LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội. Đảng và nhà nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì bậc Trung học phổ thông có ý nghĩa vô cùng quan trọng là hình thành nhân cách con người nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản. Để đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh. Căn cứ chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình lồng ghép giáo dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ năng sống cho học sinh. Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá. Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình và có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu. Việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh là nhiệm vụ của các trường phổ thông. Để có chất lượng giáo dục toàn diện thì việc nâng cao chất lượng học sinh đại trà, năng khiếu củng cố chất lượng học sinh chậm là vô cùng quan trọng. Bài kiểm tra khảo sát nhằm phân loại học sinh. Mỗi cá nhân lại có một mức độ năng lực học tập khác nhau. Bởi vậy, một bài kiểm tra năng lực học tập toàn diện đồng thời phải đánh giá được chính xác mức độ hiểu biết, vận dụng kiến thức và thái độ học tập. Thông qua bài khảo sát chất lượng, giáo viên và học sinh sẽ xác định rõ năng lực và thái độ học tập của bản thân, qua đó nắm bắt được chính xác tình hình học hiện tại để xác định mục tiêu phù hợp cho tháng học tiếp theo và xây dựng lộ trình học nhằm chinh phục mục tiêu đó. Bởi vậy, học sinh cần kiểm tra năng lực học tập để biết được bản thân đang hổng kiến thức cũ nào từ đó có kế hoạch bổ sung song song với tiếp nhận kiến thức mới. Để có tài liệu giảng dạy, ôn luyện kịp thời và sát với chương trình học, tôi đã nghiên cứu biên soạn: “Tuyển tập đề khảo sát môn tiếng Việt 35 đề ôn tâp cuối tuần, thi cuối học kì 1, thi cuối học kì 2 lớp 2 biên soạn theo “sách Chân trời sáng tạo” có đáp án và ma trận dành cho học sinh cấp Tiểu học mới nhất” nhằm giúp giáo viên có tài liệu giảng dạy, ôn luyện để nâng cao chất lượng. Trân trọng giới thiệu với thầy giáo và cô giáo cùng quý vị bạn đọc tham khảo và phát triển tài liệu: TUYỂN TẬP ĐỀ KHẢO SÁT ÔN TẬP CUỐI THÁNG, CUỐI HỌC KÌ 1, VÀ CUỐI HỌC KÌ 2 LỚP 2 SOẠN THEO SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO MÔN TIẾNG VIỆT CÓ ĐÁP ÁN VÀ MA TRẬN DÀNH CHO HỌC SINH CẤP TIỂU HỌC MỚI NHẤT. Trân trọng cảm ơn
TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN - - TUYỂN TẬP ĐỀ KHẢO SÁT ƠN TẬP CUỐI THÁNG, CUỐI HỌC KÌ 1, VÀ CUỐI HỌC KÌ LỚP SOẠN THEO SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO MƠN TIẾNG VIỆT CĨ ĐÁP ÁN VÀ MA TRẬN DÀNH CHO HỌC SINH CẤP TIỂU HỌC MỚI NHẤT CẤP TIỂU HỌC LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa hội nhập quốc tế nay, nguồn lực người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, định thành cơng công phát triển đất nước Giáo dục ngày có vai trị nhiệm vụ quan trọng việc xây dựng hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội