GIAO AN THE DUC 7 BOI

Trường THCS Nguyễn Du Tuần: Tiết: 1-2 Năm học: 2020 - 2021 Ngày soạn: 06/09/2020 Lớp dạy LÝ THUYẾT – ĐHĐN - CHẠY NHANH - CHẠY BỀN I MỤC TIÊU Kiến thức - Mục tiêu nội dung chương trình thể dục lớp 7, số qui định; Một số phương pháp tập luyện phát triển sức nhanh (mục 1) - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng; Đứng nghiêm, đứng nghỉ; Quay trái, quay phải, quay đằng sau - Chạy bước nhỏ, nâng cao gối, gót chạm mơng - Luyện tập chạy bền giới thiệu tượng “Thở dốc” cách khắc phục; Một số động tác thư giản thả lỏng Kĩ - Thực đúng: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng; Đứng nghiêm, đứng nghỉ; Quay trái, quay phải, quay đằng sau; Chạy bước nhỏ, nâng cao gối, gót chạm mơng - Đạt tiêu chuẩn RLTT Thái độ, hành vi - Có ý thức tự giác học tập mơn TD - Có kỉ luật, tác phong nhanh nhẹn khoẻ mạnh hoạt động TDTT Phẩm chất, lực - Phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng tinh thần trách nhiệm, cụ thể khơi dậy HS: Tự giác, tích cực tập luyện hoạt động tập thể, cố gắng vươn lên đạt kết tốt, đoàn kết giúp đỡ bạn bè… - Năng lực: Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực chăm sóc phát triển sức khỏe, vận đơng phát triển tố chất thể lực II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa hình sân thể dục trường THCS Nguyễn Du - Sách, vở, bút - Cịi, đồng hồ III TIẾN TRÌNH DẠY -HỌC NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC A.PHẦN MỞ ĐẦU 8-Lớp trưởng báo cáo sĩ số, lớp 1.Nhận lớp 10’ chúc giáo viên  - Kiểm tra sĩ số, sức khỏe hs - Phổ biến nội dung yêu cầu  học   2.Khởi động (GV) a.Khởi động chung ĐHNL Bài TD tay không -Gv phổ biến ngắn gọn nội b.Khởi động chuyên môn dung yêu cầu học - Xoay khớp cổ tay kết hợp 2x -Hs thực theo hiệu lệnh khớp cổ chân người huy Giáo viên: Vương Khả Phúc NLHT Trang - Trường THCS Nguyễn Du Năm học: 2020 - 2021 - Xoay cánh tay nh - Xoay hông ịp - Xoay gối - Ép ngang – ép dọc B.PHẦN CƠ BẢN Lý thuyết - Mục tiêu nội dung chương trình thể 73dục lớp 75’ - Một số qui định học tập mơn - Phịng tránh chấn thương họat động TDTT Đội hình đội ngũ (ĐHĐN) Ôn: - Tập hợp hàng dọc,dóng hàng - Đứng nghiêm, đứng nghỉ - Quay trái, quay phải, quay đằng sau lần Chạy nhanh Ôn: - Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao gối - Chạy gót chạm mơng                           ĐHKĐ -Gv phổ biến thuyết trình, hỏi đáp -Gv phân tích giảng giải Chăm sóc phát triển sức khỏe -Gv cho lớp tập luyện lần kiểm tra     -Gv kiểm tra sửa sai cho hs lần -Gv cho lớp tập luyện lần -Gv kiểm tra nhăc nhỡ thêm -Chia nhóm tập luyện             Chạy bền - Luyện tập chạy bền -Giới thiệu tưởng “Thở dốc” cách khắc phục - Một số động tác thư giản thỏ lỏng III PHẦN KẾT THÚC Thả lỏng Tay, chân, Đánh giá nhận xét tiết học vận đông phát triển tố chất thể lực -Học sinh chạy vòng quanh sân thể dục -Gv giới thiệu, hướng dẫn cho hs 57’ 2x nh ịp Giáo viên: Vương Khả Phúc       -Hs thực theo hiệu lệnh                                 ĐHTL -Gv đánh giá, nhận xét, hướng dẫn nhà tập luyện  Trang - Trường THCS Nguyễn Du Năm học: 2020 - 2021    (GV) ĐHXL Ngày soạn: 13/09/2010 Lớp dạy Tuần: Tiết: 3-4 ĐHĐN - CHẠY NHANH - CHẠY BỀN I MỤC TIÊU Kiến thức - Điểm số từ đến hết điểm số 1-2, 1-2; Biết biến đổi đội hình 0-2-4 - Trị chơi “ Chạy tiếp sức chuyển vật; Tại chổ đánh tay, Đứng mắt hướng chạy xuất phát - Luyện tập chạy bền Biết phân phối sức chạy Kĩ - Thực đúng: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng; Đứng nghiêm, đứng nghỉ; Quay trái, quay phải, quay đằng sau; Chạy bước nhỏ, nâng cao gối, gót chạm mơng - Hs thực tốt chạy bước nhỏ, nâng cao gối; Trò chơi “ Chạy tiếp sức chuyển vật”; - Hs luyện tập chạy bền; Biết phân phối sức chạy Thái độ, hành vi - Có ý thức tự giác học tập mơn TD - Có kỉ luật, tác phong nhanh nhẹn khoẻ mạnh hoạt động TDTT Phẩm chất, lực - Phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng tinh thần trách nhiệm, cụ thể khơi dậy HS: Tự giác, tích cực tập luyện hoạt động tập thể, cố gắng vươn lên đạt kết tốt, đoàn kết giúp đỡ bạn bè… - Năng lực: Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực chăm sóc phát triển sức khỏe, vận đông phát triển tố chất thể lực II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa hình sân thể dục trường THCS Nguyễn Du - Cịi, đồng hồ III TIẾN TRÌNH DẠY -HỌC NỘI DUNG A.PHẦN MỞ ĐẦU 1.Nhận lớp - Kiểm