QUÁ TRÌNH NHẬN THỨC CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM VỀ NGUỒN LỰC CON NGƯỜI VÀ VAI TRÒ CỦA NGUỒN LỰC CON NGƯỜI TRONG CÁCH MẠNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA

MỤC LỤC MỞ ĐẦU ……………………………………………………………… Trang NỘI DUNG …………………………………………………………… Trang Chương I: Một số khái niệm Khái niệm Đảng Cộng sản Việt Nam …………………………… Trang Khái niệm nguồn lực người ………………………………… Trang 2.1 Các quan niệm người ……………………………… Trang 2.2 Khái niệm nguồn lực người …………………………… Trang Chương II: Quá trình nhận thức Đảng Cộng sản Việt Nam nguồn lực người Quá trình nhận thức Đảng Cộng sản Việt Nam …………… Trang nguồn lực người 1.1 Quan điểm Đảng cộng sản Việt Nam ……………… Trang nguồn lực người trước đổi 1.2 Quan điểm Đảng cộng sản Việt Nam …………………… Trang nguồn lực người sau đổi Thực trạng nguồn nhân lực Việt Nam số …… Trang 12 giải pháp tiếp tục xây dựng phát huy nguồn nhân lực Đảng Cộng sản Việt Nam 2.1 Thực trạng nguồn nhân lực Việt Nam …………… Trang 12 2.2 Một số giải pháp tiếp tục xây dựng phát huy ………… Trang 13 nguồn nhân lực Đảng Cộng sản Việt Nam Chương III: Vai trò nguồn lực người cách mạng xã hội chủ nghĩa Việt Nam Vai trò nguồn lực người lĩnh vực kinh tế ……… Trang 17 Vai trò nguồn lực người lĩnh vực trị ……….Trang 17 Vai trò nguồn lực người lĩnh vực văn hóa ……… Trang 18 Vai trị nguồn lực người lĩnh vực xã hội ………….Trang 18 Vai trò nguồn lực người lĩnh vực ……………… Trang 19 quốc phòng-an ninh KẾT LUẬN ………………………………………………………… Trang 21 TÀI LIỆU THAM KHẢO ………………………………………… Trang 22 MỞ ĐẦU Lý lựa chọn đề tài Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “Trong bầu trời khơng có q nhân dân” để khẳng định tầm quan trọng nhân tố người nghiệp xây dựng đất nước, tiến lên chủ nghĩa xã hội, sánh vai với cường quốc năm châu dân tộc ta Quan điểm đầy đủ ý nghĩa thực tiễn đến ngày cách mạng công nghiệp lần thứ khơng tạo hội mà cịn thách thức, đòi hỏi Đảng Nhà nước phải có sách đắn phát triển kinh tế - xã hội đất nước nhanh, bền vững Để thực mục tiêu này, nhiệm vụ then chốt phải trọng “xây dựng phát huy nguồn lực người”- thời đại đòi hỏi người phải bộc lộ sức mạnh mình, trí tuệ, cá tính độc đáo phẩm chất lao động sáng tạo Đây chiến lược, sách tối ưu giải pháp quan trọng, lâu dài nhằm bước bước vững vàng đường phát triển kinh tế - xã hội, cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập giới Việt Nam từ bắt đầu độc lập Nhận thức tầm quan trọng vấn đề, em lựa chọn đề tài “QUÁ TRÌNH NHẬN THỨC CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM VỀ NGUỒN LỰC CON NGƯỜI VÀ VAI TRÒ CỦA NGUỒN LỰC CON NGƯỜI TRONG CÁCH MẠNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA” để hiểu sâu sắc quan điểm Đảng ta qua giai đoạn phát triển cụ thể đất nước vai trị nguồn nhân lực - chìa khóa thành cơng đến ngày Mặc dù cố gắng nghiên cứu kiến thức hạn chế, em mong nhận góp ý thầy để tiểu luận hồn thiện ! Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu : Các quan điểm, chủ trương Đảng cộng sản Việt Nam qua thời kỳ vấn đề xây dựng phát huy nguồn người; Vai trò nguồn lực người nghiệp cách mạng xã hội chủ nghĩa Phạm vi nghiên cứu : Phạm vi không gian nước Việt Nam Phạm vị thời gian sau năm 1975, đất nước hoàn toàn thống nhất, bước sang giai đoạn hàn gắn vết thương chiến tranh xây dựng xã hội chủ nghĩa nước Mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu : Hiểu rõ trình nhận thức Đảng ta vai trị nguồn lực người để đóng góp cho thực tiễn Việt Nam tương lai Nhiệm vụ nghiên cứu : Làm sáng tỏ quan điểm Đảng qua thời gian, thành tích đạt được, hạn chế cịn tồn đọng, đề số giải pháp nhấn mạnh vai trò nguồn lực người Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu Cơ sở lý luận : Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh Phương pháp nghiên cứu : Đề tài sử dụng phương pháp lơgic, phân tích, tổng hợp, khái quát hóa hệ thống hóa Kết cấu tiểu luận Bài tiểu luận gồm có chương, NỘI DUNG Chương I: Một số khái niệm Khái niệm Đảng Cộng sản Việt Nam Đảng Cộng sản đội tiên phong giai cấp công nhân đồng thời đội tiên phong nhân dân lao động, dân tộc mà phận hợp thành; đại biểu trung thành lợi ích giai cấp công nhân quốc tế, nhân dân lao động dân tộc bị áp toàn giới nhân loại tiến bộ; tham mưu chiến đấu cho thắng lợi chủ nghĩa cộng sản toàn hành tinh Trong điều kiện phát triển chủ nghĩa tư Tây Âu đến kỷ XIX, C.Mác Ph.Ăngghen nghiên cứu đặt quan tâm chủ yếu vào vấn đề thành lập đảng cộng sản nước tư chủ nghĩa, mà nhiệm vụ trọng tâm lãnh đạo giai cấp vô sản quần chúng lao động nước tư phát triển tiến hành cách mạng vơ sản - cịn gọi cách mạng xã hội chủ nghĩa hay cách mạng cộng sản chủ nghĩa Ở giai cấp vơ sản, thơng qua đảng Đảng Cộng sản, lãnh đạo cách mạng đó, nhằm trực tiếp lật đổ chế độ tư để tiến thẳng lên chủ nghĩa xã hội Trong tác phẩm Tuyên ngôn Đảng Cộng sản, C.Mác Ph.