Đảng nhà nước quan tâm trọng đến giáo dục Với chủ đề năm học “Tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục” giáo dục phổ thông Mà hệ thống giáo dục quốc dân, bậc Trung học phổ thơng có ý nghĩa vơ quan trọng hình thành nhân cách người nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho phát triển đắn lâu dài đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ kĩ Để đạt mục tiêu đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu hiểu biết định nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả hiểu tâm sinh lí trẻ, nhu cầu khả trẻ Đồng thời người dạy có khả sử dụng cách linh hoạt phương pháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Căn chuẩn kiến thức kỹ chương trình lồng ghép giáo dục vệ sinh mơi trường, rèn kĩ sống cho học sinh Coi trọng tiến học sinh học tập rèn luyện, động viên khuyến khích khơng gây áp lực cho học sinh đánh giá Tạo điều kiện hội cho tất học sinh hồn thành chương trình có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh khiếu Việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh nhiệm vụ trường phổ thơng Để có chất lượng giáo dục tồn diện việc nâng cao chất lượng học sinh đại trà, khiếu củng cố chất lượng học sinh chậm vô quan trọng Bài kiểm tra khảo sát nhằm phân loại học sinh Mỗi cá nhân lại có mức độ lực học tập khác Bởi vậy, kiểm tra lực học tập toàn diện đồng thời phải đánh giá xác mức độ hiểu biết, vận dụng kiến thức thái độ học tập Thông qua khảo sát chất lượng, giáo viên học sinh xác định rõ lực thái độ học tập thân, qua nắm bắt xác tình hình học để xác định mục tiêu phù hợp cho tháng học xây dựng lộ trình học nhằm chinh phục mục tiêu Bởi vậy, học sinh cần kiểm tra lực học tập để biết thân hổng kiến thức cũ từ có kế hoạch bổ sung song song với tiếp nhận kiến thức Để có tài liệu giảng dạy, ơn luyện kịp thời sát với chương trình học, tơi nghiên cứu biên soạn: “Tuyển tập đề khảo sát môn tiếng Việt 35 đề ôn tâp cuối tuần, thi cuối học kì 1, thi cuối học kì lớp biên soạn theo “sách Chân trời sáng tạo” có đáp án ma trận dành cho học sinh cấp Tiểu học nhất” nhằm giúp giáo viên có tài liệu giảng dạy, ôn luyện để nâng cao chất lượng Trân trọng giới thiệu với thầy giáo cô giáo quý vị bạn đọc tham khảo phát triển tài liệu: TUYỂN TẬP ĐỀ KHẢO SÁT ÔN TẬP CUỐI THÁNG, CUỐI HỌC KÌ 1, VÀ CUỐI HỌC KÌ LỚP SOẠN THEO SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO MÔN TIẾNG VIỆT CÓ ĐÁP ÁN VÀ MA TRẬN DÀNH CHO HỌC SINH CẤP TIỂU HỌC MỚI NHẤT Trân trọng cảm ơn! TUYỂN TẬP ĐỀ KHẢO SÁT ÔN TẬP CUỐI THÁNG, CUỐI HỌC KÌ 1, VÀ CUỐI HỌC KÌ LỚP SOẠN THEO SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO MÔN TIẾNG VIỆT CÓ ĐÁP ÁN VÀ MA TRẬN DÀNH CHO HỌC SINH CẤP TIỂU HỌC MỚI NHẤT BÀI TẬP CUỐI TUẦN TIẾNG VIỆT CHÂN TRỜI SÁNG TẠO TUẦN Họ tên: Lớp Trường Tiểu học _ ======================================================= ================ TUẦN I Luyện đọc văn sau: TÔI LÀ HỌC SINH LỚP HAI