LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội. Đảng và nhà nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì bậc Trung học phổ thông có ý nghĩa vô cùng quan trọng là hình thành nhân cách con người nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản. Để đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh. Căn cứ chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình lồng ghép giáo dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ năng sống cho học sinh. Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá. Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình và có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu. Việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh là nhiệm vụ của các trường phổ thông. Để có chất lượng giáo dục toàn diện thì việc nâng cao chất lượng học sinh đại trà, năng khiếu củng cố chất lượng học sinh chậm là vô cùng quan trọng. Bài kiểm tra khảo sát nhằm phân loại học sinh. Mỗi cá nhân lại có một mức độ năng lực học tập khác nhau. Bởi vậy, một bài kiểm tra năng lực học tập toàn diện đồng thời phải đánh giá được chính xác mức độ hiểu biết, vận dụng kiến thức và thái độ học tập. Thông qua bài khảo sát chất lượng, giáo viên và học sinh sẽ xác định rõ năng lực và thái độ học tập của bản thân, qua đó nắm bắt được chính xác tình hình học hiện tại để xác định mục tiêu phù hợp cho tháng học tiếp theo và xây dựng lộ trình học nhằm chinh phục mục tiêu đó. Bởi vậy, học sinh cần kiểm tra năng lực học tập để biết được bản thân đang hổng kiến thức cũ nào từ đó có kế hoạch bổ sung song song với tiếp nhận kiến thức mới. Để có tài liệu giảng dạy, ôn luyện kịp thời và sát với chương trình học, tôi đã nghiên cứu biên soạn: “Tuyển tập đề khảo sát giữa học kì 1, cuối học kì 1, giữa học kì 2, cuối học kì 2 lớp 2 biên soạn theo “sách cánh diều” có đáp án và ma trận dành cho học sinh cấp Tiểu học mới nhất” nhằm giúp giáo viên có tài liệu giảng dạy, ôn luyện để nâng cao chất lượng. Trân trọng giới thiệu với thầy giáo và cô giáo cùng quý vị bạn đọc tham khảo và phát triển tài liệu: TUYỂN TẬP ĐỀ KHẢO SÁT GIỮA HỌC KÌ 1, GIỮA HỌC KÌ 2, CUỐI HỌC KÌ 1, CUỐI HỌC KÌ 2 LỚP 2 SOẠN THEO SÁCH CÁNH DIỀU CÁC MÔN CÓ ĐÁP ÁN VÀ MA TRẬN DÀNH CHO HỌC SINH CẤP TIỂU HỌC MỚI NHẤT. Trân trọng cảm ơn
TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN - - TUYỂN TẬP ĐỀ KHẢO SÁT GIỮA HỌC KÌ 1, GIỮA HỌC KÌ 2, CUỐI HỌC KÌ 1, CUỐI HỌC KÌ LỚP SOẠN THEO SÁCH CÁNH DIỀU CÁC MƠN CĨ ĐÁP ÁN VÀ MA TRẬN DÀNH CHO HỌC SINH CẤP TIỂU HỌC MỚI NHẤT CẤP TIỂU HỌC 16 LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa hội nhập quốc tế nay, nguồn lực người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, định thành cơng công phát triển đất nước Giáo dục ngày có vai trị nhiệm vụ quan trọng việc xây dựng hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội Đảng nhà nước quan tâm trọng đến giáo dục Với chủ đề năm học “Tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục” giáo