Ăngghen rõ, giai cấp vô sản trở thành lực lượng cách mạng tự giác thành lập đảng cơng nhân độc lập Đến V.I.Lênin, chủ nghĩa tư bước vào giai đoạn đế quốc chủ nghĩa, vấn đề dân tộc thuộc địa đặt vấn đề thiết cần giải phần lớn quốc gia dân tộc giới, VI Lênin đưa luận điểm quan trọng điều kiện đảm bảo thắng lợi triệt việc tiến hành cách mạng nước thuộc địa lạc hậu khả nước lên chủ nghĩa xã hội, bỏ qua giai đoạn phát triển tư chủ nghĩa Theo VI Lênin, điều kiện phải có lãnh đạo đảng cộng sản Đảng lấy chủ nghĩa Mác làm tảng tư tưởng lý luận gắn cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân với cách mạng xã hội chủ nghĩa Xuất phát từ quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin truyền thống dân tộc, Hồ Chí Minh khẳng định cách mạng nghiệp quần chúng nhân dân Nhưng quần chúng nhân dân phải giác ngộ, tổ chức lãnh đạo theo đường lối đắn đảng cộng sản trở thành lực lượng to lớn thuyền phải có người cầm lái vững vàng theo phương hướng đắn thuyền vượt qua gió to sóng để cập bến Đảng Cộng sản Việt Nam đội tiên phong giai cấp công nhân, đồng thời đội tiên phong nhân dân lao động dân tộc Việt Nam; đại biểu trung thành lợi ích giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc Đảng Cộng sản Việt Nam đảng cầm quyền Việt Nam theo Hiến pháp, đồng thời đảng phép hoạt động đất nước Việt Nam Theo tinh thần Mác-Lênin TTHCM, từ đời đến Đảng Cộng sản Việt Nam ngày phát huy chất q trình lãnh đạo cách mạng Đảng khơng đại diện cho lợi ích giai cấp cơng nhân mà cịn đại diện cho ích nhân dân toàn dân tộc Khái niệm nguồn lực người 2.1 Các quan niệm người Trong lịch phát triển nhân loại có nhiều quan niệm khác người Triết học Phương Đơng có quan điểm tâm, quy đời người vào vai trò định “thiên mệnh” “thiên nhân vô nhị” (trời với người một), “tâm thánh nhân trời một”, “trời người, người trời”, “vạn vật trời đất với người vốn thể” Đến triết học Phương Tây lại khẳng định người tinh hoa cao quý tạo hóa Tư tưởng thể rõ qua luận điểm tiếng Pitago: “Con người thước đo vật” Nhìn chung, nhà triết học phương Tây (Hy Lạp cổ đại) cho mục tiêu cao quý người chinh phục tự nhiên để phục vụ cho Con người quan hệ với thiên nhiên, nhìn chung tích cực, thể tinh thần vươn lên làm chủ giới tự nhiên người Hy Lạp cổ đại Điều khác với triết học phương Đông – thường đề cập người trị-xã hội, người với số phận khác nhau; người quan hệ hài hoà với tự nhiên Các quan điểm có thành tựu nghiên cứu định, tiến phiến diện hạn chế thời đại Chỉ đến triết học Mác-Lênin đời đưa quan niệm người khái quát toàn diện nghiên cứu người quan hệ sản xuất, trình sinh hoạt, từ lý giải quan hệ người với tự nhiên quan hệ người - người quy luật chi phối Theo C.Mác Ph.Ăngghen, ông cho người vừa thực thể tự nhiên, vừa thực thể xã hội Con người động vật cao cấp nhất, sản phẩm tiến hóa lâu dài tự nhiên Con người không thực thể tự nhiên, cấu trúc sinh học, mà người thực thể xã hội, mang chất xã hội Xã hội ngày phát triển, người hòa cộng đồng xã hội, mối quan hệ người với người bền chặt Một quan hệ người mở rộng người nhận thức xã hội rõ hơn, đầy đủ hơn, vai trò xã hội lại tăng Con người khơng thể tồn tách khỏi xã hội Chỉ xã hội người trao đổi lao động, thơng qua mà thỏa mãn Thứ hai, người vừa sản phẩm lịch sử vừa chủ thể tạo lịch sử Thời đại sản sinh người ấy, đồng thời người mang tính lịch sử, kế thừa tinh hoa khứ mang khuyết tật phản ánh nhiều nét lạc hậu tiêu cực khứ Thứ ba, người vừa mục tiêu vừa động lực cách mạng xã hội chủ nghĩa Mục tiêu cách mạng xã hội chủ nghĩa giải phóng người, tạo điều kiện để người phát huy tài cống hiến cho nghiệp cách mạng, đặt người vào vị trí trung tâm Cách mạng xã hội chủ nghĩa nghiệp nhân dân lao động, nhân dân lao động tiến hành Cuộc cách mạng thành cơng người lao động tự giác tham gia với tinh thần tích cực chủ động sáng tạo, tạo nên động lực mạnh mẽ cách mạng xã hội chủ nghĩa Kế thừa phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin, đồng thời vận dụng cách sáng tạo vào thực tiễn giải phóng dân tộc xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam Tư tưởng Hồ Chí Minh bước tiến mới, gắn liền độc lập gắn liền với giải xã hội giải phóng người Trong đó, vấn đề người vấn đề lớn, đặt lên hàng đầu vấn đề trung tâm, xuyên suốt toàn nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh ln quan tâm đến nhu cầu, lợi ích người với tư cách nhu cầu đáng Đem lại lợi ích cho người tạo động lực vơ lớn lao cho nghiệp chung, nhu cầu, lợi ích cá nhân khơng quan tâm thỏa đáng tính tích cực họ phát huy Quan niệm người Hồ Chí Minh, coi người thực thể thống "cái cá nhân" "cái xã hội", người tồn mối quan hệ biện chứng cá nhân với cộng đồng, dân tộc, giai cấp, nhân loại; yêu thương người, tin tưởng tuyệt đối người, coi người vừa mục tiêu, vừa động lực nghiệp giải phóng xã hội giải phóng thân người 2.2 Khái niệm nguồn lực người “Nguồn lực người” hay “nguồn nhân lực” xem xét nhiều khía cạnh