chi cho giáo dục Đồng Sông Cửu Long dùng phần lớn trả lương phụ cấp cho giáo viên, phần chi cho hoạt động dạy học chiếm khoảng : A 15% - 20% B 12% - 14% C 10% - 13% D < 10% Câu 30 : Mục tiêu lâu dài để phát triển giáo dục Đồng Bằng Sông Cửu Long : A Có mạng lưới trường phù hợp củng cố, thích hợp với đặc điểm vùng song nước, phải sống chung với lũ B Có đủ số lượng giáo viên đạt chất lượng qui định C Có đội ngũ cán khoa học, công nhân đáp ứng với nhu cầu kinh tế - xã hội khu vực D Cả A, B, C Câu 31 : Đầu tư ngân sách nhà nước cho giáo dục Đồng Sông Cửu Long phấn đấu đạt : A 25% – 27% tổng đầu tư ngân sách cho giáo dục – đào tạo B 23% – 26% tổng đầu tư ngân sách cho giáo dục – đào tạo C 20% – 22% tổng đầu tư ngân sách cho giáo dục – đào tạo D 17% – 19% tổng đầu tư ngân sách cho giáo dục – đào tạo Câu 32 : Mục tiêu cho học phần Quản hành nhà nước quản lý ngành giáo dục đào tạo : A Trang bị cho giáo viên, sinh viên sư phạm kiến thức quản lý hành nhà nước quản lý ngành giáo dục đạo B Để trở thành nhà giáo hồn thành nhiệm vụ, chức trách công chức ngành giáo dục đào tạo C Phục vụ việc xét tuyển công chức giáo viên phổ thông, mầm non D Các mục tiêu Câu 33 : Nhà nước ta đời từ lúc : A Con người xuất B Là sản phẩm lịch sử xã hội có giai cấp C Khi hình thành chế độ phong kiến D Khi hình thành cơng xã thị tộc Câu 34 : Mục tiêu đào tạo người : A tiêu B tiêu C 10 tiêu D 11 tiêu Câu 35 : Số lượng giáo viên Đồng Bằng Sông Cửu Long : A 70.000 người B 80.000 người C 90.000 người D 100.000 người Câu 36 : Tỉ lệ giáo viên dạy giỏi trường đạt chuẩn quốc gia : A 5% B 10% C 15% D 20% Câu 37 : Chất lượng đào tạo trường đạt chuẩn quốc gia chiếm tỉ lệ sau : A Giỏi từ 3% trở lên, 30% trở lên, nhỏ 5% B Giỏi từ 5% trở lên, 40% trở lên, nhỏ 3% C Giỏi từ 6% trở lên, 45% trở lên, nhỏ 2% D Tất sai Câu 38 : Cấp có quyền giải tán trường Trung Học Cơ Sở : A UBND Huyện B UBND Tỉnh C Phòng Giáo Dục D Sở Giáo Dục Câu 39 : Cấp có quyền giải tán trường Trung Học Phổ Thơng : A UBND Huyện B UBND Tỉnh C Phòng Giáo Dục D Sở Giáo Dục Câu 40 : Công chức phân thành : A loại B loại C loại D loại Câu 41 : Số lượng sinh viên vạn dân năm 2005 : A 140 B 150 C 160 D 170 Câu 42 : Độ tuổi quy định công dân Việt Nam tuyên dụng lao động : A Nam 18 – 40, nữ 18 – 40 B Nam 18 – 40, nữ 18 – 35 C Nam 18 – 45, nữ 18 – 45 D Nam 18 – 50, nữ 18 – 35 Câu 43 : Tỉ lệ biết chữ dân cư năm 2005 : A 92% B 94% C 96% D 98% Câu 44 : Qui mô đào tạo Thạc Sỹ đến năm 2010 : A 37.000 B 38.000 C 39.000 D 40.000 Câu 45 : Tỉ lệ học sinh độ tuổi năm 2005 : A 30% B 355% C 40% D 45% Câu 46 : Tỉ lệ qua đào tạo năm 2005 : A 10% B 20% C 30% D 40% Câu 47 : Qui mô đào tạo Tiến Sĩ đến năm 2010 : A 10.000 B 15.000 C 20.000 D 25.000 Câu 48 : Nội dung tra : A Đội ngũ sở vật chất B Kế hoạch phát triển giáo dục C Quản lý hiệu trưởng D Tất Câu 49 : Mã ngạch giáo viên phổ thông : A 15112 B 15113 C 15114 D 15115 Câu 50 : Số lần sinh hoạt tổ chuyên môn nhà trường phổ thông : A lần / tuần B lần / tuần C lần / tuần D lần / tuần ... n? ?m 20 05 : A 30% B 355% C 40% D 45% Câu 46 : Tỉ lệ qua đào tạo n? ?m 20 05 : A 10 % B 20 % C 30% D 40% Câu 47 : Qui mô đào tạo Ti? ?n Sĩ đ? ?n năm 20 10 : A 10 . 000 B 15 .00 0 C 20 .00 0 D 25 .00 0 Câu 48 : N? ??i... d? ?n năm 20 05 : A 1 40 B 1 50 C 1 60 D 1 70 Câu 42 : Độ tuổi quy định công d? ?n Việt Nam tuy? ?n d? ??ng lao động : A Nam 18 – 40, n? ?? 18 – 40 B Nam 18 – 40, n? ?? 18 – 35 C Nam 18 – 45, n? ?? 18 – 45 D Nam 18 ... d? ??c đ? ?n năm 20 10 , giai đo? ?n 20 06 đ? ?n 20 10 phải : A N? ?ng cao tỉ lệ giáo d? ??c ng? ?n sách nhà n? ?ớc l? ?n 18 %, kể ngu? ?n lực khác đạt 6% GDP B N? ?ng cao tỉ lệ giáo d? ??c ng? ?n sách nhà n? ?ớc l? ?n 20 % (4% GDP),