tra sĩ số, sức khỏe hs - Phổ biến nội dung yêu cầu học 2.Khởi động a.Khởi động chung Bài TD tay không Giáo viên: Vương Khả Phúc ĐL 810’ PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC -Lớp trưởng báo cáo sĩ số, lớp chúc giáo viên     (GV) ĐHNL -Gv phổ biến ngắn gọn nội dung yêu cầu học NLHT Trang - Trường THCS Nguyễn Du Năm học: 2020 - 2021 b.Khởi động chuyên môn 2x8 - Xoay khớp cổ tay kết nhịp hợp khớp cổ chân - Xoay cánh tay - Xoay hông - Xoay gối - Ép ngang – ép dọc B.PHẦN CƠ BẢN Đội hình đội ngũ (ĐHĐN) 73* Ơn: 75’ - Tập hợp hàng dọc,dóng hàng - Đứng nghiêm, đứng nghỉ - Quay trái, quay phải, quay đằng sau - Điểm số từ đến hết điểm số 1-2, 1-2 * Học Biết biến đổi đội hình 04 2-4 lần -Hs thực theo hiệu lệnh người huy Chạy nhanh Ôn: - Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao gối - Chạy gót chạm mơng - Tại chổ đánh tay - Đứng mặt hướng chạy xuất phát -Gv hướng dẫn hs thực -Gv kiểm tra sửa sai cho hs lần -Trò chơi: “ Chạy tiếp sức chuyển vật” Chạy bền - Luyện tập chạy bền - Phân phối sức chạy III PHẦN KẾT THÚC Thả lỏng Tay, chân, Đánh giá nhận xét tiết học Giáo viên: Vương Khả Phúc                                 ĐHKĐ -Gv cho lớp tập luyện theo hiệu lệnh     Chăm sóc phát triển sức khỏe vận đông phát triển -Gv cho lớp tập luyện theo hiệu tố chất lệnh thể lực -Gv kiểm tra nhăc nhỡ thêm -Chia nhóm tập luyện             -Gv phổ biến luật chơi cách chơi -Học sinh chạy vòng quanh sân thể dục -Gv giới thiệu, hướng dẫn cho hs 57’ 2x8 -Hs thực theo hiệu lệnh         nhịp                         ĐHTL Trang - Trường THCS Nguyễn Du Năm học: 2020 - 2021 -Gv đánh giá, nhận xét, hướng dẫn nhà tập luyện     (GV) ĐHXL Tuần: Tiết: 5-6 Ngày soạn: 20/09//2020 Lớp dạy LÝ THUYẾT - ĐHĐN - CHẠY NHANH I MỤC TIÊU Kiến thức - Cách phòng tranh chấn thương hoạt động TDTT (mục 2) - Tại chổ đánh tay, Đứng mắt hướng chạy xuất phát - Tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số cách điều khiển người huy - Luyện tập chạy bền Biết phân phối sức chạy Kĩ - Thực đúng: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số cách điều khiển người huy - Hs thực tốt Tại chổ đánh tay, Đứng mắt hướng chạy xuất phát - Hs luyện tập chạy bền; Biết phân phối sức chạy Thái độ, hành vi - Có ý thức tự giác học tập mơn TD - Có kỉ luật, tác phong nhanh nhẹn khoẻ mạnh hoạt động TDTT Phẩm chất, lực - Phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng tinh thần trách nhiệm, cụ thể khơi dậy HS: Tự giác, tích cực tập luyện hoạt động tập thể, cố gắng vươn lên đạt kết tốt, đoàn kết giúp đỡ bạn bè… - Năng lực: Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực chăm sóc phát triển sức khỏe, vận đơng phát triển tố chất thể lực II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa hình sân thể dục trường THCS Nguyễn Du - Còi, đồng hồ - Sách, vở, bút III TIẾN TRÌNH DẠY -HỌC NỘI DUNG A.PHẦN MỞ ĐẦU 1.Nhận lớp - Kiểm tra sĩ số, sức khỏe hs - Phổ biến nội dung yêu Giáo viên: Vương Khả Phúc ĐL PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC NLHT 810’ -Lớp trưởng báo cáo sĩ số, lớp chúc giáo viên Trang - Trường THCS Nguyễn Du Năm học: 2020 - 2021 cầu học     (GV) ĐHNL 2x8 -Gv phổ biến ngắn gọn nội dung nhịp yêu cầu học 2.Khởi động a.Khởi động chung Bài TD tay không b.Khởi động chuyên môn - Xoay khớp cổ tay kết hợp khớp cổ chân - Xoay cánh tay - Xoay hông - Xoay gối - Ép ngang – ép dọc B.PHẦN CƠ BẢN Lý thuyết - Phòng tránh chấn thương hoạt động TDTT Đội hình đội ngũ (ĐHĐN) Ơn: Tập hợp hàng ngang,dóng hàng điểm số cách điều khiển người huy Chạy nhanh Ôn: - Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao gối - Chạy gót chạm mơng - Đứng vai hướng chạy xuất phát III PHẦN KẾT THÚC Thả lỏng Tay, chân, Giáo viên: Vương Khả Phúc -Hs thực theo hiệu lệnh người huy           7375’ lần lần                       ĐHKĐ -Gv phổ biến thuyết trình, hỏi đáp -Gv phân tích giảng giải -Gv cho lớp tập luyện lần kiểm tra     -Gv kiểm tra hướng dẫn, sửa sai cho hs Chăm sóc phát triển sức khỏe vận đông phát triển -Gv cho lớp tập luyện theo hiệu tố chất lệnh thể lực -Gv kiểm tra nhăc nhỡ thêm -Chia nhóm tập luyện   2x8  nhịp          Trang - Trường THCS Nguyễn Du Năm học: 2020 - 2021 57’ Đánh giá nhận xét tiết học -Hs thực theo hiệu lệnh                                 ĐHTL -Gv đánh giá, nhận xét, hướng dẫn nhà tập luyện     (GV) ĐHXL Tuần: Tiết: 7-8 Ngày