khác Theo TS Hồ Anh Dũng “nguồn lực người” xem nguồn sức mạnh động lực cho phát triển tiến xã hội nói chung Nguồn lực người đặt mối quan hệ với nguồn tài nguyên thiên nhiên, vị trí địa lý, sở vật chất hệ trước để lại sức mạnh thời đại…” Theo định nghĩa Liên Hợp Quốc: “Nguồn nhân lực trình độ lành nghề kiến thức lực toàn sống người có thực tế, tiềm để phát triển kinh tế-xã hội cộng đồng” Còn tổ chức Lao động quốc tế (ILO) cho rằng: “Nguồn nhân lực lực lượng lao động, tổng thể tiềm lao động người, quốc gia chuẩn bị mức độ định, có khả huy động vào trình phát triển kinh tế - xã hội đất nước” Mặc dù tiếp cận với nhiều khía cạnh khác nhau, song quan hệ so sánh với nguồn lực khác phát triển xã hội, tác giả cho người đóng vai trị nguồn lực trọng yếu Sự phát triển xã hội cần đến hệ thống nguồn lực khác tài nguyên thiên nhiên, vốn, lao động, Trong đó, người thể nguồn tài nguyên quý giá Các nguồn lực vật chất người đương nhiên cần thiết cho phát triển, song chúng nguồn lực hữu hạn, nghĩa bị cạn kiệt số khơng thể tái tạo được; nữa, chúng thực phát huy giá trị kết hợp với nguồn lực người Đặc biệt, điều kiện cách mạng khoa học công nghệ phát triển mạnh ngày nay, trí tuệ coi nguồn tài nguyên vô hạn; đồng thời, lao động trí tuệ người có ảnh hưởng định suất, chất lượng lao động vậy, người trở thành nguồn lực nội sinh quan trọng phát triển bền vững Nguồn lực người hiểu tổng thể yếu tố thuộc thể chất, tinh thần, đạo đức, trình độ tri thức… tức kết cấu bên nguồn lực người, bao gồm sức mạnh thể lực trí tuệ kết hợp hai yếu tố tạo thành lực sáng tạo người trình cải tạo tự nhiên Ở cách tiếp cận nguồn lực người bao hàm yếu tố truyền thống, kinh nghiệm lao động sáng tạo quốc gia, dân tộc vận dụng để sản xuất cải vật chất tinh thần phục vụ cho nhu cầu tương lai đất nước Nguồn lực người dùng để sức mạnh tiềm ẩn dân cư, khả huy động tham gia vào trình cải tạo cải vật chất tinh thần cho xã hội Trong yếu tố số lượng, cấu dân số đóng vai trị quan trọng Trong q trình phát triển mình, hầu phải trải qua trình từ dân số trẻ, đến dân số vàng đến dân số già Trong mối quan hệ với trình độ phát triển kinh-xã hội nước phát triển chủ yếu cấu dân số trẻ có nguồn nhân lực dồi Một cấu dân số hợp lý điều kiện lý tưởng để phát triển kinh tế-xã hội Như vậy, hiểu: “nguồn lực người” kết hợp hữu thể lực trí lực người tạo thành lực cộng đồng người Năng lực sử dụng phát huy góp phần thúc đẩy phát triển xã hội Chương II: Quá trình nhận thức Đảng Cộng sản Việt Nam nguồn lực người Quá trình nhận thức Đảng Cộng sản Việt Nam nguồn lực người 1.1 Quan điểm Đảng cộng sản Việt Nam nguồn lực người trước đổi Từ sau giành độc lập năm 1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh nhanh chóng giải vấn đề tồn động để nhanh chóng xây dựng lại đất nước từ đống đổ nát tạo tiềm lực ứng phó với lực chống phá bên Một hành động Người phát động toàn nhân thực xóa nạn mù chữ, chống giặc dốt, giặc ngoại xâm, đưa lời kêu gọi sách để người tài làm việc giúp nước Chính quyền cơng nơng coi phát triển kinh tế, văn hóa giáo dục, nâng cao dân trí phát huy nhân tố người nhiệm vụ chiến lược quan trọng hàng đầu Mọi nỗ lực Đảng Nhà nước hướng tới người, người Những năm 1960, kháng chiến chống Mỹ cứu nước diễn ác liệt nhờ chuẩn bị trước nguồn nhân lực chất lượng cao để phục vụ kháng chiến cứu nước lâu dài phục vụ công kiến thiết nước nhà, Bộ Chính trị (khóa III) Nghị đào tạo bồi dưỡng cán bộ, khẳng định “Muốn học sinh giỏi vào trường đại học, phải có kế hoạch phát triển bồi dưỡng học sinh giỏi từ lớp 7, lớp 8” Sau năm 1975, đất nước hoàn toàn thống bước sang giai đoạn tập trung hàn gắn vết thương chiến tranh xây dựng xã hội chủ nghĩa nước Bộ Chính trị (khóa IV) Nghị số 14-NQ/TW ngày 11/01/1979 cải cách giáo dục, yêu cầu “Trong hệ thống giáo dục phổ thông cần mở trường - lớp phổ thông cho học sinh có khiếu đặc biệt ” nhằm chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao, nhân tài cho đất nước Tiếp theo Nghị số 14-NQ/TW cải cách giáo dục, Bộ Chính trị (khóa IV) ban hành Nghị số 37-NQ/TW ngày 20/4/1981 “Chính sách khoa học kỹ thuật”, rõ “Trên sở đảm bảo bình đẳng thực quyền lợi học tập cho người phổ cập giáo dục cho toàn dân, cần quan tâm đào tạo cán khoa học kỹ thuật giỏi, nhân tài đất nước” Chính đường lối, sách kịp thời đắn giúp cho không đời sống, khả nhân dân cải thiện mà khẳng định sáng suốt, tầm quan trọng khơng thể thiếu nguồn lực người Từ đến đường lối Đảng sách Nhà Nước, chiến lược người đặt vị trí trung tâm, nhân tố người Việt Nam phát huy cao độ, có hiệu quả, thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp đế quốc Mỹ 1.2 Quan điểm Đảng cộng sản Việt Nam nguồn lực người sau đổi Đại hội VI Đảng đề cập đến quyền làm chủ nhân dân lao động, “thực chất tôn trọng người, phát huy sức sáng tạo tầng lớp nhân dân, hướng sáng tạo vào nghiệp xây dựng xã hội mới” Đến Đại hội VII (năm 