Tư tưởng hồ chí minh về văn hóa

©taichinh2a.com Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa ©taichinh2a.com MỤC LỤC Vị trí tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh tư tưởng văn hóa Hồ Chí Minh .3 I.ĐẠO ĐỨC: 1.Nguồn gốc- 2.Sự hình thành tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh .6 II.TƯ TƯỞNG NHÂN VĂN HỒ CHÍ MINH1 1.Con người vốn quý – nhân tố định thắng lợi cách mạng: Con người vừa mục tiêu vừa động lực cách mạng: III.TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ MỘT SỐ LĨNH VỰC CỦA VĂN HÓA: Quan điểm chung Hồ Chí Minh văn hóa: .9 Tư tưởng Hổ Chí Minh số lĩnh vực văn hóa: 10 IV VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC, NHÂN VĂN, VĂN HĨA VÀO VIỆC XÂY DỰNG CON NGƯỜI VIỆT NAM MỚI HIỆN NAY 11 Học tập vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức, lối sống: 11 - Vị trí tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh tư tưởng văn hóa Hồ Chí Minh 15 - Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh với vấn đề xây dựng văn hóa Đảng 17 Giáo dục niên vừa hồng, vừa chuyên 20 ©taichinh2a.com Vị trí tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh tư tưởng văn hóa Hồ Chí Minh Đại hội IX Đảng ta đưa mệnh đề cấu thành định nghĩa chuẩn xác tư tưởng Hồ Chí Minh, "Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm tồn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam" Như vậy, tư tưởng Hồ Chí Minh cần nghiên cứu khơng phải góc độ ý kiến, suy nghĩ riêng lẻ, cụ thể, mà tổng hợp có tính hệ thống, tức nghiên cứu góc độ học thuyết trị - cách mạng Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh phận tư tưởng văn hóa Hồ Chí Minh Nói cách khác, tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức phận tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa, tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa lại phận tư tưởng Hồ Chí Minh nói chung Chủ tịch Hồ Chí Minh gương tiêu biểu, mẫu mực tuyệt vời đạo đức, không đạo đức người xã hội mà đạo đức lãnh tụ cách mạng, suốt đời hy sinh, phấn đấu cho nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp xã hội, hạnh phúc nhân dân Tuy nhiên, nghiên cứu tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh khơng nghiên cứu phẩm chất cao quý thể sống Người, mà nghiên cứu quan điểm Người đạo đức, quan điểm đã, đạo dài lâu cho nghiệp Đảng ta xây dựng văn hóa dân tộc nói chung xây dựng văn hóa Đảng nói riêng Xuyên suốt tác phẩm Người, từ "Đường Cách mệnh" (1927), "Sửa đổi lối làm việc" (1947), "Cần, kiệm, liêm, chính" (1949) "Nâng cao đạo đức cách mạng, quét chủ nghĩa cá nhân" (1969) Di chúc Người (1969), ta thấy toát lên tinh thần nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức Khái niệm đạo đức, Hồ Chí Minh tập trung đề cập tác phẩm Người đạo đức xã hội mới, cao đạo đức cách mạng, đạo đức cán bộ, đảng viên Những phẩm chất đạo đức cao quý chung nhất, mà Người nêu lên cán cách mạng: Một là: trung với nước, hiếu với dân, suốt đời phấn đấu hy sinh độc lập tự Tổ quốc, chủ nghĩa xã hội, nhiệm vụ hồn thành, khó khăn vượt qua, kẻ thù đánh thắng Không phải lần mà nhiều lần, số đối tượng định mà nhiều đối tượng khác