Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 14 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
14
Dung lượng
221,12 KB
Nội dung
TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI *** THẢO LUẬN NHÓM Đề tài: Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập phép biện chứng vật Môn học: Triết học Mác – Lênin Lớp học phần: 2186MLNP0221 Giáo viên giảng dạy: Đặng Minh Tiến Nhóm thực hiện: nhóm MỤC LỤC I KHÁI NIỆM VÀ QUY LUẬT VỀ MÂU THUẪN II MÂU THUẪN LÀ NGUỒN GỐC VÀ ĐỘNG LỰC CỦA SỰ PHÁT TRIỂN III SỰ VẬN DỤNG Ý NGHĨA PHƯƠNG PHÁP LUẬN CỦA QUY LUẬT NÀY TRONG QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM HIỆN NAY: IV LIÊN HỆ BẢN THÂN SINH VIÊN 13 V.BẢNG ĐÁNH GIÁ THÀNH VIÊN: 15 I Khái niệm quy luật mâu thuẫn Vị trí: - Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập hay gọi quy luật mâu thuẫn ba quy luật phép biện chứng vật quy luật quan trọng phép biện chứng vật triết học Mác-Lênin - Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập thể chất, hạt nhân phép biện chứng vật quy luật đề cập tới vấn đề quan trọng phép biện chứng vật – vấn đề nguyên nhân, động lực vận động, phát triển Nội dung: Mọi vật tượng chứa đựng khuynh hướng, mặt đối lập, từ tạo thành mâu thuẫn thân chúng Sự thống đấu tranh từ mặt đối lập tạo xung lực nội vận động, phát triển dẫn tới cũ thay Trong trình phát triển vận động thống nhất, đấu tranh mặt đối lập không tách rời Nội dung làm sáng tỏ thông qua việc làm rõ khái niệm, phạm trù liên quan: - Mặt đối lập mặt có đặc điểm, thuộc tính, tính quy định có khuynh hướng biến đổi trái ngược nhau, tồn cách khách quan tự nhiên, xã hội tư VD: -Trong người có mặt đối lập theo tự nhiên hoạt động ăn hoạt động tiết - Sinh vật có mặt đồng hóa dị hóa, đối lập - Mâu thuẫn biện chứng: khái niệm dùng để liên hệ, tác động theo cách vừa thống nhất, vừa đấu tranh; vừa đòi hỏi, vừa loại trừ, vừa chuyển hóa lẫn mặt đối lập Yếu tố tạo thành mặt đối lập, phận, thuộc tính có khuynh hướng biến đổi trái ngược nhau, tồn khách quan vật, tượng tự nhiên, xã hội tư - Các tính chất chung mâu thuẫn: + Mâu thuẫn có tính khách quan: mâu thuẫn tồn không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan người, vấn đề chỗ người nhận thức mâu thuẫn hay không VD: Trong người luôn tồn yếu tố mặt đối lập: mặt đối lập nhân từ độc ác, thông minh ngu dốt, dũng cảm hèn nhát, trung thực giả dối,… + Mâu thuẫn có tính phổ biến: mâu thuẫn không xảy vật, tượng với vật tượng khác mà thân vật tượng tồn mâu thuẫn; tồn có mâu thuẫn VD: Mâu thuẫn học: mâu thuẫn lực phản lực tương tác vật thể; mâu thuẫn vật lý: mâu thuẫn lực đẩy lực hút hạt, phân tử, vật thể,… + Mâu thuẫn có tính đa dạng, phong phú: vật, tượng, trình bao hàm nhiều loại mâu thuẫn khác nhau, biểu khác điều kiện lịch sử cụ thể khác nhau; chúng giữ vị trí, vai trò khác tồn tại, vận động phát triển vật; lĩnh vực khác tồn mâu thuẫn với tính chất khác VD: Mỗi cá nhân xã hội có mâu thuẫn: mâu thuẫn cá nhân với tự nhiên bên ngồi, mâu thuẫn cá nhân với cá nhân khác gia đình xã hội phương diện tình cảm, nhận thức, kinh tế, trị, văn hóa - Q trình vận động mâu thuẫn gồm mật đối lập vừa