1991), vấn đề người đề cập cụ thể, trực tiếp “Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội”, Đảng ta khẳng định: Xã hội xã hội chủ nghĩa xã hội người giải phóng, nhân dân làm chủ, có kinh tế phát triển cao văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, người có sống ấm no, tự do, hạnh phúc, có điều kiện để phát triển cá nhân, công xã hội dân chủ đảm bảo Vì vậy, phương hướng, mục tiêu lớn sách xã hội đề cập Cương lĩnh là: “Phát huy nhân tố người sở đảm bảo cơng bằng, bình đẳng quyền lợi nghĩa vụ công dân; kết hợp tốt tăng trưởng kinh tế với tiến xã hội; đời sống vật chất đời sống tinh thần; đáp ứng nhu cầu trước mắt với chăm lo lợi ích lâu dài; cá nhân với tập thể cộng đồng xã hội” Ngoài ra, Đảng ta xác định đẩy mạnh nghiệp giáo dục, đào 10 Đến Đại hội X, Đảng tiếp tục khẳng định: chiến lược người phải nằm vị trí trung tâm chiến lược phát triển kinh tế - xã hội thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa Mọi chủ trương, sách nhằm phát huy nhân tố người xuất phát từ quan điểm cho nhân dân người sáng tạo lịch sử, chủ nhân thực xã hội, chủ thể hoạt động kinh tế, văn hóa, xã hội mục tiêu toàn nghiệp cách mạng phục vụ nhân dân Tiếp nối kỳ Đại hội trước kết hợp tình hình thực tiễn phát triển nước ta, Đại hội XI có thay đổi so với đặc trưng người nêu lên đại hội IX, từ “Con người giải phóng khỏi áp bức, bất cơng, có sống ấm no, tự do, hạnh phúc, phát triển toàn diện” thành “Con người có sống ấm no, tự do, hạnh phúc, có điều kiện phát triển tồn diện” Về mục tiêu tổng quát là: “Đến năm 2020 nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại” Để đạt mục tiêu đó, Đảng xác định ba khâu đột phá chiến lược, “Phát triển nhanh nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao đột phá chiến lược” khẳng định khâu đột phá thứ hai Đồng thời, Đại hội XI đưa quan điểm phát huy nhân tố người sở “Mở rộng dân chủ, phát huy tối đa nhân tố người, coi người chủ thể, nguồn lực chủ yếu mục tiêu phát triển” Đặc biệt Nghị số 29-NQ/TW ngày 4-11-2013 Hội nghị Trung ương khóa XI Đảng đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo, rõ: “Giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu, nghiệp Đảng, Nhà nước toàn dân Đầu tư cho giáo dục đầu tư phát triển, ưu tiên trước chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội” Nghị số 33-NQ/TW ngày 9-6-2014 Hội nghị Trung ương khóa XI xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước tiếp tục khẳng định việc: Xây dựng văn hóa người Việt Nam phát triển toàn diện, hướng đến chân - thiện - mỹ, thấm nhuần tinh thần dân tộc, nhân văn, dân chủ khoa học 12 Tại Đại hội XII, vấn đề “phát triển người toàn diện” Đảng ta xác định nhiệm vụ tổng quát phát triển đất nước năm 20162020: “xây dựng người Việt Nam phát triển toàn diện đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước bảo vệ vững Tổ quốc xã hội chủ nghĩa” Đại hội XII nhấn mạnh phải “Tập trung xây dựng đội ngũ cán bộ, đội ngũ cán cấp chiến lược, đủ lực, phẩm chất uy tín, ngang tầm nhiệm vụ Có chế, sách phát hiện, thu hút, trọng dụng nhân tài”; “phát triển nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao ”, “Thu hút phát huy mạnh mẽ nguồn lực sức sáng tạo nhân dân Chăm lo nâng cao đời sống vật chất, tinh thần, giải tốt vấn đề thiết; tăng cường quản lý phát triển xã hội, bảo đảm an ninh xã hội, an ninh người; bảo đảm an sinh xã hội, nâng cao phúc lợi xã hội giảm nghèo bền vững Đại hội xác định: “Phát huy nhân tố người lĩnh vực đời sống xã hội; tập trung xây dựng người đạo đức, nhân cách, lối sống, trí tuệ lực làm việc; xây dựng mơi trường văn hóa lành mạnh” nhiệm vụ trọng tâm cuối sáu nhiệm vụ trọng tâm nhiệm kỳ Đại hội XII Thêm vào xác định: “Xây dựng người Việt Nam phát triển toàn diện phải trở thành mục tiêu chiến lược phát triển” Như vậy, Văn kiện Đại hội XII kế thừa quan điểm Đảng xây dựng phát triển người từ kỳ Đại hội Đảng, đồng thời bổ sung, phát triển nhiều nội dung mới, cụ thể hơn, toàn diện, hệ thống Con người nhìn nhận hai phương diện cá nhân cộng đồng, đồng thời thể rõ điều kiện vật chất tinh thần đảm bảo cho người phát triển toàn diện Thực trạng nguồn nhân lực Việt Nam số giải pháp tiếp tục xây dựng phát huy nguồn nhân lực Đảng Cộng sản Việt Nam 2.1 Thực trạng nguồn nhân lực Việt Nam 13 Việt Nam đất nước không ngừng chủ động, tích cực hội nhập quốc tế xu tồn cầu hóa Việt Nam gia nhập Tổ chức Thương mại quốc tế (WTO); bầu làm thành viên không thường trực Hội đồng Bảo an Liên Hợp quốc (nhiệm kỳ năm 2008 - 2009, làm Chủ tịch năm); năm 2010 Việt Nam làm Chủ tịch luân phiên Hiệp hội nước Đông Nam Á (ASEAN); gia nhập Hiệp định CPTPP Điều giúp nước ta có nhiều hội để phát triển, thu hẹp dần khoảng cách tụt hậu phát triển kinh tế so với nhiều nước khu vực giới hết, người Việt Nam khát khao cống hiến nhằm đưa đất nước tiến nhanh bền vững Hiện nay, lợi lớn Việt Nam có