dục phổ thông Mà hệ thống giáo dục quốc dân, bậc Trung học phổ thơng có ý nghĩa vơ quan trọng hình thành nhân cách người nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho phát triển đắn lâu dài đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ kĩ Để đạt mục tiêu đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu hiểu biết định nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả hiểu tâm sinh lí trẻ, nhu cầu khả trẻ Đồng thời người dạy có khả sử dụng cách linh hoạt phương pháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Căn chuẩn kiến thức kỹ chương trình lồng ghép giáo dục vệ sinh mơi trường, rèn kĩ sống cho học sinh Coi trọng tiến học sinh học tập rèn luyện, động viên khuyến khích khơng gây áp lực cho học sinh đánh giá Tạo điều kiện hội cho tất học sinh hồn thành chương trình có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh khiếu Việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh nhiệm vụ trường phổ thơng Để có chất lượng giáo dục tồn diện việc nâng cao chất lượng học sinh đại trà, khiếu củng cố chất lượng học sinh chậm vô 17 quan trọng Bài kiểm tra khảo sát nhằm phân loại học sinh Mỗi cá nhân lại có mức độ lực học tập khác Bởi vậy, kiểm tra lực học tập toàn diện đồng thời phải đánh giá xác mức độ hiểu biết, vận dụng kiến thức thái độ học tập Thông qua khảo sát chất lượng, giáo viên học sinh xác định rõ lực thái độ học tập thân, qua nắm bắt xác tình hình học để xác định mục tiêu phù hợp cho tháng học xây dựng lộ trình học nhằm chinh phục mục tiêu Bởi vậy, học sinh cần kiểm tra lực học tập để biết thân hổng kiến thức cũ từ có kế hoạch bổ sung song song với tiếp nhận kiến thức Để có tài liệu giảng dạy, ơn luyện kịp thời sát với chương trình học, tơi nghiên cứu biên soạn: “Tuyển tập đề khảo sát học kì 1, cuối học kì 1, học kì 2, cuối học kì lớp biên soạn theo “sách cánh diều” có đáp án ma trận dành cho học sinh cấp Tiểu học nhất” nhằm giúp giáo viên có tài liệu giảng dạy, ơn luyện để nâng cao chất lượng Trân trọng giới thiệu với thầy giáo cô giáo quý vị bạn đọc tham khảo phát triển tài liệu: TUYỂN TẬP ĐỀ KHẢO SÁT GIỮA HỌC KÌ 1, GIỮA HỌC KÌ 2, CUỐI HỌC KÌ 1, CUỐI HỌC KÌ LỚP SOẠN THEO SÁCH CÁNH DIỀU CÁC MƠN CĨ ĐÁP ÁN VÀ MA TRẬN DÀNH CHO HỌC SINH CẤP TIỂU HỌC MỚI NHẤT Trân trọng cảm ơn! 18 TUYỂN TẬP ĐỀ KHẢO SÁT GIỮA HỌC KÌ 1, GIỮA HỌC KÌ 2, CUỐI HỌC KÌ 1, CUỐI HỌC KÌ LỚP SOẠN THEO SÁCH CÁNH DIỀU CÁC MƠN CĨ ĐÁP ÁN VÀ MA TRẬN DÀNH CHO HỌC SINH CẤP TIỂU HỌC MỚI NHẤT MỘT SỐ ĐỀ MẪU CUỐI NĂM 19 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2022 - 20223 PHỊNG GD &ĐT…… TRƯỜNG TIỂU HỌC…… MƠN TỐN - LỚP ( Thời gian làm 20 phút) Họ tên: .Lớp Điểm Nhận xét Họ tên giám khảo Bằng số: Bằng chữ: A.Trắc nghiệm: Câu 1: Số điền vào chỗ chấm là: = …… phút ( M1- 0,5đ) A.12 B 20 C 30 D 60 Câu 2: Chiều dài bàn khoảng 15…… Tên đơn vị cần điền vào chỗ chấm là: (M2 - 0,5 điểm) A cm B km C dm D m Câu 3: Đúng điền Đ, Sai điền S: Số liền