thống với nhau, vừa đấu tranh với nhau: + Thống mặt đối lập: khái niệm dùng để liên hệ mặt đối lập vừa thống vừa đấu tranh lẫn tạo nên trạng thái ổn định tương đối vật, tượng thể việc: ● Các mặt đối lập cần đến nhau, nương tựa vào nhau, làm tiền đề cho tồn tại, khơng có mặt khơng có mặt ● Các mặt đối lập tác động ngang nhau, cân thể đấu tranh hình thành với cũ chưa hẳn ● Giữa mặt đối lập có tương đồng, đồng mặt đối lập tồn yếu tố giống + Đấu tranh mặt đối lập: khái niệm dùng để tác động qua lại theo hướng trừ, phủ định lẫn chúng tác động khơng tách rời khác nhau, thống nhất, đồng chúng mâu thuẫn Đấu tranh có tính tuyệt đối, nghĩa đấu tranh phá vỡ ổn định tương đối vật, tượng dẫn đến chuyển hóa chất chúng + Mâu thuẫn nguồn gốc vận động phát triển Mâu thuẫn biện chứng bao hàm thống lẫn đấu tranh mặt đối lập, hai xu hướng tạo thành mâu thuẫn đặc biệt, không tách rời trình vận động phát triển vật Đấu tranh mặt đối lập quy định cách tất yếu thay đổi mặt tác động làm cho mâu thuẫn phát triển; hai mặt đối lập xung đột gay gắt đủ điều kiện, chúng chuyển hóa lẫn nhau, mâu thuẫn giải quyết, từ thể thống cũ thay thể thống mới, vật cũ thay vật Sự phát triển đấu tranh mặt đối lập, thống đấu tranh quy định tính ổn định thay đổi vật Phân loại mâu thuẫn: Mâu thuẫn tồn tất vật, tượng, tất giai đoạn phát triển chúng Mâu thuẫn phong phú đa dạng Tính đa dạng quy định cách khách quan đặc điểm mặt đối lập, điều kiện tác động qua lại chúng, trình độ tổ chức hệ thống( vật) mà mâu thuẫn tồn tại: ● Dựa vào quan hệ vật xem xét, mâu thuẫn phân loại thành mâu thuẫn bên mâu thuẫn bên ngoài: + Mâu thuẫn bên qua lại mặt đối lập vật VD: Trong phạm vi nước ta, mâu thuẫn nội kinh tế quốc dân mâu thuẫn bên trong; mâu thuẫn giai cấp vô sản giai cấp tư sản chế độ tư chủ nghĩa + Mâu thuẫn bên mâu thuẫn diễn mối liên hệ vật với vật khác VD: Mâu thuẫn kinh tế nước ta nước khác ASEAN mâu thuẫn bên ngoài; mâu thuẫn động vật thực vật ngồi mơi trường; mâu thuẫn nước tư chủ nghĩa với ● Dựa vào ý nghĩa tồn tại, phát triển toàn vật mâu thuẫn chia làm mâu thuẫn mâu thuẫn không bản: + Mâu thuẫn mâu thuẫn quy định chất vật, quy định phát triển tất giai đoạn vật, tồn suốt trình tồn vật + Mâu thuẫn không mâu thuẫn đặc trưng cho phương tiện vật, quy định vận động phát triển mặt vật ● Dựa vào vai trò mâu thuẫn tồn tại, phát triển vật giai đoạn định mâu thuẫn phân loại mâu thuẫn thứ yếu mâu thuẫn chủ yếu + Mâu thuẫn chủ yếu mâu thuẫn lên hàng đầu giai đoạn phát triển định vật chi phối mâu thuẫn khác giai đoạn VD: Ở nước ta từ năm 1940-1943 mâu thuẫn toàn thể dân tộc Việt Nam thực dân Pháp mâu thuẫn chủ yếu + Mâu thuẫn thứ yếu mâu thuẫn đời tồn giai đoạn phát triển vật khơng đóng vai trị chi phối mà bị mâu thuẫn chủ yếu chi phối VD: Ở nước ta năm 1940-1943 mâu thuẫn thứ yếu tầng lớp địa chủ nông dân ● Dựa vào tính chất quan hệ lợi ích, mâu thuẫn chia thành mâu thuẫn đối kháng mâu thuẫn không đối kháng + Mâu thuẫn đối kháng mâu thuẫn giai cấp, tập đoàn người, xu hướng xã hội có lợi ích đối lập VD: Mâu thuẫn nô lệ chủ nô xã hội chiếm hữu nô lệ, giai cấp vô sản với tư sản, dân tộc bị xâm lược dân tộc