lực lượng lao động dồi cấu lao động trẻ Theo Tổng cục Thống kê, năm 2018, Việt Nam có khoảng 94 triệu lao động, đó, lực lượng lao động từ 15 tuổi trở lên chiếm khoảng 55,16 triệu người Tỷ lệ lao động 15 tuổi trở lên có việc làm năm 2018 ước tính 54 triệu người, bao gồm 20,9 triệu người làm việc khu vực nông, lâm nghiệp thủy sản (chiếm 38,6%); khu vực công nghiệp xây dựng 14,4 triệu người (chiếm 26,7%); khu vực dịch vụ 18,7 triệu người (chiếm 34,7%) Thêm vào đó, suất lao động Việt Nam có cải thiện đáng kể theo hướng tăng qua năm quốc gia có tốc độ tăng suất lao động cao khu vực ASEAN Theo Tổng cục Thống kê, suất lao động toàn kinh tế theo giá hành năm 2018 ước tính đạt 102 triệu đồng/lao động (tương đương 4.512 USD), tăng 346 USD so với năm 2017 Tính theo giá so sánh, suất lao động năm 2018 tăng 5,93% so với năm 2017, bình quân giai đoạn 2016-2018 tăng 5,75%/năm, cao mức tăng 4,35%/năm giai đoạn 2011-2015 Tuy nhiên, bên cạnh thành tựu thuận lợi nguồn lực người chất lượng nguồn nhân lực nước ta thách thức lớn Trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 mở cửa kinh tế, nhà quản trị doanh nghiệp buộc phải thích ứng nhanh mặt, việc tuyển chọn, xếp, đào tạo đội ngũ nhân mang đến hiệu kinh doanh tích cực ngày doanh nghiệp quan tâm Thế theo kết điều tra, có tới 14 55,63% số chủ doanh nghiệp nhỏ vừa có trình độ học vấn từ trung cấp trở xuống, 43,3% chủ doanh nghiệp có trình độ học vấn từ sơ cấp phổ thơng cấp Về lực lượng lao động, có tới 75% lực lượng lao động doanh nghiệp nhỏ vừa chưa qua đào tạo chuyên môn kỹ thuật Trong nhân lực coi yếu tố then chốt phát triển bền vững doanh nghiệp Đặc biệt, theo đánh giá Ngân hàng Thế giới, chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam đạt mức 3,79 điểm (trong thang điểm 10) xếp hạng thứ 11 số 12 quốc gia khảo sát châu Á Trong Hàn Quốc đạt 6,91 điểm; Ấn Độ đạt 5,76 điểm; Malaysia đạt 5,59 điểm Như vậy, nhân lực nước ta yếu chất lượng, thiếu động sáng tạo, tác phong cơng nghiệp Bên cạnh đó, cạnh tranh nước ta với nước giới việc cung cấp nguồn lao động chất lượng cao ngày tăng đòi hỏi chất lượng giáo dục nghề nghiệp phải cải thiện đáng kể theo hướng tiếp cận chuẩn khu vực giới nhằm tăng cường khả công nhận văn chứng Việt Nam nước khác Không thế, Việt Nam phải đối mặt với vấn đề già hóa dân số làm cho lợi lực lượng lao động trẻ dần theo thời gian Một vấn đề khác đề cập từ Hội nghị đại biểu toàn quốc nhiệm kỳ khóa VII Đảng bốn thách thức đồng thời bốn nguy lớn trình phát triển năm tới Việt Nam: “Nguy tụt hậu xa kinh tế so với nhiều nước khu vực giới điểm xuất phát thấp, nhịp độ tăng trưởng chưa cao chưa vững chắc, lại phải lên môi trường cạnh tranh gay gắt; nguy chệch hướng xã hội chủ nghĩa không khắc phục lệch lạc chủ trương, sách đạo thực hiện; nguy nạn tham nhũng tệ quan liêu; nguy diễn biến hịa bình lực thù địch Các nguy có liên quan mật thiết với nhau, tác động lẫn nhau” (1) Chú thích (1): Ban Tuyên giáo Trung ương, Tổng cục Dạy nghề, Viện Nghiên cứu phát triển phương Đông: Đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo Việt Nam, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2012 Việc bốn nguy xác Đến Đại hội sau gần Đại hội XII Đảng (2016), Đảng khẳng định nhận định 15 đắn Nghị Hội nghị Trong giai đoạn nay, nguy lớn nhất, nguy nguy là: nguy chế độ trị xây dựng; vậy, khó khăn cho việc xây dựng người Việt Nam 2.2 Một số giải pháp tiếp tục xây dựng phát huy nguồn nhân lực Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn 2.2.1 Giải pháp lĩnh vực kinh tế Đầu tiên nước ta cần tiếp tục phát triển kinh tế nhiều thành phần khai thác sử dụng tiềm kinh tế giai tầng xã hội, khai thác sử dụng tiềm người Nền kinh tế hàng hóa nhiều thành phần tạo điều kiện cho chủ thể sở hữu thành phần kinh tế chủ động phát huy tiềm năng, tài sản xuất kinh doanh lưu thông, sáng chế phát minh… mơi trường thuận lợi để công dân phát huy tinh thần chủ động sáng tạo, dám làm giàu làm giàu đáng Kinh nghiệm năm đổi cho thấy, kinh tế thị trường thúc đẩy nguồn lực tiềm ẩn xã hội, có nguồn lực người tham gia vào hoạt động phát triển kinh tếxã hội Trong giai đoạn tiềm lớn, biết kích thích sử dụng đắn góp phần lớn vào tăng trưởng kinh tế phát triển xã hội Đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước gắn với phát triển kinh tế tri thức chủ trương quán Đảng ta, Đại hội XII khẳng định Những hạn chế ý thức tổ chức kỷ luật lao động, tâm lý tiểu nông, tâm lý sản xuất nhỏ khắc phục thực cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Biến sản xuất nhỏ thành sản xuất lớn Tạo hội giải việc làm, tăng thu nhập cho người lao động, tăng cường khối liên minh cơng- nơng- trí cách mạng XHCN Đó khơng giải pháp để phát huy nguồn lực người nước đa số cư dân nơng nghiệp mà cịn biện pháp để đưa nông thôn tiến kịp thành thị, miền núi tiến kịp đồng bằng, làm cho nông thôn, nông dân văn minh, đại 