Ngày khai trường đến Sáng sớm, mẹ gọi câu mà vùng dậy, khác hẳn ngày Loáng cái, chuẩn bị xong thứ Bố ngạc nhiên nhìn tơi, cịn mẹ cười tủm tỉm Tơi rối rít: “Con muốn đến lớp sớm nhất” Tôi háo hức tưởng tượng cảnh đến đầu tiên, cất tiếng chào thật to bạn đến sau Nhưng vừa đến cổng trường, tơi thấy bạn lớp ríu rít nói cười sân Thì ra, khơng muốn đến sớm Tôi chào mẹ, chạy vào bạn Chúng tranh kể chuyện ngày hè Ngay cạnh chúng tôi, em lớp rụt rè níu chặt tay bố mẹ, thật giống tơi năm ngối Trước em, tơi cảm thấy lớn bổng lên Tơi học sinh lớp mà Văn Giá II Đọc – hiểu: Dựa vào đọc, khoanh vào đáp án làm theo yêu cầu: Chi tiết bạn nhỏ “vùng dậy”, “chuẩn bị xong thứ” cho thấy: A Bạn nhỏ buồn ngủ B Bạn nhỏ háo hức đến trường C Bạn nhỏ chăm ngoan Bố mẹ cảm thấy trước hành động khác hẳn ngày bạn nhỏ? A ngạc nhiên, thích thú B kì lạ C khó hiểu Khi thấy bạn lớp, bạn nhỏ làm gì? A ngạc nhiên bạn đến sớm B ríu rít chuyện trị bạn C chào mẹ, chạy vào chỗ bạn Ngày Khai giảng hàng năm nước ta thường diễn vào ngày nào? A Ngày tháng B Ngày tháng C Ngày tháng Họ tên: Lớp Trường Tiểu học _ ============================================================== ========= III Luyện tập: Nối từ ngữ với hình mớ rau bàn học quét nhà cà chua nhổ rau củ Viết câu có từ ngữ tập M: Bé Mai quét nhà Điền c/k/q vào chỗ chấm: - … ò - … iến - … uạ - … ầu Viết 2-3 từ ngữ : a Chỉ tính nết trẻ em : M : ngoan ngoãn b.Chỉ hoạt động trẻ em: M : đọc truyện Đặt câu có chứa từ em tìm - … ơng - … ìm Họ tên: Lớp Trường Tiểu học _ ======================================================= ================ TUẦN I Luyện đọc văn sau: NIỀM VUI CỦA BI VÀ BỐNG Khi mưa vừa dứt, hai anh em Bi Bống thấy cầu vồng - Cầu vồng kìa! Em nhìn xem Đẹp quá! Bi lên bầu trời nói tiếp: - Anh nghe nói chân cầu vồng có bảy hũ vàng Bống hưởng ứng: - Lát nữa, lấy nhé! Có vàng rồi, em mua nhiều búp bê quần áo đẹp - Còn anh mua ngựa hồng ô tô Bỗng nhiên, cầu vồng biến Bi cười: - Em ơi! Anh đùa đấy! Ở khơng có vàng đâu Bống vui vẻ: - Thế ạ? Nếu vậy, em lấy bút màu để vẽ tặng anh ngựa hồng ô tô - Còn anh vẽ tặng em búp bê quần áo đủ màu sắc Khơng có bảy hũ vàng chân cầu vồng, hai anh em cười vui vẻ (Theo 108 truyện mẹ kể nghe) II Đọc – hiểu: Dựa vào đọc, khoanh vào đáp án làm theo yêu cầu: Khi mưa vừa dứt, Bi Bống nhìn thấy ? A nước B đá C cầu vồng Nếu có bảy hũ vàng Bống làm ? A ngựa hồng ô tô B túi xách, đồng hồ C búp bê quần áo đẹp Nếu có bảy hũ vàng Bi làm ? A ngựa hồng ô tô B túi xách, đồng hồ C búp bê quần áo đẹp Khi khơng có bảy hũ vàng, hai anh em làm gì? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… BÀI TẬP CUỐI TUẦN TIẾNG VIỆT – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO Đề thi học kì lớp môn Tiếng Việt năm 2022-2023 A ĐỌC I Đọc thành tiếng trả lời câu hỏi: Sân trường em Trong lớp, bảng đen Đang mơ phấn trắng Chỉ có tiếng Thì thầm bóng nắng Nhưng sớm mai 28 Ngày tựu trường đến Sân trường lại ngập tràn Những niềm vui xao xuyến Gặp thầy cô quý mến Gặp bạn bè thân yêu Có bao nhiêu, Là điều muốn nói Tiếng trống trường mời gọi Thầy mong chờ Chúng em vào lớp Sân trường thành trang thơ… BÙI HOÀNG TÁM Câu 1: Những chi tiết tả sân trường, lớp học vắng lặng ngày hè? Câu 2: Bạn học sinh tưởng tượng sân trường đổi khác ngày tựu trường? B VIẾT I Chính tả: Nghe – viết Sân trường em II Tập làm văn: Viết ngày học em 29 Đáp án Đề thi học kì lớp mơn Tiếng Việt năm 2022-2023 A ĐỌC 30 I Đọc thành tiếng trả lời câu hỏi: Câu 1: Những chi tiết tả sân trường, lớp học vắng lặng ngày hè? – Lớp học: bảng đen mơ phấn trắng – Sân trường: thầm bóng nắng Câu Bạn học sinh tưởng tượng sân trường đổi khác ngày tựu trường? Bạn học sinh tưởng tượng sân trường đổi khác ngày tựu trường: “sân trường lại ngập tràn niềm vui xao xuyến.” II Đọc hiểu Câu c Câu b Câu c Câu Gợi ý: Cám ơn bạn giúp tớ! Tớ xin lỗi va phải bạn! Tớ không cố ý! a buồn dầu Câu b dục giã c ngẩng ngơ B VIẾT I Chính tả: Nghe – viết Sân trường em II Tập làm văn: Viết ngày học em Bài viết tham khảo Mỗi ngày đến trường thật vui Buổi sáng, ông mặt trời thức giấc, mẹ gọi em dậy đánh ăn sáng Sau đó, em mẹ đưa đến trường Em thích bạn học mơn như: tập đọc, tốn, hát, vẽ Cô giáo em dạy hay với hoạt động bổ ích Thời gian ngày học trôi qua thật nhanh 31 Ma trận đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp sách Chân trời sáng tạo Mức STT Chủ đề Mức Mức Mức Vận Nhận biết Thông hiểu Vận dụng dụng Tổng cao TN Đọc Đọc Số thành câu TL TN TL TN TL TNTL 32 tiếng trả Số lời điểm câu hỏi Đọc hiểu Nghe viết 1 Số câu Số điểm 1 Số câu 1 Số điểm 2 Viết Tập làm văn Số câu 1 Số điểm 3 Tổng số câu điểm Tổng số điểm 10 điểm Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp sách Chân trời sáng tạo PHÒNG GD &ĐT ……… TRƯỜNG TIỂU HỌC …… KIỂM TRA ĐỌC HIỂU CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2022 - 2023 A Đọc 33 I Đọc – hiểu HỌA SĨ HƯƠU Hươu cao cổ họa sĩ tiếng rừng Mỗi tranh vẽ đẹp Một hơm, Hươu cao cổ cầm bút vẽ đặc biệt, kiễng chân, ngẩng đầu, vẽ mây trắng trời thành màu đen kịt, đen mây đen Sau đó, lại vẽ núi xanh ngắt, tô màu xám, tất tổ màu vàng khô, giống vàng bị gió mùa thu thổi xuống Những tranh khiến bạn động vật không vui tẹo Thế họa sĩ Hươu cao cổ rửa bút vẽ, vẽ mây trời màu trắng xốp, dãy núi màu xanh ngắt, màu xanh non, tất sáng bừng trở lại, tràn đầy sức sống Sau họa sĩ Hươu cao cổ vẽ nhiều tranh đẹp, mở triển lãm rừng với chủ đề là: “Để thiên nhiên đẹp hơn!" Rất nhiều bạn nhỏ đến tham gia buổi triển lãm, Thỏ con, Nhím Sóc đến Chúng vừa ngắm tranh, vừa hết lời ca ngợi: Họa sĩ Hươu cao cổ đông họa sĩ thực thụ khu rừng chúng ta!" (Sưu tầm) Dựa vào đọc, khoanh vào đáp án làm theo yêu cầu: Hươu cao cổ làm nghề gì? A Ca sĩ B Nhà thơ C Họa sĩ Cuộc triển lãm Hươu cao cổ tên gì? A “Cuộc triển lãm rừng xanh” B “Để thiên nhiên đẹp hơn” C “Những tranh tươi đẹp” Những tới tham dự triển lãm Hươu cao cổ? 34 A Các bạn nhỏ động vật rừng