trước số 342 là: ( M1 - 0,5 điểm) A 341 B 343 Câu 4: Hãy khoanh vào trước chữ đáp án mà em cho Giá trị chữ số 287 là: (M1 - 0,5 điểm) A 800 B C.80 D 87 Câu 5: Nối số với cách đọc số đó: (M1 - 0,5 điểm) Tám trăm bảy mươi lăm 400 Năm trăm bảy mươi tám 401 Bốn trăm linh 875 Bốn trăm 578 Câu 6: a) (M3 - 0,5 điểm) Số hình tứ giác có hình vẽ là: ……….hình a) (M1 - 0,5 điểm) Hình hình khối trụ? Hãy tơ màu vào hình 20 B Tự luận: Câu 7: Đặt tính tính ( M 2- 2đ) 56 + 28 362 + 245 Câu 8: Số ? (M2 - điểm) +6 -8 71 - 36 x4 206 - 123 :2 Câu 9: Mỗi chuồng thỏ có thỏ Hỏi chuồng có thỏ? ( M2 – đ) Bài giải Câu 10: Quan sát biểu đồ trả lời câu hỏi: SỐ CHIM, BƯỚM, ONG TRONG VƯỜN HOA Con chim Con bướm Con ong a) Mỗi loại có con? Điền chữ thích hợp vào ô trống: (M1 -0,5 điểm) 21 b) Số …………… nhiều nhất? Số ………… nhất? (M2 - 0,5 đ) c) (M3 – 0,5 đ) Con bướm nhiều chim …… con Con chim ong …… 22 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Mơn: Tốn LỚP Năm học: 2022-2023 Năng lực, phẩm chất Số câu số điểm Mức TL TNKQ TL 1 1b 0,5 Số câu ĐẠI Câu số 1a,c,d GIẢI TOÁN Số điểm Mức TNKQ SỐ HỌCLƯỢNG- Mức 2 TNKQ Tổng TL TNKQ TL 3,5 2,5 CĨ LỜI VĂN YẾU TỐ HÌNH HỌC YẾU TỐ THỐNG KÊ, XÁC SUẤT Số câu Câu số 7b 7a,c Số điểm 0,5 0,5 1 6b 6c 1,5 Số câu Câu số Số điểm Tổng Điểm 6a 0,5 0,5 0,5 Số câu 1 Số điểm 0,5 2,5 3,5 6,5 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ 2Mơn: TOÁN – ĐỀ Thời gian làm bài: 35 phútHọ tên: ……………………………… Lớp: …… … Câu 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời b) Các số 652; 562; 625; viết theo thứ tự từ bé đến lớn là: (M1 - 0,5 điểm) 23 A 562; 652; 625 B 652; 562; 625 C 562; 625; 652 D 625; 562; 652 24 b) Chiều dài bàn khoảng 15…… Tên đơn vị cần điền vào chỗ chấm là: (M2 - 0,5 điểm) A cm B km C dm D m c) Số liền trước số 342 là: ( M1 - 0,5 điểm) A 343 B 341 C 340 D 344 d) Giá trị chữ số 287 là: (M1 - 0,5 điểm) A 800 B C.80 D 87 Câu 2: Nối số với cách đọc số đó: (M1 - 0,5 điểm) Tám trăm bảy mươi lăm 400 Năm trăm bảy mươi tám 404 Bốn trăm linh bốn 875 Bốn trăm Câu 3: Số ? (M2 - điểm) +6 -8 578 x4 Câu 4: Đặt tính tính: (M1 - điểm) 535 + 245 381 + 546 972 - 49 :2 569 - 285 Câu 5: Một chuồng có gà Hỏi chuồng có gà? (M2 - điểm) Câu 6: Quan sát biểu đồ trả lời câu hỏi: Bài 1: Đặt tính tính (1 điểm) a 63 +18 b 19+ 35 c 61 - 24 d 100 - 82 Bài 2: Tính (1 điểm) 18 + 34 – 10 26 + 17 + 12 Bài 3: (1 điểm) Điền số đo thích hợp vào ô trống: Bài 4: (2 điểm) Một cửa hàng có 42 áo, cửa hàng bán 21 áo Hỏi cửa hàng cịn lại áo? Bài giải Bài 5: (1 điểm) a Số thích hợp điền vào dấu hỏi chấm b Viết vào chỗ chấm - Một phép cộng có tổng số hạng: - Một phép trừ có số bị trừ hiệu: Đáp án Đề thi học kì lớp mơn Tốn sách cánh Diều I Trắc nghiệm (4 điểm) Mỗi câu 0,5 điểm Câu 1: Số liền sau số tròn chục nhỏ là: C 11 Câu 2: Dãy số viết theo thứ tự tăng dần là: D 24; 57; 58; 73; 91 Câu 3: Cho dãy số: 2; 7; 12; 17; 22; Hai số dãy là: A 27; 32 Câu 4: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống Bạn Long nhẹ bạn Thư Đ Tổng hai xơ nước 14 lít S Bút chì B dài 9cm S Câu 5: A 18; 38 Câu 6: Lan hái 24 hoa, Liên hái nhiều Lan 16 hoa Liên hái số hoa là: C 40 hoa Câu 7: Cô giáo chuẩn bị chục quà cho học sinh Đến tiết sinh hoạt lớp cô phát quà cho lớp, bạn quà Biết sĩ số lớp học 45 bạn Hỏi giáo cịn lại quà? C 25 quà Câu 8: C II Tự luận (6 điểm) Bài 1: (1 điểm) a 63 +18 = 81 b 19 + 35 = 54 c 61 - 24 = 37 d 100 - 82 = 18 Bài 2: (1 điểm) 18 + 34 - 10 = 42 26 + 17 + 12 = 55 Bài 3: (1 điểm) a, 20 kg; 12 kg; 99 kg b, 32l; 9l; 27l Bài 4: (2 điểm) Bài giải Cửa hàng cịn lại số áo là: 42 - 21 = 21 Đáp số: 21 áo Đề thi học kì mơn Tốn lớp năm 2022 - 2023 - Đề Thời gian làm bài: 40 phút I TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ đứng trước đáp án câu sau: Câu Cho hai số: Số bị trừ 19, số trừ 17 Hiệu hai số là: A B 12 C D 16 Câu Trong phép chia, số bị chia chục, số chia thương là: A B C D 10 Câu Bạn Lan ngủ trưa thức dậy lúc giờ, nói Lan thức dậy lúc: A sáng B tối C 13 sáng D 13 Câu Một đường gấp khúc gồm đoạn thẳng có độ dài 28cm Tổng độ dài đoạn thẳng thứ đoạn thẳng thứ hai 9cm Hai đoạn thẳng lại dài là: A 28cm B 9cm C 19cm D 4cm Câu 32 học sinh xếp thành hàng, hàng có học sinh? A B C 28 D 32 Câu 12 : + = … Số thích hợp để điền vào chỗ chấm là: A B C II TỰ LUẬN (7 điểm) Bài (2 điểm) Tính: x = …………… 5l x = …………… D 12 20 : = …………… 15cm : = …………… x = …………… 3kg x = …………… 15 : = …………… 32dm : = …………… Bài (1 điểm) Tìm x: a) x X = 27 b) X : = ………………………………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………………………………… …… ……………… Bài (2 điểm) Thư viện nhà trường nhận số sách chia vào ngăn, ngăn có Hỏi thư viện nhận tất sách? Bài giải ………………………………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………………………………… …… Bài (1 điểm) Tính chu vi hình tứ giác ABCD có độ dài cạnh là: 3dm, 4dm, 5dm, 6dm Bài giải ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Bài (1 điểm) Hãy viết phép tính nhân có thừa số tích ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2022 – 2023 - Đề I/- Kiểm tra kỹ đọc thành tiếng: 10 điểm Đọc thành tiếng (5 điểm) Cho học sinh chọn đọc đoạn (đọc phút) tập đọc sau: Sông Hương Sông Hương tranh phong cảnh gồm nhiều đoạn mà đoạn đẹp riêng Bao trùm lên tranh màu xanh có nhiều sắc độ đậm nhạt khác nhau: màu xanh thẳm da trời, màu xanh biếc Quả tim khỉ Một hôm, Cá Sấu mời Khỉ đến chơi nhà Khỉ nhận lời, ngồi lên lưng Cá Sấu Bơi xa bờ, Cá Sấu bảo: - Vua ốm nặng, phải ăn tim Khỉ khỏi Tôi cần tim bạn Khỉ nghe hoảng sợ Trả lời câu hỏi (5 điểm) Đọc thầm Sông Hương trang 72 SGK Tiếng Việt tập Câu Tìm từ màu xanh khác sông Hương A màu hồng, màu vàng, màu xanh B Màu tím, màu xanh da trời, màu xanh biếc C Xanh thẳm, xanh biếc, xanh non Câu Vào mùa hè vào đêm trăng, sông Hương đổi màu nào? A Vào mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ Hương Giang thay áo xanh ngày thành dải lụa đào ửng hồng phố phường B Vào mùa hè, sông Hương chuyển màu rực rỡ B