soạn: 27/09/2020 Lớp dạy ĐHĐN - CHẠY NHANH- CHẠY BỀN I MỤC TIÊU Kiến thức - Đi - đứng lại, vòng trái, vòng phải; Đổi chân sai nhịp - Chạy bước nhỏ, nâng cao gối, gót chạm mơng; Đứng vai hướng chạy xuất phát; Hs biết ngồi xổm - xuất phát - Giới thiệu tượng đau “Sóc” cách khắc phục Kĩ - Học sinh thực được: Đi - đứng lại, vòng trái, vòng phải; Đổi chân sai nhịp - Hs thực tốt chạy bước nhỏ, nâng cao gối, gót chạm mông; Đứng vai hướng chạy xuất phát; Hs biết ngồi xổm - xuất phát - Hs luyện tập chạy bền; Giới thiệu tượng đau “Sóc” cách khắc phục Thái độ, hành vi - Có ý thức tự giác học tập mơn TD - Có kỉ luật, tác phong nhanh nhẹn khoẻ mạnh hoạt động TDTT Phẩm chất, lực - Phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng tinh thần trách nhiệm, cụ thể khơi dậy HS: Tự giác, tích cực tập luyện hoạt động tập thể, cố gắng vươn lên đạt kết tốt, đoàn kết giúp đỡ bạn bè… - Năng lực: Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực chăm sóc phát triển sức khỏe, vận đơng phát triển tố chất thể lực II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa hình sân thể dục trường THCS Nguyễn Du - Còi, đồng hồ III TIẾN TRÌNH DẠY -HỌC NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC Giáo viên: Vương Khả Phúc NLHT Trang - Trường THCS Nguyễn Du A.PHẦN MỞ ĐẦU 1.Nhận lớp - Kiểm tra sĩ số, sức khỏe hs - Phổ biến nội dung yêu cầu học Năm học: 2020 - 2021 810’ 2.Khởi động a.Khởi động chung Bài TD tay không b.Khởi động chuyên môn - Xoay khớp cổ tay kết hợp khớp cổ chân - Xoay cánh tay - Xoay hông - Xoay gối - Ép ngang – ép dọc -Lớp trưởng báo cáo sĩ số, lớp chúc giáo viên     (GV) ĐHNL -Gv phổ biến ngắn gọn nội dung yêu cầu học -Hs thực theo hiệu lệnh 2x8 người huy nhịp     B.PHẦN CƠ BẢN Đội hình đội ngũ (ĐHĐN) 73Ơn: 75’ - Đi - đứng lại, vòng trái, vòng phải - Đổi chân sai nhịp lần Chạy nhanh * Ôn: - Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao gối - Chạy gót chạm mơng - Đứng vai hướng chạy xuất phát * Học: Ngồi xổm - xuất phát Chạy bền - Luyện tập chạy bền Giáo viên: Vương Khả Phúc lần                             ĐHKĐ -Gv cho lớp tập luyện theo hiệu lệnh     Chăm sóc phát triển sức khỏe vận đơng -Gv hướng dẫn hs thực -Gv kiểm tra sửa sai cho hs phát triển -Gv cho lớp tập luyện theo hiệu tố chất thể lực lệnh -Gv kiểm tra nhăc nhỡ thêm -Chia nhóm tập luyện             -Gv phân tích hướng dẫn cho học Trang - Trường THCS Nguyễn Du Năm học: 2020 - 2021 - Giới thiệu tượng đau “Sóc” cách khắc phục III PHẦN KẾT THÚC Thả lỏng Tay, chân, Đánh giá nhận xét tiết học Tuần: Tiết: 9-10 sinh -Học sinh chạy vòng quanh sân thể dục -Gv giới thiệu, hướng dẫn cho hs 57’ -Hs thực theo hiệu lệnh         2x8 nhịp                         ĐHTL -Gv đánh giá, nhận xét, hướng dẫn nhà tập luyện     (GV) ĐHXL Ngày soạn: 04/10/2020 Lớp dạy ĐHĐN - CHẠY NHANH- CHẠY BỀN I MỤC TIÊU Kiến thức - Đi - đứng lại, vòng trái, vòng phải; Đổi chân sai nhịp ; Học sinh biết biến đổi đội hình 0-3-6-9 - Chạy bước nhỏ, nâng cao gối, gót chạm mơng; Đứng vai hướng chạy xuất phát; Hs biết tư sẵn sàng xuất phát - Cách kiểm tra mạch trước sau chạy Kĩ - Học sinh thực được: Đi - đứng lại, vòng trái, vòng phải; Đổi chân sai nhịp; Học sinh biết biến đổi đội hình 0-3-6-9 - Hs thực tốt chạy bước nhỏ, nâng cao gối, gót chạm mông; Đứng vai hướng chạy xuất phát; Hs biết tư sẵn sàng xuất phát - Hs luyện tập chạy bền; Cách kiểm tra mạch trước sau chạy Thái độ, hành vi - Có ý thức tự giác học tập mơn TD - Có kỉ luật, tác phong nhanh nhẹn khoẻ mạnh hoạt động TDTT Phẩm chất, lực - Phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng tinh thần trách nhiệm, cụ thể khơi dậy HS: Tự giác, tích cực tập luyện hoạt động tập thể, cố gắng vươn lên đạt kết tốt, đoàn kết giúp đỡ bạn bè… Giáo viên: Vương Khả Phúc Trang - Trường THCS Nguyễn Du Năm học: 2020 - 2021 - Năng lực: Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực chăm sóc phát triển sức khỏe, vận đông phát triển tố chất thể lực II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa hình sân thể dục trường THCS Nguyễn Du - Cịi, đồng hồ III TIẾN TRÌNH DẠY -HỌC NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC A.PHẦN MỞ ĐẦU 8-Lớp trưởng báo cáo sĩ số, lớp 1.Nhận lớp 10’ chúc giáo viên  - Kiểm tra sĩ số, sức khỏe hs - Phổ biến nội dung yêu cầu  học   (GV) ĐHNL -Gv phổ biến ngắn gọn nội dung 2.Khởi động yêu cầu học - Xoay