B Các bạn nhỏ động vật vườn thú C Các bạn nhỏ lồi người Vì tranh Hươu cao cổ lại làm bạn động vật không vui tẹo nào? II Tiếng việt Bài Điền vào chỗ chấm ên hay ênh: Cao l…… kh…… Ốc s…… Mũi t…………… Bài Tô màu vào ô chứa từ ngữ thiên nhiên biển xe máy túi ni-lôngrừng tủ lạnh dịng sơng Bài Nói lời đáp đồng ý, không đồng ý trường hợp sau a) - Cậu giảng cho tớ phần không ? …………………………………………………………………………… …… b) - Hơm nay, thử trốn học chơi …………………………………………………………………………… ……… 35 B Viết Nghe – viết: Họa sĩ Hươu (từ đầu đến gió mùa thu thổi xuống ) Thuật lại hoạt động mà em tham gia Đáp án đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp sách Chân trời sáng tạo A Đọc hiểu I Đọc – hiểu C B A Vì tranh Hươu cao cổ lại làm bạn động vật khơng vui tẹo Vì tranh Hươu cao cổ vẽ mây trắng trời thành màu đen kịt, đen mây đen Sau đó, lại vẽ núi xanh ngắt, tô màu xám, tất tổ màu vàng khô, giống vàng bị gió mùa thu thổi xuống II Tiếng việt Bài Điền vào chỗ chấm ên hay ênh: Cao lênh khênh Ốc sên Mũi tên Bài Tô màu vào ô chứa từ ngữ thiên nhiên bi ển xe máy túi ni-lơngrừng tủ lạnh dịng sơng 36 Bài Nói lời đáp đồng ý, không đồng ý trường hợp sau a) - Cậu giảng cho tớ phần không ? - Được chứ, tớ giảng cho cậu b) - Hơm nay, thử trốn học chơi - Không đâu, tớ không trốn học cậu đâu B Viết Nghe – viết: Họa sĩ Hươu (từ đầu đến gió mùa thu thổi xuống ) Thuật lại hoạt động mà em tham gia Bài làm tham khảo Hôm nay, trường em tổ chức hội khỏe phù Các lớp tham gia thi kéo co sân trường, lớp em Mỗi lớp có mười thành viên tham dự Bầu khơng khí lúc sôi động Em với thành viên lớp cổ vũ nhiệt tình cho bạn lớp Những bạn chọn thi đấu cao to, khỏe mạnh Sau ba trận đấu, lớp em giành chiến thắng để bước vào trận chung kết khối diễn vào tuần sau Em mong chờ vào trận đấu hơm Ma trận đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp sách Chân trời sáng tạo Mức Chủ đề STT Mức Mức Tổng Mức Vận Nhận biết Thông hiểu Vận dụng dụng cao TN TL TN TL TN TL TNTL 37 Đọc thành tiếng trả lời câu Đọc hỏi Đọc hiểu Nghe viết Số câu 1 Số điểm 1 Số câu Số điểm 1 Số câu 1 Số điểm 2 Viết Tập làm văn Số câu 1 Số điểm 3 Tổng số câu điểm Tổng số điểm 10 điểm Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp sách Chân trời sáng tạo PHÒNG GD &ĐT ……… TRƯỜNG TIỂU HỌC …… KIỂM TRA ĐỌC HIỂU CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2022 - 2023 38 A Đọc I Đọc – hiểu HỌA SĨ HƯƠU Hươu cao cổ họa sĩ tiếng rừng Mỗi tranh vẽ đẹp Một hơm, Hươu cao cổ cầm bút vẽ đặc biệt, kiễng chân, ngẩng đầu, vẽ mây trắng trời thành màu đen kịt, đen mây đen Sau đó, lại vẽ núi xanh ngắt, tô màu xám, tất tổ màu vàng khô, giống vàng bị gió mùa thu thổi xuống Những tranh khiến bạn động vật không vui tẹo Thế họa sĩ Hươu cao cổ rửa bút vẽ, vẽ mây trời màu trắng xốp, dãy núi màu xanh ngắt, màu xanh non, tất sáng bừng trở lại, tràn đầy sức sống Sau họa sĩ Hươu cao cổ vẽ nhiều tranh đẹp, mở triển lãm rừng với chủ đề là: “Để thiên nhiên