nhau, Người luôn nhắc nhở rằng, điều chủ chốt đạo đức cách mạng tâm suốt đời đấu tranh cho Đảng, cho cách mạng, tuyệt đối trung thành với Đảng, với nhân dân, trung với ©taichinh2a.com nước, hiếu với dân Hai là: nhân, nghĩa, trí, dũng Nhân thật yêu thương, giúp đỡ đồng chí đồng bàoVì mà kiên chống lại người, việc có hại đến Đảng, đến nhân dân Vì mà sẵn sàng chịu cực khổ trước người, hưởng hạnh phúc sau thiên hạ Vì mà không ham giàu sang, không ngại cực khổ, khơng sợ uy quyền Nghĩa thẳng, khơng có tà tâm, khơng làm việc bậy, khơng có việc phải giấu Đảng Trí đầu óc sạch, sáng suốt, dễ hiểu lý luận, dễ tìm phương hướng, biết xem người, xét việc, Dũng dũng cảm, gan góc, gặp việc phải có gan làm, thấy khuyết điểm có gan sửa chữa; cực khổ khó khăn có gan chịu đựng; có gan chống lại vinh hoa phú quý khơng đáng; cần, có gan hy sinh tính mạng Ba là: cần, kiệm, liêm, Cần lao động cần cù, siêng năng; lao động có kế hoạch, sáng tạo, có suất cao; khơng lười biếng, không ỷ lại, không dựa dẫm; thấy rõ lao động nghĩa vụ thiêng liêng, nguồn sống, nguồn hạnh phúc Kiệm tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm thời gian, tiết kiệm tiền của nhân dân, nước, thân mình, khơng xa xỉ, khơng hoang phí, khơng bừa bãi; khơng phơ trương hình thức, khơng liên hoan chè chén lu bù Liêm ln ln tơn trọng, gìn giữ công dân; phải sạch, không tham lam; không tham địa vị, không tham tiền tài, khơng tham sung sướng, khơng ham người tâng bốc Chính "nghĩa khơng tà, thẳng thắn, đứng đắn" Đối với khơng tự cao, tự đại, ln ln chịu khó học tập, cầu tiến bộ, ln ln tự kiểm điểm để phát triển điều hay, sửa chữa điều dở Đối với người khơng nịnh hót cấp trên, không xem khinh người dưới; luôn giữ thái độ chân thành, khiêm tốn, đoàn kết, thật thà, khơng dối trá, lừa lọc Đối với việc để việc công lên trên, lên trước việc tư, việc nhà Cần, kiệm, liêm, ln ln liền với chí cơng, vơ tư, tức hết lịng chăm lo công việc chung, không tơ hào, tư lợi Trung, hiếu, nhân, nghĩa, trí, dũng, cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng, vơ tư khái niệm vốn có từ Nho học đạo đức từ lâu đời ông cha ta, song Chủ tịch Hồ Chí Minh đổi phát triển, chí có khái niệm đổi hẳn nội dung, xưa trung với vua, hiếu với cha mẹ, trung với nước, hiếu với dân Do đó, phẩm chất đạo đức Người nêu lên phẩm chất đạo đức mới, người văn hóa Nó kết hợp tinh thần cách mạng giai cấp công nhân với truyền thống đạo đức tốt đẹp dân tộc tinh hoa đạo đức nhân loại Đạo đức cách mạng cán bộ, đảng viên theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh cịn có tầm sâu rộng hơn, vượt qua khuôn khổ quốc gia để tạo nên ©taichinh2a.com kết hợp hài hịa nhuần nhuyễn chủ nghĩa yêu nước với chủ nghĩa quốc tế vô sản, xem "bốn phương vô sản anh em" I.