xâm lược + Mâu thuẫn không đối kháng mâu thuẫn lực lượng, khuynh hướng xã hội thống nhât với lợi ích bản, đối lập lợi ích không bản, cục bộ, tạm thời VD: Mâu thuẫn lao động trí óc lao động chân tay, công nhân thợ thủ công, thành thị nông thôn, … nước ta II Mâu thuẫn nguồn gốc động lực phát triển Mâu thuẫn nguồn gốc phát triển - Sự thống nhất, đấu tranh mặt đối lập hai xu hướng tác động khác mặt đối lập: Trong trình phát triển vận động thống nhất, đấu tranh mặt đối lập không tách rời - Đấu tranh mặt đối lập quy định tất yếu thay đổi mặt tác động, làm mâu thuẫn phát triển: + Khi bắt đầu xuất mâu thuẫn khác Tuy nhiên, theo khuynh hướng trái ngược khác lớn lên rộng đến trở thành đối lập + Khi hai mặt đối lập có xung đột gay gắt, đủ điều kiện tự chuyển hóa lẫn từ mâu thuẫn giải Nhờ giải theo hướng mà thể thống thay thể thống cũ hay vật thay vật cũ - Sự phát triển đấu tranh mặt đối lập: + Khi có thống mặt đối lập có đấu tranh, đấu tranh thống mặt đối lập khơng thể tách rời khỏi với mâu thuẫn biện chứng + Sự vận động, phát triển thống tính ổn định tính thay đổi, đấu tranh thống mặt đối lập quy định tính thay đổi tính ổn định vật Do đó, mâu thuẫn nguồn gốc vận động phát triển VD: Trong lời kêu gọi toàn dân kháng chiến (12/12/1946) Chủ tịch HCM viết: “ Chúng ta muốn hịa bình, phải nhân nhượng nhân nhượng, thực dân Pháp lấn tới Không! Chúng ta hi sinh tất không chịu nước, không chịu làm nô lệ.” Mâu thuẫn thực dân Pháp nhân dân ta: Nhân dân ta đấu tranh ( Vận động) => Nước Việt Nam dân chủ, độc lập, tự ( Phát triển) Mâu thuẫn động lực vận động - Bất vật, tượng giới khách quan chứa đựng mâu thuẫn thân nó, ln diễn q trình vừa thống vừa đấu tranh mặt đối lập làm cho vật, tượng vận động phát triển không ngừng Chúng có vị trí, vai trị định tồn biến đổi vật, tượng - Sự thống mặt đối lập gắn liền với ổn định, đứng im tương đối vật Khi mặt đối lập cịn tồn thể thống vật cịn tồn Vì thống có tính tương đối - Nhưng mặt đối lập thống với nhau, trình đấu tranh chúng không ngừng diễn Đấu tranh mặt đối lập làm cho thân mặt đối lập biến đổi, dẫn đến mâu thuẫn ngày phát triển Khi đấu tranh lên tới đỉnh điểm, mặt đối lập xung đột gay gắt, chúng chuyển hóa cho nhau, mâu thuẫn giải quyết, thể thống cũ bị phá vỡ, vật cũ đi, vật đời Vì đấu tranh có tính tuyệt đối - Mâu thuẫn có trình vận động phát triển: Lúc xuất hiện, mâu thuẫn khác mặt đối lập theo khuynh hướng trái ngược Sự khác ngày phát triển đến chỗ đối lập, sau xung đột gay gắt Khi hội tụ đủ điều kiện thích hợp, mâu thuẫn giải làm cho vật vận động phát triển Nói tóm lại: Mọi vật, tượng chứa mặt, khuynh hướng đối lập tạo thành mâu thuẫn thân mình, thống đấu tranh mặt đối lập nguồn gốc vận động phát triển, làm cho cũ đời VD: - Trong kháng chiến chống Pháp, nhân dân ta có mâu thuẫn gay gắt với thực dân Pháp, mâu thuẫn lên đến đỉnh điểm tạo cho ta động lực đứng lên đấu tranh kết Nhà nước Việt Nam độc lập, tự do, dân chủ đời - Trong nông nghiệp, ta lợi dụng mặt đối lập di truyền biến dị, gây đột biến, tạo nên giống loài cho suất cao - Trong hoạt động quan, cần phân tích để nhận mặt tranh chấp nội để có hướng giải phù hợp, điều