đẹp hơn!" Rất nhiều bạn nhỏ đến tham gia buổi triển lãm, Thỏ con, Nhím Sóc đến Chúng vừa ngắm tranh, vừa hết lời ca ngợi: Họa sĩ Hươu cao cổ đông họa sĩ thực thụ khu rừng chúng ta!" (Sưu tầm) Dựa vào đọc, khoanh vào đáp án làm theo yêu cầu: Hươu cao cổ làm nghề gì? A Ca sĩ B Nhà thơ C Họa sĩ Cuộc triển lãm Hươu cao cổ tên gì? A “Cuộc triển lãm rừng xanh” B “Để thiên nhiên đẹp hơn” C “Những tranh tươi đẹp” 39 Những tới tham dự triển lãm Hươu cao cổ? A Các bạn nhỏ động vật rừng B Các bạn nhỏ động vật vườn thú C Các bạn nhỏ lồi người Vì tranh Hươu cao cổ lại làm bạn động vật không vui tẹo nào? II Tiếng việt Bài Điền vào chỗ chấm ên hay ênh: Cao l…… kh…… Ốc s…… Mũi t…………… Bài Tô màu vào ô chứa từ ngữ thiên nhiên biển xe máy túi ni-lôngrừng tủ lạnh dịng sơng Bài Nói lời đáp đồng ý, không đồng ý trường hợp sau a) - Cậu giảng cho tớ phần không ? …………………………………………………………………………… …… b) - Hơm nay, thử trốn học chơi 40 …………………………………………………………………………… ……… B Viết Nghe – viết: Họa sĩ Hươu (từ đầu đến gió mùa thu thổi xuống ) Thuật lại hoạt động mà em tham gia Đáp án đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp sách Chân trời sáng tạo A Đọc hiểu I Đọc – hiểu C B A Vì tranh Hươu cao cổ lại làm bạn động vật khơng vui tẹo Vì tranh Hươu cao cổ vẽ mây trắng trời thành màu đen kịt, đen mây đen Sau đó, lại vẽ núi xanh ngắt, tô màu xám, tất tổ màu vàng khô, giống vàng bị gió mùa thu thổi xuống II Tiếng việt Bài Điền vào chỗ chấm ên hay ênh: Cao lênh khênh Ốc sên Mũi tên Bài Tô màu vào ô chứa từ ngữ thiên nhiên 41 bi ển xe máy túi ni-lơngrừng tủ lạnh dịng sơng Bài Nói lời đáp đồng ý, khơng đồng ý trường hợp sau a) - Cậu giảng cho tớ phần không ? - Được chứ, tớ giảng cho cậu b) - Hôm nay, thử trốn học chơi - Khơng đâu, tớ không trốn học cậu đâu B Viết Nghe – viết: Họa sĩ Hươu (từ đầu đến gió mùa thu thổi xuống ) Thuật lại hoạt động mà em tham gia Bài làm tham khảo Hôm nay, trường em tổ chức hội khỏe phù Các lớp tham gia thi kéo co sân trường, lớp em Mỗi lớp có mười thành viên tham dự Bầu khơng khí lúc sôi động Em với thành viên lớp cổ vũ nhiệt tình cho bạn lớp Những bạn chọn thi đấu cao to, khỏe mạnh Sau ba trận đấu, lớp em giành chiến thắng để bước vào trận chung kết khối diễn vào tuần sau Em mong chờ vào trận đấu hơm 42 ... tham khảo phát triển tài liệu: TUYỂN TẬP ĐỀ KHẢO SÁT ÔN TẬP CUỐI THÁNG, CUỐI HỌC KÌ 1, VÀ CUỐI HỌC KÌ LỚP SOẠN THEO SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO MƠN TIẾNG VIỆT CĨ ĐÁP ÁN VÀ MA TRẬN DÀNH CHO HỌC SINH CẤP... CẤP TIỂU HỌC MỚI NHẤT Trân trọng cảm ơn! TUYỂN TẬP ĐỀ KHẢO SÁT ÔN TẬP CUỐI THÁNG, CUỐI HỌC KÌ 1, VÀ CUỐI HỌC KÌ LỚP SOẠN THEO SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO MƠN TIẾNG VIỆT CĨ ĐÁP ÁN VÀ MA TRẬN DÀNH CHO. .. Để có tài liệu giảng dạy, ôn luyện kịp thời sát với chương trình học, nghiên cứu biên soạn: ? ?Tuyển tập đề khảo sát môn tiếng Việt 35 đề ôn tâp cuối tuần, thi cuối học kì 1, thi cuối học kì lớp