ĐẠO ĐỨC: Tư tưởng đạo đức phận quan trọng tư tưởng Hồ Chí Minh, tạo nên tảng tinh thần xã hội ta Nó nguồn sức mạnh to lớn để nhân dân ta phát huy nội lực vượt qua thử thách, khó khăn đưa công đổi đất nước, hội nhập kinh tế giành thắng lợi Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh biện pháp quan trọng để cán bộ, đảng viên tổ chức trị xã hội sữa chữa khắc phục tình trạng suy thối “có tính nghiêm trọng” đạo đức, lối sống giữ vững củng cố niềm tin nhân dân lãnh đạo Đảng, để hệ trẻ rèn luyện tu dưỡng nhân cách trở thành người thừa kế xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa hồng vừa chuyên 1.Nguồn gốcTư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh bắt nguồn từ truyền thống đạo đức dân tộc Việt Nam, hình thành trường kỳ lịch sử, đồng thời kế thừa tư tưởng đạo đức phương Đông, tinh hoa đạo đức nhân loạil; đặc biệt quan trọng tư tưởng đạo đức Marx, Anghen, Lenin Trong lĩnh vực đạo đức, Hồ Chí Minh sử dụng nhiều khái niệm, phạm trù tư tưởng đạo đức có từ trước, đạo đức Nho giáo Những khái niệm, phạm trù đánh dấu nấc thang nhận thức loài người, tất nhiên khái niệm, phạm trù trở thành tài sản chung nhân loại, nội dung có nhiều thay đổi Những khái niệm trung, hiếu, nhân, nghĩa, cần, kiệm, liêm, chính… có Nho giáo từ trăm năm trước cơng nguyên; dân chủ, tự do, công bằng, bác xuất từ cổ đại Hy Lạp – La Mã, tư tưởng đạo đức HCM chúng nâng cao, trở thành nội dung tiến Hồ Chí Minh sử dụng khái niệm, phạm trù đạo đức quen thuộc với dân tộc Việt Nam từ lâu đời, đưa vào nội dung mới, đồng thời bổ sung khái niệm, phạm trù đạo đức thời đại Chính mà giá trị đạo đức hòa nhập với giá trị đạo đức truyền thống dân tộc, làm cho người Việt Nam cảm thấy gần gũi tiếp thu dễ dàng.Những giá trị đạo đức truyền thống Hồ Chí Minh nâng lên tầm cao việc thực kết hợp nhuần nhuyễn Việc tiếp thu tinh hoa đạo đức nhân loại làm cho tu tưởng Hồ Chí Minh trở nên phong phú, đơng đảo người nước ngồi chấp nhận Với tư độc lập sáng tạo, Hồ Chí Minh xuất phát từ thực tiễn Việt Nam thực cơng việc kế thừa có chọn lọc, giá trị đạo đức khứ, đề xuất ©taichinh2a.com tư tưởng đạo đức mới, phù hợp với yêu cầu cách mạng Việt Nam thời đại 2.Sự hình thành tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Tư tưởng đạo đức sáng Hồ Chí Minh hình thành điều kiện lịch sử - xã hội đặc biệt đất nước, thời đại đời Người a Quê hương gia đình:Nghệ An Kim Liên, quê hương Hồ Chí Minh mảnh đất giàu truyền thống yêu nước, chống ngoại xâm quê hương nhiều anh hùng tiếng Mai Thúc Loan, Nguyễn Biểu, Đặng Dung lãnh tụ yêu nước cận đại Phan Đình Phùng, Phan Bội Châu…Hồ Chí Minh sinh gia đình nhà Nho yêu nước, gần gũi với nhân dân Cụ Nguyễn Sinh Sắc, thân phụ Người nhà Nho, có lịng u nước, thương dân sâu sắc Tấm gương lao động cần cù, ý chí kiên cường vượt qua khó khăn, thử thách, đặc biệt tư tưởng thương dân, chủ trương lấy dân làm hậu thuẫn cho cải cách trị - xã hội Cụ ảnh hưởng sâu sắc đến hình thành nhân cách Nguyễn Tất Thành b Thời đại:Sau thời gian bôn ba qua nhiều châu lục, nhiều quốc gia giới, chứng kiến cảnh bị áp bức, bóc lột, bất cơng người khổ, giai cấp thống trị giới, Nguyễn Tất Thành hiểu chất Chủ nghĩa đế quốc, nắm trình độ phát triển nhiều nước thuộc địa cảnh ngộ, năm bôn ba phong trào lao động Pháp hoạt động với nhà cách mạng từ nước thuộc địa Pháp Người nhanh chóng đến với phải tả cách mạng Pháp, gia nhập Đảng xã hội Pháp – đảng nước Pháp bênh vực dân tộc thuộc địa Ngườitrở thành chiến sĩ XHCN.Theo quan điểm Hồ Chí Minh, Đảng phải “là đạo đức, văn minh” hồn thành sứ mệnh lịch sử