khớp cổ tay kết hợp -Hs thực theo hiệu lệnh khớp cổ chân 2x người huy - Xoay cánh tay - Xoay hông nhị         - Xoay gối p         - Ép ngang – ép dọc         - Chạy bước nhỏ, nâng cao         gối, gót chạm mơng ĐHKĐ B.PHẦN CƠ BẢN Đội hình đội ngũ (ĐHĐN) * Ôn: 73- Đi - đứng lại, vòng 75’ trái, vòng phải -Gv cho lớp tập luyện theo hiệu - Đổi chân sai nhịp lệnh   lần   * Học: Biến đội hình 0-3-6-9 -Gv kiểm tra sửa sai cho hs Chạy nhanh -Gv phân tích kĩ thuât, hướng * Ôn: dẫn hs thực - Đứng vai hướng chạy xuất phát -Gv chia nhóm tập luyện - Ngồi xổm - xuất phát lần -Gv cho lớp tập luyện theo hiệu lệnh -Gv kiểm tra nhăc nhỡ thêm    * Học: Tư sẵn sàng - xuất phát       Chạy bền    Giáo viên: Vương Khả Phúc 10 NLHT Chăm sóc phát triển sức khỏe vận đông phát triển tố chất thể lực Trang - Trường THCS Nguyễn Du Năm học: 2020 - 2021 3’ 2.Đánh giá, nhận xét - Đánh giá, nhận xét tiết học - Hướng dẫn nhà tập luyện xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx  ĐHTL -Gv củng cố tiết học -Gv kiểm tra, nhận xét -Gv hướng dẫn hs nhà tập luyện xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx  ĐHXL Kiến Đức, ngày .tháng năm 2019 Kiểm tra chuyên môn Ngày soạn: 31/03/2019 Tuần: 20 Lớp dạy: Khối Tuần: 29 Tiết: 57-58 Bài: BẬT NHẢY – ĐÁ CẦU - CHẠY BỀN I MỤC TIÊU Kiến thức - Chạy đà diện giậm nhảy co chân qua xà, chạy đà diện giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng qua xà, bật nhảy hai chân tay với vào vật cao, Trò chơi “Nhảy vượt rào tiếp sức” - Tâng cầu mu bàn chân, chuyền cầu mu bàn chân, phát cầu thấp chân diện mu bàn chân; Biết số điều luật đá cầu; Đấu tập, kiểm tra thử phát cầu Về lực Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác (nhận xét, đánh giá kết tập luyện…), lực chăm sóc phát triển sức khỏe (nhận biết mơi trường có lợi cho Sk để tập luyện, Yếu tổ dinh dưỡng ảnh hưởng đến phát triển TC…), vận đông phát triển tố chất thể lực, hoạt động thể dục thể thao ( điều chỉnh tư động tác, sữa sai động tác thông qua nghe, quan sát tập luyện, tự tin tham gia thi đấu mơn thể thao ưa thích…) Về phẩm chất Bài học góp phần bồi dưỡng tinh thần trách nhiệm, cụ thể khơi dậy HS: Tự giác, tích cực tập luyện hoạt động tập thể, cố gắng vươn lên đạt kết tốt, tự giác, tích cực, đồn kết giúp đỡ bạn bè tập luyện II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Địa điểm: Sân thể dục trường THCS Nguyễn Du Thiết bị: Còi, đồng hồ, tranh ảnh, hố nhảy, cầu… Giáo viên: Vương Khả Phúc 59 Trang - Trường THCS Nguyễn Du Năm học: 2020 - 2021 III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC NỘI DUNG A Hoạt động 1: Mở đầu 1.Nhận lớp - Kiểm tra sĩ số, sức khỏe hs - Phổ biến nội dung yêu cầu học ĐLVĐ 9’ 2’ 2.Khởi động - Xoay khớp - Ép ngang – ép dọc - Chạy bước nhỏ, nâng cao gối, gót chạm mơng 7’ B Hoạt động 2,3: Hình thành kiến 75’ thức mới, luyện tập Bật nhảy Ơn - Chạy đà diện giậm nhảy co chân qua xà - Chạy đà diện giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng qua xà - Bật nhảy hai chân, tay với vào vật cao - Trò chơi “Nhảy vượt rào tiếp sức” Đá cầu - Ôn: Tâng cầu mu bàn chân, chuyền cầu mu bàn chân, phát cầu thấp chân diện mu bàn chân 2x8 nhịp PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC -Lớp trưởng báo cáo sĩ số, lớp chúc giáo viên xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx  ĐHNL -Gv phổ biến ngắn gọn nội dung, yêu cầu học -Hs thực theo hiệu lệnh -Gv xen kẽ nhắc nhỡ hs tập sai xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx  ĐHKĐ -Gv cho hs thực theo dòng chảy nhắc nhỡ thêm cho hs sai -Gv nhắc nhỡ thêm hs bật nhảy -Gv phổ biến luật chơi cách chơi -Gv chia nhóm học sinh chơi -Gv chia nhóm hs thực hiện, xen kẽ quan sát nhắc nhỡ xxxxxxxxx  - Học: Một số điều luật đá cầu (Sân, lưới, cột, đội, thời gian…) - Đấu tập, kiểm tra thử phát cầu 3.Chạy bền Luyện tập chạy bền - Nam vòng sân Giáo viên: Vương Khả Phúc 60 xxxxxxxxx -Gv hướng dẫn thêm cho học sinh yếu -Gv giảng giãi sân thực cho học sinh nghe ghi nhớ -Gv kẽ sân cho học sinh thực -Học sinh chạy vòng quanh sân TD Trang - Trường THCS Nguyễn Du - Nữ vòng sân C Hoạt động Vận dụng 1.Thả lỏng: Tay, chân, 2.