16 2.2.2 Giải pháp lĩnh vực trị Đảng Nhà nước ta tiếp tục ban hành chủ trương, sách, pháp luật nhằm phát huy dân chủ xã hội chủ nghĩa, bảo đảm thực quyền làm chủ nhân dân Triển khai thực công tác nâng cao ý thức quyền nghĩa vụ công dân, lực làm chủ, tham gia quản lý xã hội nhân dân Tiếp tục đẩy mạnh việc thực Quy chế dân chủ sở Pháp lệnh thực dân chủ xã, phường, thị trấn Tăng cường quyền làm chủ nhân dân hình thức dân chủ trực tiếp dân chủ đại diện, lĩnh vực trị kinh tế Đồng thời có sách chăm lo hạnh phúc phát triển toàn diện người, bảo vệ bảo đảm quyền lợi ích hợp pháp, đáng người, tôn trọng thực điều ước quốc tế quyền người mà ta ký kết Mọi đường lối, chủ trương, sách, pháp luật Đảng Nhà nước phải xuất phát từ nguyện vọng, quyền lợi ích đáng nhân dân, nhân dân tham gia ý kiến Phát huy dân chủ đôi với xử lý nghiêm hành vi lợi dụng dân chủ để phá hoại khối đại đoàn kết dân tộc, làm ổn định trị, trật tự an toàn xã hội Ngoài ra, phải đảm bảo cho người sống môi trường lành mạnh, có điều kiện phát huy lực sáng tạo cho nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ phẩm giá, tài sản, tính mạng Tạo chế điều kiện để người sống làm việc theo Hiến pháp , pháp luật Quan trọng khắc phục quan liêu, tham nhũng, phát huy quyền làm chủ thật nhân dân, đảm bảo phát huy nguồn lực người lĩnh vực đời sống xã để dân tin, dân làm, giữ vững ổn định, phát triển đất nước 2.2.3 Giải pháp lĩnh vực tư tưởng, văn hóa Thứ nhất, Đảng ta đẩy mạnh cách mạng tư tưởng, văn hoá, bồi dưỡng đạo đức cách mạng, phát triển trí tuệ người Việt Nam Hội nghị Trung ương khóa XI, Nghị số 33-NQ/TW ngày 9-6-2014 xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững 17 đất nước, nhấn mạnh vai trò, vị trí đặc biệt quan trọng chiến lược xây dựng, phát triển người Coi phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao khâu đột phá để xây dựng bảo vệ Tổ quốc giai đoạn Nghị đề mục tiêu cụ thể là: “Hoàn thiện chuẩn mực giá trị văn hóa người Việt Nam, tạo mơi trường điều kiện để phát triển nhân cách, đạo đức, trí tuệ, lực sáng tạo, thể chất, tâm hồn, trách nhiệm xã hội, nghĩa vụ công dân, ý thức tuân thủ pháp luật; đề cao tinh thần yêu nước, tự hào dân tộc, lương tâm, trách nhiệm mỗi người với thân mình, với gia đình, cợng đờng, xã hội đất nước” Gắn xây dựng, rèn luyện đạo đức với thực quyền người, quyền nghĩa vụ cơng dân Nâng cao trí lực, bồi dưỡng tri thức cho người Việt Nam đáp ứng yêu cầu kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế, kinh tế tri thức xã hội học tập Mặt khác, cần đúc kết xây dựng hệ giá trị chuẩn người Việt Nam thời kỳ cơng nghiệp hóa đại hóa hội nhập quốc tế Và để xây dựng phát huy nhân tố người người nước ta giai đoạn nay, cần giữ gìn phát huy giá trị tốt đẹp văn hóa truyền thống, phẩm chất cao quý người Việt Nam truyền thống lịng u nước, tính siêng cần cù lao động ý thức cộng đồng cao, lối sống cao, tình nghĩa Đồng thời cương loại bỏ tư tưởng cổ hủ lạc hậu, phong tục tập quán lạc hậu ăn sâu vào nếp nghĩ , lối làm việc người Việt nam trở lực cản trở phát triển người, tiếp thu tinh hoa người đại, để hoàn thiện người thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa Thứ hai, Đảng ta chủ trương phát triển khoa học công nghệ gắn với phát triển giáo dục đào tạo nhằm phát triển nhanh nguồn nhân lực nguồn nhân lực có chất lượng cao, đơi với sử dụng phát huy nhân tố người Đại hội XII Đảng xác định: “Xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực cho đất nước, cho ngành, lĩnh vực, với giải pháp đồng bộ, tập trung cho giải pháp đào tạo, đào tạo lại nguồn nhân lực 18 nhà trường” Đây cách tiếp cận nhiệm vụ giáo dục đào tạo Trong Văn kiện Đại hội XII, lần Đảng ta nêu quan điểm đổi bản, toàn diện giáo dục, đào tạo phải gắn với phát triển nguồn nhân lực Bởi lẽ phát triển nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao đột phá chiến lược, yếu tố định đẩy mạnh, phát triển khoa học công nghệ, cấu lại kinh tế, chuyển đổi mơ hình tăng trưởng lợi cạnh tranh quan trọng nhất, đảm bảo cho phát triển nhanh, hiệu bền vững Theo đó, nội dung quan điểm thể xuyên suốt Văn kiện Đại hội XII xác định nội dung nhiệm vụ trọng tâm nhiệm kỳ Đại hội Đó việc tiếp tục thực có hiệu đột phá chiến lược hồn thiện thể chế kinh tế thị trường xã hội chủ nghĩa; đổi bản, toàn diện giáo dục, đào tạo, phát triển nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao; xây dựng kết cấu hạ tầng đồng 2.2.4 Giải pháp lĩnh vực xã hội Làm theo lời Bác dặn: “Đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân “giày xéo lên lợi ích cá nhân”, Đảng ta ln tìm cách để giải phóng phát huy tiềm người, cấu tổ chức, cộng đồng người để phát huy mức cao tính tích cực sáng tạo cá nhân cần phải lên án chủ nghĩa cá nhân đồng thời phải tôn trọng cá nhân, tạo điều kiện phát triển riêng biệt, phù hợp Tiếp theo tích cực giải có hiệu vấn đề an sinh xã hội, xây