vẻ vang mình, đưa cách mạng đến đích vinh quang Xét đến văn minh tức trí tuệ, chủ yếu hiểu biết đắn chủ nghĩa Marx – Lenin, tri thức loại, tri thức thực tiễn cách mạng Việt Nam giới để đưa nghiệp cách mạng đến thắng lợi Đạo đức phẩm chất địi hỏi người cần phải có để tham gian vào đấu tranh cho độc lập dân tộc CNXH, để cống hiến nhiều cho đấu tranh Đạo đức nguồn gốc, tảng, muốn làm cách mạng trước hết người phải có tâm sáng, đức cao đẹp giai cấp công nhân, nhân dân lao động, với dân tộc c Vai trị đạo đức cách mạng:Chủ tịch Hồ Chí Minh người quan tâm sâu sắc đến đạo đức chăm lo bồi dưỡng, giáo dục đạo đức ©taichinh2a.com cách mạng cho cán bộ, đảng viên hệ trẻ Chính Người thân gương đạo đức sáng cho toán đảng , toàn dân, toàn quân, hệ học tập suốt đời Hồ Chí Minh bậc đại trí, đại nhân, đại dũng.Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh có thống hịa quyện với giá trị tư tưởng đạo với giá trị tư tưởng, văn hóa, nhân văn.chính trị định hướng trị dễ dàng tìm thấy tư tưởng đạo đức.Theo Hồ Chí Minh, tư tưởng đạo đức lấy dân làm gốc, nhằm phục vụ cho nghiệp trị nước, dân.ngược lại tư tưởng chình trị trung với nước hiếu với dân phẩm chất đạo đức Hồ Chí Minh.Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh bao qt tồn diện giai cấp tầng lớp nhân dân lao động, đặc biệt tác động mạnh mẽ đến việc tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức cách mạng cán đảng viên tuổi trẻ Việt Nam Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh có giá trị to lớn lâu dài phạm vi dân tộc quốc tế Quan hệ đạo đức Hồ Chí Minh thể chủ yếu quan hệ với mình, với người, với cơng việc Thực tiễn đạo đức Hồ Chí Minh cống hiến hy sinh đấu tranh nghiệp giải phóng người, giải phóng dân tộc.Đạo đức Hồ Chí Minh đạo đức tiến bộ, chân chính, tiêu biểu cho phẩm chất đẹp đẽ giai cấp công nhân dân tộc Việt Nam Như tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh đạo đức mới, đạo đức cách mạng.Tóm lại: Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm bản, toàn diện đạo đức bao gồm nhận thức đạo đức, quan hệ đạo đức thực tiễn đạo đức thể quy đinh phẩm chất đạo đức, nguyên tắc xây dựng đạo đức, yêu cầu rèn luyện đạo đức mới, đạo đức cách mạn Những phẩm chất đạo đức người Việt Nam thời đại Hồ Chí Minh: a Trung với nước, hiếu với dân:Hồ Chí Minh đưa vào khái niệm cũ nội dung mang tính cách mạng, trung với nước hiếu với dân Đây chuẩn mực đạo đức có ý nghĩa quan trọng hàng đầu b Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư:Khái niệm đạo đức cũ Hổ Chí Minh tiếp thu chọn lọc đưa vào yêu cầu nội dung mới.Người phong kiến nêu cần, kiệm, liêm, khơng thực hiện; ngày nay, ta đề cần kiệm liêm cho cán làm gương cho nhân dân theo để lợi cho nước, cho dân.Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư biểu sinh động phẩm chất “trung với nước, hiếu với dân”.Hồ Chí Minh viết:“Trời có bốn mùa: Xn, Hạ, Thu, ĐơngĐất có bốn phương: Đơng, Tây, Nam, BắcNgười có bốn đức: Cần, Kiệm, Liêm, ChínhThiếu mùa, khơng thành trờiThiếu phương, khơng thành đấtThiếu đức, khơng thành người” c.Thương u người: Có hạng người: thiện ácCó việc: tà.Làm việc người thiện, làm việc tà người ác.