Đánh giá, nhận xét - Đánh giá, nhận xét tiết học - Hướng dẫn nhà tập luyện Năm học: 2020 - 2021 6’ 3’ -Gv nhắc nhỡ hs chạy nghiêm túc 3’ -Hs thực theo hiệu lệnh xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx  ĐHTL xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx  ĐHXL Kiến Đức, ngày .tháng năm 2019 Kiểm tra chuyên môn Ngày soạn: 07/04/2019 Tuần: 20 Lớp dạy: Khối Tuần: 30 Tiết: 59-60 Bài: BẬT NHẢY – ĐÁ CẦU - CHẠY BỀN I MỤC TIÊU Kiến thức - Thực tốt chạy đà diện giậm nhảy co chân qua xà, chạy đà diện giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng qua xà, chạy đà tự nhảy xa kiểu “Ngồi”, nhảy “bước bộ” không; Trò chơi “Nhảy vượt rào tiếp sức” - Học sinh thực tốt phát cầu thấp chân diện, tâng cầu Về lực Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác (nhận xét, đánh giá kết tập luyện…), lực chăm sóc phát triển sức khỏe (nhận biết mơi trường có lợi cho Sk để tập luyện, Yếu tổ dinh dưỡng ảnh hưởng đến phát triển TC…), vận đông phát triển tố chất thể lực, hoạt động thể dục thể thao ( điều chỉnh tư động tác, sữa sai động tác thông qua nghe, quan sát tập luyện, tự tin tham gia thi đấu mơn thể thao ưa thích…) Về phẩm chất Bài học góp phần bồi dưỡng tinh thần trách nhiệm, cụ thể khơi dậy HS: Tự giác, tích cực tập luyện hoạt động tập thể, cố gắng vươn lên đạt kết tốt, tự giác, tích cực, đồn kết giúp đỡ bạn bè tập luyện Giáo viên: Vương Khả Phúc 61 Trang - Trường THCS Nguyễn Du Năm học: 2020 - 2021 II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Địa điểm: Sân thể dục trường THCS Nguyễn Du Thiết bị: Còi, đồng hồ, tranh ảnh, hố nhảy, cầu… III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC NỘI DUNG A Hoạt động 1: Mở đầu 1.Nhận lớp - Kiểm tra sĩ số, sức khỏe hs - Phổ biến nội dung yêu cầu học 2.Khởi động - Xoay khớp - Ép ngang – ép dọc - Chạy bước nhỏ, nâng cao gối, gót chạm mông - Chạy đạp sau B Hoạt động 2,3: Hình thành kiến thức mới, luyện tập Bật nhảy Ôn - Chạy đà diện giậm nhảy co chân qua xà - Chạy đà diện giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng qua xà -Chạy đà tự nhảy xa kiểu “Ngồi” -Nhảy “bước bộ” khơng - Trị chơi “Nhảy vượt rào tiếp sức” 2.Đá cầu: Ôn Tâng cầu, chuyền cầu, phát cầu, đấu tập 3.Chạy bền Luyện tập chạy bền - Nam vòng sân - Nữ vòng sân ĐLVĐ PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC 10’ 3’ -Lớp trưởng báo cáo sĩ số, lớp chúc giáo viên xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx  ĐHNL -Gv phổ biến ngắn gọn nội dung, yêu cầu học 7’ 2x8 nhịp 75’ lần -Hs thực theo hiệu lệnh -Gv xen kẽ nhắc nhỡ hs tập sai xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx  ĐHKĐ -Gv cho hs thực theo dòng chảy nhắc nhỡ thêm cho hs sai -Gv cho hs thực theo dòng chảy nhắc nhỡ thêm cho hs sai xxxxxxxx xxxxxxxx x -Gv phổ biến luật chơi cách chơi -Gv chia nhóm học sinh chơi -Hs thực gv quan sát hoàn thiện kỹ thuật cho hs -Học sinh chạy vòng quanh sân TD C Hoạt động Vận dụng Giáo viên: Vương Khả Phúc 62 Trang - Trường THCS Nguyễn Du 1.Thả lỏng: Tay, chân, Năm học: 2020 - 2021 5’ 2’ 2x8 nhịp -Gv nhắc nhỡ hs chạy nghiêm túc 2.Đánh giá, nhận xét - Đánh giá, nhận xét tiết học - Hướng dẫn nhà tập luyện 3’ -Hs thực theo hiệu lệnh xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx  ĐHTL -Gv củng cố tiết học -Gv kiểm tra, nhận xét -Gv hướng dẫn hs nhà tập luyện xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx  ĐHXL Tuần: 31 Ngày soạn: 14/04/2019 Tuần: 20 Lớp dạy: Khối Tiết: 61-62 Bài: BẬT NHẢY – ĐÁ CẦU - CHẠY BỀN I MỤC TIÊU Kiến thức - Thực tốt chạy đà tự nhảy xa kiểu “Ngồi”, nhảy “bước bộ” không; Trò chơi “Lò cò chọi gà” - Thực tốt kỹ thuật phát cầu, tâng cầu Về lực Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác (nhận xét, đánh giá kết tập luyện…), lực chăm sóc phát triển sức khỏe (nhận biết mơi trường có lợi cho Sk để tập luyện, Yếu tổ dinh dưỡng ảnh hưởng đến phát triển TC…), vận đông phát triển tố chất thể lực, hoạt động thể dục thể thao ( điều chỉnh tư động tác, sữa sai động tác thông qua nghe, quan sát tập luyện, tự tin tham gia thi đấu môn thể thao ưa thích…) Về phẩm chất Giáo viên: Vương Khả Phúc 63 Trang - Trường THCS Nguyễn Du Năm học: 2020 - 2021 Bài học góp phần bồi dưỡng tinh thần trách nhiệm, cụ thể khơi dậy HS: Tự giác, tích cực tập luyện hoạt động tập thể, cố gắng vươn lên đạt kết tốt, tự giác, tích cực, đồn kết giúp đỡ bạn bè tập luyện II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Địa điểm: Sân thể dục trường THCS Nguyễn Du Thiết bị: Còi, đồng hồ, tranh ảnh, hố nhảy, cầu… III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC NỘI