Vào mùa hè, sông Hương đẹp II KIỂM TRA VIẾT (10 ĐIỂM) I- Chính tả (5 điểm) 1- Bài viết (4 điểm): GV đọc cho HS nghe, viết “Xuân ” Thời gian 15 phút Xuân Thế mùa xuân mong ước đến! Đầu tiên, từ vườn, mùi hoa hồng, hoa huệ thơm nức Trong khơng khí khơng cịn ngửi thấy nước lạnh lẽo mà đầy hương thơm ánh sáng mặt trời Cây hồng bì cởi bỏ hết áo già đen thủi Các cành lấm mầm xanh 2- Bài tập (1 điểm): Điền vào chỗ trống: ch hay tr? (Thời gian làm phút) đánh ống , .ống gậy .èo bẻo , leo .èo II Tập làm văn (5 điểm): (Thời gian làm 25 phút) Đề bài: Viết đoạn văn ngắn (khoảng câu) kể vật mà em yêu thích KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2022 MƠN TỐN - LỚP ( Thời gian làm 20 PHÒNG GD &ĐT…… TRƯỜNG TIỂU HỌC…… 20223 phút) Họ tên: .Lớp Điểm Nhận xét Họ tên giám khả Bằng số: Bằng chữ: A.Trắc nghiệm: Câu 1: Số điền vào chỗ chấm là: = …… phút ( M1- 0,5đ) A.12 B 20 C 30 D 60 Câu 2: Chiều dài bàn khoảng 15…… Tên đơn vị cần điền vào chỗ chấm là: (M2 - 0,5 điểm) A cm B km C dm D m Câu 3: Đúng điền Đ, Sai điền S: Số liền trước số 342 là: ( M1 - 0,5 điểm) A 341 B 343 Câu 4: Hãy khoanh vào trước chữ đáp án mà em cho Giá trị chữ số 287 là: (M1 - 0,5 điểm) A 800 B C.80 D 87 Câu 5: Nối số với cách đọc số đó: (M1 - 0,5 điểm) Tám trăm bảy mươi lăm 400 Năm trăm bảy mươi tám 401 Bốn trăm linh 875 Bốn trăm Câu 6: a) (M3 - 0,5 điểm) Số hình tứ giác có hình 578 vẽ là:……….hình e) (M1 - 0,5 điểm) Hình hình khối trụ? Hãy tơ màu vào hình B Tự luận: Câu 7: Đặt tính tính ( M 2- 2đ) 56 + 28 362 + 245 Câu 8: Số ? (M2 - điểm) +6 -8 71 - 36 x4 206 - 123 :2 Câu 9: Mỗi chuồng thỏ có thỏ Hỏi chuồng có thỏ? ( M2 – đ) Bài giải Câu 10: Quan sát biểu đồ trả lời câu hỏi: SỐ CHIM, BƯỚM, ONG TRONG VƯỜN HOA Con chim Con bướ m Con ong d) Mỗi loại có con? Điền chữ thích hợp vào trống: (M1 -0,5 điểm) e) Số …………… nhiều nhất? Số ………… nhất? (M2 - 0,5 đ) f) (M3 – 0,5 đ) Con bướm nhiều chim …… …… Con chim ong MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Mơn: Tốn LỚP Năm học: 2022-2023 Năng lực, phẩm chất Số câu số điểm Mức TNKQ TL 1 1b 0,5 SỐ HỌC- Số câu ĐẠI Câu số 1a,c,d LƯỢNGGIẢI TOÁN Số điểm Mức 2 Mức TNKQ TL Tổng TNKQ TL TNKQ TL 3,5 2,5 CĨ LỜI VĂN YẾU TỐ HÌNH HỌC YẾU TỐ THỐNG KÊ, XÁC SUẤT Số câu Câu số 7b 7a,c Số điểm 0,5 0,5 1 6b 6c 1,5 Số câu Câu số Số điểm Tổng 6a 0,5 0,5 0,5 Số câu 1 Số điểm 0,5 2,5 3,5 6,5 ... khảo phát triển tài liệu: TUYỂN TẬP ĐỀ KHẢO SÁT GIỮA HỌC KÌ 1, GIỮA HỌC KÌ 2, CUỐI HỌC KÌ 1, CUỐI HỌC KÌ LỚP SOẠN THEO SÁCH CÁNH DIỀU CÁC MƠN CĨ ĐÁP ÁN VÀ MA TRẬN DÀNH CHO HỌC SINH CẤP TIỂU HỌC... MỚI NHẤT Trân trọng cảm ơn! 18 TUYỂN TẬP ĐỀ KHẢO SÁT GIỮA HỌC KÌ 1, GIỮA HỌC KÌ 2, CUỐI HỌC KÌ 1, CUỐI HỌC KÌ LỚP SOẠN THEO SÁCH CÁNH DIỀU CÁC MƠN CĨ ĐÁP ÁN VÀ MA TRẬN DÀNH CHO HỌC SINH CẤP TIỂU... Để có tài liệu giảng dạy, ơn luyện kịp thời sát với chương trình học, nghiên cứu biên soạn: ? ?Tuyển tập đề khảo sát học kì 1, cuối học kì 1, học kì 2, cuối học kì lớp biên soạn theo ? ?sách cánh diều? ??