- ©taichinh2a.com Người kết luận: người bị áp bóc lột, người làm điều thiện dù màu da, tiếng nói, chủng tộc, tơn giáo có khác nhau, thực hành chữ: “Bác Ái”, đại đồn kết, đại hòa hợp coi anh em nhà d Tinh thần quốc tế sáng thủy chung: Đó tơn trọng thương u tất dân tộc, nhân dân nước, chống hằn thù, bất bình đẳng dân tộc, phân biệt chủng tộc.- Người khẳng định bốn phương vô sản anh em, giúp bạn giúp minh, thắng lợi thắng lợi nhân dân giới từ đó, tạo kiểu quan hệ quốc tế mới, đối thoại thay cho đối đầu, kiến tạo văn hóa hịa bình II.TƯ TƯỞNG NHÂN VĂN HỒ CHÍ MINH1 1.Con người vốn quý – nhân tố định thắng lợi cách mạng: a Nhận thức người:Từ thập kỷ bốn mươi kỷ XX Hồ Chí Minh bàn đến chữ “người” với nhiều nghĩa phạm vi khác Nghĩa hẹp: gia đình ,anh em , họ hàng, bầu bạn nghĩa rộng: đồng bào nước rộng nữa: loài người b Thương yêu, quý trọng người:- Con người đồng bào đồng chí người Việt Nam yêu nước già, trẻ, gái, trai, miền xuôi, miền ngược….Hồ CHí Minh thương u người nơ lệ nước , người khổ, giai cấp vô sản bị bóc lột , niên chết vơ ích Việt Nam dù họ da trắng , da đen, người Pháp hay người Mỹ “ máu máu ; người người” Những dịng máu q c Tin vào sứmạnh, phẩm giá tính sáng tạo người: Theo Hồ Chí Minh, “ Trong bầu trời khơng q nhân dân, giới khơng mạnh lực lượng đồn kết nhân dân ” Vì vậy, “ Vơ luận việc gì, người làm từ nhỏ đến to, từ gần đến xa cả” Người cho rằng: “Việc dễ nhân dân chịu, việc khó có dân liệu xong” Nhân dân người sáng tạo giá trị vật chất tinh thần d Lòng khoan dung rộng lớn: Con người vừa mục tiêu vừa động lực cách mạng: a Con người vừa mục tiêu nghiệp cách mạng:Mục tiêu cách mạng Hồ Chí Minh giải phóng dân tộc , giải phóng xã hội, giải phóng người, thực độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội ©taichinh2a.com Khẳng định người mục tiêu cách mạng điểu qua trọng chủ trương đường lối sách đảng, phủ lợi ích đáng người Có thể lợi ích lâu dài, trước mắt, lợi ích dân tộc lợi ích phận, giai cấp tầng lớp cá nhân b Con người động lực cách mạng:Được nhìn nhận phạm vi nước toàn thể đồng bào song trước hết giai cấp công nhân nông dân Điều có ý nghĩa to lớn nghiệp, giải phóng dân tộc xây dựng chủ nghĩa xã hội.Con người động lực thực hoạt động có tổ chức có lãnh đạo Vì vai trò Đảng Cách Mạng lấy chủ nghĩa Mác_Lê làm tảng tư tưởng vô qua trọng Qua phong trào Cách mạng quần chúng, Đảng nhân sức mạnh người lên gấp bội Hồ Chí Minh quan niệm “ Vì lợi ích 10 năm phải trồng cây, lợi ích 100 năm phải trồng người”.· Trồng người cơng việc trăm năm khơng thể nóng vội sớm chiều, khơng phải làm lúc xong, tùy tiện đến đâu hay Nhận thức giải vấn đề thường trực bền bỉ suốt đời người Theo tinh thần LêNin : “ Học, học nữa, học mãi” Và Khổng Tử : “ Học chán, dạy mỏi” Hồ Chí Minh cho rằng: “ Việc học khơng cùng, sống phải học” Xây dựng người chiến lược hàng đầu cách mạng III.TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ MỘT SỐ LĨNH VỰC CỦA VĂN HĨA: Quan điểm chung Hồ Chí Minh văn hóa: a Vị trí vai trị:Tháng 8- 1943, cịn nhà tù Tưởng Giới Thạnh, Hồ Chí Minh nêu định nghĩa văn hóa:“ Văn hóa tổng hợp phương thức sinh hoạt với biểu mà lồi người sản sinh nhằm thích ứng nhu cầu đời sống đòi hỏi sinh tồn”.