DUNG A Hoạt động 1: Mở đầu 1.Nhận lớp - Kiểm tra sĩ số, sức khỏe hs - Phổ biến nội dung yêu cầu học Đ-L 10’ 3’ 2.Khởi động - Xoay khớp - Ép ngang – ép dọc - Chạy bước nhỏ, nâng cao gối, gót chạm mơng - Chạy đạp sau 7’ B Hoạt động 2,3: Hình thành kiến thức mới, luyện tập Bật nhảy Ôn -Chạy đà tự nhảy xa kiểu “Ngồi” -Nhảy “bước bộ” không 75’ PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC -Lớp trưởng báo cáo sĩ số, lớp chúc giáo viên xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx  ĐHNL -Gv phổ biến ngắn gọn nội dung, yêu cầu học 2x8 -Hs thực theo hiệu lệnh nhịp -Gv xen kẽ nhắc nhỡ hs tập sai xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx  ĐHKĐ lần -Gv cho hs thực theo dòng chảy nhắc nhỡ thêm cho hs sai xxxxxxxx xxxxxxxx x - Trò chơi “Lò cò chọi gà” Đá cầu Kiểm tra - Phát cầu: + Điểm 9-10 phát cầu vào ô kĩ thuật tốt + Điểm 7-8 phát cầu vào ô kĩ thuật tốt + Điểm 5-6 phát cầu vào ô kĩ thuật tốt Giáo viên: Vương Khả Phúc 64 -Gv phổ biến luật chơi cách chơi -Gv chia nhóm học sinh chơi lần -Mỗi học sinh tham gia thi phát cầu ( thử, thi) xxxxxxxxx  x Trang - Trường THCS Nguyễn Du Năm học: 2020 - 2021 + Điểm 3-4 phát cầu vào ô kĩ thuật tốt + Điểm 1-2 phát cầu vào ô kĩ thuật tốt -Tâng cầu: + Điểm 9-10 tâng 17-20 + Điểm 7-8 tâng 13-16 + Điểm 5-6 tâng 9-12 + Điểm 3-4 tâng 5-8 + Điểm 1-2 tâng 1-4 3.Chạy bền Luyện tập chạy bền - Nam vòng sân - Nữ vòng sân C Hoạt động Vận dụng 1.Thả lỏng: Tay, chân, xxxxxxxxx -Học sinh tâng cầu học sinh tâng lần tính lần nhiều lấy điểm lần -Học sinh chạy vòng quanh sân TD -Gv nhắc nhỡ hs chạy nghiêm túc 5’ 2’ 2.Đánh giá, nhận xét - Đánh giá, nhận xét tiết học - Hướng dẫn nhà tập luyện 3’ -Hs thực theo hiệu lệnh xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx 2x8 xxxxxxxxxx nhịp  ĐHTL -Gv hướng dẫn hs nhà tập luyện xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx  ĐHXL Ngày soạn: 21/04/2019 Tuần: 20 Lớp dạy: Khối Tuần: 32 Tiết: 63-64 Bài: BẬT NHẢY – CHẠY BỀN I MỤC TIÊU Kiến thức Thực tốt chạy đà tự nhảy xa kiểu “Ngồi”, nhảy “bước bộ” khơng; Trị chơi “Lị cị chọi gà” Về lực Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác (nhận xét, đánh giá kết tập luyện…), lực chăm sóc phát triển sức khỏe (nhận biết mơi trường có lợi cho Sk để tập luyện, Yếu tổ dinh dưỡng ảnh hưởng đến phát triển TC…), vận đông Giáo viên: Vương Khả Phúc 65 Trang - Trường THCS Nguyễn Du Năm học: 2020 - 2021 phát triển tố chất thể lực, hoạt động thể dục thể thao ( điều chỉnh tư động tác, sữa sai động tác thông qua nghe, quan sát tập luyện, …) Về phẩm chất Bài học góp phần bồi dưỡng tinh thần trách nhiệm, cụ thể khơi dậy HS: Tự giác, tích cực tập luyện hoạt động tập thể, cố gắng vươn lên đạt kết tốt, tự giác, tích cực, đồn kết giúp đỡ bạn bè tập luyện II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Địa điểm: Sân thể dục trường THCS Nguyễn Du Thiết bị: Còi, đồng hồ, tranh ảnh, hố nhảy, … III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC NỘI DUNG A Hoạt động 1: Mở đầu 1.Nhận lớp - Kiểm tra sĩ số, sức khỏe hs - Phổ biến nội dung yêu cầu học Đ LVĐ 10’ 3’ 2.Khởi động - Xoay khớp - Ép ngang – ép dọc - Chạy bước nhỏ, nâng cao gối, gót chạm mơng - Chạy đạp sau 7’ B Hoạt động 2,3: Hình thành kiến thức mới, luyện tập Bật nhảy Ôn -Chạy đà tự nhảy xa kiểu “Ngồi” -Nhảy “bước bộ” không 75’ PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC -Lớp trưởng báo cáo sĩ số, lớp chúc giáo viên xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx  ĐHNL -Gv phổ biến ngắn gọn nội dung, yêu cầu học -Hs thực theo hiệu lệnh -Gv xen kẽ nhắc nhỡ hs tập sai xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx  ĐHKĐ -Gv cho hs thực theo dòng chảy nhắc nhỡ thêm cho hs sai xxxxxxxx xxxxxxxx x - Trò chơi “Lò cò chọi gà” 2.Chạy bền Giáo viên: Vương Khả Phúc 66 -Gv phổ biến luật chơi cách chơi -Gv chia nhóm học sinh chơi -Học sinh chạy vòng quanh sân TD -Gv nhắc nhỡ hs chạy nghiêm túc Trang - Trường THCS Nguyễn Du Năm học: 2020 - 2021 Luyện tập chạy bền - Nam vòng sân - Nữ vòng sân 5’ 2’ C Hoạt động Vận dụng 1.Thả lỏng: Tay, chân, 3’ 2.