chỉnh mặt chưa tốt thành viên - Trong nhận thức, tư tưởng người ngày phát triển ln có đấu tranh nhận thức nhận thức sai, nhận thức sâu sắc nhận thức sâu sắc - Sự đấu tranh giai cấp thống trị giai cấp bị trị thời kì lại tạo nên hình thái xã hội Xã hội hình thành làm nảy sinh mâu thuẫn xã hội Ý nghĩa phương pháp luận: ● Thừa nhận tính khách quan mâu thuẫn vật, tượng; từ giải mâu thuẫn phải tuân theo quy luật, điều kiện khách quan Muốn phát mâu thuẫn cần tìm thể thống mặt đối lập vật, tượng; từ tìm phương hướng, giải pháp cho hoạt động nhận thức thực tiễn ● Phân tích mâu thuẫn cần việc xem xét trình phát sinh, phát triển loại mâu thuẫn; xem xét vai trò, vị trí mối quan hệ mâu thuẫn điều kiện chuyển hóa chúng Phải biết phân tích cụ thể mâu thuẫn cụ thể đề phương pháp giải mâu thuẫn ● Phải nắm vững nguyên tắc giải mâu thuẫn đấu tranh mặt đối lập, khơng điều hịa mâu thuẫn khơng nóng vội hay bảo thủ, giải mâu thuẫn phụ thuộc vào điều kiện đủ chín muồi hay chưa III Sự vận dụng ý nghĩa phương pháp luận quy luật trình xây dựng đất nước Việt Nam nay: + Trong hoạt động kinh tế sản xuất – tiêu dùng phát triển theo hai khynh hướng trái ngược Sản xuất tạo cải vật chất sản phẩm để đáp ứng nhu cầu người tiêu dùng tiêu dùng tiêu thụ thành phẩm sản xuất tạo Tiêu dùng mục đích cuối sản xuất sản xuất tạo sản phẩm cần có người tiêu dùng tiêu thụ Ngược lại khơng có q trình sản xuất để tạo sản phẩm khơng thể có tiêu dùng Như vậy, sản xuất tiêu dùng thống hai mặt đối lập, chúng có mối liện hệ chặt chẽ với khơng thể tách rời, từ tạo điều kiện cho chuyển hóa phát triển Vì vậy, phải biết cân sản xuất tiêu dùng, sản xuất nhiều hàng hoá mà nhu cầu tiêu thụ lại khơng có hay q ít, điều giống cung lớn cầu dẫn tới cân bằng, gây nên lãng phí tiền của, thời gian sức lao động Và ngược lại, nhu cầu tiêu dùng cao mà sản xuất lại không đủ để đáp ứng dẫn đến tình trạng thiếu hụt nguồn cung, gây ổn định giá thị trường Nhận thức rõ vấn đề đó, Đảng Nhà nước ta ln có sách giúp bình ổn lại giá thị trường, đảm bảo lợi ích cho nhân dân doanh nghiệp nước quốc tế Ví dụ: ● Sự bất bình ổn giá thịt lợn nay, từ đầu năm giá lợn liên tục giảm, đặc biệt từ tháng đến nay, giá lợn giảm nửa ( từ khoảng 70 nghìn75 nghìn đồng/kg vào tháng xuống cịn khoảng 30 nghìn- 45 nghìn đồng/kg, vài ngày qua tăng nhẹ khoảng nghìn-3 nghìn đồng/kg) mà giá thức ăn chăn nuôi tăng khoảng 30% so với năm 2019, ảnh hưởng dịch Covid-19 khiến nhu cầu tiêu dùng giảm mạnh, việc lưu thơng, vận chuyển, tiêu thụ gặp nhiều khó khăn Với mức giá thấp nay, người chăn nuôi chịu thiệt hại lớn, nguy ảnh hưởng đến sản xuất, nguồn cung tháng tới, đặc biệt dịp tết ngun đán tới khơng có giải pháp phù hợp, hữu hiệu Vì vậy, nơng nghiệp phát triển nơng thơn theo chủ trương Chính phủ định lập tổ cơng tác phía bắc, phía nam để tổ chức kết nối giao thơng; thúc đẩy xuất khẩu, xúc tiến thương mại; tháo gỡ khó khăn, đặc biệt xuất đến thị trường Nhật Bản, Hàn Quốc Thủ tướng phủ, Bộ, ngành, địa phương có giải pháp hỗ trợ tiêu thụ, dần bình ổn giá, đảm bảo lợi ích hài hồ bên gồm người chăn ni, khâu trung gian, người tiêu dùng Nhờ vậy, ngày gần giá