dựng môi trường sinh thái lành mạnh Trong 30 năm đổi vừa qua, hệ thống sách an sinh xã hội Đảng Nhà nước quan tâm xây dựng phát triển đem lại hiệu rõ rệt Các nguồn lực nhà nước, xã hội huy động để giải vấn đề an sinh xã hội, góp phần lớn vào việc phát triển, nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho người dân Giải tốt vấn đề an sinh xã hội, xây dựng môi trường sinh thái lành mạnh góp phần lớn vào xây dựng nguồn lực người nước ta Đến lượt mình, nguồn lực người ngày phát 19 triển góp phần thúc đẩy tăng trưởng kinh tế, tạo nguồn lực vật chất để mở rộng hệ thống an sinh xã hội, giải vấn đề môi trường sinh thái ô nhiễm, khí thải, chặt phá rừng… Tóm lại, an sinh xã hội vừa tạo điều kiện thuận lợi giúp cho đối tượng đặc biệt có hội để phát huy hết mạnh cá nhân đồng thời thể thái độ, trách nhiệm nhà nước cơng góp phần ổn định phát triển tiến xã hội Chương III: Vai trò nguồn lực người cách mạng xã hội chủ nghĩa Việt Nam Vai trò nguồn lực người lĩnh vực kinh tế Con người nhân vật trung tâm xã hội, chủ thể chân sáng tạo giá trị vật chất - tinh thần để phục vụ lại đời sống Nhấn mạnh vai trị người q trình sản xuất Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Xã hội có cơm ăn, áo mặc, nhà nhờ lao động người” Ngày nay, khoa học công nghệ ngày phát triển, hàm lượng chất xám giá trị hàng hóa ngày cao, vai trị người lao động có trí tuệ quan trọng lực lượng sản xuất Con người làm chủ tư liệu sản xuất, đào tạo cách chu đáo kiến thức quản lý kinh tế có điều kiện khai thác cách có hiệu tiềm đất đai, biết kết hợp yếu tố trình sản xuất huy động vốn, động viên khuyến khích người lao động làm việc có hiệu quả, quản lý chặt chẽ nguyên liệu vật tư, vậy, hiệu sản xuất kinh doanh tốt Ngày nay, vai trò người quản lý sản xuất kinh doanh ngày trở nên quan trọng, quốc gia thường quan tâm tới đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán Vai trò nguồn lực người lĩnh vực trị Quán triệt quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin xây dựng nhà nước chun vơ sản Hồ Chí Minh nhiều lần lưu ý rằng, nước ta phải đến dân chủ thực sự, “chúng ta phải sức thực cải cách xã hội, để nâng cao 20 đời sống nhân dân, thực dân chủ thực sự” Trên lĩnh vực trị, người dân có tri thức, có lực, có trách nhiệm việc lựa chọn người có đức, có tài vào quan nhà nước góp phần xây dựng quyền vững mạnh Cán nhà nước có hiểu biết lý luận, hiểu biết thực tiễn, thấy trách nhiệm nhân dân, hết lòng phụng nhân dân thực tôn trọng quyền làm chủ nhân dân dân mến, dân tin, dân ủng hộ Bên cạnh đó, cán tích cực tun truyền đường lối đảng, phổ biến luật pháp nhà nước đến nhân dân, làm cho dân hiểu, dân tin; người dân chủ động tích cực thực đường lối đó, có ý thức tôn trọng luật pháp, thực nghĩa vụ cơng dân, hiểu rõ quyền lợi mình, kiên đấu tranh với tượng tiêu cực xã hội làm tăng sức mạnh nhà nước xã hội chủ nghĩa Vai trò nguồn lực người lĩnh vực văn hóa Hệ thống báo chí, phát truyền hình nhà nước quản lý nhằm phục vụ đắc lực cho nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa, góp phần nâng cao mức hưởng thụ văn hóa cho quần chúng nhân dân lao động Mặt khác, quần chúng nhân dân lao động người góp phần xây dựng nên cơng trình văn hóa, người sáng tạo tác phẩm nghệ thuật có giá trị cao như: phim hay, điệu múa đẹp, tác phẩm văn học có nội dung phong phú… cơng trình văn hóa, nghệ thuật dễ vào lịng người, có tác dụng giáo dục đạo đức, góp phần hình thành nhân cách cho người xã hội Con người có văn hóa người có nghĩa vụ bảo tồn di sản văn hóa tinh thần đất nước, nhân loại Quan trọng hơn, điều kiện giao lưu quốc tế ngày mở rộng, người có điều kiện tiếp cận với văn hóa giới Trình độ tri thức người văn hóa tiền đề cho họ tiếp nhận giá trị tốt đẹp dân tộc khác, loại bỏ yếu tố không phù hợp để làm giàu cho văn hóa dân tộc mình, làm phong phú đời sống tinh thần cá 21 nhân Thêm vào đó, người có tri thức khoa học, có lực nghiên cứu tạo khả cho họ có đóng góp xứng đáng phát triển khoa học đất nước Đảng Nhà nước ta quan tâm đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ trí thức, tạo điều kiện cho họ cống hiến hết khả trí tuệ cho đất nước, cho phát triển xã hội Nhất kinh tế tri thức, tồn cầu hóa cách mạng cơng nghiệp sang giai đoạn 4.0 vai trị đội ngũ trí thức ngày nâng lên Vai trò nguồn lực người lĩnh vực xã hội Những vấn đề xã hội bao gồm: vấn đề việc làm, thực công xã hội, xóa đói, giảm nghèo… Muốn giải tốt vấn đề ấy, đòi hỏi phải phát huy tốt vai trò nguồn lực người Đầu tiên, muốn giải tốt vấn đề lao động việc làm, đòi hỏi phải nâng cao chất lượng nguồn lực người từ nâng cao sức khỏe, trình độ học vấn, tay nghệ, lực quản lý, tới ý thức trị cho người lao động Chính sách xóa đói, giảm nghèo sách lớn Đảng Nhà nước ta Chính sách phát huy hiệu người nghèo thấy trách nhiệm mình, cố gắng nỗ lực phấn đấu vươn lên, đồng thời đồng tình ủng hộ toàn xã hội, giúp