Đánh giá, nhận xét - Đánh giá, nhận xét tiết học - Hướng dẫn nhà tập luyện -Hs thực theo hiệu lệnh xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx  ĐHTL -Gv củng cố tiết học -Gv kiểm tra, nhận xét -Gv hướng dẫn hs nhà tập luyện xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx  ĐHXL Ngày soạn: 28/04/2019 Tuần: 20 Lớp dạy: Khối Tuần: 33 Tiết: 65-66 Bài: BẬT NHẢY – CHẠY BỀN I MỤC TIÊU Kiến thức Thực tốt chạy đà tự nhảy xa kiểu “Ngồi”, nhảy “bước bộ” không; Về lực Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác (nhận xét, đánh giá kết tập luyện…), lực chăm sóc phát triển sức khỏe (nhận biết mơi trường có lợi cho Sk Giáo viên: Vương Khả Phúc 67 Trang - Trường THCS Nguyễn Du Năm học: 2020 - 2021 để tập luyện, Yếu tổ dinh dưỡng ảnh hưởng đến phát triển TC…), vận đông phát triển tố chất thể lực, hoạt động thể dục thể thao ( điều chỉnh tư động tác, sữa sai động tác thông qua nghe, quan sát tập luyện,…) Về phẩm chất Bài học góp phần bồi dưỡng tinh thần trách nhiệm, cụ thể khơi dậy HS: Tự giác, tích cực tập luyện hoạt động tập thể, cố gắng vươn lên đạt kết tốt, tự giác, tích cực, đồn kết giúp đỡ bạn bè tập luyện II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Địa điểm: Sân thể dục trường THCS Nguyễn Du Thiết bị: Còi, đồng hồ, tranh ảnh, hố nhảy, … III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC NỘI DUNG A Hoạt động 1: Mở đầu 1.Nhận lớp - Kiểm tra sĩ số, sức khỏe hs - Phổ biến nội dung yêu cầu học Đ-L 10’ 3’ 2.Khởi động a.Khởi động chung Bài TD tay không b.Khởi động chuyên môn - Xoay khớp cổ tay kết hợp khớp cổ chân - Xoay cánh tay - Xoay hông - Xoay gối - Ép ngang – ép dọc - Chạy bước nhỏ, nâng cao gối, gót chạm mơng - Chạy đạp sau B Hoạt động 2,3: Hình thành kiến thức mới, luyện tập Bật nhảy Ôn -Chạy đà tự nhảy xa kiểu “Ngồi” - Kiểm tra: -Điểm 9-10: Hs thực tốt kỹ thuật -Điểm 7-8: HS thực giai đoạn chạy đà, giậm nhảy khơng, cịn tiếp đất cịn sai sót nhỏ 7’ Giáo viên: Vương Khả Phúc 68 PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC -Lớp trưởng báo cáo sĩ số, lớp chúc giáo viên xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx  ĐHNL -Gv phổ biến ngắn gọn nội dung, yêu cầu học -Hs thực theo hiệu lệnh -Gv xen kẽ nhắc nhỡ hs tập sai 2x8 xxxxxxxxxx nhịp xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx  ĐHKĐ 75’ -Gv cho hs thực theo dòng chảy nhắc nhỡ thêm cho hs sai xxxxxxxx xxxxxxxx x Trang - Trường THCS Nguyễn Du Năm học: 2020 - 2021 -Điểm 5-6: Hs thực giai đoạn chạy đà, giậm nhảy, giai đoạn khơng, tiếp đất cịn sai sót -Điểm 3-4: -Học sinh chạy vòng quanh sân TD -Gv nhắc nhỡ hs chạy nghiêm túc 2.Chạy bền Luyện tập chạy bền - Nam vòng sân - Nữ vòng sân C Hoạt động Vận dụng 1.Thả lỏng: Tay, chân, 2.Đánh giá, nhận xét - Đánh giá, nhận xét tiết học - Hướng dẫn nhà tập luyện 5’ 2’ 3’ -Hs thực theo hiệu lệnh xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx  ĐHTL -Gv củng cố tiết học -Gv kiểm tra, nhận xét -Gv hướng dẫn hs nhà tập luyện xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx  ĐHXL Ngày soạn: 06/05/2018 Tuần: 20 Lớp dạy: Khối Tuần: 34 Tiết: 67-68 ÔN TẬP KIỂM TRA TIÊU CHUẨN RÈN LUYỆN THÂN THỂ I MỤC TIÊU Kiến thức - Ôn số kĩ thuật bật xa chổ - Luyện tập cách khắc phục “thở dốc”, đau “sóc” Về lực Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác (nhận xét, đánh giá kết tập luyện…), lực chăm sóc phát triển sức khỏe (nhận biết mơi trường có lợi cho Sk Giáo viên: Vương Khả Phúc 69 Trang - Trường THCS Nguyễn Du Năm học: 2020 - 2021 để tập luyện, Yếu tổ dinh dưỡng ảnh hưởng đến phát triển TC…), vận đông phát triển tố chất thể lực, hoạt động thể dục thể thao ( điều chỉnh tư động tác, sữa sai động tác thông qua nghe, quan sát tập luyện…) Về phẩm chất Bài học góp phần bồi dưỡng tinh thần trách nhiệm, cụ thể khơi dậy HS: Tự giác, tích cực tập luyện hoạt động tập thể, cố gắng vươn lên đạt kết tốt, tự giác, tích cực, đồn kết giúp đỡ bạn bè tập luyện II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Địa điểm: Sân thể dục trường THCS Nguyễn Du Thiết bị: Còi, đồng hồ, tranh ảnh, hố nhảy… III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC NỘI DUNG A Hoạt động 1: Mở đầu 1.Nhận lớp - Kiểm tra sĩ số, sức khỏe hs - Phổ biến nội dung yêu cầu học ĐL 10’ 3’ 2.Khởi động - Xoay khớp cổ tay kết hợp khớp cổ chân - Xoay cánh tay - Xoay hông - Xoay gối - Ép ngang – ép dọc - Chạy bước nhỏ, nâng cao gối, gót chạm mơng 7’ B Hoạt động 2,3: Hình thành kiến thức mới, luyện tập Ơn: a Bật xa - Trò chơi: “Nhảy vào vòng tròn tiếp sức” 75’ 30’ 2x8 nhịp PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC -Lớp trưởng báo cáo sĩ số, lớp chúc giáo