thịt lợn tăng trở lại dần trở nên ổn định ● Thị trường xăng dầu giới thời gian vừa qua chịu ảnh hưởng việc nhu cầu tăng nước nới lỏng dần lệnh cấm lại, thiếu nguồn cung than khí đốt Trung Quốc, Ấn Độ Châu Âu; mức dự trữ dầu thô Hoa Kỳ sụt giảm Các yếu tố tác động làm giá xăng dầu thành phẩm thị trường giới tăng mạnh giai đoạn vừa qua.Tình hình dịch bệnh nước kiểm sốt cịn có diễn biến phức tạp TP HCM, Bình Dương số tỉnh thành nước, đặc biệt tỉnh phía Nam Nhằm hỗ trợ cho hoạt động sản xuất, kinh doanh doanh nghiệp sinh hoạt người dân, hạn chế mức tăng giá xăng dầu, Liên Bộ Cơng Thương – Tài thực chi sử dụng liên tục Quỹ BOG mức cao Từ đầu năm 2021 đến nay, Quỹ BOG chi liên tục với mức chi từ 100-2.000 đồng/lít/kg Kỳ điều hành lần này, không thực tăng chi Quỹ BOG xăng E5RON92 không chi Quỹ BOG xăng RON95 giá mặt hàng xăng tăng từ 1.859 đồng/lít đến 2.527 đồng/lít Nhờ việc sử dụng công cụ Quỹ BOG nên giá xăng dầu nước có mức biến động thấp mức biến động giá xăng dầu giới, góp phần bảo đảm thực mục tiêu kiểm soát lạm phát bình ổn thị trường năm 2021, hỗ trợ người dân doanh nghiệp gặp khó khăn tác động dịch bệnh Covid-19 + Trong trình vận động phát triển đất nước theo chủ nghĩa xã hội mâu thuẫn đơn lẻ sau thời gian tích tụ nhận thức chậm, chưa giải kịp thời triệt để bùng phát gây bất bình ổn xã hội Trước tình hình đó, vận dụng sâu sắc quan 10 điểm chủ nghĩa Mác-Lênin, Đảng Nhà nước ta nhận thức kịp thời đưa giải pháp nhằm ngăn chặn, giải hiệu mâu thuẫn xã ngày phức tạp mâu thuẫn nội nhân dân nhằm phát triển kinh tế-xã hội giữ vững ổn định trị, tránh lực xấu nhân hội để chống phá Đảng ta Đối với vấn đề này, quan điểm Đảng ta là: ● Đẩy mạnh công tác giáo dục, tuyên truyền, vận động quần chúng; thực phát huy dân chủ, tuyệt đối không sử dụng tới bạo lực để giải mâu thuẫn nội nhân dân Qua giúp nhân dân nhận thức hiểu rõ chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước; thấy rõ âm mưa xảo quyệt nguy hiểm kẻ địch phần tử xấu từ có ý thúc nâng cao cảnh giác cóhành động thái độ đắn Hiệu cống tác tuyên truyền, vận động quần chúng nhằm giải mâu thuẫn nội nhân dân năm qua to lớn Nhờ mối quan hệ đồn kết, gắn bó tầng lớp nhân dân ngày bền chặt, niềm tin nhân dân vào đường lối đổi Đảng đường phát triển lên chủ nghĩa xã hội ngày củng cố ● Thực “ kết hợp hài hịa lợi ích” phận, tầng lớp nhân dân sở đảm bảo độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội mục tiêu dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, văn minh Mặc dù giai cấp, tầng lớp xã hội có mâu thuẫn định lợi ích kinh tế, sở hữu chí tồn tình trạng bóc lột nhà tư với người lao động làm thuê song Đảng Nhà nước ta khẳng định: “ Mối quan hệ giai cấp, tầng lớp xã hội quan hệ hợp tác đấu tranh nội bộ, đoàn kết hợp tác lâu dài nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc lãnh đạo Đảng” Đồng thời Đảng Nhà nước ta đề chủ trương, sách, pháp luật đắn để bảo vệ lợi ích đáng kết hợp hài hịa lợi ích người lao động làm thuê với lợi ích nhà tư lợi ích nhà nước, cộng đồng hướng đến mục tiêu trọng tâm phát triển kinh tế ổn định trị, xã hội đất nước ● Ngày xu kinh tế quốc tế tồn cầu