đỡ Nhà nước… Nguồn lực người không khai thác, không phát huy lãng phí lớn Đặc biệt đội ngũ trí thức hoạt động, nghiên cứu, làm việc trí tuệ họ đa dạng, phong phú sâu sắc Nước ta nước nghèo, kinh tế phát triển, việc phát huy nguồn lực người để xây dựng đất nước trở nên quan trọng Vai trò nguồn lực người lĩnh vực quốc phòng, an ninh Trong bối cảnh quốc tế khu vực có nhiều phức tạp, Việt Nam giữ vững độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc; bảo đảm quốc phòng, an ninh trật tự, an toàn xã hội Nhận thức mục tiêu, yêu cầu 22 bảo vệ Tổ quốc; vị trí, vai trị quốc phịng, an ninh tình hình mới; quan hệ đối tác, đối tượng có bước phát triển Chủ động, kiên đấu tranh biện pháp phù hợp, bảo vệ chủ quyền, biển, đảo, vùng trời giữ hịa bình, ổn định để phát triển đất nước Quốc phịng tồn dân quan điểm Ðảng, Nhà nước ta lãnh đạo, đạo, tổ chức, xây dựng quốc phòng đất nước Xác định vị trí, vai trị quốc phịng phản ánh tầm nhìn chiến lược Ðảng cần thiết phải tiếp tục củng cố, tăng cường quốc phòng, đồng thời rõ mối quan hệ khơng thể tách rời quốc phịng, an ninh, đối ngoại, kinh tế Văn kiện đại hội XI Ðảng xác định nhiệm vụ trọng yếu, thường xuyên Ðảng, Nhà nước toàn dân tăng cường quốc phòng, giữ vững an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội Luận điểm vừa nêu bật vị trí trội, vai trị, tầm quan trọng quốc phòng, đồng thời khẳng định ý thức trách nhiệm, quyền lợi, nghĩa vụ cơng dân, tổ chức phải đóng góp tài trí tuệ vào việc thực tốt nhiệm vụ quốc phòng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa thời kỳ Nhận thức rõ ràng Quân đội nhân dân Công an nhân dân lực lượng nòng cốt việc tăng cường sức mạnh quốc phòng, an ninh, bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Vì cần tiếp tục xây dựng vững mạnh toàn diện, cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại, có số lượng hợp lý, với chất lượng tổng hợp sức chiến đấu cao Lực lượng dự bị động viên phải phát triển hùng hậu, dân quân tự vệ xây dựng rộng khắp, chất lượng trị ngày cao, khả chiến đấu đa dạng Nâng cao chất lượng đội ngũ cán khoa học kỹ thuật quân đáp ứng yêu cầu phát triển quân đội giai đoạn 23 KẾT LUẬN Ông cha ta thường dặn: “Hiền tài nguyên khí quốc gia” hay theo tư tưởng Các Mác người yếu tố số lực lượng sản xuất Giữa nguồn lực người, vốn, tài nguyên thiên nhiên, sở vật chất - kỹ thuật, khoa học - cơng nghệ, có mối quan hệ nhân - với nhau, có nguồn nhân lực xem lực nội sinh chi phối nguồn lực khác trình phát triển kinh tế - xã hội quốc gia Do đó, đề tài “Q TRÌNH NHẬN THỨC CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM VỀ NGUỒN LỰC CON NGƯỜI VÀ VAI TRÒ CỦA NGUỒN LỰC CON NGƯỜI TRONG CÁCH MẠNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA” khơng có giá trị lý luận mà cịn có giá trị thực tiễn người làm công tác nghiên cứu, lãnh đạo, cán ban-bộ-ngành đặc biệt với người dân Việt Nam nhằm nâng cao nhận thức, thúc hành động phát triển người phát triển đất nước Đặc biệt, đất nước ta bước vào giai đoạn cơng nghiệp hóa, đại hóa, tiếp cận kinh tế tri thức điều kiện phát triển kinh tế xã hội chưa cao yêu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực có ý nghĩa định tới thành cơng nghiệp đổi Đảng ta xác định phải lấy việc phát huy chất lượng nguồn nhân lực làm yếu tố cho phát triển nhanh bền vững; điều kiện để rút ngắn khoảng cách tụt hậu, thúc đẩy tăng trưởng kinh tế đẩy nhanh nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước nhằm phát triển bền vững; điều kiện hội nhập quốc tế sâu rộng bước vững vàng đường cách mạng xã hội chủ nghĩa 24 TÀI LIỆU THAM KHẢO “Chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam thời kỳ hội nhập: Cơ hội thách thức”, tác giả Hương Giang, Tạp chí Tài chính-Cơ quan thơng tin Bộ Tài chính, đăng ngày 13/03/2019 “Chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam xếp hạng thứ 11/12 quốc gia châu Á”, tác giả Minh Ngọc, Báo điện tử VNMedia.vn, đăng ngày 23/12/2019 Giáo trình môn “Nguồn lực người”, giảng môn “Nguồn lực người” ThS Nguyễn Minh Thành “Một số vấn đề xây dựng người Việt Nam”, tác giả GS, TS Mạch Quang Thắng, Viện Lịch sử Đảng, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh “Nhân tố người trình xây dựng phát triển kinh tế”, Bài đăng Tạp chí Tài kỳ II, số tháng 7/2016 “Phát triển, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực bối cảnh Cách mạng công nghiệp lần thứ tư”, tác giả Phạm Thị Hạnh, Tạp chí Cộng sản, đăng ngày 21/02/2020 “Quan điểm Đảng phát huy nhân tố người phát triển đất nước”, tác giả Đoàn Nam Đàn, Tạp chí Xây dựng Đảng, đăng ngày 10/12/2018 Tiểu luận “Phát triển sử dụng nguồn nhân lực để phát triển kinh tế thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội”, Slideshare.net, đăng ngày 28/09/2014 25 “Xây dựng phát huy nguồn lực người Việt Nam”, tác giả Lê Doãn Sơn - Tạp chí Tổ chức nhà nước, Bộ Nội vụ, đăng ngày 03/11/2018 26