· Người dự định xây dựng văn hóa dân tộc với điểm:· Xây dựng tâm lý: tinh thần độc lập tự cường Xây dưng luân lý: biết hy sinh mình, làm lợi cho quần chúng Xây dựng xã hội: nghiệp có liên quan đến phúc lợi nhân dân xã hội · Xây dựng trị: dân quyền Xây dựng kinh tế Sau CMT8-1945, văn hóa Hồ Chí Minh xác định đời sống tinh thần xã hội, thuộc kiến trúc thượng tầng Văn hóa có mối quan hệ mật thiết với kinh tế - trị - xã hội nhận thức sau Văn hóa quan trọng ngang với kinh tế, trị, xã hội Chính trị, xã hội có giải pháp văn hóa giải phóng Chính trị giải phóng mở ©taichinh2a.com đường cho văn hóa phát triển.· Xây dựng kinh tế để tạo điều kiện cho việc xây dựng phát triển văn hóa.· Văn hóa khơng thể đứng ngồi, mà phải kinh tế trị Văn hóa phải phục vụ nhiệm vụ trị, thúc đẩy xây dựng phát triển kinh tế.b Tính chất văn hóa mới:Trong thời kỳ cách mạng dân tộc dân chủ, văn hóa văn hóa dân chủ mới, đồng thời văn hóa kháng chiến.Có tính chất· Tính dân tộc Tính khoa học Tính đại chúng.c Chức văn hóa Bồi dưỡng tư tưởng đắn tình cảm cao đẹp.Nâng cao dân trí.Bồi dưỡng phẩm chất tốt đẹp, phong cách, lối sống lành mạnh, hướng người tới chân, thiện, mỹ khơng ngừng hồn thiện thân Tư tưởng Hổ Chí Minh số lĩnh vực văn hóa: a Văn hóa giáo dục:Người quan tâm xây dưng giáo dục nước việt nam độc lập giáo dục hình thành từ năm hai mươi, thật đời từ CMT8 thành công phát triển nghiệp cách mạng dân tộc Hồ Chí Minh xác định xây dựng giáo dục nhiệm vu cấp bách, có ý nghĩa chiến lược, góp phần làm cho dân tộc ta xứng đáng với nước Việt Nam độc lập văn hóa giáo dục mặt trận quan trọng công xây dựng CNXH đấu tranh thống nước nhà.Quan điềm Hồ Chí Minh văn hóa giáo dục:· Mục tiêu văn hóa giáo dục· Cải cách giáo dục Phương châm, phương pháp giáo dục.ü Phương châm bao gồm: học đơi với hành, phối hợp nhà trường gia đình xã hội.ü Phương pháp: giáo dục phải xuất phát bám vào mục tiêu giáo dục.· Quan tâm xây dựng đội ngũ giáo viên.b Văn hóa văn nghệ:Văn nghệ mặt trân, văn nghệ sĩ chiến sĩ, tác phẩm văn nghệ vũ khí sắc bén đấu tranh cách mạng, xây dựng xã hội người mới.Phải gắn với thực tiễn đời sống nhân dân, phải có tác phẩm xứng đáng với dân tộc thời đại.c Văn hóa đời sống:Văn hóa đời sống thực chất đời sống với nội dụng: đạo đức mới, lối sống mới, nếp sống Trong đạo đức đóng vai trị chủ yếu ... mạng Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh phận tư tưởng văn hóa Hồ Chí Minh Nói cách khác, tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức phận tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa, tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa lại phận tư tưởng Hồ. .. tập vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức, lối sống: 11 - Vị trí tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh tư tưởng văn hóa Hồ Chí Minh 15 - Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh với vấn đề xây dựng văn hóa Đảng 17... tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh tư tưởng văn hóa Hồ Chí Minh .3 I.ĐẠO ĐỨC: 1.Nguồn gốc- 2.Sự hình thành tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh .6 II.TƯ TƯỞNG NHÂN VĂN HỒ