hóa, sách ngoại giao rộng mở với phương châm “ Việt Nam sẵn sàng bạn, đối tác tin cậy nước cộng đồng quốc tế, phấn đấu hịa bình, độc lập phát triển” Đảng Nhà nước ta kiên đấu tranh chống lại hành động xâm phạm lợi ích Tổ quốc nhân dân lao động, hành vi vi phạm pháp luật tuyệt đối không xem nhẹ cảnh giác với âm mưu, thủ đoạn lực thù địch lợi dụng mâu thuẫn nội nhân dân để xuyên tạc, kích 11 động tư tưởng chống đối nhằm gây ổn định trị-xã hội, chí rẽ khối đại đồn kết tồn dân, phá hoại nghiệp Cách mạng nước ta + Chuyển kinh tế từ hoạt động theo chế kế hoạch tập trung – hành chính, quan liêu – bao cấp sang phát triển kinh tế nhiều thành phần, vận hành theo chế thị trường có quản lý Nhà nước theo định hướng XHCN nội dung, chất đặc điểm khái quát kinh tế nước ta tương lai Quá trình phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN nước ta phải “Quá trình thực dân giàu nước mạnh, tiến lên đại xã hội nhân dân làm chủ, nhân dân có văn hóa, có kỉ cương, xóa bỏ áp bất cơng tạo điều kiện cho người có sống ấm no, tự do, hạnh phúc” Từ nhận thức đắn phát triển hướng kinh tế thị trường nước ta, đạt nhiều thành tựu to lớn ● Nền kinh tế Việt Nam chuyển dần từ kinh tế kế hoạch hóa tồn diện, khép kín sang kinh tế thị trường mới, theo định hướng XHCN Công đổi kinh tế – xã hội mở đầu từ Đại hội VI ĐCS Việt Nam ( 1986) ● Năm 1991 Đại hội VII Đảng nhận định “Cơng đổi đạt thành tựu bước đầu quan trọng nước ta chưa thoát khỏi khủng hoảng kinh tế xã hội” ● Năm 1996 Đại hội đảng VIII nhận định “Nước ta thoát khỏi khủng hoảng kinh tế – xã hội, số mặt chưa củng cố vững chắc” Nền kinh tế Việt Nam khỏi khủng hoảng với nhịp độ tăng trưởng kinh tế ngày cao: - Tốc độ tăng GDP bình quân thời kỳ 1986- 1990 3, 6%; 1991-1995 8, 2%; 1996-2000 7% - Lạm phát đẩy lùi từ 67, 4% năm 1990 xuống 12, 7% năm 1995, 0, 1% năm 1999 0% năm 2000 - Phá bao vây cấm vận, mở rộng quan hệ đối ngoại chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, thu hút vốn đầu tư nước ngồi nhiều cơng nghệ kinh nghiệm quản lý tiên tiến - Điều kiện vật chất tinh thần nhân dân cải thiện rõ rệt, văn hóa khơng ngừng tiến Việt Nam từ nước thiếu lương thực trở thành nước xuất gạo lớn thứ hai giới 12 - Quốc phòng an ninh đảm bảo, ổn định trị giữ vững, mối quan hệ kinh tế mở rộng với nhiều nước giới, mặt đất nước có biến đổi to lớn lĩnh vực ● Đại hội IX khẳng định :”Đảng Nhà nước ta chủ trương thực quán lâu dài sách phát triển kinh tế hàng hóa nhiều thành phần vận động theo chế thị trường có quản lí nhà nước theo định hướng XHCN, kinh tế thị trường theo định hướng XHCN” Chủ trương xây dựng phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN thể tư duy, quan niệm Đảng ta phù hợp quan hệ sản xuất với tính chất trình độ lực lượng sản xuất Đó mơ hình kinh tế tổng quát nước ta thời kì độ lên CNXH IV Liên hệ thân sinh viên - Như chứng minh trên, quy luật mâu thuẫn nguồn gốc động lực phát triển Hay nói cách khác, chất phát triển tìm giải mâu thuẫn bên vật, tượng Trong thực tế, mâu thuẫn tượng khách quan mang tính phổ biến hình thành từ cấu trúc thuộc tính vốn có vật - Việc học sinh viên trình tăng trưởng mặt tri