viên     (GV) ĐHNL -Gv phổ biến ngắn gọn nội dung yêu cầu học -Hs thực theo hiệu lệnh người huy                                ĐHKĐ 2x15 m lần  - Đá lăng trước – sau, đá lăng ngang 10 lần - Bật xa chổ lần - Hs thực theo nhịp hô lần -Gv hướng dẫn thêm cho hs thực -Chia nhóm tập luyện b Chạy bền - Tập cách khắc phục “thở dốc” Giáo viên: Vương Khả Phúc 70 Trang - Trường THCS Nguyễn Du Năm học: 2020 - 2021 - Tập cách khắc phục đau “sóc” Kiểm tra Nội dung thi Đạt Chạy 500m (s) Bật xa (cm) Mức Nội dung thi Đạt Chạy 500m (s) Bật xa (cm) -Gv hướng dẫn thêm cho hs thực cách khắc phục gặp chạy 45’ Mức 12 Nam/Tuổi 13 14 15 -Gv kiểm theo thứ tự sổ điểm nam nữ riêng -Mỗi hs tham gia kiểm tra lượt, trừ trường hợp đặc biệt 130 125 120 115 160 170 180 190 12 Nữ /Tuổi 13 14 15 5’ 2x8 nhịp 140 136 132 128 150 155 160 160 C Hoạt động Vận dụng Thả lỏng Tay, chân, -Hs thực theo hiệu lệnh                                 ĐHTL -Gv đánh giá, nhận xét, hướng dẫn nhà tập luyện     (GV) ĐHXL Đánh giá nhận xét tiết học ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ II I MỤC TIÊU Kiến thức - Thực tốt chạy đà tự nhảy xa kiểu “Ngồi” - Phát cầu cao xa Giáo viên: Vương Khả Phúc 71 Trang - Trường THCS Nguyễn Du Năm học: 2020 - 2021 Về lực Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác (nhận xét, đánh giá kết tập luyện…), lực chăm sóc phát triển sức khỏe (nhận biết mơi trường có lợi cho Sk để tập luyện, Yếu tổ dinh dưỡng ảnh hưởng đến phát triển TC…), vận đông phát triển tố chất thể lực, hoạt động thể dục thể thao ( điều chỉnh tư động tác, sữa sai động tác thông qua nghe, quan sát tập luyện…) Về phẩm chất Bài học góp phần bồi dưỡng tinh thần trách nhiệm, cụ thể khơi dậy HS: Tự giác, tích cực tập luyện hoạt động tập thể, cố gắng vươn lên đạt kết tốt, tự giác, tích cực, đồn kết giúp đỡ bạn bè tập luyện II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Địa điểm: Sân thể dục trường THCS Nguyễn Du Thiết bị: Còi, đồng hồ, tranh ảnh, hố nhảy, cầu… III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC NỘI DUNG A Hoạt động 1: Mở đầu 1.Nhận lớp - Kiểm tra sĩ số, sức khỏe hs - Phổ biến nội dung yêu cầu học Đ-L 10’ 3’ 2.Khởi động a.Khởi động chung Bài TD tay không b.Khởi động chuyên môn - Xoay khớp cổ tay kết hợp khớp cổ chân - Xoay cánh tay - Xoay hông - Xoay gối - Ép ngang – ép dọc - Chạy bước nhỏ, nâng cao gối, gót chạm mơng - Chạy đạp sau B Hoạt động 2,3: Luyện tập * Ôn tập: - Chạy đà tự nhảy xa kiểu “Ngồi” - Phát cầu cáo xa 7’ Giáo viên: Vương Khả Phúc 72 PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC -Lớp trưởng báo cáo sĩ số, lớp chúc giáo viên xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx  ĐHNL -Gv phổ biến ngắn gọn nội dung, yêu cầu học 2x8 nhịp -Hs thực theo hiệu lệnh -Gv xen kẽ nhắc nhỡ hs tập sai xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx  ĐHKĐ 75’ -Gv cho hs thực theo dòng chảy nhắc nhỡ thêm cho hs sai xxxxxxxx Trang - Trường THCS Nguyễn Du Năm học: 2020 - 2021 xxxxxxxx x * Kiểm tra: Bật nhảy -Điểm 9-10: Hs thực tốt kỹ thuật -Điểm 7-8: HS thực giai đoạn chạy đà, giậm nhảy khơng, cịn tiếp đất cịn sai sót nhỏ -Điểm 5-6: Hs thực giai đoạn chạy đà, giậm nhảy, cịn giai đoạn khơng, tiếp đất cịn sai sót -Điểm 3-4: -Học sinh chạy vịng quanh sân TD -Gv nhắc nhỡ hs chạy nghiêm túc Đá cầu: -Điểm 9-10: Hs thực tốt kỹ thuật đá vào sân -Điểm 7-8: HS thực kỹ thuật đá vào sân -Điểm 5-6: Hs thực đá vào sân -Điểm 3-4: đá vào sân 1-2 C Hoạt động Vận dụng 1.Thả lỏng: Tay, chân, 5’ 2’ 2.Đánh giá, nhận xét - Đánh giá, nhận xét tiết học - Hướng dẫn nhà tập luyện 3’ Giáo viên: Vương Khả Phúc 73 -Hs thực theo hiệu lệnh xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx  ĐHTL -Gv củng cố tiết học -Gv kiểm tra, nhận xét -Gv hướng dẫn hs nhà tập luyện xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx  ĐHXL Trang - ... sinh chạy vòng quanh sân thể dục -Gv giới thiệu, hướng dẫn cho hs 57? ?? 2x8 -Hs thực theo hiệu lệnh         nhịp                         ĐHTL Trang - Trường THCS... Giáo viên nhận xét tiết học Hướng dẫn tự học - Giao tập nhà (Tập động tác học lớp) - Xuống lớp -Học sinh chạy vòng quanh sân thể dục 57? ?? -Hs thực theo hiệu lệnh                ... thực theo hiệu lệnh người huy                                 ĐHKĐ Chăm sóc 75 ’ phát triển sức khỏe, -Gv cho lớp tập luyện theo hiệu lần vận lệnh đông Trang -