Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 5 ở các trường tiểu học quận 9, thành phố hồ chí minh

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ NGUYỄN THỊ DỰ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO HỌC SINH LỚP Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN 9, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC SKC007710 Tp Hồ Chí Minh, tháng 2/2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGUYỄN THỊ DỰ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO HỌC SINH LỚP Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN 9, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC – 8140101 Giảng viên hướng dẫn khoa học: PGS TS TRẦN THỊ HƯƠNG Tp Hồ Chí Minh, tháng 02/2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGUYỄN THI DỰ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO HỌC SINH LỚP Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN 9, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NGÀNH GIÁO DỤC HỌC – 8140101 Giảng viên hướng dẫn khoa học: PGS TS TRẦN THỊ HƯƠNG Tp Hồ Chí Minh, tháng 02/2022 i ii iii iv v vi vii PL25 Buổi tham quan giúp cho chúng em hiểu r Bác Hồ: Bác yêu nước, vượt qua bao khó khăn vất vả tìm đường cứu nước để giải phóng dân tộc việt Nam Đặc biệt, Bác Hồ cịn thương yêu thiếu nhi, dành nhiều tình cảm, quan tâm thiếu niên nhi đồng: viết thư, tặng quà, động viên cháu thiếu nhi sức học tập điều Bác dạy; em xúc động nghe thuyết minh kể khó nhọc Bác hành trình tìm đường cứu nước Em cố gắng học tập, rèn luyện phấn đấu, để đáp lại lòng tin yêu Bác (Học sinh Đinh Minh Thư lớp 5/5 chia sẻ) PL26 Giáo viên học sinh chụp hình lưu niệm hát đồng hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng” Thơng qua hoạt động học tập trải nghiệm nhằm giáo dục truyền thống cách mạng, học lịch sử, lòng yêu nước; quan trọng giúp em hình thành lịng biết ơn niềm tự hào Bác Hồ kính u Từ đó, khơi gợi, nhân lên cho em tình yêu đất nước, tự hào dân tộc.Tất em mong muốn nhà trường giáo viên tổ chức cho tham quan nhiều lần Từ việc học tập trải nghiệm, không giúp em cố kiến thức học môn Lịch sử lớp 5, giúp em hiểu nhớ lâu, khắc sâu học, quan trọng giúp em hình thành lịng biết ơn niềm tự hào Bác Hồ kính yêu Từ đó, khơi gợi, nhân lên cho em tình yêu đất nước, tự hào dân tộc Với hình thức trực quan sinh động, trải nghiệm thú vị góp phần phát triển số kỹ cho HS như: kỹ giao tiếp, kỹ lắng nghe tích cực, kĩ trình bày suy nghĩ ý tưởng độc lập sáng tạo, kỹ hợp tác, kỹ đảm nhận PL27 trách nhiệm, kỹ đặt mục tiêu, kỹ quản lí thời gian, kỹ tìm kiếm xử lí thơng tin học sinh Qua chuyến tham quan giúp cho học sinh nhận biết, tìm hiểu giá trị di sản văn hóa di tích lịch sử thông qua vật, tài liệu trưng bày, giúp hiểu r trình Bác Hồ tìm đường cứu nước, thấy lịng u nước, thương dân đặc biệt cháu thiếu niên nhi đồng Thông qua tài liệu, vật trưng bày, qua cách thuyết trình kèm hình ảnh từ video sinh động thuyết minh viên giới thiệu chi tiết giúp cho giáo viên có thêm nguồn tư liệu, khai thác nhiều nguồn thông tin khác từ vật, tài liệu nhằm hỗ trợ cho việc giảng dạy môn học nhà trường tốt PL28 Phụ lục: 11: Bài viết cảm nhận học sinh chuyến tham quan di tích lịch sử Bến Nhà Rồng PL29 Phụ lục: 12: Sản phẩm nhóm học sinh hệ thống hóa kiến thức sơ đồ sau chuyến tham quan di tích lịch sử Bến Nhà Rồng PL30 PL31 PL32 PL33 S K L 0 ... TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO HỌC SINH LỚP Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN 9, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 65 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp trường Tiểu. .. Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp trường tiểu học, Quận 9, Thành phố Hồ Chí Minh Giả thuyết nghiên cứu Tổ chức hoạt động giáo dục theo hướng trải nghiệm cho học sinh lớp trường tiểu. .. Nơi học: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh Ngành học: Giáo dục học Tên luận văn: Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp trường tiểu học Quận 9, thành phố Hồ Chí Minh