thức đồng thời ta học cách áp dụng tri thức vào đời sống thực tế Vậy nên q trình học tập sinh viên khơng phải ngoại lệ mà chịu tác động quy luật mâu thuẫn - Chính thế, ta cần phải biết áp dụng quy luật mâu thuẫn vào thực tiễn đời sống nói chung học nói riêng để thúc đẩy phát triển thân sinh viên: Phải biết tôn trọng mâu thuẫn: - Con người cần ln ln cố gắng tìm hiểu để phát mâu thuẫn, phân tích đầy đủ mặt đối lập để nắm bắt chất khuynh hướng phát triển - Đối với sinh viên, tôn trọng mâu thuẫn tìm hiểu đầy đủ mơn học nhà trường, chọn môn phù hợp với định hướng, mục tiêu tương lai; vạch kế hoạch học tập, tham gia hoạt động đoàn thể thực kế hoạch để đạt mục tiêu thân Không sợ mâu thuẫn, không né tránh mâu thuẫn: 13 - Khi gặp vấn đề khơng tránh né, mà cần tìm giải pháp khắc phục, phát triển thân, có thêm tự tin kinh nghiệm để giải mâu thuẫn phát sinh sau - Sinh viên vậy, gặp giảng không hiểu, hay tập khơng giải được, cần phải tìm tịi nhiều tài liệu, trang mạng, diễn đàn học vấn, hỏi tiếp thu từ giảng viên, anh chị hay bạn học Sinh viên không nên sợ việc học lại, học bổ sung để củng cố, trau dồi thêm kiến thức Bên cạnh đó, sinh viên cần phải chia sẻ kiến thức cho người cần chúng Chia sẻ học hỏi cách tốt để giải mâu thuẫn việc học sinh viên Vận dụng quy luật mâu thuẫn liên tục tìm tòi, đổi sáng tạo tri thức: - Bởi mâu thuẫn ln tồn tại, nên buộc người ta khơng nghĩ có đầy đủ tri thức mà phải liên tục học thêm tri thức để giải vấn đề Để làm điều đó, người cần phải ln đổi mới, sáng tạo tri thức Đồng thời, quy luật mâu thuẫn buộc phải biết vượt qua định kiến để trừ cũ, khơng cịn phù hợp tiếp thu, chọn lọc cịn chưa quen thuộc Có thể nói quy luật mâu thuẫn tảng cho kho tàng tri thức vô cùng, vô tận trở nên phong phú qua ngày nhân loại - Quy luật địi hỏi sinh viên phải tìm tịi, học hỏi kiến thức khơng ngủ quên vài kiến thức định Điều giúp cho sinh viên thêm phần sáng tạo, yếu tố có ích cho việc học lẫn nghiệp sau Cũng mà qua năm, trường đại học, học viện phải tái số sách để đổi kiến thức cho sinh viên Quy luật mâu thuẫn đòi hỏi người tiếp thu kiến thức cách có hệ thống - Bởi vì, kiến thức khơng riêng lẻ, mà ta phải nhìn nhận tương tác, tương hỗ kiến thức, ngành nghề khác để bổ trợ cho thiếu sót nhau, đồng thời loại bỏ kiến thức thừa thãi - Cũng vậy, sinh viên cần tìm hiểu tương tác qua lại môn học, ngành học, qua đánh giá chọn lọc chỉnh thể môn học phù hợp với thân Cần biết vận dụng khả tổng hợp, phân tích để tiếp thu ghi nhớ kiến thức cần thiết 14 ... niệm quy luật mâu thuẫn Vị trí: - Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập hay gọi quy luật mâu thuẫn ba quy luật phép biện chứng vật quy luật quan trọng phép biện chứng vật triết học Mác-Lênin - Quy. .. triển - Sự thống nhất, đấu tranh mặt đối lập hai xu hướng tác động khác mặt đối lập: Trong trình phát triển vận động thống nhất, đấu tranh mặt đối lập không tách rời - Đấu tranh mặt đối lập quy định... thống thay thể thống cũ hay vật thay vật cũ - Sự phát triển đấu tranh mặt đối lập: + Khi có thống mặt đối lập có đấu tranh, đấu tranh thống mặt đối lập khơng thể tách rời khỏi với mâu thuẫn biện